精品解析:2024-2025学年河南省三门峡市陕州区统编版一年级上册期末考试语文试卷

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2025-03-12
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版一年级上册
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 三门峡市
地区(区县) 陕州区
文件格式 ZIP
文件大小 3.21 MB
发布时间 2025-03-12
更新时间 2025-03-17
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-03-12
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年上期期末教情学情诊断 一年级语文 听老师读词语写序号(5分) 回答 叔叔 最好 作业 喝水 莲叶 森林 栽树 办法 元旦 1. 拼一拼,分一分。(填序号) ①luò tuo ②yā lí ③mó gu ④tǔ dòu ⑤xiāng jiāo ⑥hǎi tún ⑦xī guā ⑧luó bo ⑨lǎo yīng ⑩bō luó ⑪dōng guā ⑫xiǎo gǒu 蔬菜__________________ 水果__________________ 动物__________________ 【答案】 ①. 蔬菜:③④⑧⑪ ②. 水果:②⑤⑦⑩ ③. 动物:①⑥⑨⑫ 【解析】 【详解】本题考查词语分类。 结合题干的内容进行分析,本题中的词语分别是:①骆驼、②鸭梨、③蘑菇、④土豆、⑤香蕉、⑥海豚、⑦西瓜、⑧萝卜、⑨老鹰、⑩菠萝、⑪冬瓜、⑫小狗。 属于蔬菜的是:蘑菇、土豆、萝卜、冬瓜,故选③④⑧⑪。 属于水果的是:鸭梨、香蕉、西瓜、菠萝,故选②⑤⑦⑩。 属于动物的是:骆驼、海豚、老鹰、小狗,故选①⑥⑨⑫。 2. 我会看拼音写词语 [Failed to download image : https://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/editorImg/2025/3/11/8f1efcdc-8faa-41d1-bb88-4ca02f7dfe26.svg] 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 解答此题时,要认真拼读给出的拼音,明确要写出的词语,并仔细进行检查。书写时要注意“牙”“关”“虫”“竹”等字的正确写法。 3. 在带点字的正确读音下画“______”。 (1)我找不(bú bù)到我的数(shǔ shù)学书了。 (2)听着(zháo zhe)摇篮曲,弟弟睡着(zháo zhe)了。 (3)姐姐长(cháng zhǎng)得很高,头发很长(cháng zhǎng)。 【答案】(1)bú shù (2)zhe zháo (3)zhǎnɡ chánɡ 【解析】 【详解】本题考查对字音的辨析。 (1)“不”字不是多音字,但是在四声前面读二声。 找不(bú)到:未发现,未查明,未检出的。 数:读shù时,意思是1.规律,法则;2.数目;3.指计算、数学的技术;4.道理,方法。读shŭ时,意思是1.计算;2.分辨;3.数说,一件一件地说。 数(shù)学:是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。 (2)着:读zhuó时,意思是1.穿;2.接触。读zhe时,助词,意思是1.正在进行的动作;2.表示存在的方式;3.表示某种情形程度;4.表示命令或嘱咐的语气。读zhāo时,动词,正在发生。读zháo时,意思是1.接触,挨上;2.感受,受到;3.燃烧,也指灯发光;4.入睡,睡着。 听着(zhe):正在听。 睡着(zháo):形容人或动物进入深度的睡眠状态。 (3)长:读cháng时,意思是1.两端之间的距离大;2.指时间相隔距离大3.长久,永久;4.大,表示程度。读zhǎng时,意思是1.指相比之下年纪较大的人;2.指居先、居首位者;3.生育,出生;4.长大,成年。 长(zhǎng)得很高:身高发育得很高。 头发很长(cháng):头发特别长,不短。 4. 比一比,选一选。(填序号) (1)①巴 ②把 松鼠的尾( )好像一( )伞。 ①友 ②有 牛牛( )很多好朋( )。 ①石 ②右 ( )边这条路上有很多( )头。 (2)①颗 ②只 ③朵 ④件 一( )鸡 两( )宝 三( )花 一( )星 (3)①东 ②西 ③南 ④北 早上起来,面向太阳。