精品解析：河南省驻马店市上蔡县2024-2025学年九年级下学期学业水平评估化学试题

2024-2025九年级全学年学业水平评估试卷（A） 化学 注意： 本试卷分为试题卷和答题卡两部分，考试时间50分钟，满分50分。考生应首先阅读试卷上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 S：32 Ca：40 Cu：64 Zn：65 Ag：108 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分），下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内。 1. “文房四宝”之一的墨是中国传统水墨画的绘画材料，其主要成分是炭黑。下列描述属于炭黑的化学性质的是 A. 黑色固体 B. 难溶于水 C. 可燃性 D. 熔点高 2. 保护环境人人有责，下列做法不符合“低碳生活”的要求的是 A. 植树造林 B. 分类回收金属 C. 露天燃烧处理垃圾 D. 使用太阳能、风能 3. 下列图示的实验操作中正确的是 A. 收集氢气 B. 稀释浓硫酸 C. 检查气密性 D. 验证质量守恒定律 4. 化学实验中的任意一个步骤出现问题都可能会导致实验结果异常。下列对实验异常情况的解释不合理的是 A. 测定空气中氧气含量时，测量结果偏小——红磷过量 B. 配制2％的氯化钠溶液时，溶质质量分数偏小——量取水时仰视读数 C. 多次过滤后滤液仍浑浊——滤纸破损 D. 将铝片放入稀盐酸中，刚开始无气泡产生——未打磨铝片 5. 下列各组物质，按混合物、单质顺序排列的是 A. 海水、干冰 B. 冰水、水银 C. 食醋、黄铜 D. 煤、金刚石 6. 根据以下铁钉生锈实验的设计，得出的结论不正确的是 A. 对比甲、丙实验，说明铁生锈一定要有水参加 B. 对比甲、乙实验，说明铁生锈一定要有氧气参加 C. 对比丙、丁实验，说明铁在水面附近生锈的速度较快 D. 对比乙、丙实验，说明铁生锈一定要有氧气参加 7. 成语是中华文化中的瑰宝，下列成语都涉及到燃烧的相关知识，其中解释错误的是 A. 釜底抽薪——取出可燃物，使燃烧停止 B. 煽风点火——使空气流通，为燃烧补充氧气 C. 火上浇油——增大氧气浓度从而使燃烧更旺 D. 钻木取火——摩擦生热，使可燃物的温度达到着火点而燃烧 8. 形成正确的学科观念有助于更深层次理解化学学科。下列描述中，错误的是 A. 转化观：CO2与CO在一定条件下可以相互转化 B. 事实观：铁氧化物有多种，铁丝在氧气中燃烧生成Fe2O3 C. 组成观：氧气和臭氧(O3)都是由氧元素组成的 D. 守恒观：32gS在32gO2中燃烧生成64gSO2 9. 硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是 A. N2 B. NO2 C. NH3 D. SO2 10. 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理判断正确的是 A. 氧化物中均含有氧元素，则含有氧元素的化合物都是氧化物 B. 某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳，则该物质中一定含有碳元素 C. 化学反应一定伴随着能量变化，则有能量变化的过程一定发生了化学反应 D. 催化剂的质量在化学反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是催化剂 11. 实验室长期保存下列试剂的方法中，不正确的是（ ） A. 氢氧化钠固体密封在广口瓶中 B. 生石灰保存在烧杯中 C. 浓盐酸密封保存在细口瓶中 D. 熟石灰密封在广口瓶中 12. 转化观是重要的化学观念，甲、乙物质可相互转化，转化关系如图。则不符合要求的甲、乙物质为 A. O2、H2O B. Cu、CuO C. Fe、FeSO4 D. CaO、Ca(OH)2 13. 下列图像能正确表示对应关系的是 A. 向氢氧化钠溶液中加入大量的水 B. 向饱和氢氧化钙溶液中加入少量的氧化钙 C. 等质量镁、铝分别与相同浓度的稀硫酸反应 D. 等质量的红磷和氧气在密闭容器中充分反应 14. 木炭和碳酸钙的混合物在空气中受强热后，碳酸钙完全分解，木炭完全转化成二氧化碳。如果生成二氧化碳的总质量等于混合物的总质量，则混合物中木炭的质量分数为 A. 17.4% B. 21.5% C. 54.3% D. 82.6% 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15. 