广东省汕尾市普宁华美实验学校2024-2025学年高二下学期3月月考语文试题

2024-2025学年度汕尾普宁华美实验学校 高二级第二学期第一次月考语文试题卷 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1一5题。 在全球科技发展日新月异、媒体格局加速演变、奥论环境复杂多变的当下,10月14日,第六 届世界媒体峰会在新疆开幕。本次峰会聚焦“人工智能与媒体变革”这一具有深远意义的主题;正 当其时。 一、运用:重塑新闻生产流程 人工智能在全球媒体机构具体运用情况如何?在峰会现场,一些媒体代表与大家作了分享。 美联社副社长陈炎权表示,美联社最近与研发ChatGPT的公司0 penAI合作,进入生成式人工 智能领域,并进一步扩大了生成式人工智能的使用。比如,将英语报道翻译成西班牙语、标题生成、 创建新闻摘要、分镜头、音频转文本以及标记内容以供搜索等。在特定流程上使用人工智能和自动 化技术,让记者可以花更多时间从事更有影响力的报道。 半岛媒体集团特别代表萨拉赫丁 阿卜杜拉认为,人工智能可以帮助确定新兴趋势和主题,这 些趋势和主题反映公众兴趣,媒体能够据此向受众提供最需要的新闻。此外,媒体还可以利用大数 据做出战略决策和预测未来。 印度教徒报集团则利用外部的人工智能工具为新闻采编服务。如OpenAI的ChatGPT、微软的 Co-Pilot、谷歌的Vertex和Perplexity搜素等。他们还通过Smartocto等工具,进行个性化的情 感分析、趋势预测和参与度评分,以此更好地了解特定文章在目标读者群中的传播情况。 综合来看,人工智能正在重塑新闻生产全流程。正如新华社社长傅华所说,人工智能具有溢出 带动性很强的“头雁”效应,算法推荐、语音交互、图像生成等技术不断运用在新闻采集、生产、 分发、接收、反馈各环节,将大大促进传媒业新旧发展动能转换。 二、赋能:重新定位而非取代 本次大会讨论中,大家热议的一个问题是,人工智能是否会取代记者和编辑的工作?目前来看, 尽管人工智能可以生成看似通顺的文章,比如简单的体育赛事报道、财经数据新闻等,但在深度分 析、复杂情感表达、独特视角挖掘等方面,还远远无法与人类记者相提并论。 中外媒体代表普遍认为,人工智能更多是作为记者的辅助,帮助他们从基础性的、重复性的简 单工作中解脱出来,从而将更多精力投入到更有意义的深度调查和特色报道创作中,是一种重新定 位而非取代。 塔斯社社长安德烈。孔德拉绍夫认为,与其他任何技术一样,AI只是一种工具。人类记者仍要 承担主要任务,即创造真实可信且有意义的优质内容,帮助人们更好理解彼此,为重要问题寻找答 案,在相互尊重的基础上创造未来。无论技术如何发展,每项创新的背后永远是“人”,是“人”的 想法、激情和对更好事物的追求。 吉尔吉斯斯坦卡巴尔国家通讯社社长表示,无论AI技术是多么无所不能,但唯有亲历现场的 人才能表达出情绪、感受与心境,才能收获一篇篇具备独到见地、内容鲜活的亮眼文章。 印度教徒报集团总编辑苏雷什 楠巴斯认为,尽管人工智能具有变革潜力,但它依赖于模式的 学习,从而限制了创造力,生成的内容受其所接受的数据的约束,导致重复和一些无创意输出。 三、挑战: 人工智能为媒体创造巨大机遇的同时,也带来了风险和挑战。其中一个越来越大的挑战是人工 ③扫槽全能王 厘两新同第 智能制造的虚假信息。以“深度伪造”为代表的前沿技术突破文字限制,可以通过对图像、声音、 视颜的篡改或伪造,产生高度逼真且难以甄别的多媒体信息,这对于以真实为生命的新闻业是很大 的风险,必须认真对待。 红十字国际委员会传播部主管巴昱华对A【制造虚假信息的传播表示了担忧:通过智能手机和 社交媒体的传播,一则假消息可以在几秒钟内影响数百万人,引发暴力、恐惧和痛苦一一往往带来 不可逆转的后果。 媒体代表们认为,为了对受众和用户保持透明,对于AI生成的输出,应清晰标记。