《8.3 大气压强》同步练习-2024-2025学年下学期北师大版（北京）八年级全一册

《8.3 大气压强》同步练习-2024-2025学年第二学期北师大版（北京）八年级全一册 一 、单选题 1.关于下面四幅图的说法正确的是  A. 如甲图，管中水面上升，是因为海拔越高气压越小 B. 如乙图，将竖直玻璃管倾斜，水银柱的长度不变 C. 如丙图，把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱上升 D. 如丁图，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理 2.如图所示现象不能说明大气压强存在的是   A. 橡皮膜向左凸出 B. 水“悬空”在塑料管中 C. 用吸管喝饮料 D. 吸盘被压在光滑墙壁上 3.如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是 A. 大气压支持玻璃管内这段水银柱不会落下 B. 实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气 C. 大气压的数值等于这段水银柱产生的压强 D. 玻璃管倾斜不影响实验测量结果 4.如图所示为托里拆利实验，当时的大气压强等于多高水银柱所产生的压强   A. B. C. D. 5.用如图所示的装置可制作圆形玻璃制品，先将金属杆一端的空心吸盘按压后固定在半成品玻璃上，然后在处用力，使玻璃刀在玻璃上绕转轴转动一周，下列分析正确的是 A. 吸盘被按压后即可固定，是由于吸盘受到大气压作用 B. 玻璃刀口做得锋利是为了增大对玻璃的压力 C. 由于玻璃光滑，玻璃刀绕轴转动时，不会受到摩擦力 D. 若玻璃刀绕转轴匀速转动，它的运动状态不变 6.以下生活现象中与大气压无关的是 A. 我们使用的茶壶盖上要开一个孔 B. 在高海拔地区煮饭要用高压锅 C. 用吸管能从瓶中吸取牛奶 D. 深海中的鱼被捕捞上来，常会因内脏破裂而死亡 7.如图小实验或生活现象能说明大气压存在的是 A. 纸片托住水 B. 橡皮膜外凸 C. 形管中液面相平 D. 手指夹住铅笔两端 8.如图所示的实验，不能说明大气压存在的是 A. 瓶吞鸡蛋 B. 皮碗对吸 C. 纸托水杯 D. 橡皮膜凸出 9.如图所示的实例中，应用大气压原理工作的是 A. 活塞式抽水机 B. 船闸 C. 自制喷雾器 D. 牲畜自动饮水机 10.自然界中的生物有其生存之道。有种甲虫，当它遇到蚂蚁后，就会在身下分泌粘液，这样可以排出体内空气，把自己压在树叶上，任凭蚂蚁怎么努力也搬不走它。下列现象与甲虫保护自己的方式不一样的是 A. 用塑料吸盘挂物体 B. 用高压锅煮熟食物 C. 用注射器吸取药液 D. 用硬纸片“托住“杯中的水 11.在用水银做测定大气压强的实验时，下面几种情况中能确定混入了空气的是 A. 管内水银柱高度不等于毫米 B. 使玻璃倾斜时，水银柱的长度增加 C. 无论怎样倾斜玻璃管，水银都不能充满整个玻璃管 D. 往上提玻璃管，只要下端管口不离开水银面，水银柱的高度就不变 二 、填空题 12.暴雨如注为何超强台风会产生如此大的风力？台风是种伴随高速旋转的漏斗状云柱的强风涡旋如图，登陆时，台风中心气压为百帕，而正常的标准大气压为 ______百帕。这对于一个表面积为的雨伞会产生 ______的向上拉力。结果均保留三位有效数字  13.往空矿泉水瓶内倒入一些热水，摇晃后倒出并立即盖紧瓶益，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，此现象可以证明______的存在，但说明了力可以______；制药工艺中为了保持药的疗效，使药液在低温下沸腾快速脱水，其物理原理是气压______选填“增大”或“减小”液体的沸点降低。 14.己知人体皮肤的表面积约那么，在个标准大气压下的面积上受到的大气压力为______人体并没有被压扁，是因为______的缘故．一个标准大气压 15.