第一单元生命世界(知识点+专题训练)-2024-2025学年科学四年级下学期知识梳理专题提升训练(大象版)

2025-03-13
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学大象版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 第一单元 生命世界
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 51 KB
发布时间 2025-03-13
更新时间 2025-03-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50979843.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

· 第一单元生命世界(知识点+专题训练) 知识点: 1.种子的萌发需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度,植物的生长还需要阳光,它们是植物维持生命不可缺少的条件。 2.生活在不同环境中的植物,其外部形态具有不同的特点。这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。 3.一般来说,水生植物的根长得短而浅;旱生植物的根长得长而深。 4.动物维持生命需要空气、水、食物和适宜的温度等。 5.蚂蚁具有感知环境的能力,同时又有适应环境的能力。 6.不同动物的身体有着不同的特征,从而使它们有着特殊的本领。变色蜥蜴的皮肤可在不同环境中变色,从而达到完美的伪装效果。大象跺脚能使地面产生震动,从而向其他同伴发出警告,提醒它们发生了危险,要迅速逃离。鹰类的翅膀很宽,尾巴呈扇形,飞行时主要飞羽全部展开,羽毛之间的缝可以防备狂风,从而在山峡间不稳定的气流中保持稳定。鱼鳍能够帮助鱼在水里保持平衡,从而自由游动。 动物通过皮肤、四肢、翼、鳍、鳃等接触和感知环境,并用独特的方式适应环境的变化。 7.人类的活动对其他动物和植物造成了很大影响。对动物造成影响的事例有:大量捕猎动物,使动物的多样性遭到破坏;砍伐森林造成动物栖息地减少;建立野生动物保护区,保护动物繁衍生息;在道路附近修建动物通道,保护动物的日常生活及迁徙等。 对植物造成影响的事例有:人工培育、种植农作物;乱砍滥伐,肆意占用土地;过度开荒造成水土流失等。 8.人类在谋求自身生存和发展的同时,不能破坏动植物的生存空间,人与动植物要和谐相处。 9.根向水源处生长;植物向阳光处生长;种植玉米要保持一定的行距和株距;给不耐寒的植物罩上塑料膜。 10.大多数鸟类能够选用植物纤维、树枝、树叶、杂草、泥土、兽毛或鸟羽等筑巢。 11.寒冷的冬季:蛇会冬眠;大雁飞到温暖的南方;蚂蚁储存食物;兔子换毛。 专题训练 一、选择题 1.下列行为正确的是(   )。 A.过度捕捞 B.保护珍稀动物 C.大量砍伐森林 2.动物迁徙的关键原因是(    )。 A.气候和食物 B.躲避敌害 C.运动健身 3.下列动物中,通过冬眠来适应寒冬的是________。 A.狗 B.鸡 C.蝙蝠 4.比较小仓鼠、小狗、金鱼的喂养经验,下列观点正确的是(    )。 A.动物不需要水和食物 B.动物不需要呼吸空气 C.动物不仅需要水、空气和食物,还需要合适的温度 5.下列植物与其生存环境搭配不正确的一项是(   )。 A.睡莲——水中 B.沙枣树——干旱地区 C.云杉——热带地区 6.请推测以下探究过程探究的问题是(    )。 探究过程:给小仓鼠准备不同的食物,观察并记录哪种食物剩的最少。 A.小仓鼠每天吃多少食物 B.小仓鼠如何进食 C.小仓鼠最喜欢吃什么食物 7.早春播种后,用塑料薄膜覆盖地面可以促进种子萌发的主要原因(    )。 A.增进了空气 B.减少了阳光照射 C.增温保湿 8.奇奇和妙妙想知道小仓鼠每天吃多少食物,下列方法最合适的是(    )。 A.记录小仓鼠一顿吃的食物,每天吃的食物量就是这些食物的三倍 B.记录小仓鼠一天吃的食物,就是小仓鼠每天吃的食物量 C.连续记录半个月小仓鼠每天吃的食物量,推测出合理的范围 9.说法有误的一项是(   )。 A.蚂蚁有感知环境的能力,也具有适应环境的能力 B.与小仓鼠接触后要及时洗手 C.种植农作物时种的越密集,农作物产量越高 10.沙漠很干旱,越往地下存留的水分就越多,沙枣树、梭梭树适合种植在这里,请你推断它们的共同特点是(    )。 