精品解析:天津市耀华中学红桥学校2024-2025学年高二下学期统练1(3月月考)数学试题

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2025-03-12
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 红桥区
文件格式 ZIP
文件大小 1.06 MB
发布时间 2025-03-12
更新时间 2025-10-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-12
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来源 学科网

内容正文:

红桥耀华2024-2025学年度高二第二学期数学统练1 一、单选题:本题共12小题,每小题3分,共36分. 1. 函数的图象在点处的切线方程为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】求出,然后求导求出切线的斜率,再由点斜式得到直线方程即可; 【详解】, 因为,所以, 所求的切线方程为,即. 故选:A. 2. 曲线在处的切线方程为( ) A B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据导数的几何意义求解即可. 【详解】由题知, 所以,, 所以曲线在处的切线方程为,即. 故选:B. 3. 下列求导计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用导数的四则运算和复合函数的导数,即得解 【详解】,A错误; ,B正确; ,C错误; ,D错误. 故选:B. 4. 函数的单调递增区间是 ( ) A. 和 B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】求导,令,得出的范围即可得解. 【详解】,令,解得, 所以函数的单调递增区间是. 故选:B. 5. 如图,函数的图象在点处的切线方程是,则( ). A. 1 B. 3 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由导数的几何意义可得的值,再由导数的概念即可得正确答案. 【详解】因为函数的图象在点处的切线方程是, 切点的横坐标为, 由导数的几何意义可得, 所以, 故选:D. 6. 若曲线y=x2+ax+b在点(0,b)处的切线方程是x-y+1=0,则( ) A. a=1,b=1 B. a=-1,b=1 C. a=1,b=-1 D. a=-1,b=-1 【答案】A 【解析】 【分析】先用导数的定义解出函数在x=0处的导数,进而结合导数的几何意义求得答案. 【详解】由题意可知k=, 又(0,b)在切线上,解得:b=1. 故选:A. 7. 已知函数有3个零点,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意,求导判断函数单调性,结合有3个不同的零点,列出不等式求解即可. 【详解】解:函数,则,令得或, 令,解得:或;令,解得: ; 所以在和上单调递增,在上单调递减, 又,, 要使有3个不同的零点,则, 解得:. 故选:C 8. 设,,,则a,b,c的大小关系为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】构造函数,研究其单调性,进而可以比较a,b,c的大小. 【详解】令,, 所以时,,单调递增, 时,,单调递减, ,,, 因为,所以. 故选:D. 9. 若直线与函数,的图像分别交于点、,当、两点距离最近时, A. B. C. 1 D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据图像关系时,,、两点距离距离为,构造函数,通过求导,求导单调区间,极值,最值,即可求解. 【详解】根据图像关系时,, 、两点距离距离为, 设, 当时,;当时,; 在单调递减,在单调递增, 时取得极小值,亦为最小值, 时,两点距离最小. 故选:D. 【点睛】本题考查用函数的导数求最值,解题的关键在于根据题意建立目标函数,将其转化为函数的最值问题,属于中档题. 10. 若函数在处有极大值,则( ) A. 1或3 B. 3 C. 1 D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据在处的导数为0求得c,然后验证函数是否在处取得极大值即可. 【详解】因为 若函数在处有极大值, 所以,解得或, 当时,, 当或时,,当时,, 则函数在处取得极小值(舍去); 当时,, 当或时,,当时,, 则函数在处取得极大值,综上,. 故选:C. 11. 已知函数的图象如图所示,不等式的解集是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据 的正负分情况讨论,再结合函数图象判断 的正负,进而求解不等式. 