内容正文:
初中数学·人教七年级(YN)第27~30期
因为AF∥DE,所以CH∥DE.
8.(1)x=-5:(2)x=5.
所以∠D=∠DCH.
巩固练习9.B:10.0或2或6,
因为∠BCD=∠GCH+∠DCH,
11.由题意,得2a-1=3,3a-2b-1=9.
所以∠BCD=∠CGF+∠D.
解得a=2,b=-2.
因为∠B=∠BCD+5°,
所以19a-13b=19×2-13×(-2)=64.
所以∠B=∠CGF+∠D+5°
因为64=4,所以19a-13弘的立方根是4.
因为∠D=95°,
拓展练习12.(1)依次填:0.02,0.2,2,20,200,规律:被
所以∠B-∠CGF=∠D+5°=100.
开方数的小数点向左(或向右)移动三位,其立方根的小数点
第八章实数
相应的向左(或向右)移动一位:
8.1平方根(1)
(2)-0.1442,14.42
新知导学两相反数0没有
专题二平方根与立方根的综合应用
基础练习1.C:2.A:3.25;4.8.
1.B;2.A;3.D:
5.(1)±4:(2)±13:(3)±0.8:(4)±
4.±2;5.3:6.-2
7.(1)由题意,得2a+4+a-10=0.解得a=2.
6.(1)x=±号;(2)x=5或x=-7
因为6-3的立方根为-3,
巩固练习7G:8±宁
所以6-3=-27.解得6=-24.
(2)当a=2,b=-24时,6a-b=6×2-(-24)=36.
9.(1)由题意,得3b-5+(-2b+2)=0.解得b=3.所
因为36的算术平方根是6,所以6a-b的算术平方根是6.
以a=(3b-5)2=42=16.
8.D;9.A;10.5;11.54.
(2)当a=16.b=3时,a+36=16+3×3=25.
12.(1)这个铁块的棱长为:216=6(厘米).
因为25的平方根是±5,所以a+3弘的平方根为±5
(2)设长方体铁块底面正方形的边长为a厘米。
拓展练习10.因为2-的平方根是±4,3a+b-1的平
根据题意,得2×2+8d2=216.解得a=5.
方根是±4,所以a-1=4,3a+b-1=16.
答:长方体铁块底面正方形的边长为5厘米
解得a=5,b=2.所以a+2b=9.
8.3实数及其简单运算
所以a+2b的平方根是±3.
新知导学
8.1平方根(2)
正有理数
新知导学两算术平方根0
有限小数或
基础练习1.B:2.D:3.B:
正实数,
有理数
70
0
负有理数
无限循环小数
4.6;5.16.15;611.
实数
7.()10:(2)号:(3005:(号
负实数
正无理数)
无限不循
无理数
负无理数环小数
80网<5:2)>
3
右边左边
-d
本身
相反数0
巩固练习9.B:10.C;11.30.
基础练习LD;2.C;
12.(1)因为a+2+14-b1=0,所以a+2=0,4-b
3.1(答案不推一);4.1.73-5,5-1.73.
=0.所以a=-2,b=4.
5.有理数集合:-7,0.32,写0,西,…:
(2)当a=-2,b=4时,2a+10b=-2×2+10×4=36.
因为36的算术平方根是6,所以2a+10b的算术平方根为6.
无理数集合:-尽,0.101001001…√乞,,…
拓展练习13.B.
负实数集合:-7,-√8,…
8.2立方根
新知导学正数负数0
6.-5=-3,(-2)2=4,
基础练习1.D:2.C:3.D:
各数表示在数轴上为:
4.-27:5.-3.537;6.-1或-7.
8
-V9-V5
3(-2y
3
7.(1)6:(2)-0.4:(3)-0:(4)100.