A.叶较小,根长而深 B.叶较大,根短而浅 C.叶较小,根短而浅 11.骆驼宽大的脚掌可使它不陷进沙里,这体现了(   )。 A.动物对环境的影响 B.动物对环境的适应 C.动物对环境的改变 12.下列做法正确的是(   )。 A.大量砍伐树木做成漂亮的家具 B.多植树种草,造福人类 C.捕猎动物,获取有用的皮毛 二、填空题 13.种子的萌发需要适量的水分,充足的空气和适宜的( )。 14.动物具有感知环境的能力、同时又有( )环境的能力。 15.春天,燕子在房檐下筑巢,这是鸟类( )环境的重要方式。在乡间出现“燕子低飞,蛇过道”现象,说明快要下雨了,这种现象说明动物具有( )环境的能力。(均填“感知”或“适应”) 16.“雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳。”这句话说明了植物茁壮生长所需要的环境条件是( )和( )。 17.( )的叶退化为针形叶,可以减少动物的侵害和水分的蒸发。 三、判断题 18.人类需要生物,对生物资源的破坏会给人类造成灾难。( ) 19.动物过冬的时候不迁徙就得冬眠。( ) 20.动物维持生命只需要空气、水、食物。( ) 21.人类在谋求自身生存和发展的同时,不能破坏动植物的生存空间。( ) 22.莲花的根又长又深,百岁兰的根又短又浅。( ) 四、连线题 23.将动物与相关能力连一连。 燕子低飞 大雁南飞                感知能力 蚂蚁搬家                适应能力 兔子换毛 五、简答题 24.修路时,人类花费大量资金为动物通行修建专用通管值得吗? 25.如何确定绿豆种子发芽的必需条件? 26.冬天在北方,一些树木上为什么罩着塑料膜? 27.白天鹅可以通过眼睛寻找食物、用皮肤来感知温度的变化等,其他动物也可以通过身体的某些部位来接触和感知环境,请举出一个例子,写在下面。 28.猫是一种体形较小的动物,它睡觉的时候耳朵紧贴地面,稍有动静就会惊醒;猫是捕鼠能手,为了捕鼠,它经常磨爪子;遇到敌害时,猫可以上树;从高处坠下时,它脚底的肉垫可以起到缓冲作用…… (1)材料中哪些内容反映出猫具有感知环境的能力?哪些内容反映出猫具有适应环境的能力? (2)除了猫,你还知道哪些动物适应环境的例子?试举出两例。 六、实验题 29.学校开展了“绿宠”种植活动,四年级学生种植了凤仙花。奇妙小组在种植过程中发现有的种子发芽,有的没有发芽 实验做法:奇妙小组准备了四个不漏水的盒子,分别在盒子底部垫上纸巾,在纸上各放10粒大小相同的凤仙花种子,记录的实验现象如下表所示。 组别 种子所处环境 实验结果 ① 不放水,置于温暖的窗台上(25℃) 不发芽 ② 放适量水,置于温暖的窗台上(25℃) 发芽 ③ 放适量水,置于冰箱冷藏室中(4℃) 不发芽 ④ 加过量水淹没种子,置于温暖的窗台上(25℃) 不发芽 (1)选择①和②组进行研究,研究的问题是凤仙花种子发芽是否需要( )。 (2)探究“凤仙花种子发芽是否需要充足的空气”,奇妙小组应该选择( )和( )进行实验。 (3)选择②和③组进行研究,可以得出实验结论:( )。 (4)通过上面的实验研究,为了让更多的凤仙花种子发芽,种植种子时应该提供什么样的环境? 学科网(北京)股份有限公司 《第一单元生命世界》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A C C C C C C C A 题号 11 12 答案 B B 1.B 【详解】A.过度捕捞,错误;过度捕捞会破坏海洋中的生态平衡,不利于海洋生物的生存; B.保护珍稀动物,正确; C.大量砍伐森林,错误;森林是重要的自然资源,不可以大量砍伐森林。 2.A 【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。动物能够适应季节的变化进行迁徙、冬眠、换毛,要了解动物适应季节变化的方式。动物迁徙的关键原因是气候和食物,也是它们适应季节变化的方式。故选A。 3.C 【详解】大多数生物的身体特征和生活习性都与其生活环境相适应。当环境发生变化时,许多生物的身体特征或行为也会发生相应变化。蛇、青蛙、蝙蝠等不能适应寒冷的冬天,需要在冬季进入冬眠状态过冬。狗和鸡都不冬眠,狗会长出更厚的毛皮,鸡则通过聚集在一起取暖等方式,故选C。 4.C 【详解】小仓鼠、小狗和金鱼作为动物,都需要水、空气和食物,这是基本的生存需求。此外,它们还需要合适的温度来维持正常的生理功能。因此,选项C是正确的。 