课时达标检测(1) 数列的概念(课件PPT)-【赢在微点·轻松课堂】2024-2025学年高中数学选择性必修第三册(人教B版2019)

2025-04-15
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修第三册
年级 高二
章节 5.1.1 数列的概念
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.51 MB
发布时间 2025-04-15
更新时间 2025-04-15
作者 河北考源书业有限公司
品牌系列 赢在微点·轻松课堂
审核时间 2025-03-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50967130.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高中数学 选择性必修 第三册 B版 课时达标检测(一) 数列的概念 课时达标检测(一) 数列的概念 轻松课堂 高中数学 选择性必修 第三册 B版 第 * 页 赢在字里行间 课时达标检测(一) 数列的概念 轻松课堂 高中数学 选择性必修 第三册 B版 第 * 页 赢在字里行间 课时达标检测(一) 数列的概念 轻松课堂 高中数学 选择性必修 第三册 B版 第 * 页 赢在字里行间 课时达标检测(一) 数列的概念 轻松课堂 高中数学 选择性必修 第三册 B版 第 * 页 赢在字里行间 课时达标检测(一) 数列的概念 轻松课堂 高中数学 选择性必修 第三册 B版 第 * 页 赢在字里行间 课时达标检测(一) 数列的概念 轻松课堂 高中数学 选择性必修 第三册 B版 第 * 页 赢在字里行间 课时达标检测(一) 数列的概念 轻松课堂 高中数学 选择性必修 第三册 B版 第 * 页 赢在字里行间 课时达标检测(一) 数列的概念 轻松课堂 高中数学 选择性必修 第三册 B版 第 * 页 赢在字里行间 课时达标检测(一) 数列的概念 轻松课堂 高中数学 选择性必修 第三册 B版 第 * 页 赢在字里行间 课时达标检测(一) 数列的概念 轻松课堂 高中数学 选择性必修 第三册 B版 第 * 页 赢在字里行间 课时达标检测(一) 数列的概念 轻松课堂 高中数学 选择性必修 第三册 B版 第 * 页 赢在字里行间 课时达标检测(一) 数列的概念 轻松课堂 高中数学 选择性必修 第三册 B版 第 * 页 赢在字里行间 课时达标检测(一) 数列的概念 轻松课堂 高中数学 选择性必修 第三册 B版 第 * 页 赢在字里行间 课时达标检测(一) 数列的概念 轻松课堂 高中数学 选择性必修 第三册 B版 第 * 页 赢在字里行间 课时达标检测(一) 数列的概念 轻松课堂 高中数学 选择性必修 第三册 B版 第 * 页 赢在字里行间 课时达标检测(一) 数列的概念 轻松课堂 高中数学 选择性必修 第三册 B版 第 * 页 赢在字里行间 课时达标检测(一) 数列的概念 轻松课堂 高中数学 选择性必修 第三册 B版 第 * 页 赢在字里行间  基础达标  一、单项选择题 1.已知数列{an}的通项公式为an=eq \f(1+-1n+1,2),则该数列的前4项依次为(  ) A.1,0,1,0 B.0,1,0,1 C.eq \f(1,2),0,eq \f(1,2),0 D.2,0,2,0 解析 当n分别等于1,2,3,4时,a1=1,a2=0,a3=1,a4=0。 答案 A 答案与解析 2.数列1,3,6,10,…的一个通项公式是(  ) A.an=n2-n+1 B.an=eq \f(nn-1,2) C.an=eq \f(nn+1,2) D.an=n2+1 解析 令n=1,2,3,4,代入A,B,C,D检验即可。排除A,B,D,故选C。 答案 C 答案与解析 3.数列eq \f(2,3),eq \f(4,5),eq \f(6,7),eq \f(8,9),…的第10项是(  ) A.eq \f(16,17) B.eq \f(18,19) C.eq \f(20,21) D.eq \f(22,23) 解析 由数列的前4项可知,数列的一个通项公式为an=eq \f(2n,2n+1),当n=10时,a10=eq \f(2×10,2×10+1)=eq \f(20,21)。 答案 C 答案与解析 4.观察数列2,5,10,17,x,37,…的特点,则x等于(  ) A.24 B.25 C.26 D.27 解析 将数列变形为12+1,22+1,32+1,42+1,…,于是可得已知数列的一个通项公式为an=n2+1(n∈N+),当n=5时,a5=52+1=26,故x=26。 答案 C 答案与解析 5.已知数列eq \f(\r(3),2),eq \f(\r(5),4),eq \f(\r(7),6),eq \f(\r(9),a-b),eq \f(\r(a+b),10),…,根据前三项给出的规律,则实数对(a,b)可能是(  ) A.(19,3) B.(19,-3) C.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(19,2),\f(3,2))) D.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(19,2),-\f(3,2))) 解析 eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a-b=8,,a+b=11,))⇒eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a=\f(19,2),,b=\f(3,2)。))故选C。 答案 C 答案与解析 6.