内容正文:
第二十章
函数
20.1
常量和变量
A知识梳理·自主学习
变式1一2(石家庄赵县期末)某人要在规定
的时间内加工100个零件,则工作效率7
变量、常量:在一个变化过程中,可以取
与时间t之间的关系中,下列说法正确的
的量叫做变量,而数值保持
是
()
的量叫做常量
A.数100和7,t都是变量
B典题变式·突破新知
B.数100和7都是常量
知识点一常量与变量
C.n和t是变量
典题1指出下列各表述关系中的变量与
D.数100和t都是常量
常量
名师点睛
(1)匀速运动公式:s=ut(o表示速度,t表示
判断一个量是不是变量的关键是看其
时间,s表示路程).
数值是否发生变化.“某一过程”的条件不
(2)由某一实验测得一弹簧的长度y(cm)与
同,常量和变量就可能不同,另外要注意:π
悬挂物体的质量x(kg)之间有如下关
和题干中给定不变的字母都为常量
系:y=12+0.5x.
知识点二确定两个变量之间的关系式
典题2齿轮每分钟转120转,如果n表示转
数,t表示转动时间.
(1)用含n的代数式表示.
(2)说出其中的变量与常量,
变式1一1水中涟漪(圆形水波)不断扩大,
记它的半径为r,圆周长为C,圆周率(圆
周长与直径之比)为元.则这个问题的变
量是
()
A.π
B.r
C.C
D.r,C
46
第二十章函数新导学课时练
变式2一1小军用50元钱去买单价是8元的
3.小邢到单位附近的加油站加油,如图是他所
笔记本,则他剩余的钱Q(元)与他买这种笔
用的加油机上的数据显示牌,则数据中的变
记本的本数x之间的关系式为
量是
A.Q=8x
B.Q=8x-50
116.64
金额元
C.Q=50-8x
D.Q=8x+50
18
数量/升
变式2一2如图,在△ABC
6.48
单价元
中,边BC长为10,BC边
第3题图
第4题图
上的高AD'为6,点D在
B DD
4.如图,一个长方形推拉窗,窗高1.5m,则活
动窗的通风面积S(m)与拉开长度b(m)的
BC上运动,设BD长为x(0<x<10),则
关系式是
△ACD的面积y与x之间的关系式
5.行驶中的汽车,在刹车后由于惯性,还将继
为
续向前滑行一段距离才能停止,这段距离称
名师点情
为“刹车距离”,为了测定某种型号汽车的刹
求两个变量之间的关系式的关键是找
车性能(车速不超过140千米/时),对这种
到题中的等量关系.
汽车进行测试,测得数据如下表:
C阶梯训练·知能检测
刹车时车速
20
40
60
80
100
120
(千米/时)
【基础巩固练】
刹车距离/米1.0
3.67.813.6
21
30
1.球的体积V与半径R之间的关系式为V=
回答下列问题:
号R,下列说法正确的是
(
(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?
A变量为V,R,常量为,3
(2)如果刹车时车速为60千米/时,那么刹
车距离是多少米?
B变量为V,R,常量为行
C变量为V,R,x,常量为号
D.变量为V,R3,常量为π
2.以下是关于常量和变量的说法:①在一个变
化过程中,允许出现多个变量和常量.②变
量就是变量,它不可以转化为常量.③变量
和常量是相对而言的,在一定条件下可以相
互转化.④在一个变化过程中,变量只有
2个,常量可以没有,也可能有多个.
其中正确的说法有
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
47
新导学课时练数学·八年级(下)·小
【思维拓展练】
8.一般情况下,在烧开水时,水温达到100℃
6.弹簧挂重物后会伸长,最长为20cm,测得弹
就会沸腾,下表是某同学做“观察水的沸腾”
簧长度y(cm)与所挂物体质量x(kg)间有
实验时记录的数据:
下面的关系:
时间/分0246
8
10
1214
0
1
2
3
温度/℃3044587286100100100
8.5
9
9.5
10
(1)上表反映了哪两个量之间的关系?
下列说法不正确的是
(2)水的温度是如何随着时间的变化而变
A.x与y都是变量
化的?
B.所挂物体为6kg,弹簧长度为11cm
(3)时间每推移2分钟,水的温度如何变化?