连通器在我们的生活中应用广泛，请你举出生活中用到的一个连通器的实例 ______ 著名的 ______ 实验有力的证明了大气压的存在， ______ 实验第一次测定了大气压强的数值．液体的沸点和大气压强有关，用高压锅来烧水时，锅内水的沸点 ______ “低于”“等于”“高于”． 16.海拔越高，气压越小，气温也越低，一般情况下，海拔每升高，气温就下降。在黄土高原地区，水的沸点 ______ ，将一支液体温度计从关中平原带到黄土高原，温度计中的液体密度 ______ 选填“变大”“变小”或“不变”。 三 、实验题 17.小明利用如图甲所示的装置测量我区大气压的大小，其中弹簧测力计和注射器的自重可忽略不计，活塞与针筒之间气密性很好，但摩擦较大。他进行了如下实验。    拔去橡皮帽，将活塞推至底端，当右端挂上一定数量的钩码时，注射器中的活塞开始滑动，稳定时弹簧测力计示数为，则活塞与针筒间的摩擦力为 ______，若继续增加钩码数量，弹簧测力计的示数将 ______选填“增大”、“减小”或“不变”。  他重新将活塞推至底端，用橡皮帽密封小孔。增加钩码数量活塞开始滑动时，弹簧测力计示数为；小明又找来刻度尺测量针筒全部刻度的总长度，如图乙所示，则总长度为 ______，本地大气压强的测量值为 ______。小明发现这个值和气压计测得的大气压值仍有较大偏差，可能原因是 ______。 答案和解析 1.【答案】C; 【解析】解：、管中水面上升，是因为流速越大的位置压强越小，故错误；  、在托里拆利实验中，水银柱的高度是指管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度，这一高度的大小是由外界大气压决定的，因此在大气压不变的情况下，玻璃管倾斜，水银柱高度不变，但水银柱长度会变长，故错误；  、把水气压计从山下带到山上，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱会升高，故正确；  、在一个标准大气压下，大气压可以支持约高的水柱。瓶中水面能高于盆内水面不会流出来，正是因为盆景中的水与大气相通，是大气压支持着瓶内的水不会流出来，不是利用连通器原理，故错误。  故选：。  流体的压强跟流体的流速有关，流速越大，压强越小；  托里拆利管内是真空，在托里拆利实验中，外界大气压不变，则管内水银柱的高度不变，当管倾斜时，水银柱的高度不变，长度变长；  大气压强随着高度的增加而减小，当内外压强差增大时，管内水柱的高度增大；  连通器的原理是两个开口的容器底部相通，当液体不流动时，两侧的液面位于同一水平面。  此题主要考查流体压强与流速的关系、大气压强的测量、大气压强跟高度的关系及其应用，属于综合题。 2.【答案】A; 【解析】解：、橡皮膜左右两侧液体密度不同，橡皮膜向左凸出，说明液体压强与液体深度有关，与大气压无关，故符合题意；  、纸外受到向上的大气压的作用，纸内受到管中水产生的压强的作用，大气压远大于管中的水产生的压强，所以水和纸被大气压托着，不会下落，利用了大气压，故不合题意；  、用吸管吸饮料时，吸出吸管中的部分空气，使吸管内的气压减小，瓶中饮料在大气压的作用下，上升通过吸管进入口中，利用了大气压的作用，故不合题意；  、使用吸盘时，首先将吸盘内的气体挤出，盘内不存在气体，气压几乎为零，在盘外大气压的作用下将吸盘压在墙壁上，这是应用大气压，故不合题意。  故选：。  大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象。    橡皮膜左右两侧液体密度不同，橡皮膜向左凸出，说明液体压强与液体深度有关，故符合题意纠错：橡皮膜左右两侧液体密度相同，如果不相同，无法比较  此题主要考查大气压的有关问题，物理学习的过程中，要多注意观察身边的物理现象，尽可能的用我们所学过的知识去试着解释。 3.【答案】B; 【解析】解：、玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持，故A正确；   B、实验中玻璃管内水银面的上方是真空，故B错误；   C、玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持，大气压的数值等于这段水银柱产生的压强，故C正确；   D、实验时，玻璃管如果倾斜会使长度增加，但高度不变，不影响实验测量结果，故D正确。   