此外,媒 体和科技公司应共同建立严格的行业规范和道德准则,如始终坚守新闻伦理和专业标准。这需要跨 领域的合作,包括政策制定者、技术开发者和媒体从业者等多方的参与。只有通过协同努力,才能 让A工成为推动新闻传播正向变革的有力工具,.而不是破坏媒体公信力的危险因素。 此外,媒体代表们也担忧算法加深误解和偏见,形成信息茧房;不同的媒体使用相似的缸工 具和数据来源,导致内容的同质化;记者编辑过多地依赖AIGC工具可能会导致素质下降等问题。 四、使命: 人工智能的发展是一个“黑盒”,我们无法真正预测其未来,因为科技并不会带来确定的结果。 同样的科技,可能会创造出非常不一样的社会。正如剑有双刃,科技既要发展,又要向善,这条路 该怎么走? 各国媒体代表在交流互动中达成共识:人工智能是不可阻挡的技术潮流,与其抗拒,不如积极 拥抱并引导其发展。跨媒体、跨地区、跨行业的合作交流被视为实现这一目标的关键路径。本次峰 会的探讨为全球媒体绘制了一幅机遇与挑战并存的发展蓝图。在人工智能这一强大技术引擎的推动 下,媒体行业正站在变革的十字路口,而本次峰会所倡导的合作、创新、坚守新闻伦理和专业标准 等理念,将成为指引媒体走向充满希望未来的灯塔。 (摘编自庞晓华《一场关于“人工智能与媒体变革”的讨论》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是() A.应用人工智能并非取代记者,而是让记者有更多时间和精力从事更有影响力的报道。 B,人工智能可以帮助确定新兴趋势和主题,并根据趋势和主题向受众提供最需要的新闻。 C.人工智能具有溢出带动性强的“头雁”效应,其运用将促进传煤业新旧发展动能转换。 D.人工智能通过对图像、声音、视频的篡改或伪造产生多媒体信息是新闻业的很大风险。 2.根据材料内容,下列说法正确的一项是() A,人工智能在深度分析、复杂情感表达、独特视角挖掘等方面,永远无法与人类记者相提并论。 B。人工智能因为依赖于模式的学习并缺乏创造力,导致生成的内容受其所接受的数据约束。 C,人工智能正如双刃剑,可能是人类文明进步史的一大步,但是也有可能是件很恐怖的事。 D,只有通过媒体和科技公司协同努力,才能让A!成为推动新闻传播正向变革的有力工具。 3.下列属于人工智能制造的虚假信息的一项是() A。网络媒体为了吸引大学生群体的关注,针对大学生的兴趣和特点来提供相应的信息。 B.不法分子利用A!技术融合他人面孔和声音,制造非常逼真的合成图像来实施网络诈骗。 C.智能系统安全防护技术不完普,导致无人驾驶汽车受到非法入侵和控制,产生严重危害。 D,文心一言、豆包等生成式A!产品在几秒内写出一篇文章,但其结构与语言相似度较高。 暖 全艇 4.请仿照标题一、二的格式为选文其他两块内容各拟一个14字以内的标题。(4分) 三、挑战:通胸 四、使命:图 5.人工智能在媒体应用中可能带来虚假信息,请结合文本谈谈媒体该如何应对此风险?(6分) (二)现代文阅读 (本题共4小题,16分) 阅读下面的文字,完成6一9题。 里程茹志鹏 王三娘卸下茶馆店里的排门板,烧滚了一大壶水,天才刚刚透亮。昨晚下了一夜的暴雨。 以前,阿贞老是说母亲不关心集体。近两年,三娘确实关心了,特别是对阿贞领导的这个四大 队。对此,阿贞也曾对三娘说过:“大家都在向前走,妈,你也在走。” 现在她一听女儿队里的黄瓜能卖很高的价钱,心里十分高兴,她急着要把这个消息告诉住在丰 桥的阿贞。 先进门的是阿贞队里的陈老茂,接着进来的是前村一大队的老刘头,他今天好像有些疲乏。 三娘照例冲了一壶红茶,放到老刘头面前,招呼道:“你们队里的麦子登场了吧!”没想到一提 到麦子,老刘头大声叹了口气说:“不提了,:昨天那场雷暴雨,起码,十股当中要损失一股,” “损失一股!”三娘吃惊了,“损失一股你还来坐茶馆呀!” 老刘头一偏头说道:“哼!昨天晚上我车水①出大汗的时候,你还在做梦呢!