空气中含量最多的物质是_______；地壳中含量最多的金属元素形成的氧化物的化学式为_______；用于填充探空气球和作保护气的是_______。 16. 如图是甲、乙固体的溶解度曲线。时甲的溶解度是_______；将时等质量甲、乙饱和溶液降温到，溶质的质量为甲_______乙（填“大于”“小于”或“等于”）；时，65g甲饱和溶液稀释到20%，需加水_______g。 17. 如图，将注射器中的溶液缓缓推入V形管，有关反应的化学方程式为________；用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要的条件是_______。 18. 如图为治理汽车尾气反应微观示意图。 （1）上述反应中化合价没有变化的元素是______； （2）写出该反应的化学方程式______。 19. 2024年1月份，我国首座城镇燃气掺氢综合实验平台在深圳投入使用。氢能源的优点是___________(答一条即可)；天然气完全燃烧的化学方程式为___________；某CH4和H2的混合气体完全燃烧后生成的CO2和H2O的质量比为11﹕18，则原混合气体中碳、氢元素质量比为___________。 20. A、C、E属于常见的非金属单质，B是具有还原性的氧化物。D是年产量最高的金属。（图中的“—”表示相连两物质之间可以发生反应，图中的“→”表示一种物质可以转让为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）则： （1）C化学式为______。 （2）C与E反应的化学方程式为______。 （3）A转化为B的化学方程式为______。 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21. 请根据要求回答下列问题。 （1）请从微观的角度解释“酒香不怕巷子深”的原因 。 （2）写出氢氧化镁治疗胃酸过多的化学方程式_________。 （3）写出除去衣服上的碘渍可用酒精擦洗的原因_________。 22. 请根据图示实验回答下列问题。 （1）将左边注射器中的溶液推入充有的瓶中，用化学方程式解释瓶中气压减小的原因。 （2）再将右边注射器中的盐酸推入瓶中，瓶中气压增大，请解释原因。 23. 在一定质量、和的混合溶液中加入过量的Zn，充分反应后，过滤，得到固体和溶液。 （1）请写出一个发生反应的化学方程式。 （2）写出所得滤液中溶质的化学式。 （3）反应后所得溶液的质量比反应前溶液的质量增加，其原因是什么？ 24. 如图为一氧化碳还原氧化铁的实验。 （1）请写出一种尾气处理的方法； （2）写出玻璃管中发生反应的化学方程式。 四、综合应用题（共10分） 25. 化学学科发展离不开一些杰出化学家的贡献，真理的取得又建立在科学的实验上，请结合所学知识回答下列问题。 （1）18世纪末，法国科学家______确定了空气中氧气的含量。 （2）1803年，英国科学家道尔顿提出了原子论。请从原子的角度解释化学反应遵循质量守恒的原因：______。 （3）1869年，门捷列夫发现了元素周期律并编制出了元素周期表。如图是元素周期表的一部分，其中铝元素的相对原子质量是______，相同质量的这三种元素所形成的单质所含原子数最多的是______。 （4）如图是实验室制取气体的常用装置。 ①采用A装置制取气体二氧化碳，需要的药品是______。 ②用B装置制取气体时试管口要略向下倾斜，其原因是什么？______。 ③写出选用BC组合装置（气体由a口进入）制取气体的化学方程式______。（写1个） （5）1942年，中国科学家侯德榜发明了侯氏制碱法。侯氏制碱法生产的碳酸钠中常含有少量的氯化钠。现有少量含有氯化钠的碳酸钠样品，将其放入干净的烧杯中，加入适量水使其完全溶解。向所得溶液中加入100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，恰好完全反应。请计算样品中碳酸钠的质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025九年级全学年学业水平评估试卷（A） 化学 注意： 本试卷分为试题卷和答题卡两部分，考试时间50分钟，满分50分。考生应首先阅读试卷上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 S：32 Ca：40 Cu：64 Zn：65 Ag：108 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分），下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内。 