广东省深圳市罗湖区2024-2025学年一年级上学期期末数学试卷

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2025-03-12
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2024-2025学年广东省深圳市罗湖区一年级(上)期末数学试卷 一、我会按要求操作。 1.数一数,填一填。 每次多    朵。 每次少    个。 2.看图填一填,选一选。 (1)一共有    个小朋友,排在第    。 (2)男生比女生    (多,少),4    5。 (3)一人一个,   (够,不够)。 3.看图数一数,填一填。 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 4.(3分)看一看,用“上、下、前、后、左、右”填空。 在的    面, 在的    面, 在的    边, 在的    边, 在的    面, 在的    面。 5.(3分)连一连。 6.(3分)直接写出得数。 0+3= 1+4= 3+6= 4+3= 9﹣7= 10﹣8= 6﹣2= 10﹣10= 8﹣7+3= 9﹣4+3= 7﹣2+4= 4+4﹣5= 二、我会画一画。 7.最长的画“√”,最短的画“〇”。 8.哪组立的最稳?画“√”。 9.把每组中不同类的用“/”划去。 三、我会分一分,把下面的卡片分类。(填序号) 10. 分成两类:       分成三类:          四、我会看图列式计算。 11. 12. 13.一共多少只青蛙? 14.一共有10只蚂蚁。 15.现在池塘里还有几只天鹅? 16.车上原来有7人,现在有多少人? 2024-2025学年广东省深圳市罗湖区一年级(上)期末数学试卷 参考答案与试题解析 一、我会按要求操作。 1.【答案】 ,2,2。 【分析】2个2个数数的方法解答;依次加2或减2的方法数数。 【点评】本题考查了数数的方法。 2.【答案】(1)9,5; (2)少,<; (3)够。 【分析】(1)通过观察图片可知,一共有9个小朋友,排在第5。 (2)男生比女生少。 (3)一共有9个小朋友,10个杯子,一人一个杯子够。 【点评】此题考查的目的是理解掌握10以内数的认识,利用前后表示物体位置的方法及应用,10内数大小比较的方法及应用。 3.【答案】2,5,6,7。 【分析】正方体:有8个顶点,6个面,每个面面积相等(或每个面都有正方形组成);长方体:有8个顶点,6个面,每个面都由长方形或相对的一组正方形组成;圆柱:上下两个面为大小相同的圆形,有一个曲面叫侧面;球:球是生活中最常见的图形之一,例如篮球、足球都是球,球是由一个面所围成的几何体。 【点评】本题考查了正方体的认识。 4.【答案】上;下;右;左;前;后。 【分析】根据上下、左右、前后的认识,结合题意分析解答即可。 【点评】本题考查了上下、左右、前后的认识,结合题意分析解答即可。 5.【答案】 【分析】由左到右,钟面1:分针指向6,时针指向10、11的正中间,所显示的时刻是10时半;钟面2:分针、时针皆指向12,所显示的时刻是12时;钟面3:分针指向6,时针指向5、6的正中间,所显示的时刻是5时半;钟面4:分针指向12,时针指向11,所显示的时刻是11时。 【点评】此题是考查钟表的认识。时针走1大格是1小时,分针走1大格是5分。当分针指向12时,时针指向几就是几时整;不是整时时,时针刚过几就是几时,分针指向多少分,就是几时多少分。 6.【答案】3;5;9;7;2;2;4;0;4;8;9;3。 【分析】根据10以内加法、减法的计算方法和混合运算的运算顺序解答即可。 【点评】本题考查了10以内加法、减法的计算方法和混合运算的运算顺序。 二、我会画一画。 7.【答案】 【分析】利用观察比较法比较物体的长短。 【点评】本题考查了比较物体长短的方法。 8.【答案】 【分析】正方体:有8个顶点,6个面,每个面面积相等(或每个面都有正方形组成);长方体:有8个顶点,6个面,每个面都由长方形或相对的一组正方形组成;圆柱:上下两个面为大小相同的圆形,有一个曲面叫侧面;球:球是生活中最常见的图形之一,例如篮球、足球都是球,球是由一个面所围成的几何体。 【点评】本题考查了长方体、正方体、圆柱及球的特征及认识。 9.【答案】。 【分析】第一组:把不是长方体的划去;第二组:把不是水果的划去;第三组:把不是动物的划去。据此解答。 【点评】解答本题的关键是认真看图,找出分类的标准。 三、我会分一分,把下面的卡片分类。(填序号) 10.【答案】①②⑥⑦⑨,③④⑤⑧;①④⑦,②⑤⑧,③⑥⑨。 【分析】分成两类:空白的为一类,有阴影的为一类;分成三类:三角形为一类,四边形为一类,六边形为一类。据此分类。 【点评】确定分类的标准是解答本题的关键。 四、我会看图列式计算。 11.【答案】5;+;3;8。 【分析】用左边的5只加上右边的3只即可解答。 【点评】本题考查了等于8的加法计算方法。 12.【答案】9;﹣;4;5。 【分析】用一共的9颗减去右边的4颗即可解答。 【点评】本题考查了9减几的计算方法。 13.【答案】6;+;3;9。 【分析】荷叶上原来有6只青蛙,又来了3只青蛙,求一共多少只青蛙,就是把6和3合在一起,所以用加法列式解答。 【点评】本题考查了等于9的加法计算方法。 14.【答案】10;﹣;3;7。 【分析】用一共的10只蚂蚁减去树叶外面的3只即可解答。 【点评】本题考查了10减几的计算方法。 15.【答案】4,+,3,﹣,2,5。 【分析】根据图意,用原来有的4只加飞来的3只,再减飞走的2只即可解答此题。 【点评】此题考查了运用10以内加减混合运算解决实际问题。 16.【答案】7,﹣,2,+,3,8。 【分析】根据题意,用车上原有的人数减下车的2人,再加上车的3人即可解答此题。 【点评】此题考查了运用10以内加减混合运算解决实际问题 学科网(北京)股份有限公司 $$

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