第2单元 8 千年梦圆在今朝 -【拔尖特训】2024-2025学年四年级下册语文(统编版)浙江专用

2025-03-13
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江苏通典文化传媒集团有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 8*千年梦圆在今朝
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.85 MB
发布时间 2025-03-13
更新时间 2025-03-13
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2025-03-13
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来源 学科网

内容正文:

8 * 千年梦圆在今朝 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 lǎn bēi xiè 二、 1. A 解析:“敖游”应为“遨游”。 2. C 解析:本句讲述的是返回舱降落到地面上, 而“苍穹”指的是天空,使用不当。 3. D 解析:破折号是对“苏联第一颗人造卫星上 天之后的第二年”进行解释说明。 三、 1. (1) 液体垃圾 (2) 气体垃圾 (3) 储存焚 烧 (4) 过滤排出(每空1分) 2. C(2分) 解析:这两句话是针对航天员产生的 生活垃圾的去向发出的疑问和回答。文章第 ②—④自然段介绍了垃圾类型,第⑤—⑦自然段说 明了垃圾的处理方式。因此放在④⑤自然段之间。 3. 不能。(1分) “始终”这个词表示一直,说明 通风系统会让内部的空气一直处于流通状态, (1分)这个词语体现了说明文语言的准确性。 (1分) 4. 示例:航天员直接吞咽刷牙时的漱口 水会不会不卫生,影响身体健康? (1分) 查纸质 资料(1分) 联系生活实际(1分)(评分建议:能提 出合理问题,得1分;能选择解决问题的方法,得 1分;能举出一个其他解决问题的方法,得1分。) 四、 D 解析:这句诗出自清代郑燮的《竹石》,与中 国航天人“坚持不懈、锲而不舍”的精神相吻合。 语文园地 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 B 解析:A 项,jié/jí;B项,bīn/bīn;C项, jiǎn/xián;D项,tǐng/tíng。 二、 A 解析:选项中部分词语在原有含义的基础 上有了新的意思。桌面:新的含义是指进入计算机 的视窗操作系统平台时,显示器上显示的背景。文 件夹:新的含义是指计算机系统中存放在一起的一 组文件的目录。窗口:新的含义是指计算机操作系 统中的窗口应用程序,包括文档窗口和对话框。潜 水:新的含义是指在他人不知情的情况下,隐秘地 观看共享信息或留言,而不主动表露自己的身份、 发布信息和回复他人信息的行为。多媒体:可用计 算机处理的多种信息载体的统称,包括文本、声音、 图形、动画、图像、视频等。根据词义,结合本题语 境,第一空填“桌面”,第二空填“文件夹”,第三空填 “潜水”。 三、 C 解析:遇到不懂的问题,如果自己想不出答 案,可以去请教老师、同学。 四、 示例一:这个大厅有400平方米,差不多有一 个篮球场那么大。 示例二:我们看太阳,觉得它 并不大,实际上它大得很,一个太阳差不多和 130万个地球加起来一样大。 五、 1. 春天 春光融融,春风和煦 2. 地点 时 间 桃花之美 3. C 解析:这首诗作于杜甫定居成都草堂之后。 杜甫在饱经离乱之后,寓居四川成都,在西郊建成 草堂,暂时有了安身的处所。春暖花开时节,他独 自在江畔散步赏花,写下了《江畔独步寻花》,从中 可以感受到诗人对生活的热爱。 文体补充阅读 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 1. (1) 充实,满(1分) (2) 又,再 同情(每 空1分) 2. 病牛耕耘千亩,粮食装满粮仓,累得 筋疲力尽又有谁来怜惜它力耕负重的劳苦呢? (2分) 3. 