河北省廊坊市安次区廊坊市第四中学2024-2025学年八年级下学期3月月考语文试题

姓名 班级 2024-2025学年第二学期第一次质量检测 八年级语文试卷 考试时间：120分钟分数：120分 第一部分 (1-—6题15分) 一、阅读下面文字，回答后面的问题。(10分) 中国是瓷器的故乡。夏商之际便有了原始瓷的烧制工艺，至隋唐五代形成了“南青 北白”的生产格局。五代是“秘色瓷”生产的鼎盘时期，唐代诗人陆龟蒙在《秘色越器》 中用①九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”的诗句赞美了越窑瓷器釉色的精美。宋代 陶瓷业蓬勃发展，名窑遍布各地，并形成多个以著名窑场为核心的窑业体系，规模今人 震越。元代前期的青花瓷使用的是未经提炼的钻料绘彩，得到的只能是晦暗的蓝色。后 经改革，生产出釉质滋润透亮、色泽浓翠鲜丽的青花瓷器。明清两代是中国瓷器生产的 新盛时期。其瓷器或端庄教实②古拙典雅，或色彩绚烂、华丽高责，往往融实用与审 美于一体，其精妙程度令人（化dn侧6iguānzhT)。这些多种多样、精巧美丽的瓷器 不仅对世界文明产生了深远毯响，也丰富了中国人的文化生活。在历史长河中，一代代 匠人用创意与智慧，共同书写了中国瓷文化永不(tu】s)的灿烂篇章。 1.文段中加点字的读音，正确的一项是()(3分) A.震撼(gan)晦(wei)暗B.震撼(han)晦(wei)暗 C.震撼(han)晦(hui)暗D.震撼(gn)晦(hui)暗 2.根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分)》 ①(tan wei guan zhi) ②(tuisè) 3.在文段的两处横线上依次填入标点符号，最恰当的一项是（)(3分) A.①：“②、B.①“②、C.①：“②，D.①“②， 4.文段中画横线的句子有语病，请把修改后的句子写下来。(2分) 二、5月15日是“全国低碳日”，某班开展了主题为“共建绿色低碳城市”的综合性 学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求回答问题。(5分) 单位：万吨 120000r ▣2020年释碳量 102625 100000 ·2025年预测释碳量 94673 80000 60000, 40000 20000 1134111874 1956021458 B128#81-八年级语】 北京市 天津市 河北省 C③扫描全能王 】亿人都在用的目猫APP 所级： 【材料一】京津真地区释碳量比对图 【村料二】为了落实京津翼协同发展重大战路，深化绿色低碳协同发展，天津市 自2022年就启动了“无废城市”建设，务力打造绿色发展高地。如积极推动京津鼻清 洁能源、绿色产业及清洁运输示范区建设，持续深化地方碳市场建设，推动区域碳普 患项目互通互联。 【材料三】天津市在“双碳”实施战略上进行科技创新，利用物联网、云计算、 大数据、人工智能等数字技术，赋能工业、交通、农业、能源等领域，推动数字技术 与绿色低碳产业深度融合。 【材料四】天津市发布《2024年天津市节能降碳倡议书》，侣议全体市民从自身 做起、从点滴做起：减少使用一次性用品，主动购买节能环保产品，坚持开展“光盘 行动”，自凳参与垃圾分类，优先选择绿色出行…侣导绿色低碳生活新时尚。 5.探究材料一，从释碳量数据变化和三省市差异两个角度写出你的结论。(2分) 6.根据以上材料，概括天津市在共建绿色低碳城市方面采取了哪些措施。(3分) 第二部分 (7一24题47分) 一、古诗文阅读 (一)古诗文默写(8分) 7.理解型默写。 (1)《蒹葭》一诗，通过“ 。溯游从之，宛在水中央”的重章盈句， 表现了主人公追求爱情的艰辛。 (2)《蒹葭》中用“ ”两句描绘了一幅萧瑟、冷寂的秋景图，为全 诗奠定了怅惘的情感基调。 (3)《关雎》中以“ ”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相 思之苦，形象深刻地表现出来。 (4)《桃花源记》中“夹岸数百步，中无杂树， ”描写出描写桃花 林的美丽景色。 (二)古代诗歌阅读 阅读下面两首诗，回答后面的问题。(6分) 诗经·项鼠 项鼠项鼠，无①食我泰！三岁②贯③女④，莫我肯顾⑤。 