精品解析：2024-2025学年河南省平顶山市郏县统编版六年级上册期末考试语文试卷

2024~2025学年上学期期末学情检测 小六语文 说明：本试卷满分103分，其中试题100分，卷面3分。 一、积累和运用。 1. 读语段，完成以下练习。 当看到习近平主席宣布“北斗三号全球卫星导航系统正式开通”时，学校礼堂里bào fā（ ）出雷鸣般的掌声，如xiōng yǒng péng pài（ ）的浪潮，一浪接着一浪，所有人都沉浸在成功的喜悦中。回顾走过的路，我们不得不为那些科研人员竖起大拇指。他们不bào yuàn（ ）工作的艰辛，勇于pān dēng（ ），不知pí juàn（ ）地攻坚克难，有的人甚至qīng（ ）其一生，终于换来了这伟大的成就。他们这种高尚的品质值得我们学习。 （1）看拼音，在括号中写出正确的字词。 （2）加点字浸的正确读音为________，它在字典中的释义有：①泡在水里，被水浸泡；②浸染，熏陶；③比喻处于某种境界或思想活动中；④渗入，渗透。你认为语段中“浸”的恰当释义是________；科学课上，老师把岩石浸没在烧杯的液体中，“浸”的恰当释义是________。（填序号） 【答案】（1）爆发 汹涌澎湃 抱怨 攀登 疲倦 倾 （2） ①. jìn ②. ③ ③. ① 【解析】 【小问1详解】 本题考查的是看拼音写汉字。 书写时注意“爆”“涌”“澎”“湃”“攀”“倦”“倾”的正确写法。 【小问2详解】 本题考查的是字义。 “浸”正确读音为“jìn”。 语段“所有人都沉浸在成功的喜悦中”这句话，这里是说大家都处在成功的喜悦这样一种思想活动和氛围之中，用“沉浸”形象地表现出人们完全被喜悦所包围、所感染的状态。“浸”的恰当释义是比喻处于某种境界或思想活动中。 故选③。 科学课上，老师把岩石浸没在烧杯的液体中，是描述岩石完全被液体所淹没、泡在液体里的状态，这里“浸”的恰当释义是泡在水里，被水浸泡。 故选①。 2. 古诗词填空。 （1）古诗意境美。有“________，江清月近人”的旷野美景；有“暖风熏得游人醉，________”的烟雨江南；有“________，花木成畦手自栽”的乡村风光。 （2）中国人自古以来就是自强不息的：《浪淘沙》（其一）中，刘禹锡借“________________，________”表现出一往无前、逆流而上的豪迈气概；《七律·长征》中的“________，________”开门见山地赞美了红军战士不畏艰难、勇往直前的革命精神。 【答案】 ①. 野旷天低树 ②. 直把杭州作汴州 ③. 茅檐长扫净无苔 ④. 如今直上银河去 ⑤. 同到牵牛织女家 ⑥. 红军不怕远征难 ⑦. 万水千山只等闲 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写与理解。 （1）书写时注意“野”“树”“汴”“檐”的正确写法。 （2）唐代诗人刘禹锡的《浪淘沙》（其一）中，诗句“如今直上银河去，同到牵牛织女家”描绘了黄河奔腾万里、直上银河的磅礴气势，此句体现了诗人对美好生活的向往与不畏艰险、勇于追求的精神。 毛泽东的《七律·长征》中，诗句“红军不怕远征难，万水千山只等闲”高度概括了红军长征途中所面临的艰难险阻，表现了红军战士的英雄气概和革命乐观主义精神。 书写时注意“银”“牵”“难”“等”的正确写法。 3．选择题。 3. 下列加点部分的说法或用法错误的一项是（ ） A. 李华同学唱起豫剧来有板有眼，大家都很喜欢。 B. 小语所有的精心策划都是为给妈妈一个大大的惊喜。 C. “有戴嵩《牛》一轴”和“锦囊玉轴”中的“轴”读音相同，意思不同。 D. 战士们抱着“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”坚定信念，勇敢地与敌人作斗争，保卫祖国的领土。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查词语理解和搭配、字词含义以及名言警句。 C．“有戴嵩《牛》一轴”和“锦囊玉轴”中“轴”读音都为zhóu，且意思相近，均指代书画装裱后带轴的卷轴形式 ，所以该选项中“意思不同”的说法错误。 故选C。 4. 苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》和《定风波》中都写到了雨。其中，前者是“黑云翻墨未遮山，________。”后者是“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？________。”线上应填入的诗词句是（ ） A. 白雨跳珠乱入船 也无风雨也无晴 B. 白雨跳珠乱入船 一蓑烟雨任平生 C. 望湖楼下水如天 也无风雨也无晴 D. 望湖楼下水如天 一蓑烟雨任平生 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查古诗句的背诵。 