第5单元 5 动物儿歌 -【拔尖特训】2024-2025学年新教材一年级下册语文（统编版2024）江苏专用

“婵娟”是( )的别名。 5 动物儿歌 一、 yònɡ 用 “􀳫” xuǎn 选 chū 出 jiā 加 diǎn 点 zì 字 de 的 zhènɡ 正 què 确 dú 读 yīn 音。 捉∙ 弄(zhuō zuō) 躲藏∙ (cáng cháng) 蚂蚁∙ (yì yǐ) 粮 ∙ 仓(láng liáng) 食∙ 品(shí sí) 总结∙ (jiē jié) 二、 kàn 看 pīn 拼 yīn 音, xiě 写 hàn 汉 zì 字。 小语 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 yùn 用 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 wǎnɡ 上教的方法,用废弃材料 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 zào 了间小 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 fánɡ 子。 三、 lián 连 yi 一 lián 连 , tián 填 yi 一 tián 填 。 蚂蚁 蝌蚪 蜻蜓 蚯蚓 展翅 松土 搬家 游泳 四、 kàn 看 tú 图 , bǎ 把 jù 句 zi 子 bǔ 补 chōnɡ 充 wán 完 zhěnɡ 整 。 1. 蝴蝶在花丛中 。 2. 蝌蚪在 。 五、 yuè 阅 dú 读 tónɡ 童 yáo 谣, wán 完 chénɡ 成 liàn 练 xí 习。(10分) hú 蝴 dié 蝶 jià 嫁 zhànɡ 丈 fu 夫 wū 呜 li 哩 wū 呜, wū 呜 li 哩 wū 呜, 94 第五单元 　　第五单元 讲 解 视 频 拍 照 批 改 荣业所基,籍甚无竟。———《千字文》 (上一页答案:月亮) hú 蝴 dié 蝶 ɡū 姑 nianɡ 娘 jià 嫁 zhànɡ 丈 fu 夫。 shuí 谁 zòu 奏 yuè 乐 ? zhī 知 liǎo 了 chuī 吹 dí 笛 wā 蛙 dǎ 打 ɡǔ 鼓。 shuí 谁 tí 提 dēnɡ 灯 ? xiǎo 小 hé 河 biān 边 shànɡ 上 yínɡ 萤 huǒ 火 chónɡ 虫 。 shuí 谁 chān 搀 fú 扶 ? zhǎo 找 le 了 dōnɡ 东 zhuānɡ 庄 tánɡ 螳 lánɡ 螂 ɡū 姑。 shuí 谁 lái 来 hù 护 ? mǎ 蚂 yǐ 蚁 ɡē 哥 ɡe 哥 dài 带 duì 队 wu 伍。 ( xuǎn 选 zì 自《 tónɡ 童 yáo 谣》, yǒu 有 shān 删 ɡǎi 改) 1. [语文要素]把字送回家。(3分) ① 打 ② 姑 ③ 蝴 ④ 娘 ⑤ 扶 ⑥ 螳 女( ) 虫( ) 扌( ) (语文要素技法讲解详见P60) 2. 蝴蝶姑娘出嫁,没 · 有 · 来帮忙的小动物是(填序号)(2分) ( ) ① 蛙 ② 萤火虫 ③ 蜘蛛 ④ 螳螂 3. [思维导图]小动物们都在做什么? 填一填。(填序号)(5分) ① 提灯 ② 带队伍 ③ 打鼓 ④ 搀扶 ⑤ 吹笛 六、 pàn 判 duàn 断 xià 下 liè 列 shuō 说 fǎ 法 de 的 duì 对 cuò 错, duì 对 de 的 huà 画“􀳫”, cuò 错 de 的 huà 画“✕”。 1. 蚯蚓能给农田松土,它是农民的好帮手。 ( ) 2. 蝌蚪长大后会变成青蛙,它既能在水里生活,也能在陆地上生活。 ( ) 05 语文(江苏专用)一年级下 4. ①(2分) 解析:从文中“人们端午节吃 粽子,传说是为了纪念爱国诗人屈原”可知 答案。 五、 1. ② ③(每空1分) 2. ③(2分) 解析:结合短文内容和生活经 验可知,吃粽子、赛龙舟、放河灯是端午节的 习俗,挂灯笼是元宵节的习俗。 3. (1) 􀳫 (2) ✕(每小题1分) 解析:第 (2)小题,从文中“我也拿出莲花灯,放进了 河里”可知,“我”放的是莲花灯,不是南 瓜灯。 