四川省眉山市东坡区2023-2024学年七年级下学期4月期中考试数学试题

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2025-03-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 四川省
地区(市) 眉山市
地区(区县) 东坡区
文件格式 PDF
文件大小 154 KB
发布时间 2025-03-12
更新时间 2025-03-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-12
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来源 学科网

内容正文:

2026 届初一(下)第一次阶段性练习 数学 试卷 一.选择题(共 12 小题,每题 4 分,共 48 分) 1.下列方程中是一元一次方程的是( ) A、2x=3y B、7x+5=6(x-1) C、x2+x=1 D、 2.列命题正确的是(  ) A.若 a>b,b<c,则 a>c B.若 a>b,则 ac>bc C.若 a>b,则 ac2>bc2 D.若 ac2>bc2,则 a>b 3.若(m﹣2)x|2m﹣3|=6 是关于 x 的一元一次方程,则 m 的值是(  ) A.1 B.任何数 C.2 D.1 或 2 4.某商店换季准备打折出售,如果按原售价的七五折出售,将亏损 25 元,而按原售价 的九折出售,将盈利 20 元,则该商品的成本为(  ) A.230 元 B.250 元 C.270 元 D.300 元 5.方程组 的解适合方程 x+y=2,则 k 值为(  ) A.2 B.﹣2 C.1 D.﹣ 6.若如果不等式(a+1)x<a+1 的解集为 x>1,那么 a 的取值范围是(  ) A.a<1 B.a<﹣1 C.a>1 D.a>﹣1 7.将 8 个一样大小的小长方形进行拼图,可以拼成如图 1 所示的一个大的长方形,或 拼成如图 2 所示的大正方形,中间留下了一个边长为 2cm 的小正方形,求小长方形 的长和宽,若设小长方形的长为 xcm,宽为 ycm,则下列所列方程组正确的是(  ) A. B. C. D. 8.如图,不等式组 的解集在数轴上表示正确的是(  ) A. B. C. D. 9.已知方程组 的解是 ,则方程组 的解是 A、 B、 C、 D、 10.若不等式组 无解,则 m 的取值范围是(  ) A.m>3 B .m<3 C.m≥3 D.m≤3 11.关于 x 的方程 的解是整数,且 k 是正整数,则 k 的值是(  ) A.1 或 3 B.3 或 5 C.2 或 3 D.1 或 6 12.已知关于 x 的不等式组 的解集为 x≥11,且关于 x,y 的二元一次方程组 的解为正数,则满足条件的 m 的取值范围是(  ) A.﹣1<m<12 B.﹣1≤m<12 C.﹣1<m≤12 D.﹣1≤m≤12 二.填空题(共 6 小题,每题 4 分,共 24 分) 13.如果 ,那么用含 y的代数式表示 x= 14.若 与  是同类项,则 = ,b= . 15.已知关于 x 的不等式 4x﹣a≤0 的正整数解是 1,2,3,4,则 a 的取值范围是    . 16、已知 ,则 x:y:z= 17.小明和小文解一个二元一次方程组 ,小明正确解得 ,小文抄错了 ,解得 ,已知小文抄错了 外没有发生其他错误,则 18.已知关于 x、y 的方程组 ,满足 x ,则下列结论: 1 3x x   2 3 13 3 5 30.9 a b a b      8.3 1.2 a b    2( 2) 3( 1) 13 3( 2) 5( 1) 30.9 x y x y          10.3 0.2 x y    10.3 2.2 x y    8.3 1.2 x y    6.3 2.2 x y    2 7 8,x y y x  那么用 的代数式表示 3 47 a bx y 3 32 b ax y  a 4 3 6 0 2 7 0 x y z x y z        3 2 2 cx y ax by       1 1 x y     c 2 6 x y     c a b c   ①a≥2; ②a= 时,x=y; ③当 a=﹣1 时,关于 x,y 的方程组 的解也是方程 x+y=2 的解; ④若 y≤1,则 a≤﹣1, 其中正确的有    (填序号). 三.解答题(共 78 分) 19.解方程或解方程组:(每小题 8 分,共 24 分) (1)2(3x﹣1)=7(x﹣2)+3 (2) . (3) 20.解不等式: ,并在数轴上表示出该不等式的解集.(8 分) 21.解不等式组 并求它的整数解.(8 分) 22.(8 分)已知关于 x、y 的方程组 的解均为非负数, (1)求 a 的取值范围; (2)化简:|2a+4|﹣|a﹣1| 23.(8 分)已知关于 x、y 的方程组 (实数 m 是常数). (1)若 x+y=1,求实数 m 的值; (2)若﹣1<x﹣y<5,求 m 的取值范围; (3)若不等式 2x≥a﹣1 的解包含第(2)中的 m 的所有整数解,求 a 的取值范围. 24.(10)定义一种新运算“a⊗b”:当 a≥b 时,a⊗b=a+2b;当 a<b 时,a⊗b=a ﹣2b.例如:3⊗(﹣4)=3+(﹣8)=(﹣5),(﹣6)⊗12=﹣6﹣24=﹣30. (1)填空:(﹣3)⊗(﹣2)=   ; (2)若(3x﹣4)⊗(5+x)=(3x﹣4)+2(5+x),则 x 的取值范围为    ; (3)已知(5x﹣7)⊗(﹣2x)>1,求 x 的取值范围. 25.(12 分)某物流公司计划用两种车型运输救灾物资,已知租用 2 辆 A 型车和 1 辆 B 型车装满物资一次可运 10 吨;用 1 辆 A 型车和 2 辆 B 型车一次可运 11 吨.某物 流公司现有 31 吨货物资,计划同时租用 A 型车 a 辆,B 型车 b 辆,一次运完,且恰 好每辆车都装满. (1)1 辆 A 型车和 1 辆 B 型车都装满物资一次可分别运多少吨? (2)请你该物流公司设计租车方案; (3)若 A 型货车每辆需租金 120 元/次,B 型货车每辆租金 140 元/次,请选出最省 钱的租车方案,并求出最少租车费. 2 1 5 1 1 3 6 x x   

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