故选：。  ①在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高度差一般不会改变。   ②玻璃管粗细、是否倾斜、是否弯曲以及水银槽内水银的多少不会影响大气压的测量值。  该题考查了托里拆利实验时的细节问题，哪些方面不影响实验数据，哪些影响实验数据，要结合实验方法--平衡法进行分析，方可正确选择。 4.【答案】A; 【解析】解：读图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为，因此，当时的大气压强等于高水银柱产生的压强；   故选A．  在托里拆利实验中，大气压所能支持的水银柱的高度是指玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度，据此读图可得出结论；   此问题的关键是要明确水银柱的高度是指玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度． 5.【答案】A; 【解析】 【详解】吸盘被按压后接近真空状态，在外面大气压的作用下，吸盘被固定在玻璃上，故正确； B.玻璃刀口做得锋利是通过减小受力面积来增大压强，故错误； C.由于玻璃光滑，玻璃刀绕轴转动时会受到较小的摩擦力，故错误； D.若玻璃刀绕转轴匀速转动，运动方向不断改变，运动状态不断改变，故错误。 故选。 6.【答案】D; 【解析】解：  、若茶壶的盖上没有小孔，当壶内的水流出部分后，壶内气压减小，小于外界大气压，大气压压着里面的水不易流出来，茶壶的盖上留一小孔，使内外气压相等，水才容易倒出来，利用了大气压，故不符合题意；  、高山上大气压小，水的沸点低，所以才用高压锅增大液面上的气压，提高液体的沸点，所以与大气压有关，故不符合题意；  、用吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，利用大气压，故不符合题意；  、深海中的鱼去捞上来内脏破裂是因为海水的压强减小为零，与气压无关，故符合题意。  故选：。  根据高压锅的原理锅内气压增大、沸点升高的原理分析；  液体的沸点与气压有关，气压越大，沸点越高；  根据大气压的作用分析；  深海处，水产生的压强比较大，而海面上压强较小。  此题主要考查了学生对大气压的应用、高压锅的原理、液体压强的特点、惯性的了解与掌握，利用大气压的生活例子是很多的，学习时，多举例、多解释，分析时不要说成“被吸上来”，而是“被外界的大气压压上来”。 7.【答案】A; 【解析】本题要逐一分析四个选项中的实例是不是利用了大气压来工作，大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果。  此题主要考查大气压的有关利用；在物理学习的过程中，要多注意观察身边的物理现象，尽可能的用我们所学过的知识去试着解释。    A.盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒出，是因为大气压支持着杯中的水不会流出来，故正确；  B.橡皮膜向外凸出，是因为管中的水给橡皮膜一个向下的压力，说明液体对容器底部有压强，不能够证明大气压的存在，故错误；  C.上端开口、下部连通的容器称为连通器，在液体不流动时，液面总是相平的，不能够证明大气压的存在，故错误；  D.图中，手指同时压铅笔两端，由于物体间力的作用是相互的，所以左手和右手受到的压力相同，由于右手的受力面积小，铅笔对右手的压强大，所以右手感到疼，不能够证明大气压的存在，故错误。  故选。 8.【答案】D; 【解析】   此题主要考查了大气压的存在的一些现象，要分析每个现象中，内外形成了气压差，对物体产生力的作用。  