【详解】1. 当 时,此时不等式 等价于 . 从函数图象可知,当,函数单调递增时.观察图象, 在 上单调递增,即此时当 时,满足题意. 2. 当 时,此时不等式 等价于 . 由函数单调性与导数的关系,当,函数单调递减时.观察图象, 在 上单调递减,即此时当 时,,满足题意. 综上,不等式 解集是 , 故选:B. 12. 已知函数,若在时总成立,则实数k的取值范围是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用导数得到函数的单调性,令,画出函数与函数的图像,根据表示的几何意义,得到的取值范围. 【详解】, 所以函数在上单调递增,则 则,所以函数在上单调递增 令,则函数与函数在的图像如下图所示 ,则函数在处的切线的斜率为 因为表示一次函数的斜率,要使得在时总成立 则 故选:A 【点睛】本题主要考查了函数不等式的恒成立来求参数范围,属于中档题. 二、填空题:本题共8小题,每小题4分,共32分. 13. 已知函数的图象在点处的切线方程是,则______. 【答案】 【解析】 【分析】由导数的几何意义可得的值,将点的坐标代入切线方程可得,即可得解. 【详解】由导数的几何意义可得,将点的坐标代入切线方程可得, 因此,. 故答案为:. 14. 函数在点处的切线方程为______. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意,由导数的几何意义代入计算,结合直线的点斜式方程,即可得到结果. 【详解】因为,所以切点坐标为, 又,则切线的斜率, 由直线的点斜式方程可得,即, 所以切线方程为. 故答案为: 15. 函数在区间上的最大值是________. 【答案】 【解析】 【分析】利用导数判断函数的单调性,进而可求出最大值. 【详解】,令,则, 所以时,,函数单调递增; 时,,函数单调递减; 所以函数在处取得极大值,也是最大值, 因此, 故答案为:. 16. 已知函数,则=________. 【答案】-1; 【解析】 【分析】由解析式得,将代入即可求. 【详解】由题意,,则, ∴. 故答案为: 17. 已知函数f(x)=x2+3x-2ln x,则函数f(x)的单调递减区间为___ . 【答案】 【解析】 【详解】函数f(x)=x2+3x-2ln x的定义域为(0,+∞).f′(x)=2x+3-,令2x+3-<0,即2x2+3x-2<0,解得x∈.又x∈(0,+∞),所以x∈.所以函数f(x)的单调递减区间为. 18. 函数在时有极小值0,则_______. 【答案】11 【解析】 【分析】利用导函数与函数的单调性、极值的关系求解. 【详解】因为, 所以, 因为函数在时有极小值0, 所以,① ,② 联立①②解得或, 当时,, 则函数在上单调递增,无极值,不满足题意; 当时,, 由解得或,由解得, 函数在单调递增,单调递减,单调递增, 满足函数在时有极小值, 所以, 故答案为:11. 19. 函数在上存在极值点,则a的取值范围是______ . 【答案】 【解析】 【分析】求出函数的导函数,由题意得到关于a的不等式,求解得答案. 【详解】由,得, ∴,函数单调递减,,函数单调递增, 由函数在上存在极值点, 可得, ∴, ∴实数a的取值范围是. 故答案为:. 20. 已知函数,,若对任意都存在使成立,则实数的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】 根据题意,得到,从而转化为存在,使,判断出,从而分离出,利用导数得到在的范围,再得到关于的不等式,解得的范围. 【详解】对任意都存在使成立, 所以得到, 而,所以, 即存在,使, 此时,, 所以, 因此将问题转化为 存在,使成立, 设,则, , 当,,单调递增, 所以, 即,所以, 所以实数的取值范围是. 故答案为:. 【点睛】本题考查根据不等式的恒成立和存在性问题,利用导数研究函数的单调性和最值,属于中档题. 三、解答题:本题共3小题,共32分. 21. 已知函数在处取得极值-14. (1)求a,b的值; (2)求曲线在点处的切线方程; (3)求函数在上的最值. 【答案】(1) (2) (3)函数在上的最小值为,最大值为. 【解析】 【分析】(1)求导,利用在处的导数值为0,并且,解之检验即可求解; (2)结合(1)的结果,求出函数在处的导数值,利用导数的几何意义,代入即可求解; (3) 结合(1)结果,列出在时,随的变化,的变化情况,进而即可求解. 【小问1详解】 因为函数,所以, 又函数在处取得极值. 则有,即,解得:, 经检验,时,符合题意,故. 【小问2详解】 由(1)知:函数,则, 所以,又因, 所以曲线在点处的切线方程为, 也即. 【小问3详解】 由(1)知:函数,则, 令,解得:, 在时,随的变化,的变化情况如下表所示: 单调递减 单调递增 单调递减 由表可知:当时,函数有极小值; 当时,函数有极大值; 因为,, 故函数在上的最小值为,最大值为. 22. 