C.物体每增加1kg,弹簧长度就增加0.5cm
(4)时间为8分钟时,水的温度为多少?你
D.挂30kg物体时,弹簧长度一定比原长增
能得出时间为9分钟时,水的温度吗?
加15cm
(5)根据表格,你认为时间为16分钟和18
7.按如图方式摆放餐桌和椅子,用x来表示餐
分钟时水的温度分别为多少?
桌的张数,用y来表示可坐人数
(6)为了节约能源,你认为应在什么时间停止
(1)题中有几个变量?
烧水?
(2)你能写出两个变量之间的关系吗?
的G护约
48③根据避意可得,P(1,0),P(1,v2-1),P(1,5-1),
(2)D如图,△DEF即为所求,SaMr=5×6-号×6×3
P(2,0),P(2w5-2).P。(2w6-2),P:(2w7-2),P(2
2√2-2),P(3,0),P。(3,10-3).…
7×1×2-7×5×5=1.5.
可以发现,当n的值为平方数时,纵坐标为0,只有纵坐标为
故答聚为:7.5.
0时的点的纵坐标相等,
②在y轴上存在,点R,使SR=Saa.理由如下:
.'44<√202T<45,
设R(0,则有号×一1×5=7.5,
,·在前2024个,点中,纵坐标相等的点共有44个,这些点的
横坐标之和为1+2十3十…十44=990.
解得r=4或r=一2,
.R(0,4)或(0,-2)
故答案为:44.990.
第十九章回顾与提升
【典题精练·考点突破】
1.C2.C
3.解:(1):a+6-8+(a-b-4)2=0,
又,a+b-8≥0,(a-b-4)”≥0,
0+h-8=0,./a=6,
。-6-4=0,6=2.
【易错专练·纠错补偿】
故答案为:6,2.
1.B2.D3.1
(2)由(1),得A(0.6),B(2,2),
Su=号×6x2=6
4.(1)(0.3).(1,2),(2,1),(3,0)(2)11(3)35
5.解:(1)由题意,得
设C(c,0),如图,数C点在B点左侧时,
B(-4,1),C1.-2),
SAc=Sam十Sam-Sae=6+号×cX
B
.平移后的点B(一1,3),C(4.0)
(2)图略.由题意,得
2-号×6×c=6-2,即6-2x=3,
△ABC的面积=5X5-
号×21-×3X5-×4X5
解得c=昌
=6.5.
:△ABC与△A"B"C"关于y轴对称,
当C点在B,点右侧C的位置时,
.△A"B"C"的面积=△ABC的面积=6.5.
SaMc -Som-Samm-Sum-X6Xc-6-xcx
第二十章函数
2=2c-6,即2c-6=3,
舒得6=号
20.1常量和变量
【知识梳理·自主学习】
综上所送,当点C坐标为(受0)(号,0)时,△ABC的西
不同数值不变
【典题变式·突破新知】
积等于△ABO面积的一半.
典题1解:(1)变量是s和1,常量是
4.D5.C6.C
7.解:(1)点A(2,6),B(4,3),
(2)变量是x和y,常量是12.0.5,
变式1-1D变式1-2C
点A'在x种的负毕轴上,点B'在y轴的负毕抽上,4一0=4,
6一0=6,.线段A'B是由线段AB向左平移4个单位长度,
典题2解:(1)由题意得:1201=1一20
再向下平移6个单位长度得到,
(2)变量:1,n,常量:120.
∴.A'(-2,0).B(0,-3).
变式2-1C变式2-2y=30-3x
(2)把四边形补成一个长方形,如图。
【阶梯训练·知能检测】
根撼题意长方形的长为9,宽为6,
1.B2.B3.金额和数量4.S=1.5b
别5.wwm=6X9-2×号×2X3
5.解:(1)反映了制车时车速和制车距离之间的关系。
(2)根据表格可知:如果刹车时车追为60千米/时,那么刹车
2×号×4×6=24.
距离是7,8米
8.解:(1)P(0,-2),Q0,3),
6.D
.线段PQ的长度=一2一3=5.
7,解:(1)观察图形:x=1时,y=6:x=2时,y=10:x=3时,
M(0,m),N(0,),
y=14:…,因此,有两个变量。
.MN=m-nl.
