第4单元 9 端午棕 -【拔尖特训】2024-2025学年新教材一年级下册语文（统编版2024）江苏专用

听于无声,视于无形。———《礼记》 (上一页答案:凤凰) 9 端 午 粽 一、 yònɡ 用 “􀳫” xuǎn 选 chū 出 jiā 加 diǎn 点 zì 字 de 的 zhènɡ 正 què 确 dú 读 yīn 音。 端∙ 午(dān duān) 粽∙ 子(zōng zòng) 总∙ 是(zǒng zhǒng) 盼 ∙ 望(bàn pàn) 红枣∙ (zǎo záo) 新鲜∙ (xiān xiǎn) 二、 kàn 看 pīn 拼 yīn 音, xiě 写 hàn 汉 zì 字。 端午 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 jié 的粽子花样很多,有白 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 mǐ 粽、红豆粽、鲜 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ròu 粽等。 三、 zhào 照 yànɡ 样 zi 子, yònɡ 用 jiā 加 diǎn 点 zì 字 xiě 写 jù 句 zi 子。 例:剥开粽叶,咬一口粽子,真是又 ∙ 黏又 ∙ 甜。 秋天到了,树上的苹果真是又 又 。 四、 yuè 阅 dú 读 kè 课 wén 文 piàn 片 duàn 段 , wán 完 chénɡ 成 liàn 练 xí 习。(9分) duān 端 wǔ 午 zònɡ 粽 ( jié 节 xuǎn 选 ) tú 屠 zài 再 huá 华 zònɡ 粽 zi 子 shì 是 yònɡ 用 qīnɡ 青 qīnɡ 青 de 的 ruò 箬 zhú 竹 yè 叶 bāo 包 de 的, lǐ 里 miàn 面 ɡuǒ 裹 zhe 着 bái 白 bái 白 de 的 nuò 糯 mǐ 米, zhōnɡ 中 jiān 间 yǒu 有 yì 一 kē 颗 hónɡ 红 hónɡ 红 de 的 zǎo 枣。 wài 外 pó 婆 yì 一 xiān 掀 kāi 开 ɡuō 锅 ɡài 盖, zhǔ 煮 shú 熟 de 的 zònɡ 粽 zi 子 jiù 就 piāo 飘 chū 出 yì 一 ɡǔ 股 qīnɡ 清 xiānɡ 香 lái 来。 bāo 剥 kāi 开 zònɡ 粽 yè 叶, yǎo 咬 yì 一 kǒu 口 zònɡ 粽 zi 子, zhēn 真 shì 是 yòu 又 nián 黏 yòu 又 tián 甜 。 wài 外 pó 婆 bāo 包 de 的 zònɡ 粽 zi 子 shí 十 fēn 分 hǎo 好 chī 吃, huā 花 yànɡ 样 yě 也 duō 多。 chú 除 le 了 hónɡ 红 zǎo 枣 zònɡ 粽 , hái 还 yǒu 有 hónɡ 红 24 语文(江苏专用)一年级下 讲 解 视 频 拍 照 批 改 羽毛最少的鸟是( )。 dòu 豆 zònɡ 粽 hé 和 xiān 鲜 ròu 肉 zònɡ 粽 。 wǒ 我 men 们 zài 在 wài 外 pó 婆 jiā 家 měi 美 zī 滋 zī 滋 de 地 chī 吃 le 了 zhī 之 hòu 后, wài 外 pó 婆 hái 还 huì 会 zhuānɡ 装 yì 一 xiǎo 小 lán 篮 zònɡ 粽 zi 子 yào 要 wǒ 我 men 们 dài 带 huí 回 qù 去, fēn 分 ɡěi 给 lín 邻 jū 居 chī 吃。 zhǎnɡ 长 dà 大 hòu 后 wǒ 我 liǎo 了 jiě 解 dào 到 , rén 人 men 们 duān 端 wǔ 午 jié 节 chī 吃 zònɡ 粽 zi 子, chuán 传 shuō 说 shì 是 wèi 为 le 了 jì 纪 niàn 念 ài 爱 ɡuó 国 shī 诗 rén 人 qū 屈 yuán 原 。 1. [语文要素]根据课文内容填一填。(填序号)(3分) ① 白白的 ② 青青的 ③ 红红的 2. 在文中用“ ”画出描写粽子香味的句子。(2分) 3. [语文要素]下面不· 是 · 外婆包的粽子的一项是(填序号)(2分) ( ) ① 红枣粽 ② 蛋黄粽 ③ 红豆粽 ④ 鲜肉粽 4. 