1. “文房四宝”之一的墨是中国传统水墨画的绘画材料，其主要成分是炭黑。下列描述属于炭黑的化学性质的是 A. 黑色固体 B. 难溶于水 C. 可燃性 D. 熔点高 【答案】C 【解析】 【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质，如颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性、延展性等。 【详解】A、炭黑是黑色固体属于物质的物理性质；错误； B、难溶于水属于物质的物理性质；错误； C、物质的可燃性需要发生化学变化才能表现出来，属于物质的化学性质；正确； D、熔点高属于物质的物理性质；错误； 故选：C。 2. 保护环境人人有责，下列做法不符合“低碳生活”的要求的是 A 植树造林 B. 分类回收金属 C. 露天燃烧处理垃圾 D. 使用太阳能、风能 【答案】C 【解析】 【详解】A、植树造林能吸收二氧化碳，降低大气中二氧化碳的含量，符合“低碳生活”的要求，不符合题意； B、分类回收金属既能节约资源，又能减少环境污染，符合“低碳生活”的要求，不符合题意； C、露天燃烧处理垃圾会产生大量的空气污染物，不符合“低碳生活”的要求，符合题意； D、使用太阳能、风能等清洁能源，能节约化石能源，减少污染物的排放，符合“低碳生活”的要求，不符合题意。 故选：C。 3. 下列图示的实验操作中正确的是 A. 收集氢气 B. 稀释浓硫酸 C. 检查气密性 D. 验证质量守恒定律 【答案】C 【解析】 【详解】A，氢气的密度比空气小，应该用向下排空气法收集；B稀释浓硫酸，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断用玻璃棒搅拌，使热量及时扩散；C、检查装置的气密性，组装好仪器后先将导管伸入水中，然后用手握试管，导管口有气泡冒出，证明装置的气密性好；D、称量时应遵循左物右码原则。 4. 化学实验中的任意一个步骤出现问题都可能会导致实验结果异常。下列对实验异常情况的解释不合理的是 A. 测定空气中氧气含量时，测量结果偏小——红磷过量 B. 配制2％的氯化钠溶液时，溶质质量分数偏小——量取水时仰视读数 C. 多次过滤后滤液仍浑浊——滤纸破损 D. 将铝片放入稀盐酸中，刚开始无气泡产生——未打磨铝片 【答案】A 【解析】 【详解】A、测定空气中氧气含量时，红磷过量才能将氧气耗尽，但不会造成测量结果偏大，故选项解释不合理； B、配制2%的氯化钠溶液时，量取水时仰视读数，读数偏小，实际量取水的体积偏大，会造成溶液质量偏大，则导致溶质质量分数偏小，故选项解释合理； C、滤纸破损，会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊，故选项解释合理； D、若铝片没有打磨，刚开始表面的氧化铝与稀盐酸反应生成氯化铝和水，无明显现象，故选项解释合理。 故选A。 5. 下列各组物质，按混合物、单质顺序排列的是 A. 海水、干冰 B. 冰水、水银 C. 食醋、黄铜 D. 煤、金刚石 【答案】D 【解析】 【详解】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；由一种元素组成的纯净物叫单质；由不同元素组成的纯净物叫化合物；海水、食醋、黄铜、煤，都是由多种物质组成的混合物；干冰、冰水，都是化合物；水银、金刚石都是单质。选D 6. 根据以下铁钉生锈实验的设计，得出的结论不正确的是 A. 对比甲、丙实验，说明铁生锈一定要有水参加 B. 对比甲、乙实验，说明铁生锈一定要有氧气参加 C. 对比丙、丁实验，说明铁在水面附近生锈的速度较快 D. 对比乙、丙实验，说明铁生锈一定要有氧气参加 【答案】B 【解析】 【详解】A.对比甲、丙实验，甲中铁钉只与氧气接触，铁钉不生锈，丙中铁钉与氧气、水同时接触，铁钉生锈，说明铁生锈一定要有水参加，不符合题意； B. 对比甲、乙实验，甲中铁钉只与氧气接触，铁钉不生锈，乙中铁钉只与水接触，铁钉也不生锈，不能说明铁生锈一定要有氧气参加，符合题意； C. 对比丙、丁实验，说明铁在水面附近生锈的速度较快，不符合题意； D. 对比乙、丙实验，乙中铁钉只与水接触，铁钉不生锈，丙中铁钉与氧气、水同时接触，铁钉生锈，说明铁生锈一定要有氧气参加，不符合题意。 故选B。 7. 成语是中华文化中的瑰宝，下列成语都涉及到燃烧的相关知识，其中解释错误的是 A. 