逝⑥将去女，造⑦彼乐土。乐土乐土，爱⑧得我所。 项息项鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。 逝将去女，适位乐国。乐国乐国，爱得我直？ 项鼠项息，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。 第1页，共页 C3扫描全能王 】亿人都在用的目播AP时 逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号？ 【注释】①无：，不要。②三岁：多年。③贯：侍率。④女：周“汝”，你。 ⑤莫我肯顾：“莫肯顾我”的倒装。⑥逝：同“誓”。⑦造：往。⑧爱：在那里。 8.《诗经》常用“比兴手法，“比”就是比喻，文中“硕鼠”比喻什么？(2分) 9.这首诗在结构上采用什么形式，有何有作用？(4分) (三)阅读文言语段，完成下列各题。(I5分) 桃花源记（节选) 见渔人，乃大惊，问所从来。其答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 成来问讯。自云先世进秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问 今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹腕。余人各复延至其 家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及那下，诣太守。说如此。太守即遗人随 其往。寻向所志。遂速，不复得路。 陶潜传（节选） 陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文①。颗脱不再，任真自得，为乡邻之所责。 性嗜酒，而家贫不能恒得。亲旧知其如此，或置酒招之，造饮必尽，期在必醉。既醉 而退，曾不吝情。 以亲老家黄，起为州奈酒，不堪吏职，少日自解归。州召主薄，不就，躬耕自资， 逆抱熹疾。复为镇军、建成参军，谓亲期日：“聊欲弦歌，以为三径之资可()？” 执事者闻()，以为彭泽令。在县，公田悉令种林谷，曰：“令吾常醉() 酒足矣。”妻子固请种鞭。乃使一顷五十亩种林，五十亩种粳。 素简责，不私事上官。郡遣督邮至县，吏白应束带见之。潜叹曰：“吾不能为五 斗来折腰，基基事乡里小人邪！”义熙二年解印去县乃赋《归去来》。 (出自《晋书》)[注]①属文：作文章。 10.用“/”给《陶潜传》画横线的句子断句（限断两处)。(2分) 义熙二年解印去县乃赋《归去来》 11.解释加点词。(4分) ①便要还家： ②便扶向路： ③既醉而退： ④素简贵： 12.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分) ①问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 ②少怀高尚，博学善属文。 13.将文言虚词依次填入文中括号内，最恰当的一组是（)（3分) 聊欲弦歌，以为三径之资可()？执事者闻(），以为彭泽令。在县，公田悉令种 秫谷，曰：“令吾常醉（）酒足矣。 B128#81-八年5 C③扫描全能王 】亿人都在用的归猫APP A.乎耳而B.乎之于C.以战而D.战也因 14.时光流转，占往今来，陶渊明备受推崇，成为跨越时代的“大家”。卉朝的李白、 社甫、孟浩然，宋朝的苏拭、欧叫修、朱熹，现代的鲁迅、朱光潜等都言之淳谆。请联 系以上诗文，探究陶渊明受推崇的原因，(2分) 二、现代文阅读(19分) ()阅读下面的材料，完成各题。 博大精深的鼓文化 李学朴 ①鼓是中国传统乐器中一种极古老的打击乐器，在远古时期，鼓被尊奉为通天的 神器，主要是作为条祀的器具。关于戴的起源，可以追溯到原始渔猎时代。那时，人 们在劳动之余，敲击着石头制作的工具，欧舞欢娱，“击石州石，百兽率舞”。他们 偶尔敲击空心的树干，发出洪亮的声音，·由于种种的启发，进而制作了空腔蒙皮的蛀。 ②相传古代的额项(zhu an x0)登上帝位之后，就命令“鼍(tu6)”种爬行 动物先来奏乐。是就仰面麟下，用尾巴故着肚皮，发出“、些”的声音。帝尧继位 后，命人制音乐，就把麋鹿的皮蒙在瓦击的口上，敲击作乐。 ③在古代，鼓的用途较广。“击鼓其螳，踊跃用兵”（《诗经邶风·击鼓》)， 说明鼓在军事行动中或发号施令或鼓舞士气。逢有日食、大水等自然灾异，举行祭祀 时也要用鼓。《春秋》《左传》中多次记载：“大水，越，用牲于社。”“日有食之， 天于不举，伐鼓于社。诸候用币于社，代鼓于胡，以昭事神，训民事君。”古文中还 有“战之舞之”的记截，可知还可以耿舞欢提。 ④汉唐以后，从少数民族、西城、天竺等地区先后传入多种形制不同的鼓类，其 中盛极一时的要推鶉鼓，是唐代“大曲”演奏中的主要乐器之一。唐代大曲“入攻” 之后以舞为主，%鼓似乎起着指焊的作用。 ⑤其后，外来鼓类尚有多种，如有桂在：间用双手击打的腰鼓：有用手指指摩、 弹敲的答骑鼓：有单人与度同奏的鸡娄就：以及花应鼓、达卜、那葛喇、达布拉等。 ⑥今天，有不少种是的蛀失传了，但也有不少沿袭下来，并有了很大的变异和发 展。比如伴奏东北大秧歌的大堂鼓，就是从古代的“足蛀”“悬鼓”沿装发展而来： 朝藓族和瑶族的“长鼓”，壮族的“棒腰蛀”均源于古代的“细腰鼓”；3000年前的 青钢器时代，中国西南、中南少数民族创制的钥鼓，一直传到今天，不仅如此，还被 匠人们沿用到了音乐舞蹈之中：鼓在发展中也茨化出一些新的品种，如排鼓单数渔鼓、 八角鼓等。 ⑦鼓是群音的首领。鼓的文化内涵博大精深，雄壮的鼓声景景伴随着人类从远古 的蛮荒一步步走向文明，也将在一代代匠人们的手中不断走向未来。 (摘自《齐磐晚报》2022年3月18日，有删改) 15.下面对本文内容理解不正确的一项() (3分) A.原始渔猎时代，人们受到各种启发，制作了空腔蒙皮的鼓，这也是鼓的起源。 B.鼓最初用于祭祀，祭祀活动中需击鼓，古人尊奉为它为通天神器，可见地位之高。 :第2页，共4页 CS扫描全能王 门亿人都在用的归播APe C.木炳手摇的“货郎数”是由古代“数敲”沿袭下米的.与2000多年前的相比无人差 异 》.本文按照时间顺序，依次介了鼓的起源、发展、流传的过程，让读著对其有完整的 了解 16.说说下句子中“相传”一：字的表达效果。(3分) 相传古代的频项登上片位之后，就命令“凳”种爬行动物先来奏乐。 17.结合本文简要说明下列句子中“鼓”的用途。(3分) ①一鼓作气，再而表，三而竭。(《曹刿论战》）【译文：第一次击鼓可以鼓舞士气， 哀二次击鼓，士气就衰弱了，第三次击被，士气就竭尽了。】 ②窈爽淑女，钟技乐之。(《诗经·关雕》) ③每表追随表社近，衣冠简朴古风存。（《游山西村》》 故乡的元宵 曾祺 ①故乡的元宵是并不热闹的。 ②没有狮子、龙灯，没有高院，没有跑旱船，没有“大头和尚戏柳翠”，没有花 担子、茶担子。这些都在七月十五“迎会”一一赛城煌时才有，无元宵是没有的。很多 地方兴“闹元宵”，我们那里的元宵却是静静的。 ③有几年，有送麒麟的。上午，三个乡下的议子，一个举着麒邮一一一张长板凳， 外面棉纸扎的鳞解，一个敲小钙，一个打银，咚咚当当鼓一气，齐声唱一些吉利的歌： 格炸炸，格炸炸，麒鳞送子到你家… ④我对这“格炸炸”印象很深。这是什么意思呢？这是状声词？状的什么声呢？ 送赋麟的没有表演，没有动作，曲调也很简单。送赋鳞的来了，一点也不叫人兴奋， 只听得一连串的“格炸炸”。“格炸炸”完了，祖母就给他们一点钱。 ⑤街上摔般子“赶老羊”的赌钱的摊子上没有人。六颗散子静静地在大碗底卧着。 摆赌摊的坐在小板凳上抱着膝盖发采。年快过完了，准备过年输的钱也输的差不多了， 明天还有事，大家都没有兴致。 ⑥草巷口有个吹糖人的。孙猴子舞大刀、老鼠偷油等等。 ⑦北市口有捏面人的。青蛇、白蛇、老渔翁。老渔翁的菱衣是从药店里买来的夏 枯草做的。 ⑧到天地坛看人拉“天嗡子”一抖空竹，拉的很响，天翁子蛮牛似的叫。 ⑨到泰山庙看老妈妈烧香。一个老妈妈鞋底有牛，干了。 ①一天快过去了。 ①不过元宵要等到晚上，上了灯，才算。元宵元宵嘛。我们那里一般不叫元宵， 叫灯节。灯节要过几天，十三上灯，十七落灯。“正日子”是十五。 ⑦各屋里的灯都点起来了。大妈（大伯母)屋里是四盏玻璃方灯。二妈屋里是画 B128aS{-八年级 CS扫描全能王 3亿人藤在用的归墙APP a: 了江寿字的白明角疏减灯，还有一张珠子灯。我的继母屋里点的是红琉璃泡子。一屋 子灯光，明亮而温柔，显得很吉祥。 ③上街去看走马灯。违万顺家的走马灯根大。“乡下人不识走马灯一又来了。” 