出自宋代诗人苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，全诗：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 出自宋代诗人苏轼的《定风波》，全词：三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 故选B。 5. 下列关于标点符号的说法中有误的一项是（ ） A. “我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。”这里的分号表示并列。 B. “这里是举行最高一级考试———殿试的地方。”这里的破折号表示并列。 C. “地球周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’。”“纱衣”的引号表示特殊含义。 D. “可是……不是还要炖肉吗？”这里的省略号表示说话断断续续。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查标点符号的使用。 B．省略号可以用于引文的省略，列举的省略，说话断断续续，也可以用于表示节省原文或语句未完、意思未尽等。省略号可以表示沉默或思考。省略号还可以表示含糊其辞。本项中的破折号用于解释“最高一级考试”是什么，破折号表示解释说明，而不是表示并列，错误。 故选B。 4．句段练习。 6. 请你从“原野上的芬芳”、“躺在雪被里的小草”这两个词语中选择一个，把你联想到的内容用一段话写下来。（至少用一种修辞） ______________ 【答案】躺在雪被里的小草：在寒冷的冬日里，大地披上了一层厚厚的雪被，仿佛整个世界都陷入了沉睡。然而，在这看似寂静的雪被下，却隐藏着生命的奇迹——那些躺在雪被里的小草。它们虽然柔弱，却顽强地扎根于泥土中，静静地等待着春天的到来。就像一群小小的战士，默默坚守着自己的阵地，不畏严寒，不惧风雪。当春风拂过大地，它们便会破土而出，展现出勃勃生机，仿佛在向世界宣告：生命的力量永远不会被严寒所击败。 【解析】 【详解】本题考查想象写话。 结合题干可知，是从“原野的芬芳”和“躺在雪被里的小草”这两个词中，任选一个来想象写话，至少用上一种修辞手法，只要语句通顺，想象合理即可。 如：原野上的芬芳，如同大自然的温柔低语，随风轻拂过每一寸土地。那沁人心脾的香气，仿佛是大地母亲在向人们展示她的慷慨与慈爱。花香、草香、泥土香，交织在一起，宛如一首无声的交响曲，唤醒了沉睡的灵魂，也唤起了人们对自由的向往。在这片广袤的原野上，芬芳不仅是一种气息，更是一种生命的律动，它让每一颗疲惫的心都找到了归宿，仿佛在说：“这里，便是你心灵的栖息之地。” 7. 请你试着写一写要不要代表班级参加学校的主题演讲活动时的犹豫不决的心理。 ______________ 【答案】哎呀，到底要不要去呢？参加演讲能挑战自我，给班级荣誉添砖加瓦，说不定还能收获满满的成就感。可要是讲砸了，同学失望，老师也会觉得没选对人，太难决定了！ 【解析】 【详解】本题考查情景写话。 题目要求写出在是否代表班级参加学校主题演讲活动时犹豫不决的心理。写作时要体现出内心的纠结，可从参加活动的好处与可能面临的困难等方面展开，突出矛盾的心态。 示例 好想代表班级去参加演讲，想象着在台上侃侃而谈，多威风！可又怕自己实力不够，辜负大家期待。万一临场紧张，表现糟糕，多丢人。真纠结，不知如何是好。 8. 未来小区准备就消除噪音的问题向全区居民发出倡议，请你至少提出两条以供参考。 ①_________________ ②_______________ 【答案】 ①. 在室内进行娱乐活动时，要合理控制音量，避免影响邻居。 ②. 装修房屋时，严格遵守小区规定的装修时间，不进行高噪音施工操作。 【解析】 【详解】本题考查语言表达。 结合题干可知，是倡议大家共同行动来解决消除噪音的问题，应从居民日常生活中可能产生噪音的场景入手，提出具体、可行的做法即可。 如：（1）建议居民在早晚时段避免使用高音量设备，如音响、电视等，尤其是在休息时间（如晚上10点至早上7点），以降低噪音对邻居的影响。 （2）鼓励居民在家中安装隔音窗、隔音门等隔音材料，特别是在靠近街道或公共区域的房间，以减少外界噪音的干扰。 9. 读一读，把握下面这段话的观点。 多音字的增加主要有两个原因：一个是词义的引申，比如“饮”，读“yǐn”，表示喝，《论语》有“饭疏食，饮水”的句子；引申为使喝水，读yìn，《左传》有“将饮马于河而归”的句子。另一个是汉字的假借，比如“夫”，读“fū”，古代成年男子的通称，《说文》有云“夫，丈夫也”：假借为发语词，读fú，《自相矛盾》有“夫不可陷之盾与无不陷之矛”的句子。 观点：_______________ 【答案】词义的引申和汉字的假借是多音字增加的两个主要原因。 【解析】 【详解】本题考查文本的概括。 ①词义的引申，比如“饮”和“夫”的不同读音与不同词义相关联。《论语》中“饭疏食，饮水”的意思是：吃粗粮，喝冷水。