釜底抽薪——取出可燃物，使燃烧停止 B. 煽风点火——使空气流通，为燃烧补充氧气 C. 火上浇油——增大氧气浓度从而使燃烧更旺 D. 钻木取火——摩擦生热，使可燃物的温度达到着火点而燃烧 【答案】C 【解析】 【详解】A. 釜底抽薪——取出可燃物，使燃烧停止，正确；B. 煽风点火——使空气流通，为燃烧补充氧气，正确；C. 火上浇油——增加可燃物，从而使燃烧更旺，错误；D. 钻木取火——摩擦生热，使可燃物的温度达到着火点而燃烧，正确。故选C。 8. 形成正确的学科观念有助于更深层次理解化学学科。下列描述中，错误的是 A. 转化观：CO2与CO在一定条件下可以相互转化 B. 事实观：铁的氧化物有多种，铁丝在氧气中燃烧生成Fe2O3 C. 组成观：氧气和臭氧(O3)都是由氧元素组成的 D. 守恒观：32gS在32gO2中燃烧生成64gSO2 【答案】B 【解析】 【详解】A、根据(不充分燃烧)、可知CO2与CO在一定条件下可以相互转化，故描述正确； B、铁的氧化物有FeO、、，而铁丝在氧气中燃烧的生成物为，故描述错误； C、氧气和臭氧()都是由氧元素组成的单质，故描述正确； D、设32gS与完全反应消耗和生成的质量分别为x、y， x=32g y=64g 32gS与完全反应消耗和生成的质量分别为32g、64g，故描述正确。 故选B。 9. 硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是 A. N2 B. NO2 C. NH3 D. SO2 【答案】B 【解析】 【详解】据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，所以硝酸铜分解不会生成二氧化硫、氨气，氮气是无毒气体，二氧化氮是污染空气的有毒气体。选B 10. 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理判断正确的是 A. 氧化物中均含有氧元素，则含有氧元素的化合物都是氧化物 B. 某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳，则该物质中一定含有碳元素 C. 化学反应一定伴随着能量变化，则有能量变化的过程一定发生了化学反应 D. 催化剂的质量在化学反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是催化剂 【答案】B 【解析】 【详解】A、氧化物中均含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定都是氧化物，如碳酸钙，故A不符合题意； B、化学反应前后元素的质量不变，某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳，则该物质中一定含有碳元素，故B符合题意； C、化学反应一定伴随着能量的变化，但有能量变化的过程不一定发生了化学反应，如灯泡通电发光放热等，故C不符合题意； D、催化剂只是改变了其他物质的化学反应速率，其本身的质量和化学性质在化学反应前后不变。所以催化剂的质量在化学反应前后不变，但在化学反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，也可能没有参加反应，故D不符合题意。 故选B。 11. 实验室长期保存下列试剂的方法中，不正确的是（ ） A. 氢氧化钠固体密封在广口瓶中 B. 生石灰保存在烧杯中 C. 浓盐酸密封保存在细口瓶中 D. 熟石灰密封在广口瓶中 【答案】B 【解析】 【详解】A、固体存放在广口瓶中，因为氢氧化钠固体具有吸水性，故需要密封保存在广口瓶中，此项不符合题意； B、生石灰可与空气中的水反应生成熟石灰，需要密封保存，此项符合题意； C、液体存放在细口瓶中，因为浓盐酸具有挥发性，故需要密封保存在细口瓶中，此项不符合题意； D、熟石灰可与空气中的二氧化碳反应，故需要密封保存在广口瓶中，此项不符合题意。 故选B。 12. 转化观是重要的化学观念，甲、乙物质可相互转化，转化关系如图。则不符合要求的甲、乙物质为 A. O2、H2O B. Cu、CuO C. Fe、FeSO4 D. CaO、Ca(OH)2 【答案】D 【解析】 【详解】A、氧气与氢气、甲烷等含有氢元素的物质燃烧可以生成水，水电解、与二氧化碳发生光合作用可以生成氧气，符合要求，故A选项不符合题意； B、铜与氧气加热生成氧化铜，氧化铜与碳、一氧化碳等还原性物质反应可以生成铜，符合要求，故B选项不符合题意； C、铁与稀硫酸、硫酸铜反应可以生成硫酸亚铁，硫酸亚铁与金属活动性顺序表中铁前的金属反应能置换出铁，符合要求，故C选项不符合题意； D、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙无法转化为氧化钙，不符合要求，故D选项符合题意。 