广东省深圳市龙华区2024-2025学年五年级上学期1月期末语文试卷

 

广东省深圳市龙华区2024-2025学年五年级上学期语文1月期末试卷

一、积累·运用(33分)

1． 词语盘点

有序	居　     　业	足　     　多
星　     　月	有味	流　     　失

①写出一个和划线词语结构相同的词语： 　                   　

②以上词语中含有相反意思的是　         　和　         　

③请选择一个词语造句。

　         　： 　                                                                  　

2． 会查字典。请给下列句子中的“履”字选择字典中正确的解释。(填序号)

履①鞋：革~ |削足适~(比喻不合理地迁就现有条件)。②踩在上面，走过：如~薄冰。履行，实行：~约。[履历]个人的经历。③脚步：步~轻盈。

①他家的生活步履维艰。　     　

②我们要按事物的客观规律办事，而不能削足适履。　     　

③天戴其苍，地履其黄。　     　

3． 日积月累

①诗文有景。“　           　，清泉石上流”描绘了明月皎洁、清泉流淌的美丽景色；“青箬笠， 绿蓑衣， 　               　”写出了西塞山前渔夫垂钓的图景。

②诗文有理。“向来枉费推移力， 　               　”告诉我们要博览群书、注重积累； 葛洪的“　             　，不弃功于寸阴”启示我们要抓紧时间、勤奋学习。

③诗文有志。虞世南以“　           　，非是藉秋风”表露自己的高洁志向； 梁启超以“美哉， 我少年中国， 　         　！壮哉， 我中国少年， 　         　！”表达自己对少年中国与天齐寿的祝福， 以及对中国少年与国家共命运的呼唤； 陆游“王师北定中原日， 　               　”的叮嘱也是一种爱国情怀的体现。

4． 句子比拼

①根据要求， 用“生气”写句子。

生气(表示不愉快)：　                               　

生气(表示有生命力、有活力)：　                             　

②仿写句子

爱是什么？ 爱是父亲摇动的小渔船， 爱是母亲　           　，爱是　                   　。

③读下面这段话， 从下列词语中任选一个， 把成语的意思用具体的情景表现出来。

悠然自得： 星期天， 妈妈坐在沙发上看电视，爸爸在书房练毛笔字， 我坐在书柜前看课外书， 弟弟坐在地毯上摆弄他的玩具， 一家人都做着自己喜欢的事， 真是悠闲舒适呀！
心花怒放  奋不顾身  坐立不安
　                                                                                        

                                                                                         　

5． 语言运用

深中通道 全 长： 24千米 设计车道与时速： 双向八车道； 100千米/小时 通车时间： 2024年6月30日下午三点 特 点： 是集“桥、岛、隧、水下互通”于一体的跨海群体工程， 世界上综合建设难度最高的跨海集群工程之一。 意  义： 深圳、中山之间的车程由此前的约2小时缩短至约 30 分钟， 大大促进了两地的互联互通与经济发展。

根据以上材料，请你以讲解员身份为深中通道写一段讲解词，至少运用两种说明方法。

二、阅读·理解 (34分)

阅读文言文， 回答问题。

赵惠文王时， 得楚和氏璧。秦昭王闻之， 使人遗(wèi)①赵王书， 愿以十五城请易②璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋： 欲予秦， 秦城恐不可得， 徒见③欺； 欲勿予， 即④患⑤秦兵之来。

——选自《史记·廉颇蔺相如列传》

【注释】①遗： 送给。②易： 交换。③见： 被， 表示被动。④即： 则， 就。⑤患： 担心。

6．这段文言文选自　     　的《史记·廉颇蔺相如列传》，我知道与之相关的成语是　         　。

7．请解释下列句子中加点的字。

①使人遗赵王书。使： 　     　
②徒见欺。徒： 　     　

8．用自己的话说说文中画横线句子的意思。

愿以十五城请易璧。

                                                                                          

9．《史记》被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，刻画了众多鲜明的人物形象。请结合课文《将相和》或《史记》，说说你最欣赏的人物是谁？并说明理由。

                                                                                          

                                                                                          

阅读非连续性文本， 回答问题。

【材料一】11月是深圳读书月，学校正在开展“我最喜欢的一本书”评选活动，经过投票，“我最喜欢的一本书”评选结果统计如图：

【材料二】在班级读书会上，小美同学搜集了几条读书名言和大家分享：

①不动笔墨不读书。——徐特立

②不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好。广然后深， 博然后专。 —— 鲁迅

③读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶，或者走马观花，所获甚微。——王梓坤
【材料三】2024年11月24 日上午，《慈母情深》的作者梁晓声先生受邀来龙华讲座。他表示，不一定要把读书和刷视频以及纸质阅读和数字阅读对立起来，现在的阅读是碎片化的，大多数人不能集中精力在一个时间段内把一本书完整地看完，所以读书的时间是靠挤出来的。梁晓声觉得“读书就是读小说”这种说法是不对的，无论是绘本、小人书还是文学作品，这些书籍都可以被称为“桥梁书”，它们可以带领一个喜欢阅读的人去读历史、哲学等各方面的书籍，而文学作品就是通往这些书籍的“桥梁”。最后，梁晓声指出打造书香社会，倡导全民阅读，深圳尤其做得好。

10．阅读材料一，票数位居前两位的是《　         　》和《　     　》。请从书单中，选择你最喜欢的一本书，从不同的角度写出你的推荐理由(至少两条)

我最喜欢的书是　                 　，我的推荐理由