饮的读音为yǐn，翻译为喝。《左传》中“将饮马于河而归”的意思是：将军率领的军队打算在黄河让马喝水以后就归国。饮的读音为yìn，翻译为喝。所以我们得知：多音字的增加主要有两个原因，其一是词义的引申。 ②另一个原因是汉字的假借，即一个字的读音被借用到另一个字上，比如“夫”的不同读音与不同词义相关联。《说文》中“夫，丈夫也”中“夫”，读fū，是古代成年男子的通称；《自相矛盾》“夫不可陷之盾与无不陷之矛”中“夫”读fú，是发语词，无实意。所以我们得知：多音字的增加的另一个原因是汉字的假借。 故：多音字的增加主要有两个原因，一个是词义的引申，另一个是汉字的假借。 10. 某小学开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的演讲活动。为参加这次演讲活动，小语同学搜集了下面三则材料，其中有一则材料不符合要求，请你帮他找出来，并说明理由。 材料一：明代文学家宋濂，自幼刻苦学习，乐以忘忧，求学时十分尊重老师，在老师面前毕恭毕敬，虚心求教，最终学有所成。 材料二：北京实验二小霍懋（mào）征老师，在几十年的教学生涯中，一直工作在第一线，80岁的时候还上讲台进行示范教学。 材料三：甘肃会宁县汉家岔乡教师王健林，坚持在贫困山区任教二十多年，他把自己比喻为山上的树，时日越久，扎根越深。 ______________ 【答案】材料一不符合要求。因为该材料是讲宋濂尊重老师、虚心求教的，与主题不符；材料二和材料三讲的是霍老师和王老师甘为红烛，为教育、为学生无私奉献的精神，与主题相符。 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 结合材料一可知，这则材料主要讲述的是宋濂对老师的尊重和自身的努力学习，重点在于宋濂自身的学习态度和对老师的尊敬，并没有体现老师像红烛一样奉献的特点。 结合材料二可知，这体现了老师长期坚守岗位，奉献教育的精神。 结合材料三可知，这则植被展现了老师在艰苦环境中默默奉献的精神。 结合题干可知，主题是“红烛颂——献给老师的歌”，重点在于歌颂老师，像红烛一样奉献的精神。 故不符合要求的是：材料一。 11. 联系课文内容作答。 （1）《书戴嵩画牛》中，引用古人的话：“________，________”，说明了________ （2）《少年闰土》中有这样一段描述：“因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。”句中的“五行”指的是________、________、________、________土。他给我讲了________________、________________、海边拾贝、看瓜刺猹、这四件事。从中可以看出他是个________的少年。作者鲁迅热爱祖国，怀着一颗赤子之心，他说：“________________，________，中国才有真进步。” 【答案】 ①. 耕当问奴 ②. 织当问婢 ③. 艺术家应该向有实践经验的劳动人民虚心学习。 ④. 金 ⑤. 木 ⑥. 水 ⑦. 火 ⑧. 雪地捕鸟 ⑨. 看跳鱼儿 ⑩. 机智勇敢、聪明能干、见多识广 ⑪. 惟有民魂是值得宝贵的 ⑫. 惟有他发扬起来 【解析】 【详解】本题考查课内文章理解。 （1）《书戴嵩画牛》这篇文章讲述了牧童指出戴嵩画牛时的错误，揭示了一个道理。文中引用古人的话是为了进一步强化这个道理。“耕当问奴，织当问婢”意思是耕种的事情要问种地的农民，纺织的事情要问纺纱织布的婢女，因为他们是从事这些工作、有实际经验的人。所以引用这句话说明的道理就是要向有实践经验的人请教，尊重他们基于实际经验得出的看法，也就是实践出真知。 （2）在中国传统文化中，“五行”指的是金、木、水、火、土这五种基本元素，这是一个固定的概念。在《少年闰土》中，通过文章内容可以知道闰土给“我”讲的几件事，包括雪地捕鸟、沙地观鱼、海边拾贝、看瓜刺猹，从这几件事中可以看出闰土是个聪明勇敢、活泼的少年。鲁迅作为伟大的文学家、思想家，他的很多言论都表达了对祖国的热爱和对民族命运的思考。“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步”这句话强调了民族精神的重要性，只有民族精神得以弘扬，国家才能真正取得进步和发展。 阅读与理解。 伯牙鼓琴 伯牙鼓琴，锺子期听之。________，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，________，以为世无足复为鼓琴者。 12. 将原文补充完整。 13. 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A. 伯牙/鼓琴，锺子期/听之 B. 少选之间/而志在流水 C. 汤汤乎若/流水 D. 以为/世无足复为鼓琴者 14. 