2024-2025学年浙江省绍兴市上虞区统编版六年级上册期末考试语文试卷

上虞区2024学年第一学期小学期末教学质量监测

六年级语文

（时间：90分钟）

一、书写展示

1. 书写展示。

书写端正，卷面整洁。

用楷书抄写下面这首诗，做到书写正确，行款整齐，布局合理。

江南春 [唐]杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。

 

二、积累与运用

2. 读句子，根据拼音写词语。

今年暑假，我跟着爸爸去朱家尖pāi shè（     ）海景。风平浪静时，海鸥在yí wàng wú jì（     ）的海面上自由翱翔，咔嚓！涨潮时，xiōng yǒng péng pài（     ）的海浪就像一头头páo xiào（     ）的猛兽扑向岸边的xuán yá（     ），真可谓是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”。面对如此zhuàng guān（     ）的景象，我不禁rè xuè fèi téng（     ），忙不迭地按下快门……

2．选择题。

3. 下列加点字的读音和词语的书写完全正确的一项是（   ）

A. 菜畦（qí）    狞笑（nìng）    技高一筹    自做自受

B. 正月（zhèng）    教诲（huì）    暴露无遗    错综复杂

C. 颓然（tuí）    雹子（báo）    焦躁不安    威风凛凛

D. 笨拙（zhuó）    衣襟（jīn）    忘乎所已    跌跌撞撞

4. 下列成语中，加点字意思完全相同的一项是（   ）

A. 机不可失    暗藏杀机 B. 精益求精    老当益壮

C. 假公济私    虚情假意 D. 应有尽有    同归与尽

5. 下列句子中加点成语使用不正确的一项是（   ）

A. 一曲《高山流水》韵味悠长，让人沉浸其中，真是余音绕梁啊！

B. 舜耕公园泥塑摊上的小泥人神态逼真，是那样的惟妙惟肖，把孩子们的心都勾住了。

C. 宋徽宗名画《芙蓉锦鸡图》，画面娴静富贵，将皇家的雍容大气展露无遗。

D. 我们平时要多注意词句的积累，这样才能在写作时笔走龙蛇，运用自如。

6. 下面朗读停顿节奏划分正确的一项是（   ）

A. 五岭/逶迤/腾细浪，乌蒙/磅礴/走泥丸。 B. 处士/笑而然/之。

C. 九曲/黄河/万里沙，浪淘风/簸/自天涯。 D. 伯牙/鼓琴，锺子期听/之。

7. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（   ）

A. “六一”儿童节那天，学校举行文艺演出，校园里洋溢着欢乐的气氛。

B. “赶紧去报告厅候场，快要轮到我们的节目了。”班长见小虞还在教室，急得直跺脚。

C. 小虞望着我，满脸愁容：“我的演出服落在家里了，这可怎么办呀？”

D. 回家拿演出服，怕来不及了。穿着校服表演，又怕影响班级声誉。小虞左右为难。

8. 下列对课文内容理解正确的一项是（　　）

A. 《月光曲》一文表现了贝多芬丰富的想象力和卓越的才华，告诉人们美妙乐曲的产生依靠丰富的想象力就已足够。

B. 《好的故事》一文通过对梦境里“好的故事”的描绘，表现出鲁迅对美好生活的向往。

C. “耕当问奴，织当问婢”这句话告诉我们：遇到问题时，要向不同的人请教，才能找到解决办法。

D. 《花之歌》一文描绘了四季更迭，花开花落的现象，借花的“向往光明”“不顾影自怜”“不孤芳自赏”抨击了那些不爱护花草的人。

9. 按课文内容填空。

（1）诗词里有“声”有“景”亦有“愁”：辛弃疾的“明月别枝惊鹊，______。稻花香里说丰年，______”写出了月明风清的夏夜美景；朱熹的“胜日寻芳泗水滨，______”描绘了春天欣欣向荣的胜景；孟浩然在

《宿建德江》中，用“______，______”抒写游子漂泊在外的愁绪。

（2）文字中有“爱”有“理”有“精神”：古往今来，无数爱国志士为了祖国“______，视死忽如归”，更有“______，______，不可以尺寸与人”的热血豪情；鲁迅先生在《故乡》中说：“其实地上本没有路，走的人多了，______。”毛泽东主席在《七律·长征》中用“红军不怕远征难，______”表现了红军战士大无畏的革命精神。

三、阅读与鉴赏

阅读与鉴赏。

陶侃惜谷①

陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊②取之耳。”侃大怒诘曰：“汝既不田，而戏贼人稻！”执③而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。

【注释】①选自司马光《资治通鉴》，陶侃是东晋名臣②聊：姑且，随便③执：抓住

 

10. 解释下列句中加点的字。

（1）陶侃尝出游：______    （2）汝既不田  既：______田：______

11. 与句中“而戏贼人稻”的“而”意思和用法相同的一项是（   ）

A. 执而鞭之 B. 三十而立 C. 青出于蓝而胜于 D. 见不贤而内自省也

12. 写出文中画“        ”句子的意思：______

13. 陶侃将那个人“执而鞭之”产生了怎样的效果？请用“______”在原文中画出来。

14. 对于陶侃“执而鞭之”的做法，你怎么看？

______________________

阅读。

遭遇野牦牛

①黄昏时分，我急匆匆地行驶在通往阿里的路上，车子飞快地行驶着，一不小心冲出了路外，我整个人被摔了出来，晕倒在无边的雪地里。醒来时，面前是一大一小两只纯黑色的野生牦牛，正津津有味地吃着从我背包中散落的糍粑。

②我屏住呼吸，额头冒出冷汗。在藏地，野生牦牛性格火暴，容易伤人，若被惹恼了，甚至会喷着粗气，朝汽车冲过去。我小心翼翼地爬行，将自己藏在一块大石后，悄悄观察它们。只见它们悠闲地吃着糍粑，时不时甩甩尾巴，满足地叫两声，或抬头望向远处的雪山。它们的眼睛清澈透亮，没有一丝杂质和凶光。其中一只偶尔（漫不经心   漫无目的）地扫我一眼，但丝毫没有搭理的意思。

③我的心渐渐平静下来，但同时也感到寒冷正在渗入体内，如同置身冰窖。雪山的夜幕逐渐降临，虽