精品解析：2024-2025学年河南省漯河市临颍县统编版二年级上册期末考试语文试卷

2024-2025学年度二年级上学期期末学情调研卷 语文 1. 正确，规范地书写这句话。 书籍，是人类进步的阶梯。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查了学生汉字的书写能力。 完成此类题目较简单，注意笔画、笔顺，将字写工整、正确、舒展、美观。 书写时要注意“籍、类、步、梯”的正确写法。 2. 读句子，根据拼音写词语。 （1）朱德总司令用一根与们一起去山下挑。 （2）小妹妹一边，一边。 （3）黄山上有许多的岩石在我们面前。 【答案】（1）（2） （3） 【解析】 【详解】本题主要考查词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“扁”“歌”“状”“展”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 3. 根据句子的意思，选择正确的读音或字词打“√”。 （1）妈妈干（gān gàn）家务又快又干（gān gàn）净。 （2）听到这个令人高兴（xīng xìng）的消息，我兴（xīng xìng）奋地跳了起来。 （3）春天，农民伯伯把种（zhǒng zhòng）子种（zhǒng zhòng）在地里。 （4）我为（wéi wèi）选择参加演出服装为（wéi wèi）难了。 （5）离哥哥最（近 进）的那个门走（进 近）来许多人。 （6）我用（一支 一只）黄色的彩笔画了（一支 一只）小黄鸭。 【答案】（1）gàn gān （2）xìng xīng （3）zhǒng zhòng （4）wèi wéi （5）近 进 （6）一支 一只 【解析】 【详解】本题考查多音字。 （1）干：gàn，作事。gān，古代指盾牌。 干（gàn）家务：处理家务事项。故选“gàn”； 干（gān）净：没有尘土、杂质等。故选“gān”； （2）兴，xīng，流行；盛行；使盛行；发动。xìng，对事物喜爱的情绪。 高兴：gāo xìng，通常用来表达人的情绪，令人感到快乐的，愉快的，意思是指内心的一种表达。故选“xìng”； 兴奋，xīng fèn，因高兴或受某种刺激而精神激奋。故选“xīng”； （3）种，zhǒng，植物果实中能萌发成新植物的部分；动物可传代的。zhòng，种植；栽种。 种子，zhǒng zi，某些植物所特有的器官，通常包括种皮、胚和胚乳三部分。故选“zhǒng ”。 种在地里：种植在地里，故选“zhòng”； （4）为：wéi，做。wèi，帮助；卫护。 为（wèi），因为，故选“wèi”； 为（wéi）难：刁难，指难以应付。故选“wéi”； （5）结合所给语境，离哥哥距离较近的那个门，故选“近”； 进来：从外面到里面来，故选“进”； （6）一支：用于计杆状物品、队伍、歌曲、乐曲等。 一只：用于动物（多指飞禽、走兽）。 结合所给语境，用来形容画笔，故选“一支”； 结合所给语境，用来形容鸭子的数量，故选“一只”。 4. 查字典。 要查的字 部首 除部首再查几画 音节 组词 脚 __ ___ ___ _______ 候 _____ ___ ___ ___ 汽 ___ ___ ____ ____ 【答案】 ①. 月 ②. 7 ③. jiao ④. 脚丫 ⑤. 亻 ⑥. 8 ⑦. hou ⑧. 时候 ⑨. 氵 ⑩. 4 ⑪. qi ⑫. 汽车 【解析】 【详解】本题考查查字典。 “脚”jiǎo，音节：jiao，部首：月，笔画：11，除去部首还有7画，可组词：脚步、脚印、踮脚、脚趾、跺脚、脚夫、脚法。 “候”hòu，音节：hou，部首：亻，笔画：10，除去部首还有8画，可组词：等候、稍候、节候、邀候、守候、静候。 “汽”qì，音节：qi，部首：氵，笔画：7，除去部首还有4画，可组词：汽车、汽油、汽水、汽化、汽锤、汽球。 按要求完成句子练习。 5. 把句子补充完整。 这个房子太冷了，他被冻得____________________________________。 【答案】直打哆嗦。 【解析】 【详解】本题考查补充句子。 解答此题是要补充出“他被冻得”怎么样的状态，“冻得”后面一般接表示程度的描述，比如身体部位的反应、人的行为表现等。可以从身体因寒冷产生的动作、感受等方面去思考。 如：这个房子太冷了，他被冻得嘴唇发紫。 6. 示例：叶子上的虫还用治？ 这点困难怕什么？（照样子，写句子） 叶子上的虫不用治。 ____________________________________ 【答案】这点困难不用怕。 【解析】 【详解】本题考查反问句改陈述句。 反问句改写陈述句方法：去掉反问词“难道”，有否定词就去掉否定词，去掉疑问词“吗”，把问号改为句号。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。 本题中将“怕”改为“不用怕”，去掉疑问词“什么”，将“？”改为“。”。 句子修改为：这点困难不用怕。 7. 读句子，注意加点的部分，仿写句子。 小树在风中舞蹈，在雨中沐浴，在阳光下成长。 _________________________________ 【答案】小鸟在树上唱歌，在天上飞翔，在地上捉虫子。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 例句运用了排比和拟人的修辞手法。“在……在……在……”构成排比句式，增强了语句的节奏感和表现力；“舞蹈”“沐浴”将小树当作人来写，赋予小树人的动作，使句子更加生动形象。仿写时，运用排比和拟人手法。围绕描写对象，写出在不同场景下的拟人化行为即可。 示例：鸟儿在枝头欢唱，在云间穿梭，在树林里嬉戏。 8. 大象的耳朵好像一把大扇子。（仿写句子） __________________________________ 【答案】天上的星星好像亮晶晶的钻石。 【解析】 【详解】本题考查句子仿写。 本句中，本体是“大象的耳朵”，喻体是“大扇子”，比喻词用了“好像”。仿写的话，需要用上加点词语“好像”写一个比喻句。 如：长颈鹿的脖子好像高高的滑梯。 9. 把下列词语整理成一句通顺的话并加上标点。 老虎的 百兽 是 狐狸 吓跑的 借着 威风 把 ________________________________ 【答案】狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。 【解析】 【详解】本题考查连词成句和标点运用。 ①观察这些词语，“狐狸”是主语，“借着……威风”表示方式，“把……吓跑的”是动作和结果，“老虎的”修饰“威风”，“百兽”是被吓跑的对象。②按照主谓宾以及动作、方式等的逻辑顺序，可以组成句子“狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的”，最后用句号结尾。 10. 口语交际。 周六你做完作业后想看动画片，可是爸爸正在看新闻，你会这么跟爸爸商量换台的事：______________ 【答案】爸爸，我的作业已经做完了，现在可以让我看一会动画片吗？我保证，我只看二十分钟。 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 解答此题时明确口语交际的要求，主要是礼貌和有效的沟通。孩子需要表达自己的请求，同时尊重爸爸在看新闻的需求。这时候应该用请求的语气，而不是命令或者吵闹。可能需要用一些礼貌的词语，比如“可以吗”“好吗”之类的。 爸爸，我作业已经做完了，现在想看一下动画片。您看新闻看完了吗？如果还没看完，我可以等一会儿，或者我能不能换台看一会儿动画片？ 根据所学，选一选。（填序号） 11. 书写“群”字要做到_______，书写“伤”字要做到_______，书写“都”字要做到_______。 ①左窄右宽 ②左宽右窄 ③左右等宽 【答案】 ①. ③ ②. ① ③. ② 【解析】 【详解】本题考查汉字结构。 “群”字由“君”“羊”组成，书写时要注意左右等宽，故选③； “伤”字由“亻”和右半部分组成，书写时“亻”窄右边部分宽，注意左窄右宽，故选①； “都”字由“者”和“阝”组成，书写时“者”宽“阝”窄，注意左宽右窄，故选②。 12. 大雪天，山上看不到鸟影子，路上没有人的踪迹，我自然地想到了这两句诗（ ）（填序号） A．危楼高百尺，手可摘星辰。 B．千山鸟飞绝，万径人踪灭。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的理解。 A．“危楼高百尺，手可摘星辰。”出自唐代诗人李白的《夜宿山寺》，意思是山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。 B．“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”出自唐代诗人柳宗元的《江雪》，意思是山万岭不见飞鸟的踪影；千路万径不见行人的足迹。 