当读到“巍巍乎”句时，我的脑海中出现了________、高大巍峨等四字词语；当读到“汤汤乎”句时，我的脑海中出现了________、浩浩荡荡等四字词语；我能用________________、绝无仅有等四字词语形容伯牙鼓琴的高超技巧。 15. 《伯牙鼓琴》这个故事赞扬了（ ） A. 朋友之间互相理解和欣赏的真挚友谊。 B. 伯牙精湛的琴技和锺子期高超的音乐鉴赏能力。 C. 伯牙和锺子期志趣高远、情操高尚。 16. 请写出两句关于知己、知音的诗句。 ____________________ 【答案】12. ①. 方鼓琴而志在太山 ②. 终身不复鼓琴 13. C 14. ①. 崇山峻岭 ②. 汹涌澎湃 ③. 炉火纯青 15. A 16. 欲取鸣琴弹，恨无知音赏。 【解析】 【导语】这篇《伯牙鼓琴》通过描绘伯牙与锺子期的知音之情，展现了深厚的友谊与艺术共鸣。文章语言简练，情感真挚，通过“巍巍乎若太山”和“汤汤乎若流水”的比喻，生动地表达了音乐的意境与情感。故事不仅赞美了伯牙的琴技和锺子期的鉴赏力，更强调了知音难寻的主题，突显了人与人之间的理解与欣赏。整体结构紧凑，寓意深刻，发人深省，是一篇富有哲理与情感的文章。 【12题详解】 本题考查名篇名句默写与理解。 书写时注意“鼓”“琴”“复”的正确写法。 【13题详解】 本题考查文言断句 C．“汤汤乎若流水”意思是像流水一样浩荡。“汤汤乎”形容水流大而急的样子，“若流水”表示像流水，正确划分为“汤汤乎/若流水”。故该项错误。 故选C。 【14题详解】 本题考查课内文章理解。 “巍巍乎若太山”描述的是泰山般高大雄伟的样子，“重峦叠嶂”形容山岭重重叠叠，连绵不断，能够体现高山的雄伟，和“高大巍峨”一样，都可与描述山的“巍巍乎”对应。 “汤汤乎若流水”描绘的是水流浩大的样子，“波涛汹涌”意思是形容波浪又大又急，与“浩浩荡荡”都能展现出水流的气势，和“汤汤乎”相契合。 形容伯牙鼓琴技巧高超，“出神入化”形容技艺达到了极其高超的境界，与“绝无仅有”类似，都能突出伯牙琴艺的精湛。 【15题详解】 本题考查主旨情感分析。 A．《伯牙鼓琴》中，伯牙弹琴时，锺子期能精准领会他琴音中表达的“志在太山”“志在流水”，这份理解与欣赏极为难得。锺子期死后，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，因为他觉得世上再无理解欣赏自己琴音之人。这充分体现了朋友间相互理解和欣赏的真挚友谊，所以该选项正确。 B．虽然文中确实能体现出伯牙精湛的琴技，如他能通过琴音表达出不同的意境；锺子期也有高超的音乐鉴赏能力，能听懂伯牙琴音中的内涵。但故事重点不在于单纯夸赞二者的技艺和鉴赏能力，而是他们之间基于音乐产生的深厚情谊，所以该选项不符合故事主旨。 C．文中并没有明确内容直接表明伯牙和锺子期志趣高远、情操高尚，故事核心围绕的是二人之间的知音情谊，因此该选项也不正确。 故选A。 【16题详解】 本题考查诗句内容理解。 唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》中，诗句“海内存知己，天涯若比邻。”意思是只要四海之内有知心朋友，即使远在天涯，也好像近在身边。它突破了以往送别诗常有的哀伤愁绪，强调了真正的友情不受距离限制，体现了对友情的豁达态度和对知己的珍视。 唐代诗人白居易的《琵琶行》中，诗句“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”意思是同样都是沦落世间的人，在相逢的时候又何必问是否曾经相识呢。诗人与琵琶女素昧平生，却因相似的遭遇而产生共鸣，体现出一种心灵相通、互为知音的情感。 【点睛】参考译文：伯牙弹琴，锺子期听他弹奏。刚开始，伯牙心里想着高山，锺子期（听了）赞叹道：“弹得真好啊，像大山一样高峻。”一会儿，伯牙又心里想着流水，锺子期又说：“弹得真好啊，像流水一样浩荡。”锺子期死后，伯牙把琴摔破，把琴弦弄断，终生不再弹琴，认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。 宇宙快递 ①11月12日，在人们的欢呼声中，天舟五号货运飞船在文昌航天发射场一飞冲天。从天舟一号到天舟五号，天舟系列“快递小哥”一路使命必达，为我国空间站建造、航天员工作生活送去了宝贵物资，作出了重要贡献。接下来让我们从一到五，回顾从文昌航天发射场升空“宇宙快递”的那些“高光时刻”。 天舟一号：兵马未动粮草先行 ②天舟是我国的货运飞船，主要任务是为空间站运送货物和推进剂等物资。“一号”，意味着曾经的空白已被填补，更是意味着全新的能力正在形成。2017年4月20日，我国首艘货运飞船天舟一号在文昌航天发射场顺利升空。7天后的4月27日，天舟一号成功发射并与天宫二号交会对接，载人航天工程第二步圆满收官。 天舟二号：一场来之不易的胜利 ③2021年，原计划发射窗口为5月20日的天舟二号，在发射前3小时，长征七号火箭动力系统压力参数异常。为了赶上第二天的发射窗口，文昌航天人一边排查故障，一边进行加注，经过连续奋战，他们锁定了火箭故障位置，然而却已经没有了故障处理时间。