耕犁千亩实千箱 力尽筋疲谁复伤 但得众生皆得饱 不辞羸病卧残阳 愿为国家和 百姓操劳与奉献(每空1分) 4. 我体会到了老黄 牛不辞辛劳、勤勤恳恳、老当益壮、自强不息的形象。 (3分,答任意三点即可) 二、 1. “华夏之光”(1分) 2. 东汉 八尺(约 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 6 目前人类已知的最软的石头是( )。 8 * 千年梦圆在今朝 一、 读语段,用“􀳫”选出加点字的正确读音。 九天揽 ∙ (lǎn nǎn)月,探索不止! “嫦娥六号”任务的成功,标志着人类航天史上 的一个新里程碑 ∙ (bì bēi)———首次成功实现月球背面采样并返回地球。月球背面留 下的中国印记,不仅记录了“嫦娥六号”探测器的工作轨迹,也见证了中国人对于月球 探索的坚定决心和不懈 ∙ (xiè jiě)努力。 二、 选择题。 1. 下列词语中,字形有·误·的一项是 ( ) A. 敖游 嫦娥奔月 B. 尝试 炎黄子孙 C. 震撼 勇于实践 D. 崭新 穿越苍穹 2. 下列句子中,加点词运用有 · 误 · 的一项是 ( ) A. 中华人民共和国成立以后,中国的航天事业呈现出勃勃生机 ∙∙∙∙ 。 B. 随着震耳欲聋 ∙∙∙∙ 的巨响,敌人的暗堡飞上了天,战士们冲上了敌人的阵地。 C. 随着时间的流逝,返回舱从天空缓缓下降,终于落到了苍穹之上 ∙∙∙∙ 。 D. 我国第一颗原子弹爆炸成功的消息传遍了全世界,海内外华人心潮澎湃 ∙∙∙∙ 。 3. “毛泽东主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二年———1958年,庄重地表示: ‘我们也要搞人造卫星。’”这句话中的破折号表示 ( ) A. 声音的延长 B. 说话中断 C. 意思的转折 D. 解释说明 三、 阅读课外短文,完成练习。(12分) 太空垃圾的产生和处理 佚 名 ① 航天员在轨飞行期间,生活过程中会产生哪些垃圾呢? ② 航天员在空间站生活产生的固体垃圾有很多,比如航天食品的包装袋等。 ③ 航天员在空间站生活还会产生很多液体垃圾,比如漱口水、尿液等。通常情况 下,一个成年人每天的排尿量是1500~2000毫升,三位航天员在轨飞行6个月,光产 生的尿液总质量就有1吨左右! 52 第二单元 讲 解 视 频 拍 照 批 改 是故君子不赏而民劝,不怒而民威于 钺。———《中庸》 (上一页答案:滑石) ④ 航天员在空间站生活不仅会产生固体垃圾、液体垃圾,还会产生气体垃圾。气 体垃圾主要指航天员呼出的二氧化碳、消化道排出的气体等。 ⑤ 航天员生活产生的固体垃圾在打包之后暂时储存在“天舟”货运飞船中。“天 舟”货运飞船在返回地球时,因为没有隔热保护层,所以在大气摩擦下焚烧殆尽,这也 是固体垃圾的去向。 ⑥ 空间站的水资源是重复利用的。航天员会直接吞咽刷牙时的漱口水,通过尿 液排泄出来,再收集尿液,收集的尿液经过过滤、净化、蒸馏之后重新利用。 ⑦ 空间站里的气体垃圾也需要及时处理,通风系统会让内部的空气始终 ∙∙ 处于流 通状态。空气净化系统会过滤掉多余的二氧化碳,甲烷、硫化物等有害气体也会被过 滤掉并排出空间站。 (根据相关材料编写) 1. [思维导图]根据短文内容,完成思维导图。(4分) 2. 下面这两句话插入文中最 · 恰 · 当 · 的位置是(2分) ( ) 航天员在空间站生活期间,产生的生活垃圾是否被带回地球了呢? 不是的。 A. ②③自然段之间 B. ③④自然段之间 C. ④⑤自然段之间 D. ⑤⑥自然段之间 3. 读文中画“ ”的句子,加点词“始终”能去掉吗? 为什么? (3分) 4. [阅读要素]在阅读选 文时,你的脑海中会产 生什么问题? 请记录 问题,勾选并写下其他 解决方法。(3分) 问题便利贴 产生的问题: 解决方法(画“􀳫”):□ 联系上下文 □ 查纸质资料 □ 请教别人 其他解决方法: 四、 下列诗句与中国航天人的精神最 · 贴 · 切 · 的一项是 ( ) A. 一片冰心在玉壶 B. 要留清白在人间 C. 不拘一格降人材 D. 咬定青山不放松 62 语文(浙江专用)四年级下

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