故选：D。 13. 下列图像能正确表示对应关系的是 A. 向氢氧化钠溶液中加入大量的水 B. 向饱和氢氧化钙溶液中加入少量的氧化钙 C. 等质量的镁、铝分别与相同浓度的稀硫酸反应 D. 等质量的红磷和氧气在密闭容器中充分反应 【答案】D 【解析】 【详解】A、氢氧化钠溶液呈碱性，pH>7，加水稀释，碱性减弱，pH值减小，但pH值始终大于7，故A错误； B、向饱和氢氧化钙溶液中加入少量的氧化钙，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，反应放热，氢氧化钙的溶解减小，溶剂质量减少，有部分氢氧化钙析出，溶质质量减小，完全反应后温度恢复到室温，氢氧化钙的溶解增大，析出的氢氧化钙会溶解一部分，溶质质量增大，最终溶液中的溶质质量将小于初始溶液中溶质质量，故B错误； C、等质量的镁、铝分别与相同浓度的稀硫酸反应，开始时酸是少量的，产生的氢气全部来源于酸，则生成氢气的质量相等，根据、可知，随着反应的进行，铝消耗酸的质量要大，生成的氢气大于镁反应生成的氢气，故C错误； D、根据可知，每124份质量的红磷与160份质量的氧气完全反应生成284份质量的五氧化二磷，则等质量的红磷和氧气在密闭容器中充分反应，红磷是过量的，氧气完全被消耗，故D正确。 故选D。 14. 木炭和碳酸钙的混合物在空气中受强热后，碳酸钙完全分解，木炭完全转化成二氧化碳。如果生成二氧化碳的总质量等于混合物的总质量，则混合物中木炭的质量分数为 A. 17.4% B. 21.5% C. 54.3% D. 82.6% 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，即：，木炭在氧气中燃烧： ，由化学方程式可知，混合物中的碳元素完全转化到了二氧化碳中，生成二氧化碳的总质量等于混合物的总质量，设原混合物的质量为m，故混合物中碳元素的质量为：，故原混合物中钙元素和氧元素的质量为： ，故原混合物中碳酸钙的质量为：，故混合物中木炭的质量分数为： 。 故选A。 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15. 空气中含量最多的物质是_______；地壳中含量最多的金属元素形成的氧化物的化学式为_______；用于填充探空气球和作保护气的是_______。 【答案】 ①. 氮气##N2 ②. Al2O3 ③. 氦气##He 【解析】 【详解】空气中含量最多的物质是氮气；地壳中含量最多的金属元素是铝元素，铝形成的氧化物是氧化铝，氧化铝中氧元素显示-2价，铝元素显示+3价，根据化合物的化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写，故氧化铝表示为Al2O3；氦气的密度小，化学性质稳定，所以可用于填充探空气球和作保护气。 16. 如图是甲、乙固体的溶解度曲线。时甲的溶解度是_______；将时等质量甲、乙饱和溶液降温到，溶质的质量为甲_______乙（填“大于”“小于”或“等于”）；时，65g甲饱和溶液稀释到20%，需加水_______g。 【答案】 ①. 30g ②. 小于 ③. 10 【解析】 【详解】由溶解度曲线可知，a2℃时甲的溶解度是30g； a2℃，甲物质的溶解度大于乙，等质量甲、乙饱和溶液中，甲物质的溶剂质量小于乙，降温到a1℃，甲、乙物质的溶解度相等，所以溶质的质量为甲小于乙； a2℃时，甲物质的溶解度是30g,所以65g甲饱和溶液稀释到20%，需加水的质量=。 17. 如图，将注射器中的溶液缓缓推入V形管，有关反应的化学方程式为________；用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要的条件是_______。 【答案】 ①. ②. 需要温度达到可燃物着火点 【解析】 【详解】过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气，反应的化学方程式为：； 用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，二者都是可燃物，都接触氧气，但是由于着火点不同，所以现象不同，由此可说明燃烧需要温度达到可燃物着火点。 18. 如图为治理汽车尾气反应的微观示意图。 （1）上述反应中化合价没有变化的元素是______； （2）写出该反应的化学方程式______。 【答案】（1）O##氧元素##氧 （2） 【解析】 【小问1详解】 由图可知，甲为CO，CO中碳元素显+2价，氧元素显-2价，乙为NO，NO中氮元素显+2价，氧元素显-2价，丙为氮气，氮气中氮元素化合价为0，丁为二氧化碳，二氧化碳中碳元素显+4价，氧元素显-2价，故上述反应中化合价没有变化的元素是氧元素； 【小问2详解】 由图可知，该反应为一氧化碳和一氧化氮在催化剂的作用下反应生成氮气和二氧化碳，该反应的化学方程式为：。 19. 2024年1月份，我国首座城镇燃气掺氢综合实验平台在深圳投入使用。氢能源的优点是___________(答一条即可)；天然气完全燃烧的化学方程式为___________；某CH4和H2的混合气体完全燃烧后生成的CO2和H2O的质量比为11﹕18，则原混合气体中碳、氢元素质量比为___________。 【答案】 ①. 生成物是水，无污染(或燃烧热值高、原料来源广等) ②. ③. 3﹕2 【解析】 【详解】氢气可通过电解水制取，氢能源的优点有：原料来源广，氢气燃烧热值高，燃烧产物是水，对环境污染； 天然气的主要成分是甲烷，甲烷和氧气点燃生成水和二氧化碳，化学方程式为：； 某CH4和H2的混合气体完全燃烧后生成的CO2和H2O的质量比为11﹕18，设二氧化碳和水的质量分别为11m、18m，根据质量守恒定律，反应前后元素种类和质量不变，混合气体中碳元素的质量=生成物二氧化碳中碳元素的质量，混合气体中氢元素的质量=生成物水中氢元素的质量，则原混合气体中碳、氢元素质量比为：。 20. A、C、E属于常见的非金属单质，B是具有还原性的氧化物。D是年产量最高的金属。（图中的“—”表示相连两物质之间可以发生反应，图中的“→”表示一种物质可以转让为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）则： （1）C的化学式为______。 （2）C与E反应的化学方程式为______。 （3）A转化为B的化学方程式为______。 【答案】（1） （2） （3）## 【解析】 【分析】由题目可知，B是具有还原性的氧化物，则B为一氧化碳；D是年产量最高的金属，则D为铁；A、C、E属于常见的非金属单质，D（铁）能转化为E，铁现盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，则E为氢气； C能与B（一氧化碳）、D（铁）、E（氢气）反应，则C是氧气；A能转化为B（一氧化碳），则A为碳；将A碳、B一氧化碳、C氧气、D铁、E氢气，代入转化关系中验证，符合题意。 【小问1详解】 由分析可知，C为氧气，故化学式为：O2； 【小问2详解】 C与E反应：氢气燃烧生成水，化学方程式为； 【小问3详解】 A转化为B的反应：碳与氧气在点燃的条件下反应生成一氧化碳，或碳和二氧化碳高温下反应生成一氧化碳，故反应的化学方程式为：或。 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21. 请根据要求回答下列问题 （1）请从微观的角度解释“酒香不怕巷子深”的原因 。 （2）写出氢氧化镁治疗胃酸过多的化学方程式_________。 （3）写出除去衣服上的碘渍可用酒精擦洗的原因_________。 【答案】（1）分子总是在不断地运动 （2） （3）碘可以溶解在酒精中 【解析】 【小问1详解】 酒香不怕巷子深，是因为酒精中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散； 【小问2详解】 氢氧化镁和胃酸中的盐酸反应生成氯化镁和水，反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 除去衣服上的碘渍可用酒精擦洗的原因，是因为碘能溶解在酒精中，利用的是溶解原理。 22. 请根据图示实验回答下列问题。 （1）将左边注射器中的溶液推入充有的瓶中，用化学方程式解释瓶中气压减小的原因。 （2）再将右边注射器中的盐酸推入瓶中，瓶中气压增大，请解释原因。 【答案】（1） （2）碳酸钾与盐酸反应生成了二氧化碳 【解析】 【小问1详解】 将左边注射器中的溶液推入充有的瓶中，因为溶液和反应生成和，瓶中减少是瓶中气压减小的原因，故填：； 【小问2详解】 再将右边注射器中的盐酸推入瓶中，碳酸钾与盐酸反应生成了二氧化碳，瓶中二氧化碳增加是瓶中气压增大的原因，故填：碳酸钾与盐酸反应生成了二氧化碳。 23. 