航天发射不能带任何隐患上天！为了解决故障，发射再度推迟。文昌航天人连续坚守岗位长达70多个小时，全体科技人员万众一心、众志成城，终于在9天后奋力夺取了天舟二号发射任务的胜利。 天舟三号：我要稳稳的幸福 ④如果说天舟二号是“险”，那么天舟三号则是“稳”。经过天舟二号发射任务的故障处置和问题归零，长征七号火箭状态更加完美，实现了任务过程、结果双圆满。 天舟四号：时间越短能力越强 ⑤火箭测试周期是影响航天发射能力的重要因素。针对此次任务，文昌航天人重新梳理测试项目，整合天舟“专属座驾”———长征七号火箭测试流程，将火箭测试周期调整为27天，相比长征七号首飞整整压减了15天；优化加注发射阶段测试工作，将发射区总时间压减至3天；实施液氧煤油并行加注，把发射日测试时间精简至8小时，为高密度航天发射任务打下坚实基础，极大提升了火箭发射工作效率。 天舟五号：第200次见证飞速发展 ⑥天舟五号上装载了航天员系统、空间站系统、空间应用领域的货物，共计约5吨，携带补加推进剂约1．4吨，将为神舟十五号乘组3人6个月在轨驻留、空间站组装建造和空间应用领域提供物资保障。此次任务是西昌卫星发射中心组建以来的第200次发射任务，从1984年第1次执行航天发射任务到2016年的第100次，西昌卫星发射中心用了32年；从第100次到第200次，该中心只用了6年。时间大幅缩短的背后，体现了这里航天测试发射能力的大幅跃升，向世界展示了中国速度、中国高度、中国奇迹。 （选自《我们的太空》，有删减） 17. 我国航空航天的巨大成就激发了同学们对这一领域的浓厚兴趣。在“探秘浩瀚星辰”班会课上，老师分享了这篇文章。下列关于天舟货运飞船的发射，解读有误的一项是（ ）。 A. 从天舟一号到天舟五号，天舟系列“快递小哥”一路使命必达，为我国空间站建造、航天员工作生活送去了宝贵物资，作出了重要贡献。 B. 长征七号火箭测试周期调整为27天，为“天舟三号”发射任务打下坚实基础。 C. 天舟五号发射任务是西昌卫星发射中心组建以来的第200次发射任务，意义非凡。 D. 经过“天舟二号”发射任务的故障处置，“天舟三号”的发射结果非常圆满。 18. 小语同学说，在文章第⑥自然段，画线部分主要使用的说明方法是________和________________，这样写突出了________ 19. “天舟五号上装载了航天员系统、空间站系统、空间应用领域的货物，共计约5吨，携带补加推进剂约1．4吨”一句中的“约”字可以去掉吗？为什么？ _______________ 20. 班会即将结束，可星辰大海的征途仍在继续。结合本文内容，谈一谈“宇宙快递”从一到五的创新突破的奥秘是什么，对你的学习生活有什么启发。 _________________ 【答案】17. B 18. ①. 列数字##作比较 ②. 作比较##列数字 ③. 中国航天测试发射能力的大幅跃升 19. 不可以，去掉就变成了精确重量5吨，这是不严谨的。 20. “宇宙快递”创新突破，靠的是面对天舟二号故障时的坚持，天舟三号汲取经验的总结，天舟四号优化流程的高效。这启示我们学习中遇难不放弃，定期总结错题，合理规划时间，像航天人一样，在知识征途上不断突破。 【解析】 【导语】这篇阅读文章以天舟系列货运飞船的发射为主线，展现了中国航天事业的飞速发展和卓越成就。文章通过回顾天舟一号到天舟五号的发射历程，突出了中国航天人在技术突破、故障应对、流程优化等方面的创新与拼搏精神。文章语言简洁明了，结构清晰，通过具体数据和细节描写，生动地呈现了中国航天从无到有、从有到强的历程。同时，文章也传递了中国航天人不畏艰难、追求卓越的精神，激励读者在学习和生活中勇于创新、不断突破。 【17题详解】 本题考查文章内容理解。 A．文中第①自然段提到“从天舟一号到天舟五号，天舟系列‘快递小哥’一路使命必达，为我国空间站建造、航天员工作生活送去了宝贵物资，作出了重要贡献”，所以该选项说法正确。 B．从文章第⑤自然段“针对此次任务，文昌航天人重新梳理测试项目……将火箭测试周期调整为27天，相比长征七号首飞整整压减了15天……为高密度航天发射任务打下坚实基础”可知，27天的测试周期是天舟四号任务中长征七号火箭的，并非为天舟三号发射任务做准备，该选项错误。 C．根据文章第⑥自然段“此次任务是西昌卫星发射中心组建以来的第200次发射任务”可知，此次任务是天舟五号发射任务，此选项表述正确。 D．根据文章第④自然段“经过天舟二号发射任务的故障处置和问题归零，长征七号火箭状态更加完美，实现了任务过程、结果双圆满”可知，经过“天舟二号”发射任务的故障处置和问题归零，“天舟三号”的发射结果圆满成功，该选项正确。 故选B。 【18题详解】 本题考查说明方法。 结合文章第⑥自然段“从1984年第1次执行航天发射任务到2016年的第100次，西昌卫星发射中心用了32年；从第100次到第200次，该中心只用了6年。”