第十二章 小粒子与大宇宙单元复习题- 2024-2025学年沪科版八年级物理全一册

沪教版八年级物理全一册第十二章 小粒子与大宇宙单元复习题 一、单选题 1．如图所示，用热熔法连接PPR管时，需先用热熔器加热粗管端口内层和细管端口外层使其软化，然后把细管插进粗管中，静置一段时间后两根管子就连接在一起很难被拉开了。这个现象说明 A．分子很小 B．分子间有空隙 C．分子间存在引力 D．分子间存在斥力 2．金秋时节，金桂飘香，这说明（　　） A．分子间存在引力 B．分子在不停地做无规则运动 C．分子间存在斥力 D．分子可以再分 3．如图，“天宫课堂”第二课中，航天员老师王亚平用水将两个塑料板连接起来，搭建了一座“水桥”，这说明（　　） A．分子之间有间隙 B．分子之间有斥力 C．分子之间有引力 D．分子在不停地运动 4．“好奇号”火星车（如图所示）成功登陆火星标志着人类探索火星的征程取得了重大进展。研究表明，太空中的某种带电粒子会对探测器的计算机系统产生影响，下列粒子中因不带电可以排除的是（　　） A．原子核 B．电子 C．质子 D．中子 5．下面几种情况中，是分子运动的是（　　） A．春天柳絮飞舞 B．夏天狂风暴雨 C．秋天丹桂飘香 D．冬天雪花飘落 6．下列现象中解释正确的是（　　） A．矿石被粉碎成粉末，说明矿石分子很小 B．糖放入水中，过一段时间后整杯水都变甜了，表明分子在不停地做无规则运动 C．热水瓶塞有时很难拔出，说明分子间有引力 D．压缩弹簧需要力，说明分子间有斥力 7．关于分子，下列说法正确的是（　　） A．当物质分子间距离足够小时分子间只存在斥力 B．水结冰后分子会停止运动 C．“沙尘暴起，雾霾满天”说明分子在不停地运动 D．“桂花飘香”说明分子在不停地运动 8．如图所示，图a表示一个中间系有棉线的铁丝圈浸过肥皂水后的情形，图b表示用手指碰破棉线右侧的肥皂膜后的情形．这个实验说明了 A．物体是由大量的分子组成的 B．分子间存在斥力 C．分子间存在引力 D．组成物体的分子在不停地做无规则运动 二、多选题 9．端午节是中华民族的传统节日，距今已有2000多年的历史，下列关于端午节民俗说法中正确的是（　　） A．插艾草时，能闻到艾草的香味，这是扩散现象 B．吃粽子时，发现米粒粘在棕叶上，说明分子间有引力 C．赛龙舟时，龙舟前进的动力是由船桨施加的 D．当运动的龙舟不受力时，它会慢慢地停下来 10．关于图所示的四个热学实验，下列说法中正确的是（　　） A．图甲中二氧化氮的密度大于空气的密度，因此不能发生扩散现象 B．图乙中红墨水在热水中比在冷水中扩散的快，说明分子无规则运动的快慢与温度有关 C．图丙中将一定量的水与酒精混合后总体积变小，是由于分子间存在间隙 D．图丁中两个铅块没有被重物拉开，说明分子之间存在引力 三、填空题 11．在学习了“分子动理论”后，小宇进行了以下几个小实验： （1）如图甲所示，小宇在一个量筒中依次倒入蓝色的硫酸铜溶液和无色的水，放置30天后，液体变为均匀的淡蓝色，这种现象，说明分子在　 　； （2）如图乙所示，这是水和酒精混合前后的实验现象，说明了分子间存在　 　； （3）如图丙所示，小宇用弹簧测力计将玻璃板平放在水面上与水面刚好接触，向上拉弹簧测力计时，发现测力计的示数变大了。这说明：分子间存在　 　。 12．2021年12月9日，中国航天员在空间站上的“太空授课”精彩纷呈。如图所示，航天员王亚平用一个圆形金属环制成了一个大水球，水能聚成球形是由于分子间有　 　；接着她又往水球中注入适量蓝色颜料，很快，水球整个就变蓝了，这是　 　现象，说明分子在　 　。 13．小明妈妈为了小明能静心读书，也为了防蚊，在家中点燃檀香，导致室内清香四溢，清香满屋，小明发现室内温度越高，香味越浓，这是由于温度越高，分子　 　越剧烈。 14．请根据图中情景回答问题。 （1）图甲实验是水和酒精混合前后的实验现象，主要说明了构成物质的分子间存在　 　； （2）图乙是调节天平平衡时出现的情况，接下来的一步操作是　 　； （3）图丙是小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径，纽扣的直径是　 　。 15．如图所示，缓慢向上提拉与水面接触的玻璃板，弹簧测力计示数　 　（填“变大”、“变小”或“不变”），说明　 　。 16．在钦州夜市能闻到很浓的烧烤香味，是因为烧烤时“香味”分子在不停地做　 　，油滴掉在地面上后很难擦洗，这是因为油分子与地面分子之间有　 　力的作用。 17．阿伏加德罗于1811年提出了分子的概念，解释了我们能够闻到的花香是分子在　 　的结果；19世纪末汤姆孙发现了　 　，说明原子是可以再分的；在20世纪60年代，理论物理学家盖尔—曼认为质子和中子不是基本粒子，而是由更小的　 　构成的。 四、科普阅读题 18．1827年，英国植物学家布朗准备用显微镜观察微生物的活动特征。然而，他发现水中悬浮的花粉颗粒似乎在不停地运动。起初布朗还以为花粉是有生命的个体，所以在水中游动。当他把水换成酒精，又把花粉晒干，折腾数次后，希望能够彻底地杀死花粉，却发现液体中的花粉颗粒还是在不停地运动。换作其他无机小颗粒，也是运动不止。他把颗粒运动的轨迹给记录了下来，这些轨迹简直是一团乱糟糟的线，毫无规律可言。而且温度越高运动越剧烈，显然这并不是生命体的运动方式。作为科学家，他把花粉颗粒的运动写入了论文。后来人们把这种微小颗粒的无规则运动称作布朗运动。 布朗运动发现后的50余年里，科学家一直没有很好地理解其中的奥秘。直到原子和分子的概念被人们广泛地接受之后，才有人指出，布朗运动其实是花粉颗粒受水分子的不均匀撞击所致。因为液体是由大量分子组成的，分子会不停地做无规则运动，从而不断撞击悬浮颗粒。当悬浮颗粒足够小时，它受到的液体分子撞击难以达到平衡，于是朝某个方向运动。由于分子运动是无规则的，反映到颗粒的运动也是无规则的。温度越高分子运动越剧烈，颗粒运动也越剧烈。颗粒越大受到的撞击更容易达到平衡，故小颗粒的布朗运动更明显。 （1）布朗运动是指___________的运动； A．水分子 B．花粉颗粒 （2）布朗运动实质上反映了　 　的运动； （3）分子运动是看不见、摸不着的，其运动特征不容易研究，但科学家可以通过布朗运动认识它，这种方法叫做　 　法； （4）花粉颗粒的质量越大，则其　 　越大，运动状态不容易改变； （5）根据上文，写一条使布朗运动更明显的措施：　 　。 五、综合题 19．“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，仍是由神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课。他们演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验等一系列炫酷又好玩的实验。 （1）如图1所示，在天宫课堂“液桥”实验中，两块透明板上的水球接触后合成一个，说明分子间存在　 　；然后将两块透明板分开，中间形成一个长约10cm的液桥，如果这个实验在地面上完成，液桥的最大长度会　 　（选填“变长”、“不变”或“变短”），这是因为受到了　 　影响。（选填“大气压”或“重力”） （2）在太空抛物实验中，冰墩墩充当了回“助教”，它被抛出去之后，并没有像在地面上一样掉落，而是沿着原来抛出的方向近似做　 　运动，由此实验较好地验证了　 　定律。 （3）如图2所示，王亚平做了一个有关浮力的实验，在太空中，乒乓球并没有像在地面一样浮在水面，而是停留在了水中，说明乒乓球　 　浮力（选填“受到”或“不受”），原因是水处于“失重”状态，对浸入其中的物体没有压强和压力；在空间站进行太空授课，其中不能进行的实验是　 　。（选填下列选项字母） A.