精品解析：2024-2025学年河南省三门峡市陕州区统编版五年级上册期末考试语文试卷

2024—2025学年上期期末教情学情诊断 五年级语文 注意事项： 1．本试卷共6页，四个大题，满分100分，考试时间100分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卷上注意事项的要求，直接把答案写在答题卷上，答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用。（40分） 1. 抄写下面这句话。注意书写干净、规范、美观。 我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。 _______________________________________________________ 2. 根据语境，看拼音写词语。 镜头下，xún cháng（ ）的瞬间常常定格美好。镜头下的大自然是一首zhì pǔ（ ）又充满韵味的诗，让我们感受到四季的shī qíng huà yì（ ）；镜头下的yīng xióng（ ）人物用故事述说着信念与追求；镜头下的书籍经典，让我们收获了bú jì qí shù（ ）的精神财富；镜头下的生活碎片，留住máng lù（ ）日常中的平凡与幸福。 （三）单项选择题。（12分） 3. 下列加点字读音全部正确的一组是（ ） A. 悄（qiǎo）然 馈赠（kùi） B. 缴（jiǎo）费 颓（tuí）败 C. 夺冠（guān） 削（xuē）弱 D. 敌寇（kòu） 发酵（xiào） 4. 下列词语中，没有错别字一组是（ ） A. 嗜好 亲蜜 难以至信 B. 磨灭 爱慕 一知半解 C. 疏理 辞退 举世闻明 D. 消毁 辛酸 应接不暇 5. 下列句子中，加点的俗语和括号里的词语意思不相近是哪一项（ ） A. 如果做事情过分小心谨慎，就会变得前怕狼后怕虎。（畏首畏尾） B. 吃水不忘挖井人，爱党爱国爱人民，努力学习报党恩。（饮水思源） C. 干什么事情都要有个轻重缓急，切忌眉毛胡子一把抓。（双管齐下） D. 要想取得好的学习成绩，要有打破砂锅问到底的劲头。（刨根问底） 6. 班里举行“创造性复述故事”的比赛，你认为会落选的是（ ） A. 小吾在讲《东郭先生和狼》这个故事时，大胆想象，为故事增加合理的情节。 B. 小爱在讲《飞来峰》这个故事时，提前把故事背熟，然后流畅地背给大家听。 C. 小语在讲《白娘子》这个故事时，把自己想象成白娘子，用白娘子的口吻讲。 D. 小文在讲《猎人海力布》这个故事时，变换情节顺序，先讲海力布变成石头。 7. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 我要加倍努力，不辜负违背老师和妈妈的期望。 B. 《忆江南》这首诗的作者是白居易写的。 C. 指南针是我国古代四大发明。 D. 经过苦思冥想，他终于做出了这道难题。 8. 以下关于外交官语录的概括，最准确的是哪一项（ ） “在南海这个舞台上，曾经有过殖民侵略，有过非法侵占，现在又有人兴风作浪，还有人炫耀武力。但是就像湖水来了又退去一样，这些图谋最终都不会有结果，历史终将证明，谁只是匆匆过客，谁才是真正的主人。” A. 南海曾有过殖民侵略，有过非法侵占 B. 南海这个舞台一直有不法之人捣乱。 C. 关于南海主权，一直有人图谋不轨，但最终都没成功。 D. 兴风作浪的人，炫耀武力的人会像潮水一样来到南海。 （四）按要求写句子。（6分） 9. 用“体面”的不同意思写句子。 ①（相貌或样子）好看，美丽：____________________________ ②面子，身份，体统：_____________________________________________ 10. 我承认父亲说的是对的，那的确是一首相当糟糕的诗。（改为双重否定句） ______________________ 11. 为吸引更多的人参与春节联欢活动，请你为此次活动海报写一句打动人的宣传语。 ____________________________________________ 12. 积累填空。 （1）《山居秋》中诗歌中以动衬静、声色相间的句子是“_______________，_______________。” （2）“_______________，_______________。”是林杰在浩瀚无边的夜空看到银河两侧的牵牛星、织女星发出的感慨。 （3）孔子求学时是这样做：我非生而知之者，_______________，_______________。 （4）《朱子家训》中写道：一粥一饭，_______________；半丝半缕，_______________。 （5）漫步在古诗词的海洋中，我们常被诗人的“情”所打动。龚自珍“我劝天公重抖擞，_______________，”的爱国情；张继“月落乌啼霜满天，_______________。”的孤寂情；纳兰性德“山一程，水一程，_______________，_______________。”