可知，“第1次”“第100次”“32年”“第200次”“6年”等具体数字，运用了列数字的说明方法；将西昌卫星发射中心从第1次到第100次执行航天发射任务所用的32年时间，与从第100次到第200次所用的6年时间进行对比，运用了作比较的说明方法。直观鲜明地展现出完成相同数量发射任务所需时间大幅缩短，突出了西昌卫星发射中心航天测试发射能力得到极大提升，也展现出中国航天事业发展迅速。 【19题详解】 本题考查字词分析。 结合文章第⑥自然段“天舟五号上装载了航天员系统、空间站系统、空间应用领域的货物，共计约5吨，携带补加推进剂约1．4吨”可知，“约”表示大概、大致，并非精确数值。在句中说明天舟五号装载货物重量大概是5吨，携带补加推进剂大概是1.4吨，体现了说明文语言的准确性和严密性，若去掉，则“5吨”“1.4吨”会变成绝对精确的数据，与实际可能存在微小误差的情况不符，因此不能去掉。 【20题详解】 本题考查语言表达。 首先要从文章中梳理天舟系列每次发射任务的相关信息，寻找背后促使其不断创新突破的因素，总结出的 “宇宙快递” 创新突破的奥秘并与学习生活建立联系，言之有理即可。 示例：“宇宙快递”创新突破，源于勇于直面困难，如天舟二号故障时航天人不懈奋战；善于总结改进，像天舟三号汲取经验；还在于优化流程，似天舟四号压减测试时间。这启示我们学习中要勇对难题、常反思总结、合理规划，提升学习效果。 21. 习作天地。 在成长的道路上，每个人都会受到各种各样的影响。或许是一个人、一件事、一本书，或许是一句名言、一个眼神、一抹微笑…都有可能给我们留下刻骨铭心的记忆。围绕“影响”写一篇作文。 题目：________影响了我 要求：①把题目补充完整。 ②有中心，有条理，结构完整，详略得当，有真情实感。 ③字数不少于400字。 【答案】例文： 那本漫画影响了我 在我五彩斑斓童年记忆里，多数东西随着时光流逝渐渐模糊，可那本漫画书却一直清晰地印在我的脑海中，深刻地影响了我。 那是一个炎热的暑假，我在旧书堆里偶然翻到了《父与子》这本漫画。本以为只是简单的图画，随意翻开后，却被一幅幅有趣又温暖的画面吸引住了。书中没有复杂的文字，只有简洁的漫画，却将父子间的深厚情感展现得淋漓尽致。他们一起玩耍、互相帮助，即便遇到小麻烦，也总能乐观面对，用幽默化解。看着看着，我不禁想起自己和爸爸相处的时光，有时因为一点小事就闹别扭，和漫画里的父子相比，真是不应该。 从那之后，每次和爸爸有小摩擦，脑海中就会浮现出漫画里父子俩互相理解、包容的画面。我不再任性地发脾气，而是尝试站在爸爸的角度去思考。记得有一次，爸爸因为工作忙没能陪我去游乐园，要是以前，我肯定会又哭又闹。但那次，我想起漫画中儿子对父亲的体谅，便主动跟爸爸说没关系，还为辛苦工作的他泡了一杯热茶。爸爸又惊讶又欣慰，直夸我懂事了。 《父与子》这本漫画书，就像一位无声的老师，用一个个简单却饱含深情的画面，教会了我理解与包容，让我在和家人的相处中变得更加温暖、懂事。它是我成长路上的珍贵宝藏，时刻提醒我珍惜亲情，用爱去对待身边的人。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。本次习作要求围绕“影响”写一篇作文，需将题目“______影响了我”补充完整，明确写作对象对自己产生的影响，文体不限，字数不少于400字。 二、立意。通过叙述某人、某事、某物等对自己的影响，展现自身在思想、行为、价值观等方面的改变，表达成长感悟，传递积极向上的情感或启示。 三、写作思路。 开头：直接点题，阐述所填对象对自己产生了重要影响，引发读者兴趣。 中间：详细叙述该对象如何影响自己，可通过具体事例展开，突出影响过程。 结尾：总结该对象对自己的深远影响，升华主题，表达对这份影响的情感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024~2025学年上学期期末学情检测 小六语文 说明：本试卷满分103分，其中试题100分，卷面3分。 一、积累和运用。 1. 读语段，完成以下练习。 当看到习近平主席宣布“北斗三号全球卫星导航系统正式开通”时，学校礼堂里bào fā（ ）出雷鸣般的掌声，如xiōng yǒng péng pài（ ）的浪潮，一浪接着一浪，所有人都沉浸在成功的喜悦中。回顾走过的路，我们不得不为那些科研人员竖起大拇指。他们不bào yuàn（ ）工作的艰辛，勇于pān dēng（ ），不知pí juàn（ ）地攻坚克难，有的人甚至qīng（ ）其一生，终于换来了这伟大的成就。他们这种高尚的品质值得我们学习。 （1）看拼音，在括号中写出正确的字词。 （2）加点字浸的正确读音为________，它在字典中的释义有：①泡在水里，被水浸泡；②浸染，熏陶；③比喻处于某种境界或思想活动中；④渗入，渗透。你认为语段中“浸”的恰当释义是________；科学课上，老师把岩石浸没在烧杯的液体中，“浸”的恰当释义是________。（填序号） 2. 古诗词填空。 （1）古诗意境美。