小华前面的小猴馆所在的方向是(⑪),后面的熊猫馆所在的方向是(⑫),左边的大象馆所在的方向是(⑬),右边的动物园大门所在的方向是(⑭)。 【答案】4. ① 5. ② 6. ② 7. ① 8. ② 9. ① 10. ② 11. ④ 12. ③ 13. ① 14. ① 15. ② 16. ④ 17. ③ 【解析】 【详解】本题考查选字填空、量词与综合实践 (1)尾巴:是指位于动物体背部尾端的部分。故选①。 伞:一种能够提供阴凉环境或遮蔽雨、雪、阳光等的工具。可以用量词“把”搭配。故选②。 有:表示持有、领有。第一个空白处需要填入一个能与‘很多’搭配的动词或存在词,表示牛牛拥有或具有很多好朋友。故选②。 朋友:指志同道合的人。故选①。 右边:靠右的一边。故选②。 石头:一般指由大岩体遇外力而脱落下来的小型岩体。故选①。 (2)鸡:是鸡属动物红色原鸡的亚种,鸡外形似鸟。可以搭配的量词有:只,窝等。故选②。 宝:本义为珍贵之物。可搭配的量词有:件、块等。故选④。 花:是用来描绘欣赏的植物的统称。可以搭配的量词有:枝、朵等。故选③。 星:指夜晚天空中有光亮的小星体,后也指单独的星体。可以搭配的量词有:颗、个等。故选①。 (3)是一个关于方向判断问题。首先,我们要知道早晨太阳是从东方升起的,所以面向太阳就是面向东方。所以小猴馆的方向是东方,故选①。 因为小华面向东方,背后是西方,所以熊猫馆在西方,对应选项②。 因为小华面向东方,左手边是北方,所以大象馆在北方,故选④。 因为小华面向东方,右手边是南方,所以动物园大门在南方,故选③。 5. 我会按要求填空。 用“______”画出正确的生字。 (生 升)旗 (禾 和)苗 (木 目)光 (向 问)好 (尖 尘)刀 (许 午)多 【答案】升 禾 目 问 尖 许 【解析】 【详解】本题考查选字填空。 升旗:是单位(更多地指学校)举行的升国旗仪式活动。故画出“升”; 禾苗:主要指谷物类种子的幼苗。故画出“禾”; 目光:意思是眼睛的神采。故画出“目”; 问好:一种社交方式。故画出“问”; 尖刀:用来刺穿的工具或武器。故画出“尖”; 许多:如此之多;如此之大。故画出“许”。 6. (1)“果”的笔顺是_________________________________,第五笔是___________。 (2)“风”共___________笔,第三笔是___________,组词______________________。 (3)“明 晚 昨”偏旁都是___________,意思都和___________有关。 【答案】 ①. ②. 横 ③. 4##四 ④. 撇 ⑤. 大风 ⑥. 日 ⑦. 时间 【解析】 【详解】本题考查汉字的笔顺笔画以及组词。 (1)“果”字共八笔,笔画为,名称为:竖、横折、横、横、横、竖、撇、捺。第五笔是横。 (2)“风”字共四笔,笔画为,名称为:撇、横斜钩、撇、点,第三笔是撇。 可以组词:风车、刮风、大风、风雪等。 (3)“明”字的偏旁是“日”,“晚”字的偏旁也是“日”,“昨”字的偏旁同样是“日”由此可见,这三个字的偏旁都是“日”。 “日”字在汉字中通常与时间、太阳或日光有关。 “明”字意味着光亮或白天,与太阳直接相关;“晚”字指的是一天中太阳即将落山或已经落山后的时间段;“昨”字则指的是今天之前的一天,即昨天,同样与时间流逝相关。从这些字的含义可以看出,它们都涉及时间的概念,尤其是与太阳的位置或日光的变化有关。 7. 判断对错,对的画“√”,错的画“×”。 (1)我国的国旗是五星红旗,我们面向国旗时要立正、敬礼。( ) (2)“解落三秋叶,能开二月花。”描写的是花。( ) (3)青蛙到了冬天就要冬眠。( ) (4)上课发言时,我要小声回答。( ) 【答案】 ①. √ ②. × ③. √ ④. × 【解析】 【详解】本题考查文化常识、诗词理解和口语交际。 (1)中华人民共和国国旗是五星红旗,为中华人民共和国的象征和标志。当我们面向国旗时,按照规范,应当立正并敬礼,以表达对国旗的尊重和敬意因此,该题说法正确。故判断为“√”。 (2)“解落三秋叶,能开二月花。”这句诗出自唐代诗人李峤的《风》,它实际上描写的是风的力量,即风能吹落秋天的树叶,也能在二月时吹开花朵,而不是直接描写花。所以,此题判断为“×”。 (3)青蛙是一种冷血动物,它们在寒冷的冬天会进入冬眠状态,以降低能量消耗,适应环境。这是青蛙的一种自然生存策略。因此,此题判断为“√”。 (4)课堂上发言时,为了确保所有同学和老师都能听清楚,我们应该大声、清晰地回答问题,而不是小声回答。所以,此题判断为“×”。 8. 我会按课文内容填空。 (1)小时识月,呼作盘。 (2)我在小小的船坐,只看闪闪的星星蓝蓝的。 (3)人有两件宝,双脑。双会做,脑会思考。