的思乡情，都体现在古诗词中。 二、表达与交流。（5分） 13. 表达与交流。 我拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。你是否赞同作者的这种读书方法？请说出自己的理由。 _____________________________________________________________ 三、阅读理解与感悟。（25分） 阅读课内语段，回答问题。 （一）父爱之舟（节选）（吴冠中） 老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔下的乌篷船对我而言也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑参的小渔船仍然是那么亲切，那么难……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！ （二）背影（节选）（朱自清） 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些，我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着深青色布棉袍，螨珊地走到铁道边，慢慢探下身去，尚不大难，可是，他穿过铁道，要爬上那个月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走，到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。等他的背影混入来来往往的人里，再也找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 14. 选文都写了父亲的背影，用简洁的语言概括描写父亲背影的场景。 《父爱之舟》 → 父亲_________________________的背影。 《背影》 → 父亲_____________________________的背影。 15. 阅读选文二画横线的句子，摘录特别能打动你的动词，写下你的感受。 动词：_____________________________________（至少4个） 感受：______________________________________ 16. 选文一中说“我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！”结合资料，说说作者能画出“那只载着父爱的小船”吗？为什么？ 资料：吴冠中，当代著名画家，美术教育家，法国文化部授予其法国文艺最高勋位，代表作有《周庄》《长江三峡》《鲁迅的故乡》等。吴冠中先生爱船，亦爱画船，小渔船反复在吴冠中先生的画作中出现。 _________________________________________________ 17. 结合两篇选文，下列说法不正确的一项是（ ） A. 两篇选文写的都是父亲送别孩子的场景，都写到了背影。 B. 两篇选文都通过描写父亲的背影体现父亲对孩子深深的爱。 C. 两篇选文都运用对比的手法表达自己对父亲深厚的情感。 D. 两篇选文都让我们感受到犊之情，但爱的表达方式各不相同。 18. 你的父母也有打动你的细节，请你联系生活，写一写当时的场景吧。 _________________________________________________ 阅读课外语段，回答问题。 啊，故乡那轮明月 ①人常说，月是故乡明。是啊，故乡的那轮明月，是那样的洁净明亮，是那样的纯洁无瑕。她萦系着一个游子的思乡之情，像一个色彩斑斓的梦。每一次思念故乡，都是从那一轮明月开始的。 ②故乡是一处山高水清、鸟语花香的世外桃源。无论什么时候回故乡，月夜都是故乡最美的时候。 ③仲夏之夜，山风徐徐吹来，明月追着晚霞，早早地爬上了山头，挂在中天。那月光仿佛带着一股清凉，驱赶着白日的炎热。忙碌了一天的故乡人，拿着摘收蔬菜的劳动工具，慢悠悠地踏上归途。清爽的月光，似乎在目送着回家的人们进入梦乡。 ④秋色之夜，虫叫鸟鸣，丰收的希望洒满田野。月到中秋分外明，夜空里蓝得出奇，没有一丝云彩，那高挂天际、如银似水的月光洒在故乡的沟沟岔岔，没有一点阴影，大地一片明亮。远山近水，在月光的轻纱笼罩下，朦胧中似乎清晰，影影绰绰，飘飘忽忽…… ⑤初冬之夜，山里寒风拂面，幽雅而安谥；偶遇白雪覆盖山川大地，那将是另一番景色，明亮洁白的雪色，在高雅洁月光的映衬下，大地银光闪闪，天地融为一体，仿佛变成了月宫中的神秘世界。 ⑥春晓之夜，是故乡人辛苦耕耘的季节。月光下的故乡之夜，田野一片陌生，寂寞空旷的大地山峦仿佛还没有完全苏醒，少许有生命、有灵性的树木，在春风轻拂的月夜摇曳着枝丫。此时的月光，像一层层薄薄的棉纱，带着几分暖意和希望。看一眼春季的月夜，定会让你陶醉其中。 ⑦故乡的四季月夜，是乡音、乡情的化身。故乡的那一轮明月，像一泓清澈的山泉，滋润着我的灵魂。我愿一生一世把故乡那轮明月守望。 19. 请根据文章内容，梳理并概括出故乡四季月夜的特点。 