-5-4-3-2-1012345
5数理极①
夯实基础
第八章
实数
8.1平方根(1)
知识提要:平方根
川新知导学
巩固练习
1.正数有
个平方根,它们互为
7.下列说法正确的是
A.正数的平方根是它本身
2.0的平方根是
B.100的平方根是10
3.负数
平方根
C.-12是144的一个平方根
念基础练习
D.-5的平方根是-5
1.9的平方根是
8.已知1a-11+(6-4)2=0,则号的平
A.3
B.-3
方根是
C.±3
D.±3
9.若一个正数a的两个平方根分别是3b-5
2.下列各数没有平方根的是
和-2b+2.
A.-2.5
B.0
(1)求a,b的值:
C.2
D.6
(2)求a+3b的平方根
3.如果一个数的平方根是±5,那么这个数
是
4.若-8是8a的一个平方根,则a的值是
5.求下列各数的平方根:
(1)16
(2)169;
(3)0.64:
9
(4)12
拓展练习
10.已知2-的平方根是±4,3a+b-1的
平方根是±4,求a+2b的平方根.
6.求下列各式中x的值:
(1)4x2=25:
(2)(x+1)2-36=0.
-17-
夯实基础
卫数理招°
8.1平方根(2)
知识提要:算术平方根、估算、比较大小
新知导学
(2)和
2
3
1.正数a有
个平方根,其中正的平
方根叫作a的
2.0的算术平方根是
◆基础练习
Q巩固练习
1.36的算术平方根为
9.式子√(-2)了表示的意义是(
A.±6
B.6
A.(-2)2的平方根是2
C.-6
D.18
B.(-2)2的算术平方根是2
2.算术平方根是它本身的数是
C.2的平方根是(-2)2
A.0
B.1
D.2的算术平方根是(-2)
C.±1
D.0和1
10.若x,y是两个连续自然数,且满足x<
3.估计14的值在
5+1<y,则xy的算术平方根为
()
A2和3之间
B.3和4之间
A./20
B.5
C.4和5之间
C.12
D.12
D.5和6之间
11.一个长方形的面积为50cm2,且长是宽
4.面积为6的正方形的边长为
的2倍,则这个长方形的周长为
cm.
5.用计算器计算√260.8的结果约为
12.若有理数m,n满足a+2+14-b1=0.
(精确到0.01)
(1)求a,b的值:
6.已知x=25,y是4的算术平方根,则3x
(2)求2a+10b的算术平方根.
-2y的值为】
7.求下列各数的算术平方根:
(1)100:
(2)
225
64:
(3)0.0025:
(4)(-
8.比较下列各组数的大小:
拓展练习
(1)√/24和5:
13.已知/2.06I≈1.436,√/20.61≈
4.540,则20610≈
()
A.14.36
B.143.6
C.45.40
D.454.0
--18
---
数理报9
夯实基础
8.2立方根
知识提要:立方根
新知导学
8.求下列各式中x的值:
(1)(2x+5)3=-125:
正数的立方根是
负数的立方根
是
,0的立方根是
◆基础练习
1令的立方根是
(2)g(x+3)2-64=0,
A±
B.±2
C.I
2.下列说法正确的是
A.-4没有立方根
Q巩固练习
B.1的立方根是±1
C.-2是-8的立方根
9.若a,b为有理数,且√a+1+(9-b)2=
D头的立方根是号
0,则a+b的值为
()
64
A.-2
B.2
C.±2D.3
3.若要生产一种容积为36π的球形容器,则
10.已知x-了=x-1,则x2+x=
该球形容器的半径R的值是(球的体积公式是:
V=于R的
(
11.已知2a-1的平方根是±3,3a-2b-
A.9
B.6
C./36
D.3
1的算术平方根是3,求19a-13b的立方根.
4.立方根等于-3的数是
5.用计算器计算:44.26≈
(精确到0.001).
6.如果x是9的平方根,y是-64的立方根,
则x+y=
7.求下列各式的值:
(1)/216:
(2)-0.064:
拓展练习
12.(1)完成下面的表格:
0.0000080.008
8
8000
8000000
(4)0
派
由此你发现了什么规律?请用语言叙述这
个规律
(2)根据你发现的规律填空:若5≈
1.442,则-0.003≈
,/3000=
19