已知函数,其中. (1)当时,求曲线在点处切线的方程; (2)试讨论函数的单调区间. 【答案】(1); (2)答案见解析. 【解析】 【分析】(1)利用导数几何意义结合条件即得; (2)求函数的导函数,得到导函数的零点,讨论的范围,由导函数的零点对函数定义域分段,利用导函数在各区间段内的符号判断原函数的单调性. 【小问1详解】 当时,,则, ,又, 在点处切线的方程为; 【小问2详解】 由题可得, 令,解得或, 若,,当变化时,,的变化情况如表: , 0 0 增函数 减函数 增函数 的单调增区间为和,,单调减区间为; ②若,,当变化时,,的变化情况如表: , 0 0 增函数 减函数 增函数 的单调增区间为和,单调减区间为; ③若,则,函数的单调增区间为; 综上,当时,的单调增区间为和,,单调减区间为;当时,的单调增区间为和,单调减区间为;当时,函数的单调增区间为. 23. 已知函数,. (1)若,求曲线在点处的切线方程; (2)当时,求函数的单调区间和极值; (3)若对于任意,都有成立,求实数m的取值范围. 【答案】(1);(2)单调减区间是,单调增区间是,极小值为,无极大值;(3). 【解析】 【分析】(1)求导,代值,算出斜率即可求出切线方程; (2)分和讨论导函数的符号,研究单调性,从而得到极值; (3)问题转化为对于恒成立,再分离变量研究函数的最值即可. 【详解】(1), ,则 所以在点处的切线方程为 即 (2)因为, 所以, ①当时,因为,所以, 函数的单调增区间是,无单调减区间,无极值 ②当时,令,解得, 当时,;当,, 所以函数的单调减区间是,单调增区间是, 在区间上的极小值为,无极大值. 综上, 当时,函数的单调增区间是,无单调减区间,无极值 当时,函数的单调减区间是,单调增区间是,极小值为,无极大值. (3)因为对于任意,都有成立,所以, 即问题转化为对于恒成立, 即对于恒成立, 令,则, 令,,则, 所以区间上单调递增, 故,进而, 所以在区间上单调递增, 函数, 要使对于恒成立,只要, 所以,即实数m的取值范围是. 【点睛】方法点睛:对于不等式恒成立问题,常用的方法是通过分离变量转化为函数的最值问题. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 红桥耀华2024-2025学年度高二第二学期数学统练1 一、单选题:本题共12小题,每小题3分,共36分. 1. 函数图象在点处的切线方程为( ) A. B. C. D. 2. 曲线在处切线方程为( ) A. B. C. D. 3. 下列求导计算正确的是( ) A. B. C. D. 4. 函数的单调递增区间是 ( ) A. 和 B. C. D. 5. 如图,函数的图象在点处的切线方程是,则( ). A. 1 B. 3 C. D. 6. 若曲线y=x2+ax+b在点(0,b)处的切线方程是x-y+1=0,则( ) A. a=1,b=1 B. a=-1,b=1 C. a=1,b=-1 D. a=-1,b=-1 7. 已知函数有3个零点,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 8. 设,,,则a,b,c的大小关系为( ) A B. C. D. 9. 若直线与函数,的图像分别交于点、,当、两点距离最近时, A. B. C. 1 D. 10. 若函数在处有极大值,则( ) A. 1或3 B. 3 C. 1 D. 11. 已知函数的图象如图所示,不等式的解集是( ) A. B. C. D. 12. 已知函数,若在时总成立,则实数k的取值范围是 A. B. C. D. 二、填空题:本题共8小题,每小题4分,共32分. 13. 已知函数的图象在点处的切线方程是,则______. 14. 函数在点处的切线方程为______. 15. 函数在区间上的最大值是________. 16. 已知函数,则=________. 17. 已知函数f(x)=x2+3x-2ln x,则函数f(x)的单调递减区间为___ . 18. 函数在时有极小值0,则_______. 19. 函数在上存在极值点,则a的取值范围是______ . 20. 已知函数,,若对任意都存在使成立,则实数的取值范围是______. 三、解答题:本题共3小题,共32分. 21. 已知函数在处取得极值-14. (1)求a,b的值; (2)求曲线在点处的切线方程; (3)求函数在上的最值. 22. 已知函数,其中. (1)当时,求曲线在点处切线的方程; (2)试讨论函数单调区间. 23. 已知函数,. (1)若,求曲线在点处的切线方程; (2)当时,求函数单调区间和极值; (3)若对于任意,都有成立,求实数m的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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