第3单元 1 神州谣 -【拔尖特训】2024-2025学年二年级下册语文（统编版）广东专用

《滕王阁序》的作者是( )。 1 神 州 谣 一、 读一读,看拼音,写字词。 1. 台湾 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 dǎo 和大陆隔海相望,两岸同胞情 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 yì 深厚,大家的心始终连在 一起。 2. 我国 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 gè 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 zú 人民紧密团结, 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 qí 心 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 fèn 斗,把祖国建设得越来越 强大。 二、 选择题。(填序号) 1. 下列词语中,加点字的读音有·误·的一项是 ( ) ① 耸 ∙ 立(sòng) ② 山峰 ∙ (fēng) ③ 陆 ∙ 地(lù) ④ 浓 ∙ 厚(nóng) 2. 根据下面的图片组词,最 · 合 · 适 · 的一项是 ( ) ① 山川 ③ 九州 ② 河水 ④ 小岛 三、 阅读课外儿歌,完成练习。(9分) 祖国在我心间 李昆纯 小小的地球仪(yí)摆在眼前, 妈妈夸(kuā)我的眼睛真尖: 第一眼就找到了中国, 像只金鸡昂(áng)首在太平洋边。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 72 第三单元 　　第三单元 讲 解 视 频 拍 照 批 改 出淤泥而不染,濯清涟而不妖。———[宋] 周敦颐《爱莲说》 (上一页答案:王勃) 第二眼就找到了北京, 辽阔的版图上那红色的星点。 第三眼就找到了故乡福建, 隔海望去是祖国的台湾。 若问我眼力为什么这样好, 因为祖国时时在我心间。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 1. [语文要素]“湾”字的偏旁是 ,有这个偏旁的字多与“水”有关;我 还知道带 (填偏旁)的字也多与“水”有关。(2分) (语文要素技法讲解详见P38) 2. [思维导图]“我”在地球仪上看到了什么? 读一读,照样子填一填。(填序 号)(5分) ① 北京 ② 福建 ③ 中国 ④ 祖国的台湾 ⑤ “我”的故乡 ⑥ 辽阔的版图上那红色的星点 ⑦ 像只金鸡昂首在太平洋边 3. “祖国时时在我心间”是指(填序号)(2分) ( ) ① “我”心里刻着“祖国”两个字。 ② “我”非常热爱自己的祖国。 四、 你见过黄河吗? 请你以小导游的身份,给黄河写一段介绍词。(50字左右) 82 语文(广东专用)二年级下 吧”,第二自然段“妹妹高兴地跨上‘马’,蹦 蹦跳跳地奔向前去”可知,爸爸给妹妹一根 柳条,称之为“一匹出色的马”,这激发了妹 妹的想象力和好奇心,使她感到自己像骑 着一匹马一样,充满了继续前行的动力和 乐趣。 五、 1. 他的腿受伤了,不能动(2分) 2. ②(2分) 解析:从第二自然段中珍妮 默念的话和发生的奇迹———小男孩的腿好 了,以及第三自然段中的“珍妮也为自己做 了一件有意义的事情而感到高兴”可知,珍 妮做的“有意义的事情”指的是让小男孩的 腿好起来。 3. ② ③ ①(每空1分) 4. ③(2分) 解析:珍妮发现小男孩独自 坐在门口看着大家玩,感到好奇,当她得知 小男孩的腿受伤了,不能动后,就想办法帮 助小男孩,让小男孩的腿好了起来,从中可 以看出珍妮是个善良、乐于助人的小女孩。 5. 示例:他们一起跑啊、跳啊,开心地玩游 戏,每个人脸上都 露 出 了 快 乐 的 笑 容。 (4分)(评分建议:写出珍妮、小男孩和小 朋友们开心玩耍的画面得3分,语句通顺、 表述清晰得1分。) 六、 示例:我好累,走不动了,哥哥快帮帮 我! 那个风车看起来好好玩,我要拿着 它跑起来,让它转得更快! 语文园地二 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 师 员 示例:演员 建 筑师 二、 1. ② 2. ① 三、 示例:一闪一闪的 好像一颗颗宝石 四、 1. 肯帮人 有人帮 2. 不如雪中 3. 手有余香 五、 ② 解析:根据“夜深了,星星困得眨 眼,老师,休息吧,让花香飘进您的梦里,那 梦啊,准是又香又甜”可知,“我们”希望花 香飘进老师的梦里。 六、 示例:兰兰 脸圆圆的,眼睛又大又 亮。 一起读书,一起踢毽子。 文体补充阅读 讲 解 视 频 拍 照 批 改 1. 施肥 喷洒农药 收割 脱壳(每空 1分) 2. ②(2分) 解析:由“它仍在努力地积攒 养分,将更多的淀粉储存在稻粒里”一句可 以看出,稻粒中的养分是一点一点聚集起 来的。 3. ④(2分) 解析:从文中第④自然段“这 时候,农民们就拿着镰刀或者开着收割机来 收割了”一句可以看出,收割机虽然比较先 进,但是仍然离不开传统收割方法的配合。 4. 4 1 3 2(每空1分) 5. 示例:太阳 高照,农民伯伯来到田地里,发现稻叶上有 许多小虫子,有些稻叶被咬出了许多小洞。 农民伯伯赶紧将农药喷洒在稻叶上,小虫 子都被杀死了。(4分)(评分建议:写出农 民伯伯喷洒农药的画面得3分,语句通顺 得1分。) 6. 示例:农民伯伯,您辛苦了! 我一定会好好珍惜粮食的。(2分)(评分 建议:写出农民伯伯的辛苦得1分,表达出 个人的做法得1分。) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 5