有“________，江清月近人”的旷野美景；有“暖风熏得游人醉，________”的烟雨江南；有“________，花木成畦手自栽”的乡村风光。 （2）中国人自古以来就是自强不息的：《浪淘沙》（其一）中，刘禹锡借“________________，________”表现出一往无前、逆流而上的豪迈气概；《七律·长征》中的“________，________”开门见山地赞美了红军战士不畏艰难、勇往直前的革命精神。 3．选择题。 3. 下列加点部分的说法或用法错误的一项是（ ） A. 李华同学唱起豫剧来有板有眼，大家都很喜欢。 B. 小语所有的精心策划都是为给妈妈一个大大的惊喜。 C. “有戴嵩《牛》一轴”和“锦囊玉轴”中的“轴”读音相同，意思不同。 D. 战士们抱着“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”的坚定信念，勇敢地与敌人作斗争，保卫祖国的领土。 4. 苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》和《定风波》中都写到了雨。其中，前者是“黑云翻墨未遮山，________。”后者是“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？________。”线上应填入的诗词句是（ ） A. 白雨跳珠乱入船 也无风雨也无晴 B. 白雨跳珠乱入船 一蓑烟雨任平生 C 望湖楼下水如天 也无风雨也无晴 D. 望湖楼下水如天 一蓑烟雨任平生 5. 下列关于标点符号说法中有误的一项是（ ） A. “我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。”这里的分号表示并列。 B. “这里是举行最高一级考试———殿试的地方。”这里的破折号表示并列。 C. “地球周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’。”“纱衣”的引号表示特殊含义。 D. “可是……不是还要炖肉吗？”这里省略号表示说话断断续续。 4．句段练习。 6. 请你从“原野上的芬芳”、“躺在雪被里的小草”这两个词语中选择一个，把你联想到的内容用一段话写下来。（至少用一种修辞） ______________ 7. 请你试着写一写要不要代表班级参加学校的主题演讲活动时的犹豫不决的心理。 ______________ 8. 未来小区准备就消除噪音的问题向全区居民发出倡议，请你至少提出两条以供参考。 ①_________________ ②_______________ 9. 读一读，把握下面这段话的观点。 多音字的增加主要有两个原因：一个是词义的引申，比如“饮”，读“yǐn”，表示喝，《论语》有“饭疏食，饮水”的句子；引申为使喝水，读yìn，《左传》有“将饮马于河而归”的句子。另一个是汉字的假借，比如“夫”，读“fū”，古代成年男子的通称，《说文》有云“夫，丈夫也”：假借为发语词，读fú，《自相矛盾》有“夫不可陷之盾与无不陷之矛”的句子。 观点：_______________ 10. 某小学开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的演讲活动。为参加这次演讲活动，小语同学搜集了下面三则材料，其中有一则材料不符合要求，请你帮他找出来，并说明理由。 材料一：明代文学家宋濂，自幼刻苦学习，乐以忘忧，求学时十分尊重老师，在老师面前毕恭毕敬，虚心求教，最终学有所成。 材料二：北京实验二小霍懋（mào）征老师，在几十年的教学生涯中，一直工作在第一线，80岁的时候还上讲台进行示范教学。 材料三：甘肃会宁县汉家岔乡教师王健林，坚持在贫困山区任教二十多年，他把自己比喻为山上的树，时日越久，扎根越深。 ______________ 11. 联系课文内容作答。 （1）《书戴嵩画牛》中，引用古人的话：“________，________”，说明了________ （2）《少年闰土》中有这样一段描述：“因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。”句中的“五行”指的是________、________、________、________土。他给我讲了________________、________________、海边拾贝、看瓜刺猹、这四件事。从中可以看出他是个________的少年。作者鲁迅热爱祖国，怀着一颗赤子之心，他说：“________________，________，中国才有真进步。” 阅读与理解。 伯牙鼓琴 伯牙鼓琴，锺子期听之。________，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，________，以为世无足复为鼓琴者。 12. 将原文补充完整。 13. 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A. 