走马灯不过是来回转动的车、马、人（兵）的形子，但也能看它转几图。后来我自己 也动手做了一个，点了蜡烛，看着里面的纸轮一样转了起来，外而的纸屏上一样映出 了影子，很欣善。花隆的走马灯并不“走”，只是一个长方的纸翰子，正面白纸上有 一些彩色的小小人，小人连着一根头发丝，烛火烘热了发丝，小人的手种会上下动。 它虽然不“走”，我们还是叫它走马灯。要不，叫它什么灯呢？这外面的小人是唐僧、 孙悟空、猪八戒、沙和尚。整个画而表现的是《西游记》唐僧取经。 孩子有自己的灯。兔子灯、绣球灯、马灯…兔子灯大都是自己动手做的。下 面安四个枯械，可以拉着走。兔子灯其实不大像兔子，险是圈的，眼晴是弯弯的，像 人的眼时，还有两道弯弯的眉毛！绣球灯、马灯都是买的。绣球灯是一个多而的纸扎 的球，有一个笼制的架子，架子上有一根竹竿，架子下有两个枯镜，手执竹竿，向前 推移，球即不停滚动。马灯是两段，一个马头，一个马屁股，用带子系在身上。西瓜 灯、虾蟆灯、鱼灯这些手提的灯是小孩玩的。 因有个习俗可能是外地所没有的：看国屏。硬木长方柜，釣三尺高，尺半宽，镶 娟，上画一笔流义小说人物故事，灯节前装好，一堂国屏约三十幅，屏后点蜡烛。这 实际上是照得透亮的连环画。看围屏有两处，一处在炼阳观的偏魔，一处在附设在城 隍庙里的火神庙。妹阳观画的是《封神榜》，火神庙画的是《三图》。围屏看了多少 年，但还是年年看。好像不看围屏就不算过灯节似的。 ⑤街上有人放花。有人放高升（起火），不多的几支，起火升到天上，嗤—灭 了。 ①天上有一盏红灯笔。竹篾为骨，外糊红纸，一个长方的筒，里面点了蜡烛，放 到天上，灯笼是很好放的，连脑线都不用，在一个角上系上线，就能飞上去。灯笼在 天上微微飘动，不知道为什么，看了使人有一点薄薄的读凉。 ⑧年过完了，明天十六，所有店铺就“大开门”了。我们那里，初一到初五，店 铺都不开门。初六打开两扇排门，卖一点市民必需的东西，叫做“小开门”。十六把 全部排门卸掉，放一桂鞭，几个炮仗，叫做“大开门”，开始正常营业。年，就这样 过去了。 (选自《汪曾祺全集》，有删改) 18.请根据文章内容，说说作者介绍了故乡灯节中各种灯的什么特点。（任远其中两种 灯介绍即可)(2分) 9.请结合全文，简要分析第①段的作用。(3分) 20.请赏析下面句子的表达效果。(3分) 没有狮子、龙灯，没有高跷，没有跑旱船，没有“大头和尚戏柳翠”，没有花担子、 茶担子。 21.请结合全文、谈谈你对“围屏看了多少年，但还是年年看。好像不看围屏就不算过 第3页，共4页 CS扫描全能王 门亿人都在用的归播APe 灯节似的”这句话的理解。(2分) 三、整本书阅读(7分) 有一天，在发电厂那堆满木料的院子里，朱赫来拦住保尔，微笑着说：“你母亲 说你爱打架。地说：‘我那孩子就像小公鸡一样好斗，’”朱赫来纵声大笑，似乎挺 餐赏，“打架根本不是坏事，只是要弄清楚该打谁和为什么打。” 保尔不知道朱赫来是在嘲笑他还是跟他说正经的，便回答说：“我从不平白无故 打架，总是在有理的时候才打。” 朱赫来出其不意地提议道：“想要我教你打架的真功夫吗？” 保尔惊诧地望着他：“什么是真功夫？” “好，你就聪着吧。 保尔第一次见识了英国拳击，朱赫来简明扼要地给他讲解了一番。 这门本领学起来并不轻松，但保尔掌握得还不错。朱赫来的拳一次又一次把他打 飞，让他摔了一个又一个倒栽葱，但是他依旧勤奋耐心地学下去。 22.文段选自」 一，作者是 （国籍)作家 。 (3分) 23.仔细揣摩文段关键语句，简单概括保尔有哪些优良品质。(2分) 24.保尔说：“我从不平白无故打架，总是在有理的时候才打。”请概括整本书中的一 个情节佐证这句话。(2分) 第三部分(25题50分) 25.阅读下面文字，根据要求写作。(50分) “拼”，是生活、学习中常用的一个词，《现代汉语词典》（第7版)对它的释 义为：拼1：①哈在一起；连合：读广音版/花两块木板起来。②几个人拼合起来 做某事：“车|饭广购。 拼2：①不顾一切地千；豁出去：“命/跟敌人到底。②比拼：“技术心实力。 关于“拼”你有怎样的经历、见闻与感悟呢？请以“拼”为话题，写一篇文章。 要求：①题目自拟；②内容健康积极：③表达真情实感：④除诗歌外，文体不限：⑤不 要套写、抄袭：⑥不少于800字：不要出现真实的地名、校名和人名。 CS扫描全能王 门亿人都在用的归播APe