题干描述的是大雪天的场景，山上没有鸟的影子，路上也没有人的踪迹。这种景象与选项B中的诗句所表达的内容高度契合。 故选B。 13. 来到了美丽的草原，我情不自禁地吟诵起（ ） ①天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 ②有山皆图画，无水不文章。 【答案】① 【解析】 【详解】本题考查对诗句的理解与运用。 ①“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”出自北朝民歌《敕勒歌》，描绘的是广袤无垠的草原上，天空湛蓝，草地辽阔，风吹过，草儿低伏，露出成群的牛羊的景象，与来到草原的情境相符。 ②“有山皆图画，无水不文章”意思是有山水的地方都像图画、文章一样美丽，侧重于表达山水景色如画，并非专门描绘草原风光。 故选①。 14. 爸爸常常鼓励我“_______”，只要有志气，没有什么事是办不到的。 ①志当存高远。 ②有志者事竟成。 【答案】② 【解析】 【详解】本题考查名言的理解与运用。 ①“志当存高远。”出自《诸葛亮集·诫外甥书》，意思是人应当怀抱高远的志向。       ②“有志者事竟成。”出自《后汉书·耿弇传》，它的意思是只要有决心，有毅力，事情终究会成功。 结合题干中“只要有志气，没有什么事是办不到的。”可知，形容做事有决心，有毅力终究会成功。应选“有志者事竟成”。 故选②。 课内阅读，完成练习。 ①有一天，雾飞到海上。 ②“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水，船只，还是蓝色的远方，都看不见了。 ③现在我要把天空连同太阳一起藏起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。 15. 文中“我”指_______，“他”也是指______________。 16. 照样子搭配词语 例：蓝色的远方 蓝色的_______ 蓝色的_______ 17. 写出下列词语的反义词。 良久——（ ） 亮——（ ） 18. 仿照画线的句子，说说雾还会把什么藏了起来？藏起来之后的景色是什么样的？ ____________________ 【答案】15. ①. 雾 ②. 雾 16. ①. 大海 ②. 天空 17. ①. 霎时 ②. 暗 18. 雾把森林藏了起来。无论百灵鸟、小松鼠，还是可爱的梅花鹿，都看不见了。 【解析】 【导语】这篇文章通过拟人化的手法，将“雾”赋予了生命和行动力，使其成为一个主动的“藏匿者”。文中简洁而富有画面感的语言，描绘了雾将大海、天空和太阳逐一藏起的场景，营造出一种神秘而静谧的氛围。作者通过雾的行动，巧妙地展现了自然现象的变化，同时也引发读者对自然力量的敬畏与思考。文章结构清晰，语言流畅，适合作为课内阅读材料，既能培养学生的阅读理解能力，又能激发他们对自然现象的观察与想象。 【15题详解】 本题考查文章内容理解。 结合文章第①自然段句子“有一天，雾飞到海上。”，联系下文第②自然段句子“我要把大海藏起来。”可知这是雾说的话，他要把大海藏起来，因此“我”指的是雾；结合文章第②自然段句子“于是，他把大海藏了起来。无论是海水，船只，还是蓝色的远方，都看不见了。”可知雾把大海藏了起来，因此“他”指的也是雾。 【16题详解】 本题考查词语搭配。 结合所给形容词，想想什么是蓝色的，进行搭配，如：蓝色的宝石，蓝色的外套，蓝色的围巾。 【17题详解】 本题考查反义词。 良久：形容很久。反义词：刹那，霎时； 亮：明亮，光亮，反义词：暗，黑 【18题详解】 本题考查仿写句子。 结合文章第②自然段划线句子，发挥自己的想象，想想雾还会把什么藏起来，藏起来之后的景色是什么样子的，组织语言表达。 如：雾把田野藏了起来。无论是青青的麦苗，还是路边美 丽的野花，都看不见了。 课外阅读。 青蛙与小草 一只大鹅不小心踩了青蛙一脚，青蛙觉得自己受了莫大的侮辱。它仰面躺在绿毯似的草地上，气得鼓起了肚子。 小草对青蛙说：“你只不过被鹅不小心踩了一下，值得这个样儿吗？该原谅别人时就应当原谅别人。” “让我原谅？办不到！”青蛙眼睛瞪得滚圆说，“我一定要想个好办法报复一下鹅，让它知道我青蛙不是好惹的。” 小草摇摇头，说：“你这就不对了，还是别把这事儿往心里放吧！” “你说得轻巧，”青蛙更生气了，“要是你遇到类似我这样的事儿，恐怕就不会是现在这个样子了吧？” 小草笑了：“你现在不是把我们压倒了一片吗？难道我们没有原谅你吗？” “……”青蛙说不出话了。 19. 