季节 仲夏之夜 秋色之夜 初冬之夜 春晓之夜 特点 ______ ______ ______ ______ 20. 文中画“——”的句子中“萦系”一词表现出作者（ ）的情绪。 A. 伤心 B. 愤怒 C. 牵挂 D. 着急 21. 第⑥自然段中描写月光静态美的比喻句是________________________________，这样写的好处是_________________________________。 22. 这篇短文抒发了作者_______________________________的情感。 23. 为了提高阅读本文的速度，你用了什么方法？（至少写两种） ________________________________________________ 24. 古人常常借月亮来抒发思乡之情，试着写两句和月亮有关的诗句。 ________________________________________________ 四、习作天地。（30分） 25. 习作天地。 亲爱的同学们： 近来，学校开展了“好物推荐”活动，请你积极投稿，把自己了解并感兴趣的事物介绍给大家。 注意：1．书写规范、端正，书面整洁；2．写清楚事物的主要特点；3．试着用上两种以上恰当的说明方法；4．题目自拟。 期待你的投稿。 校园编辑部 2025年1月15日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年上期期末教情学情诊断 五年级语文 注意事项： 1．本试卷共6页，四个大题，满分100分，考试时间100分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卷上注意事项的要求，直接把答案写在答题卷上，答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用。（40分） 1. 抄写下面这句话。注意书写干净、规范、美观。 我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。 _______________________________________________________ 【答案】我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“底、糟、糕、端”等易错字，注意这些字的笔画、结构，做到规范、正确和美观。 2. 根据语境，看拼音写词语。 镜头下，xún cháng（ ）的瞬间常常定格美好。镜头下的大自然是一首zhì pǔ（ ）又充满韵味的诗，让我们感受到四季的shī qíng huà yì（ ）；镜头下的yīng xióng（ ）人物用故事述说着信念与追求；镜头下的书籍经典，让我们收获了bú jì qí shù（ ）的精神财富；镜头下的生活碎片，留住máng lù（ ）日常中的平凡与幸福。 【答案】 ①. 寻常 ②. 质朴 ③. 诗情画意 ④. 英雄 ⑤. 不计其数 ⑥. 忙碌 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“寻”“情”“雄”“数”“碌”的笔画较复杂，易写错，需注意。 （三）单项选择题。（12分） 3. 下列加点字读音全部正确的一组是（ ） A. 悄（qiǎo）然 馈赠（kùi） B. 缴（jiǎo）费 颓（tuí）败 C. 夺冠（guān） 削（xuē）弱 D. 敌寇（kòu） 发酵（xiào） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音识记。 A．馈赠（kùi）——（kuì）； C．夺冠（guān） ——（guàn）； D．发酵（xiào）——（jiào）。 故选B。 4. 下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A. 嗜好 亲蜜 难以至信 B. 磨灭 爱慕 一知半解 C. 疏理 辞退 举世闻明 D. 消毁 辛酸 应接不暇 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查修辞手法运用。 A．亲蜜——亲密，难以至信——难以置信； C．疏理——梳理，举世闻明——举世闻名； D．消毁——销毁。 故选B。 5. 下列句子中，加点的俗语和括号里的词语意思不相近是哪一项（ ） A. 如果做事情过分小心谨慎，就会变得前怕狼后怕虎。（畏首畏尾） B. 吃水不忘挖井人，爱党爱国爱人民，努力学习报党恩。（饮水思源） C. 干什么事情都要有个轻重缓急，切忌眉毛胡子一把抓。（双管齐下） D. 要想取得好的学习成绩，要有打破砂锅问到底的劲头。（刨根问底） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查俗语和词语的理解。 A．意思相近。 前怕狼后怕虎：比喻胆小怕事，顾虑太多。 畏首畏尾：前也怕，后也怕。比喻做事胆子小，顾虑多。 B．意思相近 吃水不忘挖井人：喝水不要忘记挖井的人。告诉我们做人要知恩图报。 