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写。 写字之前要读一读句子,看清要写哪些字,仔细观察他们的间架结构,注意横画要写平稳,竖画要写直,字要写在田字格的中间位置。 (1)书写时注意“白”的正确写法。 (2)书写时注意“里”的正确写法。 (3)书写时注意“手”“和”的正确写法。 9. 我会写句子。 例:谁的尾巴最好看? 孔雀的尾巴最好看。 谁的_____________________?_____________________。 【答案】 ①. 歌声最动听 ②. 夜莺的歌声最动听 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 题目中的例句“谁的尾巴最好看?孔雀的尾巴最好看。”是设问句,自问自答。仿照例句写一个设问句。 例:谁的声音最好听?百灵鸟的声音最好听。 10. 瓶子里的水渐渐升高了。 __________渐渐___________。 【答案】 ①. 小树 ②. 长高了 【解析】 【详解】本题考查补充句子。 渐渐:表示程度或数量一点一点逐步增加或减少。 观察事物的运动状态,将句子补充完整即可。如:雨渐渐小了。天渐渐黑了。 11. ⑤可爱的 ①有 ③金鱼 ②一条 ④我家(连词成句,写序号) ____________________________________________________________ 【答案】④①②⑤③ 【解析】 【详解】本题考查连词成句。 结合所给词语,“我家”是地方,“金鱼”是我家里有的,“可爱的”是形容金鱼的,“一条”是量词,形容金鱼的。 句子格式为:哪里有什么。后面再加上标点符号。陈述句为句号。 写为:我家有一条可爱的金鱼。 阅读短文,完成练习。 快乐的小蜗牛 我是快乐的小蜗牛,背着房子去旅游。 伸出两对小触角,一边看来一边走。 我是快乐的小蜗牛,天南地北去旅游。 刮风下雨都不怕,躲进小屋乐悠悠。 12. 这首儿歌共有_____________句话。 13. 小蜗牛的“房子”和“小屋”是指( )(填序号) ①真正的房子 ②真正的小屋 ③小蜗牛背上的壳 14. 儿歌中,小蜗牛喜欢做的事是( )(填序号) ①去旅游 ②背着房子 ③躲进小屋 15. 这是一只__________________________的小蜗牛。 【答案】12. 4##四 13. ③ 14. ① 15 快乐 【解析】 【导语】这篇儿歌《快乐的小蜗牛》通过简洁明快的语言,描绘了一只小蜗牛乐观、积极的生活态度。文章以第一人称叙述,增强了亲切感,让读者仿佛与小蜗牛一同旅行。小蜗牛的“房子”和“小屋”巧妙地比喻了它的壳,既展现了自然界的奇妙,也传递了“随遇而安”的生活哲学。儿歌的节奏轻快,重复的句式增强了韵律感,适合儿童诵读。整体上,文章通过小蜗牛的形象,传递了不畏风雨、享受生活的积极主题,富有教育意义。 【12题详解】 本题考查数句子。 儿歌里面共有四个句号,所以共有四句话。 【13题详解】 本题考查对儿歌内容的理解。 在儿歌中提到“我是快乐的小蜗牛,背着房子去旅游。”,接着说“躲进小屋乐悠悠。”,联系上下文可知小蜗牛背着的“房子”就是它的壳,这里的“小屋”也是指它自己背上的壳。 故选③。 【14题详解】 本题考查对儿歌内容的理解。 根据儿歌句子“我是快乐的小蜗牛,背着房子去旅游。”和“我是快乐的小蜗牛,天南地北去旅游。”联系上下文可知小蜗牛喜欢做的事是去旅游。 故选①。 【15题详解】 本题考查人物形象分析。 根据儿歌题目《快乐的小蜗牛》和儿歌句子“我是快乐的小蜗牛,背着房子去旅游。”“我是快乐的小蜗牛,天南地北去旅游。”可知,填空处填写“快乐”。 16. 看图写话。 __________________________在操场上打篮球。 (谁) 晚饭后,小于一家人_______________________________________。 (在什么地方) (做什么) ____________________________________________________。 (谁) (在什么地方) (做什么) 【答案】 ①. 小明和同学们 ②. 在客厅的沙发上看书 ③. 一群小鸟在树枝上唱歌 【解析】 【详解】本题考查看图写话。 先观察图片上的内容,并根据提示完成题目。 (1)第一幅图上是四个小朋友在打篮球。根据括号里“谁”的提示。可以写出具体人名或者写四名小朋友在打篮球。 如:小明、小蓝、萧红、小刚在操场上打篮球。 (2)第二幅图上是小于一家三口在沙发上看书。根据括号里“在什么地方”“做什么”的提示,描述合理即可。 如:晚饭后,小于一家人在客厅里面看历史书。 (3)第三幅图上是五只小鸟在一个树枝上叽叽喳喳地叫。根据括号里“谁”“在什么地方”“做什么”的提示,描述合理即可。 