5.C 【详解】A.睡莲——水中,正确; B.沙枣树——干旱地区,正确; C.云杉——热带地区,错误;云杉生活在寒带地区。 6.C 【详解】对比实验要注意的问题:1、每次只能改变一个因素;2、确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。探究过程:给小仓鼠准备不同的食物,观察并记录哪种食物剩得最少。实验唯一的变量是食物,所以研究的是小仓鼠喜欢吃什么食物。 故选:C 7.C 【详解】种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度,一定的水分,充足的空气;早春播种后,由于此时温度较低,所以利用塑料薄膜覆盖地面,这样可以增温保温,可以促进种子萌发。 故选:C 8.C 【详解】A.记录小仓鼠一顿吃的食物,每天吃的食物量就是这些食物的三倍,错误;小仓鼠每顿吃的食物的量是不一样的,不能估算; B.记录小仓鼠一天吃的食物,就是小仓鼠每天吃的食物量,错误;这样很容易受到偶然性的影响,应该坚持观察半个月到一个月的时间; C.连续记录半个月小仓鼠每天吃的食物量,推测出合理的范围,正确。 9.C 【详解】A.蚂蚁有感知环境的能力,也具有适应环境的能力,正确; B.与小仓鼠接触后要及时洗手,正确; C.种植农作物时种的越密集,农作物产量越高,错误;光合作用需要一定的阳光热量,如果排的太密,单位面积上的热量就少了,光合作用不够,合成的能量也就相应的减少,这样子的话,植物会因为营养不良而出现问题。 10.A 【详解】各种生物都喜欢生活在一定的环境中,不同的生物对环境有不同的要求。环境对生物的影响是多方面的,生物只有适应环境才能够生存。沙漠很干旱,越往地下存留的水分就越多,沙枣树、梭梭树适合种植在这里,它们叶较小,根长而深。 11.B 【详解】动植物具有与环境相适应的一些特殊身体形态结构,环境变化,生物的形态结构也会变化。骆驼宽大的脚掌可以帮助自己不陷进沙里体现出了动物对环境的适应。 12.B 【详解】A.大量砍伐树木做成漂亮的家具,错误;不能大量砍伐树木,会破坏动物栖息地,影响生物生存; B.多植树种草,造福人类,正确; C.捕猎动物,获取有用的皮毛,错误;不能捕猎动物,要爱护动物。 13.温度 【详解】种子萌发需要的条件有适宜的温度、水分、空气。只有条件合适时,种子才能萌发成幼苗。 14.适应 【详解】环境对生物的影响是多方面的,生物只有适应环境才能够生存。自然界中动物们通常都具有感知和适应环境的本领,这跟它们的身体结构密不可分。 15. 适应 感知 【详解】动物通过皮肤、四肢、翼、鳍、鳃等接触和感知环境,并用独特的方式适应环境的变化。春天,燕子在房檐下筑巢,这是鸟类适应环境的重要方式。在乡间出现“燕子低飞,蛇过道”现象,说明快要下雨了,这种现象说明动物具有感知环境的能力。 16. 水分 阳光 【详解】植物周围的环境为植物的生长提供阳光、空气、水分、养料、适宜的温度等植物生长所必需的条件。“雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳。”这句话说明了植物茁壮生长所需要的环境条件是水分和阳光。 17.仙人掌 【详解】为了减少水分的蒸发和动物的侵害,经过千千万万年的演变过程,仙人掌体态变了样,叶子退化了,变成了针状或刺状,这就从根本上减少了蒸腾面,还可以避免外来者的侵犯。 18.√ 【详解】人类需要生物,对生物资源的破坏会给人类造灾难,我们要保护多种多样的生物。保护生物多样性就等于保护人类生存和发展的基石,就是保护人类自身,自觉行动保护人类生存环境和物质财富,使生物多样性的持续利用与加快经济发展有机结合,使地球成为人类安居乐业的美好家园。 19.× 【详解】动物过冬的方式有冬眠、备粮、南飞、换毛等方法。比如蛇、青蛙等是冬眠过冬的。蚂蚁、松鼠、野兔是备粮过冬的。燕子、杜鹃、黄鹂、大雁是南飞过冬的。老虎、猫、狐狸等是换毛方式过冬的。 20.× 【详解】生物圈为生物的生存提供了基本的条件,即营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间。动物的生存需要阳光、空气、水、适宜的温度和食物等。 21.√ 【详解】人类的生产、建筑等活动对动植物的生存造成了很大影响,人类在谋求自身生存和发展的同时,不能破坏动植物的生存空间和生存条件,人与动植物要和谐相处。 22.× 【详解】生物必须生活在一定的环境中,在地球上不同的自然环境中,生活着不同的生物,生物与环境相互依存、相互影响。