饮水思源：喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。 C．意思不相近。 眉毛胡子一把抓：比喻做事不分轻重缓急。 双管齐下：本指画画儿时两管笔同时并用；比喻两种境界同时表达或两件事情同时进行。 D．意思相近。 打破砂锅问到底：比喻追究事情的根底。 刨根问底：比喻追究底细。 故选C。 6. 班里举行“创造性复述故事”比赛，你认为会落选的是（ ） A. 小吾在讲《东郭先生和狼》这个故事时，大胆想象，为故事增加合理的情节。 B. 小爱在讲《飞来峰》这个故事时，提前把故事背熟，然后流畅地背给大家听。 C. 小语在讲《白娘子》这个故事时，把自己想象成白娘子，用白娘子的口吻讲。 D. 小文在讲《猎人海力布》这个故事时，变换情节顺序，先讲海力布变成石头。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查复述故事能力。 B．小爱在讲《飞来峰》时，提前把故事背熟，然后流畅地背给大家听。这种做法虽然展示了小爱的记忆力和表达能力，但并没有体现出创造性复述。她只是复述了原有的故事，没有添加任何新的元素或改变叙述方式。因此不符合比赛的要求。 故选B。 7. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 我要加倍努力，不辜负违背老师和妈妈的期望。 B. 《忆江南》这首诗的作者是白居易写的。 C. 指南针是我国古代的四大发明。 D. 经过苦思冥想，他终于做出了这道难题。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 A．语义矛盾。“不辜负”和“违背”在语义上是矛盾的，不能同时使用。正确的表达应该是“不辜负老师和妈妈的期望”或“不违背老师和妈妈的期望”； B．句式杂糅。去掉“的作者”或“写的”即可； C．不合逻辑。“指南针”是四大发明之一，而不是四大发明。应在“四大发明”后面加上“之一”。 故选D。 8. 以下关于外交官语录的概括，最准确的是哪一项（ ） “在南海这个舞台上，曾经有过殖民侵略，有过非法侵占，现在又有人兴风作浪，还有人炫耀武力。但是就像湖水来了又退去一样，这些图谋最终都不会有结果，历史终将证明，谁只是匆匆过客，谁才是真正的主人。” A. 南海曾有过殖民侵略，有过非法侵占。 B. 在南海这个舞台一直有不法之人捣乱。 C. 关于南海主权，一直有人图谋不轨，但最终都没成功。 D. 兴风作浪的人，炫耀武力的人会像潮水一样来到南海。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查了概括段意或层意。 概括段意，也可遵循以下方法： ①摘句法，直接摘引原句； ②缩句法，有些段由一个长句组成，概括段意时，可将其压缩； ③串联法，把层意合并归纳； ④择要法，取主要层意为段意； ⑤归纳法，在无法使用上述各法时，可把一段中的几层意思归结到一起，用自己的语言概括本段的段意。 阅读句子可知，“在南海这个舞台上”可概括为“对于南海主权”；“曾经有过殖民侵略，有过非法侵占、现在又有人兴风作浪，还有人炫耀武力。”可概括为“一直有人图谋不轨”；“但是就像潮水来了又退去一样，这些图谋最终都不会有结果，历史终将证明，谁只是匆匆过客，谁才是真正的主人”可概括为“最终都没成功”。 故整个句子可概括为“对于南海主权，一直有人图谋不轨，但最终都没成功。”A、B、D概括不完整。 故选C。 （四）按要求写句子。（6分） 9. 用“体面”的不同意思写句子。 ①（相貌或样子）好看，美丽：____________________________ ②面子，身份，体统：_____________________________________________ 【答案】 ①. 示例：她长得很体面，端庄而灵动。 ②. 示例：他有一份体面的工作。 【解析】 【详解】本题考查多义词造句。 首先明确“体面”在不同语境下的具体含义，再结合生活场景或想象，分别造出符合词义的句子。 ①体面：（相貌或样子）好看，美丽。 示例：她今天打扮得真体面，一袭红色的长裙衬得她肤色更加白皙，简直美若天仙。 ②体面：面子，身份，体统。 示例：在正式场合，我们必须要注意自己的言行举止，保持体面，不给单位丢脸。 10. 我承认父亲说的是对的，那的确是一首相当糟糕的诗。（改为双重否定句） ______________________ 【答案】我不得不承认父亲说的是对的，那的确是一首相当糟糕的诗。 【解析】 【详解】本题考查改写句子。 陈述句改为双重否定句的方法如下： （1）‌选择恰当的双重否定词‌：根据句子意思，选择合适的双重否定词，如“不得不”、“不是不”、“不会不”等，这些词语可以表达肯定的意思，但语气更为强烈。 （2）‌替换或删除原句中的部分词语‌：删除或替换原句中的“要”、“得(děi)”、“都”、“应该”、“只好”、“一定”、“必须”、“肯定”等词语，因为这些词语在双重否定句中会干扰句子的正确表达。 （3）‌删除表示程度深的词语‌：删除原句中的“很”、“非常”、“十分”、“分外”、“更加”等表示程度深的词语，因为这些词语在双重否定句中可能会使句子读起来不通顺。 （4）‌检查改后的句子是否通顺‌：改完句子后，要检查句子是否读起来通顺，确保没有语法错误或逻辑错误。 故本句改为：我不得不承认父亲说的是对的，那的确是一首相当糟糕的诗。 11. 为吸引更多人参与春节联欢活动，请你为此次活动海报写一句打动人的宣传语。 ____________________________________________ 【答案】欢聚此刻，共绘新春，让爱与欢乐在联欢中绽放！ 【解析】 【详解】本题考查拟定宣传语。 题干要求为春节联欢活动设计一句宣传语，目的是吸引更多人参与。因此，宣传语需要具备以下特点：吸引力：能够引起人们的兴趣，激发参与欲望。情感共鸣：与春节的氛围和情感相契合，唤起人们对节日的期待和喜悦。简洁有力：言简意赅，便于记忆和传播。 示例：辞旧迎新，精彩纷呈——春节联欢等你来！ 12. 积累填空。 （1）《山居秋》中诗歌中以动衬静、声色相间的句子是“_______________，_______________。” （2）“_______________，_______________。”是林杰在浩瀚无边的夜空看到银河两侧的牵牛星、织女星发出的感慨。 （3）孔子求学时是这样做的：我非生而知之者，_______________，_______________。 （4）《朱子家训》中写道：一粥一饭，_______________；半丝半缕，_______________。 （5）漫步在古诗词的海洋中，我们常被诗人的“情”所打动。龚自珍“我劝天公重抖擞，_______________，”的爱国情；张继“月落乌啼霜满天，_______________。”的孤寂情；纳兰性德“山一程，水一程，_______________，_______________。”的思乡情，都体现在古诗词中。 【答案】 ①. 明月松间照 ②. 清泉石上流 ③. 七夕今宵看碧霄 ④. 牵牛织女渡河桥 ⑤. 好古 ⑥. 敏以求之者也 ⑦. 当思来处不易 ⑧. 恒念物力维艰 ⑨. 不拘一格降人材 ⑩. 江枫渔火对愁眠 ⑪. 身向榆关那畔行 ⑫. 夜深千帐灯 【解析】 【详解】本题考查对诗词名句、名言警句的默写。 （1）“明月松间照，清泉石上流。”出自王维《山居秋暝》，意思：明月映照着幽静的松林间，清澈泉水在山石上淙淙淌流。诗句以动衬静、声色相间。 （2）“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。”出自林杰《乞巧》，意思：七夕佳节，人们纷纷抬头仰望浩瀚天空，就好像能看见牛郎织女渡过银河在鹊桥上相会。这是林杰在浩瀚无边的夜空看到银河两侧的牵牛星、织女星发出的感慨。 （3）书写时注意“敏”“以”“求”“之”的正确写法； （4）书写时注意“思”“处”“恒”“念”的正确写法。 （5）书写时注意“降”“材”“愁”“榆”“畔”“帐”的正确写法。 二、表达与交流。（5分） 13. 表达与交流。 我拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。你是否赞同作者的这种读书方法？请说出自己的理由。 _____________________________________________________________ 【答案】我不赞同作者这种读书方法。理由：我认为读书一定要认真，在读书时如果遇到不认识的字或读不懂的地方，我们可以通过查字典、查资料或问老师、家长的方式把它弄明白。这样才能养成好的读书习惯，才能学到更多的知识。如果遇到不懂的地方就一带而过，那样很难学到真知识。 【解析】 【详解】本题考查口语交际能力。 结合题干表明自己的观点，根据阅读方法来谈谈自己的看法，并说明理由即可。 示例：我不赞同这种读书方法。字音读不对，自然也很难理解这个字以及与之相关的词语、句子的含义，不利于理解整本书的内容。我们在读书时还是要尽可能把握每个词语、每句话的内涵，这样才能加深理解，从中学到有用的知识。 我赞同作者的读书方法。理由：作者通过自己阅读《三国演义》，逐渐产生了兴趣，并且越读越明白。这种主动探索的方式有助于培养阅读习惯，激发对文学作品的兴趣。尽管字音读错，但作者通过上下文和故事情节，逐渐理解了内容。这种过程锻炼了理解能力和逻辑思维，帮助作者从整体上把握作品。作者在没有完全掌握字词的情况下，依然坚持阅读，这体现了自学能力和探索精神。这种能力在学习和生活中都非常重要。 三、阅读理解与感悟。（25分） 阅读课内语段，回答问题。 （一）父爱之舟（节选）（吴冠中） 老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔下的乌篷船对我而言也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑参的小渔船仍然是那么亲切，那么难……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！ （二）背影（节选）（朱自清） 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些，我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着深青色布棉袍，螨珊地走到铁道边，慢慢探下身去，尚不大难，可是，他穿过铁道，要爬上那个月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走，到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。等他的背影混入来来往往的人里，再也找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 14. 选文都写了父亲的背影，用简洁的语言概括描写父亲背影的场景。 《父爱之舟》 → 父亲_________________________的背影。 《背影》 → 父亲_____________________________的背影。 15. 阅读选文二画横线的句子，摘录特别能打动你的动词，写下你的感受。 动词：_____________________________________（至少4个） 感受：______________________________________ 16. 选文一中说“我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！”结合资料，说说作者能画出“那只载着父爱的小船”吗？为什么？ 资料：吴冠中，当代著名画家，美术教育家，法国文化部授予其法国文艺最高勋位，代表作有《周庄》《长江三峡》《鲁迅的故乡》等。吴冠中先生爱船，亦爱画船，小渔船反复在吴冠中先生的画作中出现。 _________________________________________________ 17. 结合两篇选文，下列说法不正确的一项是（ ） A. 两篇选文写的都是父亲送别孩子的场景，都写到了背影。 B. 两篇选文都通过描写父亲的背影体现父亲对孩子深深的爱。 C. 两篇选文都运用对比的手法表达自己对父亲深厚的情感。 D. 两篇选文都让我们感受到犊之情，但爱的表达方式各不相同。 18. 你的父母也有打动你的细节，请你联系生活，写一写当时的场景吧。 _________________________________________________ 【答案】14. ①. 弯腰低头缝补 ②. 艰难地爬过铁道 15. ①. 戴 穿 走 探 （爬 攀 缩 倾） ②. 体现了父亲对我的爱。 16. 作者能画出“那只载着父爱的小船”。结合资料知道吴冠中是当代著名画家，爱船，亦爱画船，这很大程度上应该源于这段经历，源于他对父爱的珍贵回忆。 17. C 18. 晚上，爸爸把苹果去核、切块，用牙签插好送到我房间里。 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过两篇节选，分别展现了吴冠中和朱自清笔下父亲的背影，深刻描绘了父爱的深沉与无私。《父爱之舟》中，父亲在船舱里为儿子缝补棉被的背影，体现了父亲在平凡生活中的默默付出；而《背影》中，父亲为儿子买橘子时艰难穿过铁道的身影，则凸显了父亲在关键时刻的牺牲与关怀。两篇文章通过细腻的描写，将父爱的伟大与深沉表现得淋漓尽致，令人动容。作者通过背影这一意象，传达了父亲对子女无言的关爱，展现了亲情的温暖与力量。 【14题详解】 本题考查对内容的理解。 从“我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。”可知，《父爱之舟》中，描述的是父亲在船舱里弯腰低头缝补棉被的背影。这个场景发生在作者送儿子入学时，由于母亲长期卧病未能备齐行装，父亲便利用摇船之余的时间，亲自为儿子缝补棉被。这个背影不仅体现了父亲对儿子的关爱与呵护，更展现了父爱的细腻与无私。 从“走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些，我本来要去的，他不肯，只好让他去。”可知，《背影》中，描述的则是父亲在月台上为儿子买橘子时的背影。这个场景发生在作者即将离开车站时，父亲为了给儿子买些橘子解渴，不顾自己年迈体胖，艰难地穿过铁道，爬上月台。这个背影不仅展现了父亲对儿子的牵挂与不舍，更体现了父爱的坚韧与执着。 【15题详解】 本题考查对句子的赏析。 阅读选文二画横线的句子，先摘录出4个打动自己的词语，再写一写自己的感受即可，如： 动词：走、探、攀、缩。 感受：这些动词生动而细腻地描绘了父亲为儿子买橘子时艰难攀爬月台的情景，让人深感父爱的伟大与无私。其中，“走”字表现了父亲虽然年迈体胖，但仍然坚定地走向铁道边的决心；“探”字则形象地刻画了父亲小心翼翼地向下看，寻找合适攀爬位置的神态；“攀”和“缩”两个动词更是将父亲攀爬月台时的艰难与努力展现得淋漓尽致，让人仿佛亲眼看到了父亲那肥胖身子在月台上挣扎向上的情景。这些动词不仅让画面更加鲜活，更让人感受到了父爱的深沉与厚重，让人为之动容。 