今天早上不是别人 赶我回来休息,我才不来呢!” “我说人的思想呀,就像开公共汽车似的,一站一站往前进。”三娘说着,就走到门口,朝丰桥 那边望。三娘又急了。外面太阳已经升起了,知了在树上烦人地叫着,“一定是阿贞还不晓得牌价呢! 我得去走一趙。” “我到了哪一站了呢…绝不是先进站。”三娘望着丰桥,在心里肯定了这一点。 在旧社会那十多年独力挣扎的生活里,三娘学会了一些钻营的本领。 那一年冬天,公路局来修公路,连带着把那座破石桥也拆了重建。这一修桥,三娘就想到了一 个赚钱的好主意。她弄来了一块大石头搭脚,搭起了一条便桥,弄好以后,三娘就在桥边,一边做 生意,一边向过桥的人收一分钱的过桥费。 如今三娘走上桥,不自禁地偷偷朝桥下看了一眼,那块搭脚的大石头,仍歪在那里。 三娘站在桥上,汗珠从额上直滚下来,要是没有这块石头,三娘会不相信自己曾走过那样一条 剥削过人的道路。 从丰桥到三娘的店里,只不过三里路,可是三娘觉得累极了,她好像整整走了半辈子的路。 “做人,像走路一样,一站一站地过来,一站是一站的想法,我现在到了哪一站了呢?…” 三娘刚坐在树荫下歇歇脚,她发现旁边的小路上、田坎上,都是一队一队的人。三娘认识,这都是 阿贞那个四大队里的。 三娘急急地问道:“你们到哪里去?” “到一大队去!他们的小麦倒了,我们整个大队都去支援,” 2 配小车周销青保 店堂里,陈老茂、老刘头这些人仍在谈论雷暴雨以及一大队的麦子,一见三娘回来,都欢喜地 说道:“啊!先进站回来了1” “我要是先进,那大家都变成先先进了。” 三娘一进门就径直走到老茂面前,郑重地说:“老茂,今天你们队里的黄瓜不上市了。” “怎么啦?!”老茂惊讶地问。 “你们四大队的人,全去支援一大队割麦了!”老茂听完后,半天才慢吞吞地说:“支援就支援 吧!一队的麦子倒在水里也是要命的事。” 三娘说道:“原是我多事,多多少少,都是你们队里的。我才不管这种闲事。”三娘下决心再不 问这事了。可是越想越觉得可惜,心里又痛惜又懊恼,便大声地说道:“我是看不惯,大方得忒过头 了…”三娘的一股气正没个出处,忽然一眼看见老刘头在瞅着自己笑,便大声说道:“我要管!老 刘头你不要开心,人家支援你们,你也可以支援支援人家…”“对,我们这屋里的十几个人也来个 支援队。”自己就背起一个空箩管,对大家说道:“走,我带头,去帮四队摘黄瓜。今天四队支援 队,我们也应该帮四队想一想。” 这事来得那么突然,那么意外,大家都呆住了。一会儿,有一个人站起来说:“三娘,我,我, 我今天有点事…” “不要我我我,我知道今天你轮休。”三娘接着又对大家说道:“今天我们大家都要向四大队学 习,思想上都要向前走一站,一个都不许请假,”说完,自己先朝门口一站,要带大家走了。 出发了,一直走到黄瓜地里。 大家正摘得起劲的时候,忽然远处传来一阵长长的哨声,这不知是哪个大队在地里展开竞赛了。 三娘一抬头,见河对面正是一片黄透了的小麦。听见声音从那里传来,却看不到人影。 “现在阿贞大概也在田里搞竞赛吧!她一定不会想到,有人在帮她摘黄瓜吧。”本来,三娘带了 这些人来帮她摘黄瓜,自己心里也很满意,可是一想到阿贞,事情好像立即变得又不够好了。就像 前几年那一次丰河涨水,围提发生危险。三娘把所有用得上的东西都拿来做了防汛用具,三娘觉得 尽了自己的责任,很愉快。可是这时候,她看见在倾盆大雨中,阿贞戴了一顶笠帽,上下衣服都淋 得贴在身上,提了一盏风灯,在堤上走,一直到深夜。 不知怎的,这灯破坏了三娘愉悦平静的心情,三娘心里又惴惴不安起来,一直等到天亮,她也 打起了雨伞,到堤上去巡视。 现在三娘的心又被搞乱了。 “还是跟阿贞在一起收麦吧!”三娘从过去的事情里得出一条经验:和阿贞在一起做事情,自己 就比较安心。但她又不甘心承认自己不如女儿,心里又想道:“我这可不是跟了她走,她算什么,到 底还是我的女儿,我这是跟共产党走,跟党走不会错。” “事情真的不大对头。”