(2)能.由(1)分析可见每增加一张桌子,便增加4个座位,因
故答案为:5,m一n,
北x张餐桌共有6+4(x-1)=(4x+2)个座位.
故可坐人数y与餐桌张数x的关系为y=4x+2.
152
8.解:(1)反映了水的温度与时间的关系.
9.解:(1)y=60-0.1x.(2)0≤x≤600.
(2)水的温度随着时间的增加而增加,到100℃时板定.
(3把x=200代入y=60-0.1x,得3y=40.
(3)时间每推移2分钟,水的温度增加14℃,到10分钟时
答:汽车行驶200km时,油箱中还有40L汽油.
恒定。
20.3函数的表示
(4)时间为8分钟时,水的温度是86℃,时间为9分钟时,水
【知识梳理·自主学习】
的温度是93℃,
1.数值表图像表达式
(5)根播表格,时间为16分钟和18分钟时水的温度均为100℃
2.横纵
(6)为了节约能源,应在10分钟后停止烧水.
【典题变式·突破新知】
20.2函数
典题1解:(1)表达式法:表达式为y=500一50(0≤1≤10).
第1课时自变量与函数
(2)数值表法:表格如下
【知识梳理·自主学习】
0
1
23
一个yx
y500
450400350300
150
10
【典题变式·突破新知】
(3)图像法:图像如图
典题1D变式1-1D
y/L4
典题2解:(1)1是自变量,V是自变量的函数.函教关系式是
500
V=10-0.06.
50
(2)x是自变量,y是自变量的函数.函数关系式是y=4x.
变式2一1解:y=x(5一x)=一x2十5r,边长x是自变量.而
200
i50
积y是边长x的面数,
100
【阶梯训练·知能检测】
50
1.D2.B3.A4.xS
12345678910mim
5.y=20(x+1)
变式1-1C变式1-2y=2
6.解:随着x的增大,y也髓着增大,y(cm)可以看成所挂物体
典题2(1)3(2)1(3)15
质量x(kg)的画数,y与x之间的关系式是y=0.5r十12.
变式2一1A
7.B
【阶梯训练·知能检测】
8.S=3m+1
1.A2.D3.D4.D
9,解:(1),△A'B'C由△ABC平移得到,
5.900m
.AC∥A'C',.∠ACB=∠A'CB'=90.
6.解:(1)题图反映了速度与时间之问的关系,
BC=AC,.∠ABC=45,
(2),点A表示3分钟时的速度是40km/h,点B表示9分钟
重叠部分三角形为等腰直角三角形
时的速度是60km/h,点C表示15分钟时的速度是0km/h.
,BC=CB-CC=7-3=1,
1
(360×0=1km
六重叠都分的面积S=立×4X4=8,
(4)前3分钟的速度在加快,匀速行驶3分钟,加速行驶2分
2y=1-
钟,匀途行驶了1分钟,减速行驶了1分钟,匀速行驶2分
钟,减递行驶3分钟停止.
第2课时自变量的取值范围
7.B8.①④
9.解:(1)100508
【知识梳理·自主学习】
(2)第11min时小明继续前进,则已行进时间为9min,路程
函数表达式
为450m,且此时小明在B0段上,
【典题变式·突破新知】
全程长100十300+100=500(m),剩小明离出发点距离为
典题1A变式1一1B
典题2B变式2-1y=-2x十205<r<10
50m.
【阶梯训练·知能检测】
(3)小明运回起点0的时间为0+2=12(mm.
1.A2.B3.A
故在(2)的条件下,小明回到起点O的时间为第12分钟,
4r≤号且x0
20.4函数的初步应用
5.s=100-8t0≤t≤12.5
【知识梳理·自主学习】
6.解:(1)x是任意实数,
1.(2)大于小于
(2)分母不为0,.4x一8≠0,即x≠2.
【典题变式·突破新知】
(3),被开方数是非负数,∴.3一x≥≥0,.r≤3.
典题1解:设学校购买电脑的台数为x,选择在甲商场购买需
(4),2-x≥0且x-1≠0,.x≤2且≠1.
要y甲元,选择在乙商场购买需要y:元,
7.B
根据题意得,ym■6000十(x一1)×6000×(1-25%)=
8.S=-2x十16(0<r≤4)
4500r十1500(x>1且r为整教),
153