不同环境里的植物对阳光、水分等条件需求不同。百岁兰生活在沙漠地区,根又长又深,不仅需要固定自己,还需要吸收地下极深地区的水分。莲花生活在水中,根又短又浅。 23. 【详解】大多数生物的身体特征和生活习惯都与其生活环境相适应。当环境发生变化时,许多生物的身体特征或行为也会发生相应的变化。大雁南飞、兔子换毛都是适应环境的能力,燕子低飞、蚂蚁搬家都是动物感知环境变化的能力,都是动物适应自然的本领。 24.动物是人类的朋友,人类在谋求自身生存和发展的同时,不能破坏动植物的生存空间,人与动植物要和谐相处,修路时,人类花费大量资金为动物通行修建专用通管,这是为保护动物,是值得的,不能简单地用钱来衡量。 【详解】我们只有与大自然和谐相处,才能保护好我们赖以生存的家园,动物是人类的朋友,人类在谋求自身生存和发展的同时,不能破坏动植物的生存空间,人与动植物要和谐相处,修路时,人类花费大量资金为动物通行修建专用通管,这是为保护动物,是值得的,不能简单地用钱来衡量。 25.确定绿豆种子发芽的必需条件的最有效方法是通过对比实验来研究。 【详解】对比实验是通过有意识地改变某个条件来证明改变的条件和实验结果的关系的方法,确定绿豆种子发芽所必需的条件,最有效的方法是通过对比实验,控制变量来观察结果与变量的关系。 26.在冬天,北方温度低,一些树木经受不了寒冷,所以罩上塑料膜具有保暖作用。 【详解】生物形态结构总是与生长的环境相适应的,生长在不同环境下的植物形态结构不同,植物形态结构适应于其生长环境。冬天,给不耐寒的植物罩上塑料膜,起到保温的作用,让不耐寒的植物安全度过冬天。 27.金鱼用测线感知水流的方向。 【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。各种动物都有自己感知环境变化的本领,通过身体的某些部位来接触和感知环境,例如金鱼用测线感知水流的方向。 28.(1)“它睡觉的时候耳朵紧贴地面,稍有动静就会惊醒”反映出猫具有感知环境的能力。“为了捕鼠,它经常磨爪子”“遇到敌害时,猫可以上树”“从高处坠下时,它脚底的肉垫可以起到缓冲作用”反映出猫具有适应环境的能力。 (2)鹰类的翅膀很宽,尾巴呈扇形,飞行时主要飞羽全部展开,羽毛之间的缝可以防备狂风,从而在山峡间不稳定的气流中保持稳定;变色蜥蜴的皮肤可在不同环境中变色,从而达到完美的伪装效果。 【详解】(1)动物通过皮肤、四肢、翼、鳍、触角等接触和感知环境,并用独特的方式适应环境的变化。自然界中动物具有感知环境的能力,同时又有适应环境的能力,这跟它们的身体结构密不可分。“猫睡觉的时候耳朵紧贴地面,稍有动静就会惊醒”反映出猫具有感知环境的能力。“为了捕鼠,它经常磨爪子”“遇到敌害时,猫可以上树”“从高处坠下时,它脚底的肉垫可以起到缓冲作用”反映出猫具有适应环境的能力。 (2)动物适应环境,并且影响环境,环境影响生物,只有生物适应环境才能生存。燕子冬季到南方避寒。企鹅生活在寒冷地带有着厚厚的脂肪。鹰类的翅膀很宽,尾巴呈扇形,飞行时主要飞羽全部展开,羽毛之间的缝可以防备狂风,从而在山峡间不稳定的气流中保持稳定;变色蜥蜴的皮肤可在不同环境中变色,从而达到完美的伪装效果。 29.(1)水分 (2) ② ④ (3)凤仙花种子发芽需要适宜的温度 (4)适宜的温度,一定的水分,充足的空气 【分析】种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度,一定的水分,充足的空气;内部条件是具有完整的、有活力的胚,以及供胚发育所需的营养物质。所以种植凤仙花,应该挑选颗粒饱满又没损伤的种子。 【详解】(1)根据题干可知,对比实验只有一个变量,由于①和②组唯一的变量是水分,所以研究的是凤仙花种子发芽是否需要水分。 (2)对比实验只有一个变量,由于研究的是凤仙花种子发芽是否需要充足的空气,唯一的变量是空气,所以应该选择②和④组进行对比研究。 (3)对比实验只有一个变量,由于②和③组唯一的变量是温度,且②组种子发芽了,③组种子没有发芽,所以可以得出凤仙花种子发芽需要适宜的温度。 (4)种子是有生命的,一粒种子就是一个幼小的植物体,只要落在适宜的环境里,它就能生根、发芽长成一株新的植物。种子发芽需要的条件有适宜的温度、一定的水分、充足的空气。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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