三娘想着,走到老茂身边,悄悄地说道:“老茂,我看,我们还得往前 走一站!” 老茂眨着眼说道:“这不是黄瓜地吗?还往哪里走?” “不是,我是说党现在要我们去的不是黄瓜地,是那边的麦田,我们思想上还得往前走一走。” 接着,她就对大家说道:“好钢用在刀刃上,我们应该帮一队割麦去!”说着,就干脆掮起箩筐要走 了。 这一下,大家纷纷说道:“党指到哪里,我们干到哪里。三娘这句话总算说对了,真正上了大路 2 两明青单 了。” “对,我们不是为了自己,是为了麦子,为了…为了社会主义。”三娘理直气壮地说道。她带 着大家走过丰桥,这一次,她泰然地看着桥下的大石头,也泰然地看着大家的眼晴。三娘走上公路 回头看看自己整整齐齐的小队伍,每个人都精神抖数。三娘笑了。这时候,太阳升得更高了,大概 正是上午九点钟的光景。 一九五九年九月十四日夜 (选自小说集《百合花》,有副改) 注:①车水,用水车排灌。 6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( A.根据小说的内容分析,这篇小说所讲的故事发生的时代应该在《百合花》所讲的故事发生的 时代之后。 B.“知了在树上烦人地叫着”是人物当时心境的真实写照,形象地表现了三娘急于要把黄瓜能卖 高价的消息告诉阿贞。 C.“三娘站在桥上,汗珠从额上直滚下来”这一细节描写,表明三娘现在很后悔自己曾经做过收 过桥费剥削他人的事情。 D.“三娘心里又惴惴不安起来”,一方面是因为自已没有像阿贞一样在大提上,另一方面是因为 不满意自己带人摘黄瓜。 7.下列对文中人物形象的分析,说法正确的一项是() A.阿贞热心集体。她一直都对三娘不关心集体心存不满,这也让三娘耿歌于怀。 B.陈老茂思想不够进步。他只想为自己队里摘黄瓜,却不肯支援一队抢收麦子。 C.老刘头忘我无私。为了抢收队里倒在水里的麦子,他牺牲休息忙碌整个晚上。 D。队员乐于助人。四大队支援割麦子,店里的人受到影响全都主动帮忙摘黄瓜。 8.标题“里程”含义丰富,请结合文本简要分析。(4分) 9.茅盾曾说:“《百合花》可以说是在结构上最细致严密。”其实这篇小说也很好地体现了《百合花》 式的“在结构上最细致严密”的特点,请结合文本,从线索、前后照应、物象重复运用中任选两个 角度谈谈你的理解。(6分) 二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读(本题共5小题,22分) 材料一: 初,始皇尊宠蒙氏,信任之。蒙恬任外将,蒙毅常居中参谋议,名为忠信,故虽诸将相莫敢与 之争。赵高者,始皇举以为中车府令,使教胡亥决狱;胡亥幸之。赵高有罪,始皇使蒙毅治之;毅 当高法应死。始皇以高敏于事,赦之,复其宜。赵高既雅得幸于胡亥又怨蒙氏乃说胡亥请诈以始皇 命诛扶苏而这胡玄为太子,胡亥然其计。赵高曰:“不与丞相谋,忍事不能成。”乃见丞相斯曰:“上 赐长子书及符玺,曾在胡亥所。定太子,在君侯与高之口耳。事将何如?”斯日:“安得亡国之言」 此非人臣所当议也!”高日:“君侯材能、谋虑、功高、无怨、长子信之,此五者皆孰与蒙恬?”斯 曰:“不及也。”高曰:“然则长子即位,必用蒙恬为丞相,君侯终不怀通侯之印归乡里明矣!胡亥慈 餐国扫调全能王 仁笃厚,可以为嗣。愿君审计而定之!”丞相斯以为然,乃相与谋,诈为受始皇诏,立胡亥为太子: 更为书赐扶苏,数以不能胖地立功,士卒多耗,数上书,直言诽谤,日夜怨望不得罢归为太子;将 军恬不矫正,知其谋:皆赐死,以兵属神将王离。扶苏发书,泣,入内舍,欲自杀。蒙恬曰:“陛 下居外,未立太子;使臣将三十万众守边,公子为监,此天下重任也。今一使者来,即自杀,安知 其非诈!复请而后死,未暮也。”使者数趣之,扶苏谓蒙恬曰:“父赐子死,尚安复请!”即自杀。蒙 恬不背死,使者以属吏,系诸阳周。更置李斯舍人为护军,还报。胡亥已闻扶苏死,即欲释蒙恬。 会蒙毅为始皇出祷山川,还至。