用弹簧测力计测量手的拉力 B.用托盘天平测物体的质量 C.探究光的反射定律 六、实验探究题 20．小明设计了一组实验，如图所示，根据分子动理论相关知识回答问题： （1）如图甲所示，先在试管内装上半管水，再从管上部慢慢注满酒精，用塞子塞紧管口，上下颠倒几次看到管中液面降低了少许，此现象直接说明分子间有　 　； （2）图乙是研究气体扩散的实验装置，二氧化氮气体的密度比空气大，在A、B两种放置玻璃瓶方式中，　 　方式更合理，抽掉玻璃板后，静置一段时间，两瓶气体颜色相同，说明　 　； （3）如图丙所示，小明用弹簧测力计把一块玻璃板拉出水面，在玻璃板离开水面前，小明会观察到弹簧测力计示数　 　玻璃板所受到的重力（选填“大于”、“等于”或“小于”），这说明分子之间存在　 　。 21．在物理学的研究中，常常通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事物来总结规律。 （1）实验一：如图1所示的柱形容器，将等体积的水和酒精倒入混合，观察到混合液的总体积　 　（选填“小于”“等于”或“大于”）水和酒精的体积之和，说明液体分子间存在　 　； （2）实验二：小明先在量筒里装一半清水，然后再用细管在水下面注入硫酸铜溶液。如图2所示依次为“实验开始时”“静放10日后”“静放30日后”所呈现的现象，此现象为　 　现象，说明　 　。 答案解析部分 1．【答案】C 【解析】【解答】加热粗管和吸管，然后 把细管插进粗管中 ，静置两根管子，一段时间后，两根管子很难拉开，表明了管子分子之间的引力大于拉力，C正确，ABD错误。 综上选C。 【分析】微观粒子的构成特点：分子之间存在间隙，分子间的相互作用力包括引力和斥力，本题中两根管子很难拉开说明了分子之间存在引力。 2．【答案】B 【解析】【解答】闻到金桂飘香气味，是分子在不停地做无规则运动形成的，B符合题意。 故答案为：B. 【分析】闻到气味，是分子不停的无规则运动。 3．【答案】C 4．【答案】D 5．【答案】C 6．【答案】B 7．【答案】D 8．【答案】C 9．【答案】A,B 10．【答案】B,C,D 【解析】【解答】A．下边瓶子装入二氧化氮气体，二氧化氮的密度大于空气，本应该在下方，结果发现上边瓶子内的气体也变成了红棕色，则可以证明分子扩散现象的存在，故A错误； B．热水的温度高，分子运动剧烈，热水中的墨水扩散得快，表明分子的无规则运动与温度有关，故B正确； C．水与酒精混合后总体积变小，说明分子间有间隙，故C正确； D．铅块相互压紧后能悬挂重物而不分开，是引力的作用，故D正确。 故选：BCD。 【分析】 （1）物质是由分子组成的，分子处于永不停息地运动状态，温度越高，分子运动越剧烈； （2）分子之间存在间隙； （3）分子间存在着相互作用的引力与斥力。 11．【答案】不停地做无规则运动；间隙；引力 12．【答案】引力；扩散；不停地做无规则运动 【解析】【解答】 水能聚成球形是由于分子间有 引力。水球整个就变蓝了，是蓝颜料在水中发生了扩散现象，表明分子在不停地做无规则运动。 综上 第1空、引力； 第2空、扩散； 第3空、不停地做无规则运动. 【分析】1、物质的微观结构：有分子和原子、原子包含原子核，电子，原子核包括质子和中子等，分子之间存在间隙，分子间的相互作用力包括引力和斥力。 2、分子热运动的特点：分子无规则运动，肉眼无法观察，常见例子有：气体颜色的改变，味道的扩散；且温度越高，分子热运动速度越快。 13．【答案】运动 14．【答案】间隙；将游码归零，调节平衡螺母直到横梁平衡；1.10 【解析】【解答】（1）图甲实验中，水与酒精混合后，总体积会变小，说明构成物质的分子间存在间隙。 故答案为：间隙。 （2）图乙中游码没有在零刻度线处，所以应先把游码移到零刻度线处，再调节平衡螺母，使天平平衡。 故答案为：将游码归零，调节平衡螺母直到横梁平衡。 （3）图丙中刻度尺的分度值为1mm，读数时要估读到分度值下一位，则纽扣的直径为： 。 故答案为：1.10。 【分析】（1）构成物质的分子间存在间隙。 （2）天平使用过程中，先把游码移到零刻度线处，再调节平衡螺母，使天平平衡。 （3）根据刻度尺的使用方法进行读数。 15．【答案】变大；分子间有引力 16．【答案】无规则热运动；引 17．【答案】不停地做无规则运动；电子；夸克 【解析】【解答】（1）我们能够闻到花香，是花香分子扩散到了人的鼻子里，即分子在不停地做无规则运动， （2）19世纪末汤姆孙发现了电子，说明原子是可以再分的 （3）在20世纪60年代，理论物理学家盖尔—曼认为质子和中子不是基本粒子，而是由更小的夸克构成的。 【分析】（1）根据分子运动的知识解答； （2）根据原子结构的科学发展史解答； （3）物质由分子组成，分子由原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子组成，而质子和中子由夸克组成。 18．【答案】（1）B （2）分子无规则 （3）转换 （4）惯性 （5）分子运动和温度有关，温度越高，分子运动越剧烈，分子撞击越明显，布朗运动也越明显；当惯性越小，运动状态越容易改变，故质量小，布朗运动也会越明显。 【解析】【解答】（1）根据材料内容，布朗通过显微镜观察到的是花粉的微粒，人们把这种微小颗粒的无规则运动称作布朗运动，故布朗运动是指花粉颗粒的运动，故A不符合题意，B符合题意。 故选B。 （2）花粉微粒的运动，是受水分子的不均匀撞击所致，分子运动是无规则的，布朗运动实质上反映了分子无规则的运动。 （3）分子运动看不见，通过布朗运动反应分子运动，将无法直接观察或直接研究的问题，转变成易于观察的现象来研究，是转换法。 （4）惯性的大小只与质量有关，质量越大，惯性越大；惯性越大，运动状态不易改变，花粉颗粒的质量越大，惯性越大，运动状态不容易改变。 （5）分子运动和温度有关，温度越高，分子运动越剧烈，分子撞击越明显，布朗运动也越明显；当惯性越小，运动状态越容易改变，故质量小，布朗运动也会越明显。 【分析】（1）布朗运动通过花粉运动反应分子运动； （2）通过布朗运动，反应分子的无规则运动； （3）利用便于观察的现象，探究不易观察的现象，利用了转换法； （4）惯性是物体保持原有状态的性质，惯性与质量有关； （5）温度越高，分子运动越剧烈；减小微粒的质量，分子运动越明显。 （1）由题意可知，1827年，英国植物学家布朗通过显微镜观察到的是花粉的微粒，人们把这种微小颗粒的无规则运动称作布朗运动，故布朗运动是指花粉颗粒的运动，故A不符合题意，B符合题意。 故选B。 （2）花粉微粒自己是不会运动的，其运动的原因是花粉颗粒受水分子的不均匀撞击所致。由于分子运动是无规则的，反映到颗粒的运动也是无规则的。故布朗运动实质上反映了分子无规则的运动。 （3）分子运动是看不见、摸不着的，其运动特征不容易研究，但科学家可以通过布朗运动认识它，这种本身无法直接观察或直接研究的问题和现象，转变成易于研究的问题和现象来研究，称为转换法。 （4）惯性的大小只与质量有关，而惯性大的表现是运动状态不易改变，这里花粉运动状态改变的难易程度是与惯性有关，花粉颗粒的质量越大，其惯性越大，运动状态不容易改变。 （5）因为温度越高，分子运动越剧烈，故温度越高，分子撞击越明显，布朗运动也越明显；当惯性越小，运动状态越容易改变，故质量小，布朗运动也会越明显。故为了使布朗运动更明显，可以减小微粒的质量或提高液体的温度。 19．【答案】引力；变短；重力；匀速直线；牛顿第一；不受；B 20．【答案】（1）间隙 （2）A；分子在不停做无规则运动 （3）大于；引力 21．【答案】小于；空隙；扩散；分子在不停地做无规则运动 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$