第1单元 1 古诗二首 -【拔尖特训】2024-2025学年二年级下册语文（统编版）浙江专用

第一单元 1 古诗二首 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 趁 碧绿 诗 剪刀 二、 1. ① 解析:选项②,“堤”应读“dī”; 选项③,“莺”应读“yīng”;选项④,“绦”应 读“tāo”。 2. ① 解析:“拂堤杨柳醉春烟”的意思是 杨柳垂着长长的绿枝条,随风摆动,好像在 轻轻地抚摸着堤岸,沉醉在春天水泽和草 木等蒸发出来的雾气中。“春烟”是指春天 的雾气。 3. ① 解析:《村居》表达了诗人对春天来 临的喜悦和赞美之情。《咏柳》表达了诗人 对柳树、春天的喜爱和对大自然的赞美 之情。 三、 1. ○动 ○瞩(每个1分) 2. 山林 阳鸟 (每个1分) 3. ②(2分) 解析:根据标题中的“春歌” 和诗歌第一句中的“春风”“春心”,可判断 诗歌描写的季节是春天;根据选项①中的 “二月”“杨柳”“春烟”可知,描写的季节是 春天。根据所学知识可知,选项③出自《春 晓》,描写的是春天的景色;选项②则出自 《小池》,描写的是夏天的景色。 4. ③(2分) 解析:选项③,树叶变黄且掉 落是秋天的景象,不符合诗歌内容。 5. 喜悦 喜爱(或:赞美)(每空1分) 四、 花落知多少 儿童散学归来早 2 找 春 天 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 吐 杏 桃 冲 荡 二、 1. ② 解析:选项①,“脱”应读“tuō”; 选项③,“符”应读“fú”;选项④,“鹃”应读 “juān”。 2. ④ 解析:“开出青草”搭配有误,应是 “长出青草”。 3. ③ 解析:根据课文内容可知,孩子们 找到的春天有小草发芽、野花盛开、树木吐 出嫩芽、小溪解冻,没有提到蝴蝶飞舞。 三、 示例:淘气的小男孩 快快乐乐 方法归纳 仿写比喻句 比喻句一般由本体、喻体和比喻词 三部分组成。写比喻句,就是把一种物 体比喻成与之有共同特点的另一种物 体,两种物体之间用比喻词来连接。常 用的比喻词有“像”“好像”“好似”“仿 佛”等。 四、 1. (1) 戏水游泳 (2) 竹林 (3) 唱 歌、跳舞 (4) 池塘里(每空1分) 2. ①(4分) 解析:从“!”中我们能感受到 作者对春天和小精灵们的喜爱,以及迫不及 待想加入小精灵们的欣喜之情,声音应上扬。 3. 示例:春雨“沙沙沙”地下着,这是小精 灵们在给小草和花儿喝水、洗澡。喝足了 水、洗过了澡的小草长得更绿了,花儿开得 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 1 汉朝分为西汉和( )。 1 古诗二首 一、 读一读,看拼音,写字词。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 chèn 着 春 光,儿 童 坐 在 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 bì 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 lǜ 的 草 地 上,吟 咏 着 赞 美 春 景 的 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 shī :“不知细叶谁裁出,二月春风似 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 jiǎn 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 dāo 。” 二、 选择题。(填序号) 1. 下列词语中,加点字的读音正·确·的一项是 ( ) ① 化妆 ∙ (zhuāng)② 河堤 ∙ (tī) ③ 黄莺 ∙ (yīn) ④ 丝绦 ∙ (tiáo) 2. “拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”是指 ( ) ① 春天的雾气 ② 夏天的水汽 ③ 做饭燃起的烟 ④ 杨柳的飞絮 3. 《村居》和《咏柳》都表达了诗人 ( ) ① 对春天的赞美 ② 对儿童的喜爱 ③ 对柳树的赞美 ④ 对风筝的喜爱 三、 阅读课外古诗,完成练习。(10分) 子夜四时歌(春歌其一) 南朝民歌 春风动春心,流目瞩①山林。 山林多奇采,阳鸟吐②清音③。 [注释] ① 瞩(zhǔ):注视,看。 ② 吐:说出,发出。 ③ 清音:清脆的鸟鸣。 1 第一单元 　　第一单元 讲 解 视 频 拍 照 批 改 柳庭风静人眠昼,昼眠人静风庭柳。———[宋] 苏轼《菩萨蛮·回文夏闺怨》 (上一页答案:东汉) 1. [语文要素]朗读下面的诗句,用“○”圈出两处需要重读的字。(2分) 春风动春心,流目瞩山林。 (语文要素技法讲解详见P14) 2. 诗歌第三、四句都写了哪些景物? 请你找一找,并用“ ”画出来。(2分) 3. 下列诗句与这首诗歌描写的不 · 是 · 同一个季节的一项是(填序号)(2分)( ) ① 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 ② 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 ③ 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 4. 小文想给这首诗配一幅画,下列图画不 · 符 · 合 · 的一项是(填序号)(2分) ( ) ① ② ③ 5. 读诗句“山林多奇采,阳鸟吐清音”,联系生活实际想一想,诗人看到山林 里美不胜收的景色,听到鸟儿动人的歌声,心情是 的。这首诗表 达了诗人对这迷人景色的 之情。(2分) 四、 请你从下面的九宫格中找出有关“春天”的诗句。 2 语文(浙江专用)二年级下