这样的实例有皮碗对吸，瓶吞鸡蛋，纸杯拖水等；橡皮膜凸出是液体内部向各个方向都有压强的例子。要求学生多观察生活中的现象，能够用学过的物理知识解释。    A.将点燃的酒精棉球投入瓶内，稍等一会，再用剥了壳的熟鸡蛋封住瓶口，当酒精燃完后，瓶内温度下降，瓶内气压减小，外部大气压大于内部气压，受力面积相同，外部压力大于内部压力，鸡蛋被大气压入瓶内，能够证明大气压的存在，故不符合题意；  B.将两皮碗对好，用力挤压，排出一定的气体后，皮碗内的气体质量一定，当皮碗恢复原状时，皮碗内的气体体积增大，内部气压减小，外部大气压不变，外部压强大于内部压强，受力面积相同，外部压力大于内部压力，使两皮碗对吸，很难将两皮碗拉开，可以说是大气压把两个皮碗紧紧压在一起，能够证明大气压的存在，故不符合题意；  C.如图纸托水杯实验中，水为什么没有把纸压下来，是因为纸下面有大气压给纸一个向上的压力，能够证明大气压的存在，故不符合题意；  D.如图橡皮膜向外凸出，是因为管中的水给橡皮膜一个向下的压力，说明液体对容器底有压强，不能够证明大气压的存在，故符合题意。  故选。 9.【答案】A; 【解析】解：、用活塞式抽水机抽水，通过活塞上移使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，故符合题意；  、打开船闸的一端，船闸里的水位逐渐与外面相等，外面的船就可以开进船闸。然后把这一端船闸关闭。然后打开另一端的船闸，船闸里的水位逐渐与外面相等。船就可以开到另一端去，利用了连通器，故不合题意；  、自制喷雾器是利用流体压强与流速关系工作的，故不符合题意；  、牲畜自动饮水机底部连通，上端开口，是利用连通器原理工作的，故不符合题意。  故选：。  大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果。  连通器：上端开口、下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。  流体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大。  此题主要考查了学生对大气压的应用的了解与掌握，利用大气压的生活例子是很多的，学习时，多举例、多解释。物理学习的过程中，要多注意观察身边的物理现象，尽可能的用我们所学过的知识去试着解释。 10.【答案】B; 【解析】解：甲虫身下分泌粘液，这样可以排出体内空气，利用外界的大气压把自己压在树叶上，任凭蚂蚁怎么努力也搬不走它，是利用大气压的原理；  、把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂衣服，故不符合题意。  、用高压锅煮饭，是利用了锅内气压升高，水的沸点升高的原理，不是利用大气压来工作的，故符合题意；  、吸取药液时，将针口插入药液后，向外拔活塞，使管内的气体体积增大，气压减小，药液就被管外的大气压压进管内，故不符合题意；  、用硬纸片“托住“杯中的水，是大气压给纸片向上的压力大于水柱的压力，利用大气压工作的，故不符合题意。  故选：。  根据大气压的应用分析。  此题主要考查大气压的应用以及液体的沸点与压强关系，属于中档题。 11.【答案】C; 【解析】  此题主要考查了有关大气压强的测量方法，要熟练掌握大气压的测量方法及技巧要求。为减小误差，必须保证水银柱的上方为真空，否则测量结果偏小。  在托里拆利实验中，玻璃管内水银柱高度代表了外界大气压强的大小，但我们知道大气压是一个变化的值，它会随环境的变化而改变。正常情况下，管内上方应该是真空状态，如果管内进入少量空气，水银柱的高度会下降，但下降却不一定都是因为进入了空气。同时，由于空气占据了一定的空间，所以无论怎样水银也无法充满全管。因此，我们应该综合两方面原因去判断。    A.在做托里拆利实验时，不小心玻璃管中留有小量残余空气，则此时里面空气的压强与水银柱的压强和等于外面大气压，所以通过水银柱的高度计算出的测量值会偏小。即管中水银柱的高度小于，故不符合题意；  B.