人们端午节吃粽子,传说是 · 为 · 了 · 纪念爱国诗人(填序号)(2分) ( ) ① 屈原 ② 李白 ③ 贾岛 ④ 孟浩然 五、 yuè 阅 dú 读 kè 课 wài 外 duǎn 短 wén 文 , wán 完 chénɡ 成 liàn 练 xí 习。(6分) duān 端 wǔ 午 fànɡ 放 hé 河 dēnɡ 灯 duān 端 wǔ 午 zhī 之 yè 夜 zhènɡ 正 shì 是 fànɡ 放 hé 河 dēnɡ 灯 de 的 zuì 最 hǎo 好 shí 时 kè 刻。 yè 夜 mù 幕 jiànɡ 降 lín 临, hé 河 pàn 畔 rén 人 shēnɡ 声 dǐnɡ 鼎 fèi 沸。 yǎn 眼 qián 前 de 的 zhè 这 tiáo 条 xiǎo 小 hé 河 xiǎn 显 de 得 ɡé 格 wài 外 měi 美 lì 丽。 liǎnɡ 两 àn 岸 róu 柔 hé 和 de 的 dēnɡ 灯 ɡuānɡ 光 dào 倒 yìnɡ 映 zài 在 hé 河 miàn 面 shànɡ 上 , xiànɡ 像 yì 一 tiáo 条 chóu 绸 dài 带 zài 在 shuǐ 水 miàn 面 shànɡ 上 yáo 摇 yè 曳 shǎn 闪 dònɡ 动 , kuān 宽 kuò 阔 de 的 hé 河 miàn 面 zài 在 yè 夜 sè 色 xià 下 shuǐ 水 bō 波 dànɡ 荡 yànɡ 漾 。 bō 波 ɡuānɡ 光 lín 粼 lín 粼 de 的 hé 河 miàn 面 shànɡ 上 piāo 漂 zhe 着 xǔ 许 34 第四单元 仁者,义之本也。———《礼记》 (上一页答案:蜂鸟) duō 多 hé 河 dēnɡ 灯 , yì 一 shǎn 闪 yì 一 shǎn 闪 de 的, zhēn 真 yǒu 有 zhǒnɡ 种 shuō 说 bù 不 qīnɡ 清 de 的 yùn 韵 wèi 味。 tīnɡ 听 lǎo 老 rén 人 shuō 说 , fànɡ 放 hé 河 dēnɡ 灯 shì 是 mín 民 jiān 间 yì 一 zhǒnɡ 种 hěn 很 ɡǔ 古 lǎo 老 de 的 chuán 传 dì 递 sī 思 niàn 念 de 的 fānɡ 方 shì 式, ér 而 zài 在 duān 端 wǔ 午 jié 节 fànɡ 放 hé 河 dēnɡ 灯 zé 则 shì 是 wèi 为 le 了 jì 纪 niàn 念 qū 屈 yuán 原 。 wǒ 我 yě 也 ná 拿 chū 出 lián 莲 huā 花 dēnɡ 灯 , fànɡ 放 jìn 进 le 了 hé 河 lǐ 里。 kàn 看 zhe 着 hé 河 lǐ 里 de 的 hé 河 dēnɡ 灯 , wǒ 我 jué 觉 de 得 zhěnɡ 整 ɡè 个 shì 世 jiè 界 sì 似 hū 乎 dōu 都 bèi 被 tā 它 men 们 zhào 照 liànɡ 亮 le 了 …… 1. [思维导图]根据短文内容填一填。(填序号)(2分) ① 白天 ② 晚上 ③ 纪念屈原 ④ 纪念李白 2. 下列与端午节无·关·的一项是(填序号)(2分) ( ) ① ② ③ ④ 3. [语文要素]判断下列说法的对错,对的画“􀳫”,错的画“✕”。(2分) (1) 放河灯是民间一种很古老的传递思念的方式。 ( ) (2) “我”在端午之夜放了一盏南瓜灯。 ( ) 六、 nǐ 你 zhī 知 dào 道 xià 下 miàn 面 zhè 这 xiē 些 ɡuò 过 chuán 传 tǒnɡ 统 jié 节 rì 日 shí 时 yào 要 chī 吃 de 的 měi 美 shí 食 mɑ 吗 ? lián 连 yi 一 lián 连 。 元宵节 清明节 中秋节 44 语文(江苏专用)一年级下 第四单元 7 静 夜 思 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 jìng yí jǔ wàng 二、 床前 思 故乡 三、 低 底 四、 1. 上下 丨 后 2. 攵 古 攵 3. ① 解析:通过“思”字下面的“心”字可 以推测该字的意思和心理活动有关,选项中 “想念”最符合“思”的意思。 