内容正文:
2024-2025 学年八年级上学期期末检测
语文参考答案
一、语文积累与运用(35 分)
1. 默写。(10 分)
(1) ①角声满天秋色里 ②塞上燕脂凝夜紫 ③烽火连三月 ④家书抵万金 ⑤东风不与周郎
便 ⑥铜雀春深锁二乔
(2) ⑦夕日欲颓 ⑧沉鳞竞跃 ⑨重岩叠嶂 ⑩隐天蔽日
2. (12 分)
(1) chǐ 隙 zhuàn 效
(2) 后面的都会照它的样子做
(3) 法布尔 昆虫的史诗
(4) 这种天性指的是松毛虫喜欢跟随其他松毛虫行动的特性。松毛虫的其他特性包括它们会
吐丝筑路,并且总是排成单行前进。
3. (13 分)
(1) 拒绝手机进校园,让学习更专注。
(2) 中学生微信朋友圈信息分享以生活记录和兴趣爱好为主,学习交流和时事热点分享也占
一定比例。
(3) ①将书名号改为双引号。 ②删除“避免”或“不”。
(4) ①网络热语虽然有优点 ②规范使用汉语
二、阅读(55 分)
【一】(23 分)
4. (4 分) B
5. (3 分) 第④段采用了总分的结构方式,先总述芨芨草正直、干净、纯洁的特点,再分别从
干身姿、叶子和花穗等方面进行具体描述。
6. (4 分) 运用了排比和拟人的修辞手法,通过四个结构相似的句子,形象生动地描绘了芨芨
草在恶劣环境中的顽强生命力,表达了作者对芨芨草的赞美之情。
7. (6 分) ①芨芨草是牛马羊的食物来源;②它的躯干可制成扫帚等生活用品;③花穗可入
药,有清热解毒利尿止血的功效;④其柔韧性使其成为造纸的绝佳材料。
8. (6 分) 芨芨草象征着具有顽强生命力、奉献精神和集体意识的北方人民。作者通过描绘芨
芨草的这些特性,赞美了北方人民在艰苦环境中坚守阵地、无私奉献的精神风貌。
【二】(16 分)
9. (3 分) C
10. (4 分) 材料三运用了举例子和列数字的说明方法。举例子具体说明了安徽地域上发生的
红色故事和安徽人民在中国共产党领导下的艰辛历程和不懈努力,使说明更具体生动。列数
字通过具体的数据说明了安徽红色旅游取得的突出成效,使说明更准确有力。
11. (3 分) ①景区中开展了形式多样的“新时代红色文化讲堂”活动;②名家云集开讲,课
程多元互动;③运用了现代科技手段,构建“虚拟博物馆”。
12. (6 分) ①开展红色旅游有助于传承和弘扬红色文化历史;②通过红色旅游,人们可以了
解中国近现代历史时期的重要事件和人物事迹,增强爱国主义精神;③红色旅游为革命老区
带来了经济效益和社会效益,有助于脱贫致富;④红色旅游成为了一种时尚,吸引了更多人
走进红色旅游景区,感受历史的熏陶。
【三】(16 分)
13. (4 分) (1) 乱:扰乱 (2) 拂:同“弼”,辅佐 (3) 河:黄河 (4) 患:祸患
14. (2 分) 事至不惧/而徐为之图/是以得至于成功
15. (6 分) (1) 一个人的想法,只有从脸色上显露出来,在吟咏叹息声中表现出来,然后才能
为人们所了解。(2) 古代成就大事业的人,不仅有超凡出众的才能,也一定有坚韧不拔的意
志。
16. (4 分) 一个人要获得成功,需要具备以下条件:①经受磨难考验,培养坚韧不拔的意志;
②具备超世之才,有非凡的才能和智慧;③在困境中不断努力,积极进取;④有忧患意识,
居安思危。
三、写作(55 分)
17. 作文评分标准:
(1) 一类文(50-55 分):符合题意,中心突出,内容充实,感情真挚,结构严谨,语言流畅,
字迹工整。
(2) 二类文(40-49 分):符合题意,中心明确,内容较充实,感情真实,结构完整,语言通顺,
字迹清楚。
(3) 三类文(30-39 分):基本符合题意,中心基本明确,内容单薄,感情基本真实,结构基本
完整,语言基本通顺,字迹基本清楚。
(4) 四类文(20-29 分):偏离题意,中心不明确,内容空洞,感情虚假,结构混乱,语言不通
顺,字迹潦草。
(5) 五类文(19 分以下):严重偏离题意,内容杂乱无章,语言表达差,字迹难以辨认。