如:五只小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024—2025学年上期期末教情学情诊断 一年级语文 听老师读词语写序号。(5分) 回答 叔叔 最好 作业 喝水 莲叶 森林 栽树 办法 元旦 1. 拼一拼,分一分。(填序号) ①luò tuo ②yā lí ③mó gu ④tǔ dòu ⑤xiāng jiāo ⑥hǎi tún ⑦xī guā ⑧luó bo ⑨lǎo yīng ⑩bō luó ⑪dōng guā ⑫xiǎo gǒu 蔬菜__________________ 水果__________________ 动物__________________ 2. 我会看拼音写词语 [Failed to download image : https://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/editorImg/2025/3/11/8f1efcdc-8faa-41d1-bb88-4ca02f7dfe26.svg] 3. 在带点字的正确读音下画“______”。 (1)我找不(bú bù)到我的数(shǔ shù)学书了。 (2)听着(zháo zhe)摇篮曲,弟弟睡着(zháo zhe)了。 (3)姐姐长(cháng zhǎng)得很高,头发很长(cháng zhǎng)。 4. 比一比,选一选。(填序号) (1)①巴 ②把 松鼠的尾( )好像一( )伞。 ①友 ②有 牛牛( )很多好朋( )。 ①石 ②右 ( )边这条路上有很多( )头。 (2)①颗 ②只 ③朵 ④件 一( )鸡 两( )宝 三( )花 一( )星 (3)①东 ②西 ③南 ④北 早上起来,面向太阳。小华前面的小猴馆所在的方向是(⑪),后面的熊猫馆所在的方向是(⑫),左边的大象馆所在的方向是(⑬),右边的动物园大门所在的方向是(⑭)。 5. 我会按要求填空。 用“______”画出正确生字。 (生 升)旗 (禾 和)苗 (木 目)光 (向 问)好 (尖 尘)刀 (许 午)多 6. (1)“果”的笔顺是_________________________________,第五笔是___________。 (2)“风”共___________笔,第三笔是___________,组词______________________。 (3)“明 晚 昨”偏旁都是___________,意思都和___________有关。 7. 判断对错,对的画“√”,错的画“×”。 (1)我国的国旗是五星红旗,我们面向国旗时要立正、敬礼。( ) (2)“解落三秋叶,能开二月花。”描写的是花。( ) (3)青蛙到了冬天就要冬眠。( ) (4)上课发言时,我要小声回答。( ) 8. 我会按课文内容填空。 (1)小时识月,呼作盘。 (2)我在小小的船坐,只看闪闪的星星蓝蓝的。 (3)人有两件宝,双脑。双会做,脑会思考。 9. 我会写句子。 例:谁的尾巴最好看? 孔雀的尾巴最好看。 谁的_____________________?_____________________。 10. 瓶子里的水渐渐升高了。 __________渐渐___________。 11. ⑤可爱的 ①有 ③金鱼 ②一条 ④我家(连词成句,写序号) ____________________________________________________________ 阅读短文,完成练习。 快乐的小蜗牛 我是快乐的小蜗牛,背着房子去旅游。 伸出两对小触角,一边看来一边走。 我是快乐的小蜗牛,天南地北去旅游。 刮风下雨都不怕,躲进小屋乐悠悠。 12. 这首儿歌共有_____________句话 13. 小蜗牛“房子”和“小屋”是指( )(填序号) ①真正的房子 ②真正的小屋 ③小蜗牛背上的壳 14. 儿歌中,小蜗牛喜欢做的事是( )(填序号) ①去旅游 ②背着房子 ③躲进小屋 15. 这是一只__________________________小蜗牛。 16. 看图写话。 __________________________在操场上打篮球。 (谁) 晚饭后,小于一家人_______________________________________。 (在什么地方) (做什么) ____________________________________________________。 (谁) (在什么地方) (做什么) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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