五、 1. ② ① ←(每个1分) 2. ②(2分) 解析:“三千里”写诗人在京 城,离家很远。 3. ②(2分) 解析:“只道早还乡”一句的意 思:(远方的家人)只叮嘱自己尽早归乡,表 达了家人对诗人的思念之情。 4. 示例:举头望明月,低头思故乡。(2分) (评分建议:答出思乡的诗句得1分,没有错 别字得1分。) 六、 月亮 8 夜 色 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 dǎn zài chuāng shuì luàn gǎn 二、 样 笑 三、 示例:1. 老师 进教室 告诉我们一个 好消息 2. 这本书是小语的 四、 1. ② ①(每空1分) 2. (1) 􀳫 (2) 􀳫 (4) 􀳫(每空1分) 3. ②(2分) 解析:从文中“从此再黑再黑 的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡 觉”可知,“我”不再胆小、怕黑。 五、 1. ②(2分) 解析:从文中“星星睡着 了,月亮还醒着”可知,月亮没有睡觉。 2. ② ① ④ ③(每空1分) 3. 示例: 蝌蚪宝宝 青蛙妈妈 她呱呱地唱着歌 让蝌蚪宝宝的梦更美好(每空1分) 方法归纳 如何仿写句子 1. 分析例句的修辞特点。 2. 把握例句的句式特点。 3. 分析例句的语境特点,看句子的 感情色彩和前后表意特点。 六、 1. 􀳫 3. 􀳫 9 端 午 粽 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 duān zòng zǒng pàn zǎo xiān 二、 节 米 肉 三、 大 红 四、 1. (1) ② (2) ① (3) ③(每空1分) 2. 煮熟的粽子就飘出一股清香来。(2分) 3. ②(2分) 解析:从文中“除了红枣粽,还 有红豆粽和鲜肉粽”可知,没有蛋黄粽。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 6 4. ①(2分) 解析:从文中“人们端午节吃 粽子,传说是为了纪念爱国诗人屈原”可知 答案。 五、 1. ② ③(每空1分) 2. ③(2分) 解析:结合短文内容和生活经 验可知,吃粽子、赛龙舟、放河灯是端午节的 习俗,挂灯笼是元宵节的习俗。 3. (1) 􀳫 (2) ✕(每小题1分) 解析:第 (2)小题,从文中“我也拿出莲花灯,放进了 河里”可知,“我”放的是莲花灯,不是南 瓜灯。 六、 语文园地四 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 cè shì bù jī kù bèi 二、 ○子 ○事 ○亮 三、 xiāng qù nuǎn zhuō qún tòu 四、 写字略 1. 床、间 2. 书、我 五、 ① 老 幼 ② 甘 苦 ③ 欢 一 ④ 手足 ⑤ 天 乐 ⑥ 血 水 1. ⑤ 2. ① 六、 ② 解析:从文中可知,兰兰的小手帮 爸爸拿过拖鞋、帮妈妈洗过手绢、帮姥姥挠 过痒痒。家人都喜欢兰兰的这张画是因为 兰兰的小手帮家人做了很多事。 文体补充阅读 讲 解 视 频 拍 照 批 改 1. ② ③ ①(每空1分) 2. (每处 1分) 3. ①(2分) 解析:从文中“鼹鼠奶奶收到 这幅画,开心地笑了”可知,鼹鼠奶奶收到画 后是很开心的,所以应该用开心的语气来 朗读。 4. ③(2分) 解析:结合短文可知,小鼹鼠 收到奶奶捎给他的吻,感到很高兴。奶奶的 这个吻先后通过大雁、小鸟、松鼠传递给了 小鼹鼠,传递给小鼹鼠的不只是奶奶的吻, 更是奶奶和大家的爱。 5. 示例:这个吻包含奶奶和大家对我的爱, 我一定会好好保存。(2分)(评分建议:言 之有理即可得2分。) 第五单元 5 动物儿歌 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 zhuō cáng yǐ liáng shí jié 二、 运 网 造 房 三、 虫 昆虫 四、 示例:1. 飞来飞去 2. 水中游来游去 五、 1. ②④ ③⑥ ①⑤(每空1分) 2. ③(2分) 解析:从童谣中可知,知了、 蛙、萤火虫、螳螂和蚂蚁都来帮忙了,没有提 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 7