赵高言于胡亥曰:“先帝欲举贤立太子久矣,而毅谏以为不可;不若 诛之!”乃系诸代。太子胡亥袭位,二世欲诛蒙恬兄弟,二世兄子婴谏曰:“赵王迁杀李牧而用颜聚, 齐王建杀其故世忠臣而用后胜,卒皆亡国。蒙氏,秦之大臣、谋士也,而陛下欲一旦弃去之。诛杀 忠臣而立无节行之人,是内使群臣不相信而外使斗士之意离也!”二世弗听,遂杀蒙毅及内史 恬。 (节选自《通鉴纪事本末 奈杰亡秦》) 材料二 及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而 鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙 恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。 (节选自贾谊《过秦论》) 10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,清将答案填写到相应位置中。( ) 赵高既雅得A幸于胡亥B又怨蒙氏C乃说D胡亥E请诈以始皇命F诛扶苏而立胡亥为太子 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ,A.决狱:狱字以两犬以言相争来指诉讼案件,决狱指判决案件。 B.符玺:玺指印章,秦以后专指天子符印:符指皇命的凭证,都是皇权的象征。 C.裨将:裨,此处读p1,本指祭祀时穿的次等礼服,引申为副的。裨将即副将。 D.敲扑:行刑用的棍杖,长的叫“敲”,短的叫“扑”,这里用作动词,指施行严酷的刑罚。13.下 12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( A,蒙氏兄弟受到秦始皇宠信,都在朝中担任重要职位,其他朝臣都不敢与他们一争高下,受宠于胡 亥的赵高有罪也交给蒙毅处置。 B.赵高见到李斯,说皇帝把定太子的诏书和符玺都赐给了胡亥,只需要李斯和自己告诉天下即可, 而李斯却认为这是亡国之论。 C.扶苏自杀后,蒙恬不肯就死,被囚禁起来。胡亥本想释放蒙恬,听赵高几句谗言后反而把蒙毅也 囚禁了起来。 D.子婴劝谏胡亥不能杀蒙氏兄弟,认为杀掉忠臣而重用节操品行不端的入,对内会失去群臣信任, 对外会消解将士的斗志。 13,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)毅当高法应死。始皇以高敏于事,赦之,复其官。 (2)乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里。 14.赵高从哪几个方面说服李斯同意自已的阴谋,请简要说明。 (二)古代侍歌阅读(本大题共2小题,9分) 阅读下面这首宋诗,完成15一16题。 新开棋轩呈元珍、表臣① 欧阳修 竹树日已滋,轩窗渐幽兴。 人闲与世远,鸟语知境静。 春光篱欲布,山色寒尚映。 独收万虑心,于此一枰竞。 [注]①此诗作于宋仁宗景祐四年初春,时诗人被贬为夷陵知县。元珍即丁宝臣,表臣即朱处仁, 二人均为诗人朋友。②枰,棋盘。 15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是() A.翠竹在春天一天天越发茂密,窗外景色越来越迷人,诗人的雅兴也来了。 B.诗人远离尘世纷扰的地方,听到“鸟语”,恰恰反衬了环境的清幽静谧。 C.春光明媚,天上云卷云舒,可气候多变,诗人衣着单薄,因而感到阵阵寒意。 D,尾联卒章显志,写诗人想要与朋友聚精会神地下棋,而与喧闹的尘世隔绝。 16.这首诗的尾联与陆游《临安春雨初果》中的“矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶”,表达的情感 有什么不同?请结合两首诗简要分析。