玻璃管倾斜时，因为垂直高度不会改变，所以长度会自然增加，因此也不能证明有空气进入，故不符合题意；  C.当管倾斜到一定程度时，水银会逐步进入管中，将真空部分充满，但如果始终充不满，说明是有空气占据了这部分空间，故符合题意；  D.当管内混入空气时，水银柱的压强封闭空气的加强外界大气压，当玻璃管上提出，空气柱的体积会变大，压强会变小，而此时外界大气压不变，所以水银柱的压强会增大一些，也就是水银柱的高度会增大，故不符合题意。  故选。 12.【答案】1.013×103 8.325×103; 【解析】解：一标准大气压约百帕；  台风中心气压为百帕，  雨伞下表面受到向上的压强差为： ，  表面积为的雨伞受到向上拉力为：。  故答案为：；。  标准大气压为百帕；  根据标准大气压和台风中心气压，求出雨伞下表面受到向上的压强差，然后根据计算雨伞受到向上的拉力。  此题主要考查了学生对大气压的了解和压力计算公式的应用，属于基础性题目。 13.【答案】大气压;改变物体的形状;减小; 【解析】解：   向瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉，热水蒸发产生的水蒸气排出了里面的空气，立即盖紧瓶盖，过一会儿，瓶内的水蒸气液化使瓶内气压减小，而外界大气压不变，在大气压作用下使瓶子慢慢向内凹陷，说明力可以改变物体的形状；   液体的沸点与气压有关：气压越大，沸点越高；气压越低，沸点越低；故制药工艺中为了保持药的疗效，使药液在低温下沸腾快速脱水，应减小气压，降低沸点。   故答案为：大气压；改变物体的形状；减小。  力的作用效果，可以改变物体的形状，可以改变物体的运动状态；往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉，此时瓶内空气大部分被水蒸气排出，立即盖紧瓶盖，过一会儿，瓶内的水蒸气液化成水，使瓶内的气压减小，而瓶外大气压不变，则瓶子在大气压力的作用下慢慢向内凹陷；   液体的沸点与气压有关：气压越大，沸点越高；气压越低，沸点越低。  该题考查了学生对大气压存在的了解和掌握以及沸点与气压的关系。 14.【答案】1.5×105;由于人体内也有气压，内外气压抵消; 【解析】解：人的身体表面受到的压力，   由于人体内也有气压存在，内外气压相互抵消，所以人没被压扁．   故答案为：；由于人体内也有气压，内外气压抵消．  根据公式计算压力，压力等于压强乘以受力面积；人体内也存在气体 人体内气体压强和外面大气压强一样大小．  此题主要考查了学生对压强的大小及其计算以及大气压应用的理解和掌握，题目贴近生活，学生更易接受． 15.【答案】船闸;马德堡半球;托里拆利;高于; 【解析】解：连通器原理在生产或生活中应用非常广泛，如：为了保持航运畅通，水电站的拦河坝旁修建的船闸就是利用连通器的原理工作的．   由课本中提到的物理史实可知，最早证明大气压存在的，并且最著名的实验是马德堡市的市长奥托格里克做的马德堡半球实验．   托里拆利实验实验第一次测定了大气压强的数值；   液体的沸点液体的沸点与大气压的关系：液体的沸点随着表面气压的增大而升高，随气压减小而降低．高压锅内的气压大于一标准大气压，所以锅内沸点高于，很容易把食物煮烂．   故答案为：船闸；马德堡半球；托里拆利；高于．   连通器的特点：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．   能够证明大气压存在的实验有很多，但只要提到著名和首先的实验，那就确定了是哪一个．   意大利著名的科学家托里拆利利用实验测定了一个标准大气压能够支持高的水银柱，然后根据公式计算出一个标准大气压强的数值．   气压与沸点的关系：气压越高、沸点越高．   这道题主要考查的是大气压强的存在证明实验--马德堡半球实验，以及大气压强的测量--托里拆利实验，同时考查连通器原理、沸点及沸点与气压的关系，是一道综合性很强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题． 16.