【16题详解】 本题考查对句子的理解。 先表明自己的观点，其次结合资料说明理由即可。 如：作者能画出“那只载着父爱的小船”。因为吴冠中先生是著名画家，尤其擅长画船，吴冠中先生无疑拥有高超的绘画技艺，能够精细地描绘船只等物象。他多次在画作中展现小渔船，这表明他对船只有着深入的观察和理解，同时也具备将其转化为艺术形象的能力。且小渔船多次出现在他的画作中，他对船有着深厚的感情和独特的艺术表现力。 【17题详解】 本题考查对内容的理解。 C．两篇选文都运用对比的手法表达自己对父亲深厚的情感。这个说法是不正确的。在《父爱之舟》中，作者主要通过直接描写和回忆的方式展现父爱，并没有明显使用对比手法；而在《背影》中，虽然有一些细节上的对比，如父亲肥胖的身体与攀爬月台的艰难，但整篇文章并不是以对比为主要手法来表达对父亲的深厚情感，而是通过细腻的描写直接表达情感。 故选C。 【18题详解】 本题为开放式题。 联系自己的生活实际，回想自己父母打动自己的细节，并写下来。 如：放学时突然下起了大雨，我站在校门口不知所措。这时，爸爸撑着一把大伞匆匆赶来，雨水打湿了他的半边肩膀，但他顾不上擦，只笑着对我说：“宝贝，快过来，别淋湿了。”那一刻，我紧紧抱住爸爸，心里暖洋洋的。 阅读课外语段，回答问题。 啊，故乡那轮明月 ①人常说，月是故乡明。是啊，故乡的那轮明月，是那样的洁净明亮，是那样的纯洁无瑕。她萦系着一个游子的思乡之情，像一个色彩斑斓的梦。每一次思念故乡，都是从那一轮明月开始的。 ②故乡是一处山高水清、鸟语花香的世外桃源。无论什么时候回故乡，月夜都是故乡最美的时候。 ③仲夏之夜，山风徐徐吹来，明月追着晚霞，早早地爬上了山头，挂在中天。那月光仿佛带着一股清凉，驱赶着白日的炎热。忙碌了一天的故乡人，拿着摘收蔬菜的劳动工具，慢悠悠地踏上归途。清爽的月光，似乎在目送着回家的人们进入梦乡。 ④秋色之夜，虫叫鸟鸣，丰收的希望洒满田野。月到中秋分外明，夜空里蓝得出奇，没有一丝云彩，那高挂天际、如银似水的月光洒在故乡的沟沟岔岔，没有一点阴影，大地一片明亮。远山近水，在月光的轻纱笼罩下，朦胧中似乎清晰，影影绰绰，飘飘忽忽…… ⑤初冬之夜，山里寒风拂面，幽雅而安谥；偶遇白雪覆盖山川大地，那将是另一番景色，明亮洁白的雪色，在高雅洁月光的映衬下，大地银光闪闪，天地融为一体，仿佛变成了月宫中的神秘世界。 ⑥春晓之夜，是故乡人辛苦耕耘的季节。月光下的故乡之夜，田野一片陌生，寂寞空旷的大地山峦仿佛还没有完全苏醒，少许有生命、有灵性的树木，在春风轻拂的月夜摇曳着枝丫。此时的月光，像一层层薄薄的棉纱，带着几分暖意和希望。看一眼春季的月夜，定会让你陶醉其中。 ⑦故乡的四季月夜，是乡音、乡情的化身。故乡的那一轮明月，像一泓清澈的山泉，滋润着我的灵魂。我愿一生一世把故乡那轮明月守望。 19. 请根据文章内容，梳理并概括出故乡四季月夜的特点。 季节 仲夏之夜 秋色之夜 初冬之夜 春晓之夜 特点 ______ ______ ______ ______ 20. 文中画“——”的句子中“萦系”一词表现出作者（ ）的情绪。 A. 伤心 B. 愤怒 C. 牵挂 D. 着急 21. 第⑥自然段中描写月光静态美的比喻句是________________________________，这样写的好处是_________________________________。 22. 这篇短文抒发了作者_______________________________的情感。 23. 为了提高阅读本文的速度，你用了什么方法？（至少写两种） ________________________________________________ 24. 古人常常借月亮来抒发思乡之情，试着写两句和月亮有关的诗句。 ________________________________________________ 【答案】19. ①. 清凉明爽 ②. 明亮朦胧 ③. 银光幽雅 ④. 暖意朦胧 20. C 21. ①. 此时的月光，像一层层薄薄的棉纱，带着几分暖意和希望 ②. 在于生动形象地展现了月光的柔和与温馨，使读者更能感受到月光所蕴含的暖意和希望 22. 热爱故乡、思念故乡 23. ①连词成句地读，不要一个字一个字地读；②带着问题读。 24. ①举头望明月，低头思故乡；②露从今夜白，月是故乡明。 【解析】 【导语】这篇短文以故乡的明月为线索，通过细腻的描写和丰富的情感表达，展现了四季月夜的不同特点。作者运用生动的比喻和形象的描绘，将仲夏、秋色、初冬、春晓的月夜分别赋予清凉、明亮、神秘和温暖的意境，情感真挚而深沉。文章语言优美，富有诗意，不仅表达了对故乡的深切思念，也通过月亮的象征意义，传递了游子对家乡的无限眷恋。整体上，文章结构清晰，情感层次分明，是一篇充满乡愁的抒情佳作。 【19题详解】 本题考查对内容的理解。 从第③段“仲夏之夜，山风徐徐吹来，明月追着晚霞，早早地爬上了山头，挂在中天。那月光仿佛带着一股清凉，驱赶着白日的炎热。”