设an=eq \f(1,n+1)+eq \f(1,n+2)+eq \f(1,n+3)+…+eq \f(1,2n)(n∈N+),那么an+1-an等于(  ) A.eq \f(1,2n+1) B.eq \f(1,2n+2) C.eq \f(1,2n+1)+eq \f(1,2n+2) D.eq \f(1,2n+1)-eq \f(1,2n+2) 解析 因为an=eq \f(1,n+1)+eq \f(1,n+2)+eq \f(1,n+3)+…+eq \f(1,2n),所以an+1=eq \f(1,n+2)+eq \f(1,n+3)+…+eq \f(1,2n)+eq \f(1,2n+1)+eq \f(1,2n+2),因为an+1-an=eq \f(1,2n+1)+eq \f(1,2n+2)-eq \f(1,n+1)=eq \f(1,2n+1)-eq \f(1,2n+2)。 答案 D 答案与解析 二、多项选择题 7.将正整数的前5个数排列,则可以称为数列的有(  ) A.1,2,3,4,5 B.5,4,3,2,1 C.2,1,5,3,4 D.4,1,5,3,2 ABCD 8.已知数列的通项公式为an=n2-8n+15,则3为此数列的第几项(  ) A.第2项 B.第6项 C.第7项 D.非任何一项 解析 令an=n2-8n+15=3,即n2-8n+12=0,解得n=2或n=6。 答案 AB 答案与解析 三、填空题 9.观察下列数列的特点,用适当的一个数填空:1,eq \r(3),eq \r(5),________,3,eq \r(11),…。 解析 由于数列的前几项的根号下的数是由小到大的奇数,所以需要填空的数为eq \r(7)。 答案 eq \r(7) 答案与解析 10.数列11,103,1 005,10 007,…的一个通项公式是________。 解析 a1=10+1=101+1,a2=100+3=102+(2×2-1),a3=1 000+5=103+(2×3-1),…所以an=10n+2n-1。 答案 an=10n+2n-1 答案与解析 11.如图是一系列有机物的结构简图,图中的“小黑点”表示原子,两黑点间的“短线”表示化学键,按图中结构,第n个图中共有化学键________个。第10个图中共有化学键________个。 解析 各图中的化学键个数依次是6,6+5,6+5+5,…。若把6看成是1+5,则上述数列为1+5,1+5+5,1+5+5+5,…,于是第n个图有化学键(5n+1)个。当n=10时a10=51。 答案 (5n+1) 51 答案与解析 四、解答题 12.写出下面各数列的一个通项公式。 (1)eq \f(1,2),eq \f(3,4),eq \f(7,8),eq \f(15,16),eq \f(31,32),…; (2)-1,eq \f(3,2),-eq \f(1,3),eq \f(3,4),-eq \f(1,5),eq \f(3,6),…; (3)6,66,666,6 666,…。 解 (1)这个数列前5项中,每一项的分子比分母少1,且分母依次为21,22,23,24,25,所以它的一个通项公式为an=eq \f(2n-1,2n)。 (2)这个数列的奇数项为负,偶数项为正,前6项的绝对值可看作分母依次为1,2,3,4,5,6,分子依次为1,3,1,3,1,3,所以它的一个通项公式为an= eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(-\f(1,n)n=2k-1,k∈N+,,\f(3,n)n=2k,k∈N+。)) (3)这个数列的前4项可写为eq \f(6,9)(10-1),eq \f(6,9)(102-1),eq \f(6,9)(103-1),eq \f(6,9)(104-1),所以它的一个通项公式为an=eq \f(6,9)(10n-1)。 13.已知数列{n(n+2)}。 (1)写出这个数列的第8项和第20项; (2)323是不是这个数列中的项?如果是,是第几项? 解 (1)an=n(n+2)=n2+2n, 所以a8=80,a20=440。 (2)由an=n2+2n=323,解得n=17。 所以323是数列{n(n+2)}中的项,是第17项。  素养提升  14.已知数列{an}的通项公式是an=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2-n,n是奇数,,\f(1,1+2-n),n是偶数))(n∈N+),则a3+eq \f(1,a4)=________。 解析 a3=2-3=eq \f(1,8),a4=eq \f(1,1+2-4)=eq \f(16,17),所以eq \f(1,a4)=eq \f(17,16),所以a3+eq \f(1,a4)=eq \f(19,16)。 答案 eq \f(19,16) 答案与解析 15.已知无穷数列eq \f(4,5),eq \f(9,10),eq \f(16,17),eq \f(25,26),…。 (1)求出这个数列的一个通项公式; (2)该数列在区间eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(9,10),\f(36,37)))内有没有项?若有,有几项?若没有,请说明理由。 解 (1)因为数列的分子依次为4,9,16,25,…可看成与项数n的关系式为(n+1)2,而每一项的分母恰好比分子大1,所以通项公式的分母可以为(n+1)2+1。所以数列的一个通项公式为an=eq \f(n+12,n+12+1)(n=1,2,…)。 (2)当eq \f(9,10)≤an≤eq \f(36,37)时, 可得eq \f(9,10)≤eq \f(n+12,n+12+1)≤eq \f(36,37)。 由eq \f(n+12,n+12+1)≥eq \f(9,10), 解得(n+1)2≥9,可得n≥2。 由eq \f(n+12,n+12+1)≤eq \f(36,37),解得(n+1)2≤36, 可得1≤n≤5。所以2≤n≤5。 综上所述,该数列在eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(9,10),\f(36,37)))内有项,并且有4项。 $$

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