【答案】小于;变大; 【解析】解：由于黄土高原地区海拔较高，导致气压低，液体的特点随气压的降低而降低，在标准大气压下，水的沸点为，因此在黄土高原地区，水的沸点小于；  温度计中的液体的质量不随位置的变化而变化，故质量不变，将液体温度计从关中平原带到黄土高原，海拔高度升高，气温降低，温度计中的液体收缩，体积变小，根据密度公式可知，温度计中的液体密度变大。  故答案为：小于；变大。  大气压与高度的关系是：海拔越高，气压越低；液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低；  质量是物体本身的一种属性，与物体所含物质的多少有关，与物体的形状、状态、位置和温度无关；  根据公式可判断密度的变化。  此题主要考查了沸点与气压的关系以及密度公式的应用，难度不大，属于基础性题目。 17.【答案】1 不变 5.00 9×104 针筒内的空气没有排尽，使测得的大气压力偏小; 【解析】解：由题意可知，实验中是利用当注射器密封住时，注射器的活塞开始滑动时，二力平衡原理来测出大气压对活塞的压力；  拔去橡皮帽，将活塞推至底端，当右端挂上一定 数量的钩码时，注射器中的活塞开始滑动，稳定时弹簧测力计示数为，此时弹簧测力计对活塞的拉力大小等于活塞受到的摩擦力，可知活塞与针筒间的摩擦力为；  由于摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，当继续增加钩码数量，活塞受到的压力大小不变，接触面的粗糙程度不变，活塞与针筒之间的摩擦力大小不变，弹簧测力计的示数将不变；  由图可知，刻度尺的分度值为，针筒的左端和刻度尺的零刻度线对齐，右端针筒的刻度部线与刻度尺的刻度线对齐，则针筒的刻度部分的总长度为；则活塞的横截面积为：，  重新将活塞推至底端，用橡皮帽密封小孔，增加钩码数量活塞恰好始滑动时，弹簧测力计示数为，此时活塞受到弹簧测力计向左的拉力和大气压向右的压力与针筒对它向右的摩擦力作用，在这三个力的作用下，处于平衡状态，可知此时活塞受到的大气压力为：，  则大气压强为：；  在标准大气压下，大气压的值为，实验中测得大气压值远小于标准大气压下的值，原因可能是针筒内的空气没有排尽，弹簧测力计的拉力与针筒内空气的压力的合力等于外界大气压力与摩擦力的合力；使测得的大气压力偏小，导致测得的大气压强偏小。  故答案为：；不变；；；针筒内的空气没有排尽，使测得的大气压力偏小。  由题意可知，实验中是利用当注射器密封住时，注射器的活塞开始滑动时，二力平衡原理来测出大气压对活塞的压力；  拔去橡皮帽，将活塞推至底端，当右端挂上一定 数量的钩码时，注射器中的活塞开始滑动，稳定时弹簧测力计示数为，此时弹簧测力计对活塞的拉力大小等于活塞受到的摩擦力据此可知活塞与针筒间的摩擦力；  由于摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，当继续增加钩码数量，活塞受到的压力大小不变，接触面的粗糙程度不变，活塞与针筒之间的摩擦力大小不变，据此得出弹簧测力计的示数的变化情况；  由图可知，刻度尺的分度值为，针筒的左端和刻度尺的零刻度线对齐，右端针筒的刻度部线与刻度尺的刻度线对齐，据此得出针筒的刻度部分的总长度；根据得出活塞的横截面积；  重新将活塞推至底端，用橡皮帽密封小孔，增加钩码数量活塞恰好始滑动时，弹簧测力计示数为，此时活塞受到弹簧测力计向左的拉力和大气压向右的压力与针筒对它向右的摩擦力作用，在这三个力的作用下，处于平衡状态，据此得出此时活塞受到的大气压力，根据得出大气压强；  在标准大气压下，大气压的值为，实验中测得大气压值远小于标准大气压下的值，原因可能是针筒内的空气没有排尽，使测得的大气压力偏小，据此分析。  利用注射器测量大气压时，用到的公式是，所以要分别测大气压力和活塞的横截面积利用二力平衡可通过弹簧测力计测出大气压力，利用几何知识可得出活塞的面积，便可求出大气压的值了。对测量结果的评估则主要看是否对几个测量值造成了影响，造成了怎样的影响，最后确定是偏大或偏小。 学科网（北京）股份有限公司 $$