内容正文:
第一单元
1 春夏秋冬
讲
解
视
频
拍
照
批
改
一、
shuānɡ chuī luò piāo rù chí
yóu
二、
春 花 冬 飞
三、
示例:飞 红 黄(或:开) 红(或:熟)
黄(或:熟)
四、
1.
②(2分) 2.
燕子 大雁
蜜蜂 蝴蝶 (每个1分) 3.
示例:冬
(1分) 因为冬天会下雪,我可以和小伙伴
们堆雪人(2分)(评分建议:答出自己喜欢
的季节得1分;答出合理的理由得2分。)
五、
示例:绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池
塘 夏天
2 姓 氏 歌
讲
解
视
频
拍
照
批
改
一、
shì zhānɡ ɡōnɡ hú sūn lǐ
二、
1.
什么 古 言 2.
中
三、
1.
弓 长 立 早 2.
示例:马上
方向 3.
双耳 禾木 4.
关 文
四、
1.
①
刘 ②
姜 ③
李 ④
杜 ①
④ ② ③(每空1分) 2.
(每处
1分)
3.
②(2分) 解析:儿歌中提到了“弓长
张”,即采用了“分解部件法”来介绍姓氏。
五、
1.
2.
✕ 解析:北宋文学家欧阳修姓欧阳,欧
阳是复姓。
3.
3 小 青 蛙
讲
解
视
频
拍
照
批
改
一、
hé yǎn bǎo miáo chī rànɡ
二、
晴 请 清
三、
1.
水 示例:江 海 河(每空1分)
2.
(每处1分) 3.
示例: 跑
小朋友在奔跑 氵 泡 小朋友吹泡泡(每
空1分)
四、
1.
① 2.
②
4 猜 字 谜
讲
解
视
频
拍
照
批
改
一、
二、
红 明 字
三、
1.
① ② 2.
② ① 3.
① ②
方法归纳
形近字的辨析
1.
从字音上区别。
2.
从字形上区别。
3.
从字义上区别。
4.
利用形声字的特点区别。
四、
示例:1.
帮助 2.
我和朋友 学习对
方的长处
五、
1.
③(2分) 解析:足字旁的字一般和
1
一年四季中,西藏没有( )季。
3 小 青 蛙
一、
yònɡ
用 “”
xuǎn
选
chū
出
jiā
加
diǎn
点
zì
字
de
的
zhènɡ
正
què
确
dú
读
yīn
音。
河∙
水(kě hé) 双眼∙
(yǎn gěn) 保∙
护(bāo bǎo)
禾苗
∙
(máo miáo) 吃∙
饭(cī chī) 让∙
开(rànɡ ràn)
二、
jié
结
hé
合
pīn
拼
yīn
音,
ɡěi
给“
qīnɡ
青 ”
zì
字
jiā
加
piān
偏
pánɡ
旁
biàn
变
chénɡ
成
xīn
新
zì
字
bìnɡ
并
tián
填
kònɡ
空 。
小语:今天天气
qínɡ
朗,
qǐnɡ
问你要和我一起去玩吗? 我们可以在
qīnɡ
澈的河水里,观察鼓着大眼睛的青蛙。
小文:好啊! 我们还可以去草地上观察蜻蜓,那样我们的心情会很好。
三、
yuè
阅
dú
读
ér
儿
ɡē
歌,
wán
完
chénɡ
成
liàn
练
xí
习。(14分)
“
yě
也”
zì
字
ɡē
歌
“
yě
也”
zì
字
pánɡ
旁
biān
边
zhàn
站
ɡè
个
rén
人,“
yě
也”
jiù
就
biàn
变
chénɡ
成
tā
他。
“
yě
也”
zì
字
pánɡ
旁
biān
边
yǒu
有
yì
一
nǚ
女,“
yě
也”
jiù
就
biàn
变
chénɡ
成
tā
她。
“
yě
也”
yào
要
qí
骑
shànɡ
上
qiān
千
lǐ
里
mǎ
马,
jùn
骏
mǎ
马
nénɡ
能
bēn
奔
chí
驰。
“
yě
也”
yào
要
yù
遇
shànɡ
上
sān
三
diǎn
点
shuǐ
水 ,
dī
滴
shuǐ
水
liú
流
jìn
进
chí
池。
“
yě
也”
yào
要
fànɡ
放
zài
在
tǔ
土
pánɡ
旁
biān
边 ,
yǒu
有
tǔ
土
chénɡ
成
dà
大
dì
地。
5
第一单元
讲
解
视
频
拍
照
批
改
举大事必慎(shèn)其终始。———《礼记》 (上一页答案:夏)
1.
[语文要素]“池”是个形声字,“氵”表示它的意思与 有关,我还能
写出含有“氵”的汉字: 、 、 。(4分)
2.
读一读,连一连,为含有“也”的字找到好朋友,组成词语。(4分)
她 奔 地 水
驰 方 池 们
3.
[知识拓展]“包”字也很喜欢交朋友,它们就藏在图里,请你仿照示例编口
诀记一记。(6分)
例:“包”字旁边加个火,就是炮。小朋友们放鞭炮。
“包”字旁边加个 ,就是 。 。
“包”字旁边加个 ,就是 。 。
四、
kàn
看
tú
图
xuǎn
选
yi
一
xuǎn
选 ,
tián
填
yi
一
tián
填 。(
tián
填
xù
序
hào
号)
1.
青蛙吃 。
2.
猫头鹰捉 。
①
害虫 ②
田鼠
6
语文(人教版)一年级下