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)鲍照在《拟行路难(其四)》中运用反问语气表现自己忍辱负重、矛盾痛苦的两句诗是 (2)杜甫《客至》“ ”两句,与陶渊明的“过门更 相呼,有酒趣酌之”有异曲同工之妙。 (3)黄庭坚《登快阁》中“ ”两句,借用伯牙捧琴谢知 音和阮籍善为青白眼的典故,写尽诗人的无可奈何、孤独无聊。 三、语言文字运用(18分) 恩格斯年纪轻轻就接触到了社会底层的劳动人民,并对时刻处于失业危机、生死边缘的工人产 生了同情。同时,受进步书刊的影响,恩格斯萌生了拯救贫苦工人、改变阶级不平等的革命民主主 义思想。 1841年,恩格斯到柏林服役,在此期间,他遇到了毕生荤爱一一爱尔兰纺织女工玛丽 白恩士。 ①在她的帮助下,②恩格斯打破了横亘在资本家少爷与工人群众之间的障碍,③得以能够近距离观 察工人生活中的细节,④获得了对于工人阶级状况“有血有肉”的第一手资料。 恩格斯根据其1842年至1844年在英国的亲身调研撰写了世界上第一部反映工人阶级状况的专 著、马克思主义理论宝库中开展社会调查研究的经典作品一《英国工人阶级状况》。时至今日,这 部著作所蕴含的调查研究思想仍A,给我们深刻的启示。 为了解工人的生产状况,恩格斯详细考察,发现了大量B 的现象。他了解到,大多儿童 9岁起就开始劳动,每天至少工作12个小时。工人的活动基本上局限在琐碎的纯机械性的操作上, 小两用同华 无休止地重复着,一年又一年。妇女甚至每天要工作18个小时。婴儿无人照顾,便灌麻醉剂让他们 安静。 其实,在恩格斯对英国工人阶级进行调研之前,(甲)。恩格斯在翻阅大量已有的调查资料之 后,很快就发现了这类调研的弊端。他说:“资产阶级调查委员会的这些长篇大论的报告注定要永远 沉睡在废纸堆里。”原因在于这类调查都是受资产阶级委托的,其特定的调查立场,使得调查者只把 工人阶级的生存状态当作无关大局的个别现象,只是提出一些C的政良建议,调查最终沦为了 走过场的形式。 (乙),但恩格斯既没有天然地站在资产阶级的立场上去审视工人的状况,也没有把自己当 作一个无价值立场的旁观者,而是坚定地站在无产阶级的价值立场上,去观察工人的工作生活状况 思考他们的现实困境和斗争问题。正因为恩格斯的整个调查贯穿着鲜明的价值立场,才对工人阶级 的状况作了“最尖锐、最露骨”的揭露,对资本主义生产本身的罪恶性作了“最无情、最彻底”的 批判。 18.文中第二段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修政,使语言准确流畅,逻辑严 密,不得改变原意。(4分) 19.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增副词语,但不得改变原 意。(4分) 20.请在文中画横线处填入恰当的成语。(3分) 21.下列各句中的破折号,与文中“他遇到了毕生幸爱一爱尔兰纺织女工玛丽 白恩士”的破折 号作用相同的一项是() A.她鄙夷不屑地一他有这样的感觉一微笑着说。(《复活》) B.别里科夫说:“一位小姐,或者一个姑娘,却骑自行车一一这太可怕了!”(《装在套子里的人》) C.“几点钟?”米考伯先生问道,“我可以一”“8点左右吧。”昆宁先生回答。(《大卫 科波菲尔》) D.夜空沉寂,灯光传递着一个信念一只要心中有光,世界就有希望。(《在民族复兴的历史丰碑上》) 22。请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超 过15个字。(4分) 四、写作(60分) 23。阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 有人说,人情世故是现代社会的立身之本。有人则不以为然。 请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息; 不少于800字。