2016年春季期七年级下册历史第4课“唐朝的民族关系”同步检测（有解析）

第4课　唐朝的民族关系 同步检测 一、选择题 1.认知和探究历史地图,从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法。下图反映的是　(　　) A.西晋疆域和边疆各族的分布 B.东晋疆域和边疆各族的分布 C.隋朝疆域和边疆各族的分布 D.唐朝疆域和边疆各族的分布 【解析】选D。本题考查学生的识图能力。由图中“回鹘”“吐蕃”“南诏”“渤海”等信息可知反映的是唐朝疆域和边疆各族的分布。 2.颉利可汗恐怕是有史以来第一个被中原军队活捉的草原帝国最高统治者,是唐太宗北部拓边战争中取得的最辉煌的胜利。颉利可汗属于　(　　) A.吐蕃 B.东突厥 C.南诏 D.靺鞨 【解析】选B。本题考查学生的分析能力。从题干中的关键信息“唐太宗北部拓边战争”,可判断这个民族应在北方。分析四个选项,A在西南方向,B在北方,C在南方,D在东北。故选B。 3.(2015·东营学业考)唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”可见,他特别重视　(　　) A.对外交往 B.民族关系 C.任用贤才 D.虚心纳谏 【解析】选B。本题考查学生的理解能力。题干材料的意思是,自古以来的统治者,都重视中原的汉族,而轻视那些少数民族,而我(朕),却对他们一视同仁!可见,唐太宗重视民族关系。故选B。 4.(2015·汕头期中质检)北方各族尊称唐太宗为“天可汗”,表明这一时期　 (　　) A.唐朝非常强大,北方各族与唐关系融洽 B.唐太宗比较开明的民族政策,赢得了各民族的拥戴 C.唐太宗用武力征服了北方各族 D.唐朝时北方各族势力很弱,无法与唐抗衡 【解析】选B。本题考查学生的识记能力。唐太宗以较为开明的民族政策,赢得各族的拥戴。北方各族首领纷纷来长安朝见唐朝皇帝,尊奉唐太宗为各族的“天可汗”。 5.(2015·齐齐哈尔学业考)民族交往在我国历史上写下了一段段佳话。唐朝的文成公主入吐蕃,密切了唐蕃经济文化交流。吐蕃人是今天哪一民族的祖先　 (　　) A.满族 B.维吾尔族 C.藏族 D.白族 【解析】选C。本题考查的知识点是唐朝的民族关系,主要考查学生的识记能力。吐蕃人是今天藏族的祖先。 6.641年,文成公主由唐大臣护送入藏,与松赞干布联姻,加强汉藏两族的联系。当时的唐朝皇帝是　(　　) A.唐高祖 B.唐高宗 C.唐太宗 D.唐玄宗 【解析】选C。本题考查学生的识记能力。松赞干布多次向唐求婚,唐太宗把文成公主