六、 语文园地四 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 cè shì bù jī kù bèi 二、 ○子 ○事 ○亮 三、 xiāng qù nuǎn zhuō qún tòu 四、 写字略 1. 床、间 2. 书、我 五、 ① 老 幼 ② 甘 苦 ③ 欢 一 ④ 手足 ⑤ 天 乐 ⑥ 血 水 1. ⑤ 2. ① 六、 ② 解析:从文中可知,兰兰的小手帮 爸爸拿过拖鞋、帮妈妈洗过手绢、帮姥姥挠 过痒痒。家人都喜欢兰兰的这张画是因为 兰兰的小手帮家人做了很多事。 文体补充阅读 讲 解 视 频 拍 照 批 改 1. ② ③ ①(每空1分) 2. (每处 1分) 3. ①(2分) 解析:从文中“鼹鼠奶奶收到 这幅画,开心地笑了”可知,鼹鼠奶奶收到画 后是很开心的,所以应该用开心的语气来 朗读。 4. ③(2分) 解析:结合短文可知,小鼹鼠 收到奶奶捎给他的吻,感到很高兴。奶奶的 这个吻先后通过大雁、小鸟、松鼠传递给了 小鼹鼠,传递给小鼹鼠的不只是奶奶的吻, 更是奶奶和大家的爱。 5. 示例:这个吻包含奶奶和大家对我的爱, 我一定会好好保存。(2分)(评分建议:言 之有理即可得2分。) 第五单元 5 动物儿歌 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 zhuō cáng yǐ liáng shí jié 二、 运 网 造 房 三、 虫 昆虫 四、 示例:1. 飞来飞去 2. 水中游来游去 五、 1. ②④ ③⑥ ①⑤(每空1分) 2. ③(2分) 解析:从童谣中可知,知了、 蛙、萤火虫、螳螂和蚂蚁都来帮忙了,没有提 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 7 到蜘蛛。 3. ⑤ ③ ① ④ ②(每空1分) 六、 1. 􀳫 2. 􀳫 6 古 对 今 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 yán zhāo nuǎn kù yáng chén 二、 语 雪 夕 细 三、 李 对 古(或:叶) 日 禾 欠 四、 五、 1. ○空 ○宿 ○寒 ○宫(每个1分) 天 空、房屋(1分) 2. ①(2分) 解析:由“来鸿对去燕,宿鸟对 鸣虫”可知,没有提到兔子。 3. (每处1分) 4. 示例:草 蜂 千红(每空1分) 方法归纳 怎样对对子 1. 单音节词对单音节词,双音节词 对双音节词。简单地说,就是字数要相 同,即一个字对一个字,两个字对两个字。 2. 反义对,即对出它的反义词,如: 天对地,古对今,严寒对酷暑。 3. 意思相近的对子要注意词性一 致,通常用天气对天气,植物对植物,动 物对动物,颜色对颜色。如:桃对李。 六、 示例:地 蓝天 7 操 场 上 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 cāo bá tī línɡ zhēn diū 二、 打 皮 足 跑 三、 示例:1. 小明和小华在打乒乓球 2. 下雨了,妹妹打着伞回家 四、 1. 讠 说话(每空1分) 2. 腰酸背 痛、头晕、眼睛疲劳……(2分) 3. ②(2分) 解析:结合文中“适当地活动 一下”和生活经验可知,课间不宜剧烈运动。 4. ③ ① ②(每空1分) 五、 1. 􀳫 2. ✕ 解析:第2题,若图一时 凉快和解渴而喝许多冷饮,极易引起腹痛、 腹泻等。所以,运动后不要立即喝冷饮,此 时适宜补充少量的白开水或淡盐水。 8 人 之 初 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 二、 玉石 学习 远近 正义 三、 1. 近 进 2. 姓 性 四、 1. ② 2. ① 五、 1. ○江 ○河 ○淮 ○济 ○渎(每个1分) 水 示例:湖 海(每空1分) 2. 长江 黄 河 淮河 济水(每空1分) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 8