在一定质量、和的混合溶液中加入过量的Zn，充分反应后，过滤，得到固体和溶液。 （1）请写出一个发生反应的化学方程式。 （2）写出所得滤液中溶质的化学式。 （3）反应后所得溶液的质量比反应前溶液的质量增加，其原因是什么？ 【答案】（1）、 （2）、 （3）Zn与反应增加溶液质量大于Zn与反应减小的溶液质量，所以反应后溶液质量增加 【解析】 【分析】金属活动性：Al＞Zn＞Cu＞Ag，故在一定质量Cu(NO3)2、AgNO3和 Al(NO3)3的混合溶液中加入过量的Zn，锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银，待硝酸银完全反应后，锌与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，锌与硝酸铝不反应。 【小问1详解】 化学方程式为：、； 【小问2详解】 由分析可知，加入的锌过量，硝酸银和硝酸铜已完全反应，硝酸铝不反应，则滤液中溶质是Zn(NO3)2、Al(NO3)3； 【小问3详解】 ，反应后固体质量增大，溶液质量减小；，反应后固体质量减小，溶液质量增大；溶液减小的质量比增大的质量大，所以反应后所得溶液的质量比反应前溶液的质量减小。 24. 如图为一氧化碳还原氧化铁的实验。 （1）请写出一种尾气处理的方法； （2）写出玻璃管中发生反应的化学方程式。 【答案】（1）用酒精灯点燃尾气（或用气球收集尾气） （2） 【解析】 【小问1详解】 尾气一氧化碳能燃烧，可以点燃处理，或用气球收集尾气； 小问2详解】 一氧化碳在高温下和氧化铁反应生成二氧化碳和铁，化学方程式为。 四、综合应用题（共10分） 25. 化学学科的发展离不开一些杰出化学家的贡献，真理的取得又建立在科学的实验上，请结合所学知识回答下列问题。 （1）18世纪末，法国科学家______确定了空气中氧气的含量。 （2）1803年，英国科学家道尔顿提出了原子论。请从原子的角度解释化学反应遵循质量守恒的原因：______。 （3）1869年，门捷列夫发现了元素周期律并编制出了元素周期表。如图是元素周期表的一部分，其中铝元素的相对原子质量是______，相同质量的这三种元素所形成的单质所含原子数最多的是______。 （4）如图是实验室制取气体的常用装置。 ①采用A装置制取气体二氧化碳，需要的药品是______。 ②用B装置制取气体时试管口要略向下倾斜，其原因是什么？______。 ③写出选用BC组合装置（气体由a口进入）制取气体的化学方程式______。（写1个） （5）1942年，中国科学家侯德榜发明了侯氏制碱法。侯氏制碱法生产的碳酸钠中常含有少量的氯化钠。现有少量含有氯化钠的碳酸钠样品，将其放入干净的烧杯中，加入适量水使其完全溶解。向所得溶液中加入100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，恰好完全反应。请计算样品中碳酸钠的质量。 【答案】（1）拉瓦锡 （2）化学反应前后，原子的种类、数目、质量都不变 （3） ①. 26.981 ②. 硼##B （4） ①. 大理石和稀盐酸（石灰石和稀盐酸） ②. 防止冷凝水回到热的试管底部，炸裂试管 ③. ## （5）解：设样品中的质量为x 答：样品中的质量为10.6g。 【解析】 【小问1详解】 18世纪末，法国科学家拉瓦锡通过实验确定了空气中氧气的含量； 小问2详解】 化学反应过程中分子分解成原子，原子重新组合成新的分子，反应前后原子的种类、个数不变，所以化学反应遵循质量守恒； 【小问3详解】 元素周期表每一小格内最下面的数字表示相对原子质量，故铝元素的相对原子质量是26.981；由图可知，硼、碳、铝的相对原子质量关系为：铝＞碳＞硼，根据，相同质量的物质，相对原子质量越小，所含原子数目越多，则相同质量的这三种元素所形成的单质所含原子数目最多的是硼元素； 【小问4详解】 ①A装置为固液不加热型装置，制取二氧化碳需要的药品是大理石和稀盐酸（石灰石和稀盐酸）； ②B装置为固体加热型装置，给固体加热时，试管口要略向下倾斜，是为了防止冷凝水回到热的试管底部，炸裂试管； ③用C装置收集气体，气体从a口进入，说明气体的密度大于空气，可用BC装置制取氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，化学方程式为：；或氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，化学方程式为：； 【小问5详解】 过程见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$