这篇短文一共有（ ）个自然段。 20. 青蛙为什么事生气？请你用“ ”画出来。 21. “难道我们没有原谅你吗？”的意思是（ ） A. 我们没有原谅你。 B. 我们原谅你了。 C. 我们会原谅你吗？ 22. “青蛙说不出话了”是因为（ ） A. 青蛙不会说话了 B. 青蛙不想和小草说话 C. 青蛙为自己的所作所为感到惭愧 23. 如果你的朋友不小心踩了你一脚并向你道歉，你会说些什么呢？ _____________________ 【答案】19 7##七 20. 一只大鹅不小心踩了青蛙一脚，青蛙觉得自己受了莫大的侮辱。 21. B 22. C 23. 没关系，你也是不小心踩的，我不会怪你的。 【解析】 【导语】这篇短文通过青蛙与小草的对话，生动地展现了宽容与谅解的主题。青蛙因被鹅踩到而感到愤怒，表现出强烈的报复心理，而小草则以平和的态度劝解青蛙，最终通过反问让青蛙意识到自己的错误。文章语言简洁，情节紧凑，通过对比青蛙和小草的态度，强调了宽容的重要性。结尾处青蛙的沉默，暗示了其内心的反思与惭愧，给读者留下了深刻的印象。整体上，文章富有教育意义，适合儿童阅读，能够引导他们学会理解和原谅他人。 【19题详解】 本题考查数自然段。 根据每一自然段开头空两格原则，可知本文有7个自然段。 【20题详解】 本题考查关键句。 结合文章第①段句子“一只大鹅不小心踩了青蛙一脚，青蛙觉得自己受了莫大的侮辱。它仰面躺在绿毯似的草地上，气得鼓起了肚子。”可知青蛙因为被大鹅踩了一脚觉得自己受到了侮辱，所以生气了。 【21题详解】 本题考查句子理解。 结合题干句子“难道我们没有原谅你吗？”可知句子用反问句表达肯定的意思。 反问句改写陈述句方法：去掉反问词“难道”，有否定词就去掉否定词，去掉疑问词“吗”，把问号改为句号。 本句中将反问词“难道”去掉，将否定词“没有”去掉，掉疑问词“吗”，把问号改为句号。 本句意思为：我们原谅你了。 故选B。 【22题详解】 本题考查文章内容理解。 结合文章第⑥段句子“小草笑了：‘你现在不是把我们压倒了一片吗？难道我们没有原谅你吗？’”结合文章第⑦段句子“‘……’青蛙说不出话了。”可知青蛙踩到了小草，而小草却原谅了它，由此可知“青蛙说不出话了”是因为青蛙为自己的所作所为感到惭愧 故选C。 【23题详解】 本题考查语言表达。 本题是开放题型需结合生活实际，表达积极价值观。考查宽容与友善的态度，答案需体现原谅和善意。 如：没关系，我知道你不是故意的，我们还是好朋友！ 24. 看图写话。 仔细观察上面的四幅图，先看看每幅图上画的是什么，再把四幅图连在一起看看之间有什么联系。发挥你的想象，编写一个小故事。（不会写的字用拼音代替） 【答案】 例文： 小明非常喜欢看书，但是他看起书来不分时间和场合。他走路的时候看，吃饭的时候看，甚至在睡觉时也要窝在被子里看。有一天突然发现眼睛看不清东西了，去医院检查发现他近视了，医生说：“爱看书是好事，但也要注意看书的时间和场合，保护好眼睛呀。”从此，小明开始注意用眼习惯，不再随时随地看书了。 【解析】 【详解】本题考查看图写话。 看图写话四步法：一看：写好看图写话，一定仔细观察图片上内容，抓住时间、人物、地点、事件，也就是什么时间谁在哪干什么。二想：这一步很关键，通过图上信息去想象人们在做什么，心情怎么样？通过人物的表情，去猜测人物的心情。三说：把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，说一说。四写：写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格。写的时候，一定要把图片中事情叙述完整。 通过观察图片可知，有个小朋友走路、吃饭、睡觉都在看书，后面变成近视眼了。组织语言，运用正确的标点符号即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度二年级上学期期末学情调研卷 语文 1. 正确，规范地书写这句话 书籍，是人类进步的阶梯。 2. 读句子，根据拼音写词语。 （1）朱德总司令用一根与们一起去山下挑。 （2）小妹妹一边，一边。 （3）黄山上有许多的岩石在我们面前。 3. 根据句子的意思，选择正确的读音或字词打“√”。 （1）妈妈干（gān gàn）家务又快又干（gān gàn）净 （2）听到这个令人高兴（xīng xìng）的消息，我兴（xīng xìng）奋地跳了起来。 （3）春天，农民伯伯把种（zhǒng zhòng）子种（zhǒng zhòng）在地里。 （4）我为（wéi wèi）选择参加演出服装为（wéi wèi）难了。 （5）离哥哥最（近 进）的那个门走（进 近）来许多人。 （6）我用（一支 一只）黄色彩笔画了（一支 一只）小黄鸭。 4. 查字典 要查的字 部首 除部首再查几画 音节 组词 脚 __ ___ ___ _______ 候 _____ ___ ___ ___ 汽 ___ ___ ____ ____ 按要求完成句子练习。 5. 把句子补充完整。 这个房子太冷了，他被冻得____________________________________。 6. 示例：叶子上的虫还用治？ 这点困难怕什么？（照样子，写句子） 叶子上的虫不用治。 ____________________________________ 7. 读句子，注意加点的部分，仿写句子。 小树在风中舞蹈，在雨中沐浴，在阳光下成长。 _________________________________ 8. 大象的耳朵好像一把大扇子。（仿写句子） __________________________________ 9. 把下列词语整理成一句通顺的话并加上标点。 老虎的 百兽 是 狐狸 吓跑的 借着 威风 把 ________________________________ 10. 口语交际。 周六你做完作业后想看动画片，可是爸爸正在看新闻，你会这么跟爸爸商量换台的事：______________ 根据所学，选一选。（填序号） 11. 书写“群”字要做到_______，书写“伤”字要做到_______，书写“都”字要做到_______。 ①左窄右宽 ②左宽右窄 ③左右等宽 12. 大雪天，山上看不到鸟的影子，路上没有人的踪迹，我自然地想到了这两句诗（ ）（填序号） A．危楼高百尺，手可摘星辰。 B．千山鸟飞绝，万径人踪灭。 13. 来到了美丽的草原，我情不自禁地吟诵起（ ） ①天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊 ②有山皆图画，无水不文章。 14. 爸爸常常鼓励我“_______”，只要有志气，没有什么事是办不到的。 ①志当存高远。 ②有志者事竟成。 课内阅读，完成练习。 ①有一天，雾飞到海上。 ②“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水，船只，还是蓝色的远方，都看不见了。 ③现在我要把天空连同太阳一起藏起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。 15. 文中“我”指_______，“他”也是指______________。 16. 照样子搭配词语。 例：蓝色的远方 蓝色的_______ 蓝色的_______ 17. 写出下列词语的反义词。 良久——（ ） 亮——（ ） 18. 仿照画线的句子，说说雾还会把什么藏了起来？藏起来之后的景色是什么样的？ ____________________ 课外阅读。 青蛙与小草 一只大鹅不小心踩了青蛙一脚，青蛙觉得自己受了莫大的侮辱。它仰面躺在绿毯似的草地上，气得鼓起了肚子。 小草对青蛙说：“你只不过被鹅不小心踩了一下，值得这个样儿吗？该原谅别人时就应当原谅别人。” “让我原谅？办不到！”青蛙眼睛瞪得滚圆说，“我一定要想个好办法报复一下鹅，让它知道我青蛙不是好惹的。” 小草摇摇头，说：“你这就不对了，还是别把这事儿往心里放吧！” “你说得轻巧，”青蛙更生气了，“要是你遇到类似我这样的事儿，恐怕就不会是现在这个样子了吧？” 小草笑了：“你现在不是把我们压倒了一片吗？难道我们没有原谅你吗？” “……”青蛙说不出话了。 19. 这篇短文一共有（ ）个自然段。 20. 青蛙为什么事生气？请你用“ ”画出来。 21. “难道我们没有原谅你吗？”的意思是（ ） A. 我们没有原谅你。 B. 我们原谅你了。 C. 我们会原谅你吗？ 22. “青蛙说不出话了”是因为（ ） A. 青蛙不会说话了 B. 青蛙不想和小草说话 C. 青蛙为自己的所作所为感到惭愧 23. 如果你的朋友不小心踩了你一脚并向你道歉，你会说些什么呢？ _____________________ 24. 看图写话。 仔细观察上面的四幅图，先看看每幅图上画的是什么，再把四幅图连在一起看看之间有什么联系。发挥你的想象，编写一个小故事。（不会写的字用拼音代替） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$