可知，仲夏之夜，月光带来清凉，仿佛为忙碌一天的人们驱散了炎热，故特点为：清凉驱暑； 从第④段“远山近水，在月光的轻纱笼罩下，朦胧中似乎清晰，影影绰绰，飘飘忽忽……”可知，秋色之夜，月光如洗，洒满大地，远山近水在月光下显得朦胧而梦幻，故特点为：朦胧清晰； 从第⑤段“初冬之夜，山里寒风拂面，幽雅而安谥；偶遇白雪覆盖山川大地，那将是另一番景色，明亮洁白的雪色”可知，初冬之夜，月光与白雪相映成趣，大地银光闪闪，天地仿佛融为一体，营造出一种神秘幽雅的氛围，故特点为：银光闪闪，天地一体； 从第⑥段“春晓之夜，是故乡人辛苦耕耘的季节。月光下的故乡之夜，田野一片陌生，寂寞空旷的大地山峦仿佛还没有完全苏醒，少许有生命、有灵性的树木，在春风轻拂的月夜摇曳着枝丫。”可知，春晓之夜，月光带着几分暖意和希望，如同棉纱般轻柔地覆盖在尚未完全苏醒的大地上，故特点为：带着暖意和希望。 【20题详解】 本题考查对词语的理解。 读文中第①段划线句子，“萦系”意味着缠绕、牵挂，这里用来形容游子对故乡的深深思念和无法割舍的情感，“萦系”一词表达了作者对故乡的深深思念和牵挂。 故选C。 【21题详解】 本题考查对修辞手法的掌握。 比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。结合第⑥段中“此时的月光，像一层层薄薄的棉纱，带着几分暖意和希望”可知，这个句子把“月光”比作“薄薄的棉纱”，运用了比喻的修辞方法，描写出月光的静态美。 这样写的好处是：通过比喻的手法，将月光比作薄薄的棉纱，不仅形象地描绘了月光的轻柔、温暖和朦胧之美，还赋予了月光以情感色彩，即带着几分暖意和希望，使读者能够更加直观且深刻地感受到月光所营造出的温馨、宁静而充满希望的氛围。这种写法增强了语言的表现力，使描写更加生动、形象，有助于读者更好地理解和感受文章所表达的情感。 【22题详解】 本题考查对思想感情的理解。 这篇短文以故乡的明月为线索，通过细腻的描写和丰富的情感表达，展现了四季月夜的不同特点。作者运用生动的比喻和形象的描绘，将仲夏、秋色、初冬、春晓的月夜分别赋予清凉、明亮、神秘和温暖的意境，情感真挚而深沉。这篇短文抒发了作者对故乡的深切思念和热爱，以及对故乡月夜美景的赞美与怀念。 【23题详解】 本题考查对阅读方法的掌握。 根据自己积累的阅读方法，写出自己提高阅读速度运用到的方法，如： 关键词捕捉法：在阅读过程中，我特别注意文章中的关键词和短语，如“故乡”、“月夜”、“思念”等，这些词汇通常能够直接反映文章的核心内容和情感。通过捕捉这些关键词，我能够更快地理解文章的意图和情感倾向。 快速浏览法：在开始阅读之前，我先快速浏览文章标题、开头和结尾部分，以及每段的段首和段尾，以获取文章的大致内容和结构。这种方法帮助我迅速了解文章的主题和要点，从而在阅读过程中更有针对性地捕捉关键信息。 【24题详解】 本题考查对诗句的掌握。 写出和月亮有关的诗句即可，如：①明月高悬照故乡，思绪万千寄远方。②月华如水洒乡愁，梦回故里情难收。 四、习作天地。（30分） 25. 习作天地。 亲爱的同学们： 近来，学校开展了“好物推荐”活动，请你积极投稿，把自己了解并感兴趣的事物介绍给大家。 注意：1．书写规范、端正，书面整洁；2．写清楚事物的主要特点；3．试着用上两种以上恰当的说明方法；4．题目自拟。 期待你的投稿。 校园编辑部 2025年1月15日 【答案】例文： 健身锤 今天，我要向大家介绍的是一种我妈妈常用的健身锤。从外观来看，它像一个拖着长长尾巴的“蝴蝶结”。它大概有30厘米左右长，6～7厘米宽，是生活中必不可少的健身器材。 其实，在生活当中，有多种形状各异的健身锤，有木制健身锤、塑料健身锤。虽然木制健身锤的体积看起来很小，但它的作用很大。妈妈下班回来，累得腰酸背痛，妈妈便在背上锤一下，肩上敲一下。它可以消除疲劳，缓解疼痛。塑料健身锤，有弹性，方便携带。它价廉物美，很多人都喜欢用它。你也许会问我，木制健身锤比塑料健身锤硬，捶起来不痛吗？不会，它虽然比塑料健身锤硬，但你绝不会感到非常痛。 健身锤比那些坐在按摩器的椅子上按摩方便得多，健身锤它体积虽小，但可以随身携带，随时随地做“自我按摩”；可按摩器呢？它那么大，怎么能随身携带呢？所以它只有放在家里，只有回家才能做按摩。所以说，健身锤是物有所值，经济实用。 今天我就介绍到这，希望这些健身锤能给更多的人缓解疲劳，能给更多人带去欢乐和轻松。 【解析】 【详解】本题考查学生习作能力。 本题是话题作文。要求选择你最感兴趣的事物介绍给大家。可写动物，可写植物，可介绍你喜欢的玩具……选择你了解的、感兴趣的去写。无论写什么，都要抓住事物的特点，按照一定的顺序去介绍。做到有详有略，详略得当。注意恰当的运用学到的说明方法，将事物介绍清楚，能恰当运用比喻、拟人等修辞手法，使文章、生动、有趣。 提纲： 开头：开门见山或者修辞式开头点题。 中间：写清楚事物的主要特点，用上一定的说明方法。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写。 结尾：表达对事物的喜爱之情。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$