伯牙/鼓琴，锺子期/听之 B. 少选之间/而志在流水 C. 汤汤乎若/流水 D. 以为/世无足复为鼓琴者 14. 当读到“巍巍乎”句时，我的脑海中出现了________、高大巍峨等四字词语；当读到“汤汤乎”句时，我的脑海中出现了________、浩浩荡荡等四字词语；我能用________________、绝无仅有等四字词语形容伯牙鼓琴的高超技巧。 15. 《伯牙鼓琴》这个故事赞扬了（ ） A. 朋友之间互相理解和欣赏的真挚友谊。 B. 伯牙精湛的琴技和锺子期高超的音乐鉴赏能力。 C. 伯牙和锺子期志趣高远、情操高尚。 16. 请写出两句关于知己、知音的诗句。 ____________________ 宇宙快递 ①11月12日，在人们的欢呼声中，天舟五号货运飞船在文昌航天发射场一飞冲天。从天舟一号到天舟五号，天舟系列“快递小哥”一路使命必达，为我国空间站建造、航天员工作生活送去了宝贵物资，作出了重要贡献。接下来让我们从一到五，回顾从文昌航天发射场升空“宇宙快递”的那些“高光时刻”。 天舟一号：兵马未动粮草先行 ②天舟是我国的货运飞船，主要任务是为空间站运送货物和推进剂等物资。“一号”，意味着曾经的空白已被填补，更是意味着全新的能力正在形成。2017年4月20日，我国首艘货运飞船天舟一号在文昌航天发射场顺利升空。7天后的4月27日，天舟一号成功发射并与天宫二号交会对接，载人航天工程第二步圆满收官。 天舟二号：一场来之不易的胜利 ③2021年，原计划发射窗口为5月20日的天舟二号，在发射前3小时，长征七号火箭动力系统压力参数异常。为了赶上第二天的发射窗口，文昌航天人一边排查故障，一边进行加注，经过连续奋战，他们锁定了火箭故障位置，然而却已经没有了故障处理时间。航天发射不能带任何隐患上天！为了解决故障，发射再度推迟。文昌航天人连续坚守岗位长达70多个小时，全体科技人员万众一心、众志成城，终于在9天后奋力夺取了天舟二号发射任务的胜利。 天舟三号：我要稳稳的幸福 ④如果说天舟二号是“险”，那么天舟三号则是“稳”。经过天舟二号发射任务的故障处置和问题归零，长征七号火箭状态更加完美，实现了任务过程、结果双圆满。 天舟四号：时间越短能力越强 ⑤火箭测试周期是影响航天发射能力的重要因素。针对此次任务，文昌航天人重新梳理测试项目，整合天舟“专属座驾”———长征七号火箭测试流程，将火箭测试周期调整为27天，相比长征七号首飞整整压减了15天；优化加注发射阶段测试工作，将发射区总时间压减至3天；实施液氧煤油并行加注，把发射日测试时间精简至8小时，为高密度航天发射任务打下坚实基础，极大提升了火箭发射工作效率。 天舟五号：第200次见证飞速发展 ⑥天舟五号上装载了航天员系统、空间站系统、空间应用领域的货物，共计约5吨，携带补加推进剂约1．4吨，将为神舟十五号乘组3人6个月在轨驻留、空间站组装建造和空间应用领域提供物资保障。此次任务是西昌卫星发射中心组建以来的第200次发射任务，从1984年第1次执行航天发射任务到2016年的第100次，西昌卫星发射中心用了32年；从第100次到第200次，该中心只用了6年。时间大幅缩短的背后，体现了这里航天测试发射能力的大幅跃升，向世界展示了中国速度、中国高度、中国奇迹。 （选自《我们的太空》，有删减） 17. 我国航空航天的巨大成就激发了同学们对这一领域的浓厚兴趣。在“探秘浩瀚星辰”班会课上，老师分享了这篇文章。下列关于天舟货运飞船的发射，解读有误的一项是（ ）。 A. 从天舟一号到天舟五号，天舟系列“快递小哥”一路使命必达，为我国空间站建造、航天员工作生活送去了宝贵物资，作出了重要贡献。 B. 长征七号火箭测试周期调整为27天，为“天舟三号”发射任务打下坚实基础。 C. 天舟五号发射任务是西昌卫星发射中心组建以来的第200次发射任务，意义非凡。 D. 经过“天舟二号”发射任务的故障处置，“天舟三号”的发射结果非常圆满。 18. 小语同学说，在文章第⑥自然段，画线部分主要使用的说明方法是________和________________，这样写突出了________ 19. “天舟五号上装载了航天员系统、空间站系统、空间应用领域的货物，共计约5吨，携带补加推进剂约1．4吨”一句中的“约”字可以去掉吗？为什么？ _______________ 20. 班会即将结束，可星辰大海征途仍在继续。结合本文内容，谈一谈“宇宙快递”从一到五的创新突破的奥秘是什么，对你的学习生活有什么启发。 _________________ 21. 习作天地 在成长的道路上，每个人都会受到各种各样的影响。或许是一个人、一件事、一本书，或许是一句名言、一个眼神、一抹微笑…都有可能给我们留下刻骨铭心的记忆。围绕“影响”写一篇作文。 题目：________影响了我 要求：①把题目补充完整。 ②有中心，有条理，结构完整，详略得当，有真情实感。 ③字数不少于400字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $