第二单元单元自然界的水（知识点+专题训练）-2024-2025学年科学四年级下学期知识梳理专题提升训练（大象版）

· 第二单元单元自然界的水(知识点+专题训练) 知识点： 1．地球表面大部分被海洋覆盖，陆地面积约占29%，海洋面积约占71%，即三分陆地，七分海洋。从太空俯瞅时，地球是一个蓝色的星球。地球上海陆分布很不均匀。 2．海水中含有大量盐类和多种元素，且浓度很高，不能作为直接饮用水。 3．地球陆地上有河流、湖泊、冰川等水体类型，河流、湖泊与人类的关系密切。 4．冰川是陆地表面主要的水体类型之一，面积最大，主要分布在两极和高山地区。 5．地球上的水分为淡水和咸水，含盐量小于0.5克／升的水是淡水。 6．地球上的水资源以咸水为主，淡水短缺。人们日常生产生活用水以淡水为主。我国是一个淡水资源严重短缺的国家。 7．地球上的水约97.5%都是咸水，淡水资源仅占总水量的2.5%左右。淡水中近70%被冻结在南极和北极的冰盖中，加上难以利用的高山冰川、永冻积雪和大部分不易利用的地下水，人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分。仅占地球总水量的0.26%。 8．为了唤起公众的节水意识，1993年联合国大会确定将每年的3月22日定为“世界水日”。每年3月22～28日是“中国水周”。 9. 为了节约用水，我们要及时关闭水龙天；学会循环用水，用洗完衣服的水拖地，用淘米水洗碗、冲厕所和浇灌花草，用养鱼的水浇花；积极向身边的人宣讲节约用水知识。 10.四大文明古国都诞生在沿河地带。 专题训练 一、选择题 1．人们想出多种办法补充地下水，下列（   ）做法不合理。 A．生活污水回灌地下 B．铺设透水路面 C．清淤过滤池 2．我国有很多个城市以地下水为饮用水源，由于过度开采，地下水越来越少，人们想出各种办法补充地下水，以增加地下水储量。下列（    ）方法能有效的增加地下水储量。 A．铺设自来水管道 B．铺设透水路面 C．去掉城市绿化带，铺设水泥路面 3．海水发苦发咸的原因是（    ）。 A．海洋中的鱼类太多 B．人类排放的污水 C．海水中的盐类物质 4．下列做法中，（   ）是浪费水的行为。 A．将洗过脸的水收集起来冲厕所 B．将淘米水用来浇花 C．洗澡搓沐浴液时不关水龙头。 5．下列淡水资源能被人类直接利用的是（    ）。 A．永冻积雪 B．高山冰川 C．淡水湖泊 6．古诗“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”中，描写到的水体类型是（    ）。 A．湖泊 B．河流 C．冰川 7．下列做法中没有节约用水的是（   ）。 A．洗衣水用来拖地 B．刷牙时不关水龙头 C．淘米水浇花 8．海水、河水湖水都需要经过净化处理后才能饮用。城市饮用水一般来自水库，为了保护好城市用水，下列做法中正确的是（   ）。 A．在水库岸边堆放垃圾 B．向水库中倾倒生活污水 C．在水库两岸植树 9．究究做“节水行为知多少”小调查，下列不属于节水的行为是（    ）。 A．用洗菜水、淘米水浇花 B．刷牙的时候不用关闭水龙头 C．用清洗衣服的水拖地、冲厕所 10．水是生命之源，为了呼吁公众节约用水，联合国将每年的3月22日定为“世界水日”。以下做法中不符合节约用水理念的是（    ）。 A．涂抹洗手液时关闭水龙头 B．收集淘米水用来浇花C．瓶装纯净水没有喝完就倒掉 11．关于淡水资源，下列说法不正确的是（    ）。 A．目前世界上的饮用水短缺，其中亚洲和非洲缺水最为严重 B．我国人均淡水资源匮乏，需要节约用水 C．为了解决淡水匮乏问题，可以直接用海水灌溉农田 12．目前地球上可利用的淡水资源十分有限，下列属于节约用水的是（    ）。 A．用自来水不断为西瓜冲水降温 B．用洗过衣服的水冲厕所 C．刷牙时不关水龙头 二、填空题 13．地球上的水主要分为( )、( )、( )、冰川和地下水，淡水资源占有量少，只有( )%。 14．冰川、河流、湖泊都是陆地上的主要水体类型，其中( )面积最大，主要分布在两极和高山地区。 15．黄河流域诞生了中华文明，它的水体类型是( )，与黄河水体类型相同的还有很多，比如( )（写出一个）。 16．海水中含有大量( )和多种元素，且浓度很高，不能作为直接饮用水。 17．黄河是中华文明的摇篮，是我们的母亲河，黄河的水体类型是( )。青海湖是我国最大的内陆湖，它的水体类型是( )。（均填“河流”“湖泊”或“冰川”） 三、判断题 18．水是生命之源，人类的生活、工业、农业都需要它。( ) 19．我们常常说地球三分陆地、七分海洋，水资源非常丰富，但是供人们生产生活的淡水很短缺。( ) 20．用淘米或洗菜后的水浇花可以节约水资源。( ) 21．黄河是世界上含沙量最大的河流。( ) 22．陆地表面洼地积水较多，形成比较宽广的水域，称为河流。( ) 四、连线题 23．将下列人类活动与其对应的环境问题连线。 温室气体排放     水土流失 乱砍滥伐        水源污染 排放污水        地面沉降 过度抽取地下水   冰川消融 五、简答题 24．我国人均淡水资源贫乏，“节约用水，从我做起”，在生活中你有哪些节约用水的小妙招？请写下来。(至少写三条) 25．地球上的淡水资源丰富吗？ 26．除了河流，陆地上的水还有哪些类型呢？ 27．为什么把地球叫“水球”？ 28．我国的淡水资源总量约为28000亿立方米，占全球水资源的6%，位居世界前列。但是，我国的人均水资源量不足2300立方米，仅为世界平均水平的1/4，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。然而，我国又是世界上用水量最多的国家。 (1)我国的淡水资源丰富吗？根据材料从两方面回答。 (2)面对我国淡水资源的现状，我们能做些什么呢？ 学科网（北京）股份有限公司 《第二单元单元自然界的水》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B C C C A B C B C 题号 11 12 答案 C B 1．A 【详解】A．生活污水中含有大量的有机物、病原体、化学物质等污染物，如果未经处理直接回灌到地下，会污染地下水资源，危害生态环境和人类健康。选项符合题意； B．铺设透水路面这种做法有助于增加雨水的自然渗透，补充地下水，同时减少城市排水系统的压力。选项不符合题意； C．定期清理过滤池可以去除积累的污染物，保证水体的清洁，有助于保护地下水资源。选项不符合题意； 故选A。 2．B 【详解】铺设透水路面能有效增加地下水储量。透水路面允许雨水通过路面渗透到地下，而不是径流走，这样有助于补充地下水。而去掉城市绿化带，铺设水泥路面会减少雨水渗透到地下的机会，反而会降低地下水的补给。铺设自来水管道是输送饮用水的手段，并不直接增加地下水的储量。故选B。 3．C 【详解】海水中含有大量的矿物质，最多的物质是盐。据计算，如果将地球上海水中的盐全部提炼出来，均匀地铺撒在地球表面，可铺成一个约40米厚的盐层。海水发苦发咸是因为有一些盐类物质。故选C。 4．C 【详解】节约用水不仅关乎个人素质和责任感的体现，更是保障社会经济可持续发展、维护生态系统平衡以及应对全球性水资源危机的必然选择。将洗过脸的水收集起来冲厕所和将淘米水用来浇花都属于节约用水的做法，洗澡搓沐浴液时不关水龙头是浪费水的行为，故选C。 5．C 【详解】淡水资源由江河湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等淡水水体组成，其中固体冰川较难直接利用。目前，人类容易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水以及一部分浅层地下水。 故选：C 6．A 【详解】水体，水的集合体，水体是江、河、湖、海、地下水、冰川等的总称，是被水覆盖地段的自然综合体。西湖属于湖泊。 7．B 【详解】水不是取之不尽的，地球上的淡水资源是很有限的，我国的淡水资源也是很有限的，所以要节约用水，我们可以一水多用，洗衣水用来拖地，淘米水浇花；刷牙时不关水龙头，是浪费水的表现。 故选：B 8．C 【详解】A．在水库岸边堆放垃圾，错误；垃圾堆放在水库边会污染土壤和地下水； B．向水库中倾倒生活污水，错误；污水会直接水源； C．在水库两岸植树，正确。 9．B 【详解】A．用洗菜水、淘米水浇花，正确； B．刷牙的时候不用关闭水龙头，错误；刷牙的时候要及时关闭水龙头，不能用流水刷牙； C．用清洗衣服的水拖地、冲厕所，正确。 10．C 【详解】A．涂抹洗手液时关闭水龙头，正确； B．收集淘米水用来浇花，正确； C．瓶装纯净水没有喝完就倒掉，错误；瓶装纯净水没有喝完要喝完，不能随便倒掉。 11．C 【详解】A．目前世界上的饮用水短缺，其中亚洲和非洲缺水最为严重，正确； B．我国人均淡水资源匮乏，需要节约用水，正确； C．为了解决淡水匮乏问题，可以直接用海水灌溉农田，错误；直接用海水灌溉农田会造成土地盐碱化，影响农作物种植和生长。 12．B 【详解】节约用水的方法很多，要节约公共场所用水，也要节约家庭用水，盆浴、洗衣水冲马桶、一水多用的做法都是节约用水的表现，用自来水不断为西瓜冲水降温、不间断放水刷牙是浪费水的表现，B选项符合题意。 13． 海洋 河流 湖泊 3 【详解】海洋、河流、 湖泊、 池塘、冰川等是陆地上的主要水体类型。 可供我们饮用的淡水资源是由江河及湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等组成的，只占据地球上水体的3%。 14．冰川 【详解】地球是一个液态水十分丰富的星球，地球表面的海洋面积远大于陆地面积。冰川、河流、湖泊都是陆地上的主要水体类型。冰川面积最大，主要分布在两极和高山地区。 15． 河流 长江 【详解】水体，水的集合体，水体是江、河、湖、海、地下水、冰川等的总称，是被水覆盖地段的自然综合体。黄河流域诞生了中华文明，它的水体类型是河流，与黄河水体类型相同的还有很多，比如长江，这是我国水量最丰富的河流。 16．盐类 【详解】海水中含有大量的矿物质，最多的物质是盐。如果将地球上海水中的盐全部提炼出来，均匀地铺撒在地球表面，可铺成一个约40米厚的盐层。由于海水中含有大量盐类和多种元素，且浓度很高，不能作为直接饮用水。 17． 河流 湖泊 【详解】水体是江、河、湖、海、地下水、冰川等的总称。黄河是中华文明的摇篮，是我们的母亲河，黄河的水体类型是河流。青海湖是我国最大的内陆湖，它的水体类型是湖泊。 18．√ 【详解】水是生命之源，为人类提供了生活、工业、农业用水。但是能直接被人们生产和生活利用的水有限，我国是缺水国家之一，因此我们要节约用水。随手关紧水龙头、刷牙洗脸时，尽量用杯子和盆子装水、循环用水，做到一水多用都是节约用水的行为。 19．√ 【详解】地球表面约71%被海洋覆盖，海水占地球总水量的97.5%，而淡水仅占2.5%。其中，大部分淡水存在于冰川和地下，能够直接利用的淡水资源非常有限。因此，尽管地球的水资源总量丰富，但可供人类生产生活使用的淡水资源却十分短缺。 20．√ 【详解】水不是取之不尽的，地球上的淡水资源是很有限的，我国的淡水资源也是很有限的，所以要节约用水，要加强用水管理，我们可以一水多用，用淘米或洗菜后的水浇花可以节约水资源。题目说法正确。 21．√ 【详解】黄河中上游以山地为主，中下游以平原、丘陵为主。由于黄河中段流经黄土高原地区，裹挟了大量的泥沙，所以它也被称为世界上含沙量最多的河流。黄河哺育了中华文明，中国人称其为“母亲河”。 22．× 【详解】冰川、河流、湖泊都是陆地上的主要水体类型。河流和湖泊与人类的关系密切。陆地上沿着狭长凹地流动的水流称为河流，有时也叫“江”，如长江、黄河、亚马孙河、尼罗河等。有的陆地表面洼地积水较多，形成比较宽广的水域，称为湖泊，如青海湖、洞庭湖等。 23． 【详解】我们面临的环境问题有垃圾、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等，这些环境问题主要是由人类活动造成的，我们要保护环境。温室气体排放造成温室效应，使得冰川消融；乱砍滥伐造成水土流失；排放污水造成水源污染；过度抽取地下水造成地面沉降。 24．洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水；矿泉水要喝完等。 【分析】水是生命之源，为人类提供了生活、工业、农业用水。但是能直接被人们生产和生活利用的水有限，我国是缺水国家之一，因此我们要节约用水。我们要加强用水管理，调整用水结构，改进用水方式，科学、合理、有计划、有重点的用水，提高水的利用率，避免水资源的浪费。 【详解】水不是取之不尽的，地球上的淡水资源是很有限的，我国的淡水资源也是很有限的，所以要节约用水，要加强用水管理，我们可以一水多用，比如洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水；矿泉水要喝完等。 25．地球上水的总量约为13.6亿立方千米，其中约97.5%都是咸水，淡水资源仅占总水量的2.5%左右，约3500万立方千米，人类能真正利用的淡水更是少之又少，所以说，地球上的淡水资源并不丰富。 【分析】可供利用的淡水资源有限．我们要珍惜淡水资源。 【详解】地球虽然有70.8%的面积为水所覆盖，但在全部水资源中，97.5%是咸水，无法直接饮用。在余下的2.5%的淡水中，有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，不仅少而且分布不均。所以地球的水资源中，可被人类利用的淡水不到万分之一，地球上的淡水资源并不丰富。 26．有冰川，冰川是陆地表面主要的水体类型之一，面积最大，主要分布在两极和高山地区。还有湖泊，湖泊是陆地表面洼地积水较多，形成的宽广水域，如青海湖、洞庭湖等。 【详解】地球是一个液态水十分丰富的星球，地球表面的海洋面积远大于陆地面积。冰川、河流、湖泊都是陆地上的主要水体类型。冰川主要分布在两极和高山地区，湖泊如青海湖、洞庭湖等。 27．因为地球表面71%被海洋覆盖着，只有29%是陆地，所以地球也叫“水球”。 【详解】地球总面积约为5.1亿平方千米，海洋面积大约有3.6亿平方千米，约占地球表面积的71%，从太空拍摄的照片上看，地球像一个蓝色的水球。 28．(1)一方面，我国的淡水资源总量丰富，位居世界前列。另一方面，我国的人均水资源量仅为世界平均水平的1/4，而我国又是世界上用水量最多的国家，所以，我国人均淡水资源较为匮乏。 (2)①树立节水意识；②在不影响卫生的情况下，减少水资源的使用；③看到浪费水的现象和行为，及时制止。 【分析】我国淡水资源的三个特点如下：1、我国淡水资源总量多，人均占有量少。2、淡水资源地区分布不均，东多西少，南多北少。3、淡水资源时间分配不均，夏秋季多，冬春季少。 【详解】（1）一方面，我国的淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，名列世界第四位。所以相较于大部分国家，我国淡水资源总量相对丰富。另一方面，我国人口众多，人均水资源量只有2300立方米，仅为世界平均水平的1/4，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。所以我国人均淡水资源贫乏，不丰富。 （2）我国淡水资源总量多，人均占有量少。面对我国淡水资源的现状，①树立节水意识；②在不影响卫生的情况下，减少水资源的使用；③看到浪费水的现象和行为，及时制止。 学科网（北京）股份有限公司 $$