第六章熟悉而陌生的力单元练习-2024-2025学年沪科版物理八年级全一册

第六章 熟悉而陌生的力 单元练习 一、单选题 1．关于重力与重心下列说法正确的是（　　） A．物体在空中下落时受到的重力比静止时受到的重力大 B．规则物体的重心一定在其几何中心 C．放在桌面上的物体对桌面的压力，其实就是该物体的重力 D．重力的方向总是竖直向下的 2．下列生活中的力，最接近1N的是（    ） A．一只蚂蚁的拉力 B．手托两个鸡蛋的力 C．打开易拉罐的力 D．大型拖拉机的拉力 3．如果地球表面的物体不再受重力，下列说法不正确的是（    ） A．物体质量将消失 B．各种球类活动将无法进行 C．熟透了的苹果不一定会落地 D．铅垂线无法使用 4．下列物体不能产生弹力的是（    ） A． 被压缩的弹簧 B．伸长的橡皮筋 C．捏扁的橡皮泥 D．被挤压的足球 5．如图，跳水运动员在起跳前压弯跳板，由于跳板形变后要恢复原状，所产生的力是（　　） A．跳板受到的重力 B．运动员受到的重力 C．运动员对跳板的压力 D．跳板对运动员的支持力 6．如图所示，在光滑的水平面上，一弹簧左端固定在墙壁上，右端与一小球连接，O点是弹簧为原长时小球的位置。现对小球施加一外力压缩弹簧使小球到达A点，然后释放小球，小球将在AB之间做往复运动。下列说法正确的是（    ） A．弹簧对小球的弹力是由于小球发生弹性形变产生的 B．小球由A向B运动的过程中，弹簧对小球的弹力一直变大 C．小球由O向A运动的过程中，弹簧对小球的弹力方向水平向左 D．小球由A向O运动的过程中，弹簧对小球的弹力方向水平向右 7．湖北省广水市是“诗词楹联”之乡，书法是中国特有的一种传统艺术．如图是小华同学写毛笔字的情景，下列分析正确的是（    ） A．悬空竖直握笔静止不动，毛笔没有受到摩擦力 B．向右水平写字，笔毫受到纸张的摩擦力方向向右 C．轻写与重写对纸张摩擦力大小无变化 D．向右水平写字，笔毫受到纸张的摩擦力方向向左 8．如图所示，用不同的推力多次推同一箱子，推力产生的效果（　　） A．仅与推力大小有关 B．仅与推力方向有关 C．仅与推力作用点有关 D．与推力大小、方向、作用点都有关 9．小荣同学用如图所示装置研究滑动摩擦力，用大小为3N的水平向右的拉力F拉动长木板的过程中，木块保持静止不动。下列说法正确的是（　　） A．木块所受的摩擦力为1.2N B．木块所受摩擦力方向水平向右 C．力F增大时，木块所受滑动摩擦力变大 D．拉动木板速度变快时，木块所受滑动摩擦力变大 10．如图所示，甲乙两位同学同时分别用2N的力拉同一个弹簧测力计（没画出示数）的两端，则该弹簧测力计的示数为（　　） A．0N B．2N C．4N D．无法确定 二、填空题 11．如图所示，测得物体的重力为 ，如果测量时倒过来测，将物体挂在了吊环上，而手提着测力计挂钩，则物体静止时所受重力 弹簧测力计示数（选填“>”“=”或“<”）。 12．如下图所示，跳板跳水运动员站在跳板上可以将跳板压弯，说明力可以改变物体的 ；接着跳板可以将人高高弹起，跳板将人弹起的力施力物体是 。 13．如图甲、乙所示，用扳手拧螺母时，甲比乙更容易拧动螺母，说明力的作用效果与力的 有关；建造房屋时，工人常常利用图丙中的铅垂线检测墙体是否竖直，这是利用了重力的方向总是 ；重力的施力物体是 。 14．在跳远比赛中，小鸣用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是 的；小鸣跳入沙坑后，双脚在沙子中留下了凹槽，说明力可以改变物体的 。 15．如图所示，一盒牛奶放在水平桌面上，净含量为250mL，若牛奶的密度是1.2g/cm3，则盒中所装牛奶的质量为 g，重力为 N。（g取10N/kg） 三、实验题 16．在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小夏设计了如图所示的实验，其中木块A的重力为6N，长木板B重力为14N。 (1)实验过程中，根据 的知识可知，弹簧测力计必须拉着物块沿水平方向做 运动，才能用弹簧测力计示数表示滑动摩擦力大小； (2)比较甲、乙图的实验，得到的实验结论是 ； (3)比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小夏得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。此探究过程中存在的问题是 ； (4)实验后小组交流讨论时发现：在实验中弹簧测力计是在运动过程中读数，误差较大。于是小夏又设计了如图戊所示的实验方案，该方案 （选填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板B。在物理学中，我们把两个物体间的滑动摩擦力与压力的比值称为这两个接触面间的“滑动摩擦因数”，用符号表示，在如图戊所示实验中，木块A与长木板B间的动摩擦因数为0.3，长木板B与地面之间的动摩擦因数大小为0.4，若用拉力F将长木板B匀速抽出，则拉力 N。 17．在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照如图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。 质量m/g 100 200 300 400 500 重力G/N 1 3 4 5 (1)如图甲可知，此物体的重力为 N。 (2)由此可知物体所受的重力跟质量成 。 四、计算题 18．一座桥头立有一块如图所示的牌子。现有一辆自重为5×104N的大卡车，装了7m3的石子，石子的密度为2.5×103kg/m3，（g取10N/kg）求： (1)石子的质量； (2)这辆卡车能否从该桥上通过。 19．如图所示，这是我们在街道上常见的防霾神器——雾炮车，该车自身质量2.4吨，水箱容积9m3（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）； (1)求水箱装满水后水的质量为多少吨； (2)求水箱装满水后雾炮车受到的总重力； (3)若该雾炮车工作时每分钟喷出水雾的质量为75kg，则装满水的雾炮车能工作几小时？ 五、作图题 20．小铁球从高处下落，压缩地面上的弹簧，请在O 点画出小铁球受到的弹力的示意图。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第六章 熟悉而陌生的力 单元练习-2024-2025学年沪科版物理八年级全一册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B A C D D D D B B 1．D 【详解】A．物体受到重力的大小与质量有关，在空中下落时受到的重力与静止时受到的重力大小相等，故A错误； B．质量分布均匀、形状规则的物体的重心在几何中心上，规则物体的重心不一定在其几何中心，可能质量分布不均匀，故B错误； C．压力是由于物体发生弹性形变产生的，属于弹力，重力是由于地球的吸引产生的，因此压力不是重力，故C错误； D．重力的方向总是竖直向下的，不是垂直向下，故D正确。 故选D。 2．B 【详解】A．一只蚂蚁的拉力非常小，不可能达到1N，故A不符合题意； B．两个鸡蛋的质量约为100g=0.1kg，重力为 故手托住两个鸡蛋的力大约为1N，故B符合题意； C．拉开易拉罐的力约20N左右，故C不符合题意； D．大型拖拉机的拉力可达上万牛，故D不符合题意。 故选B。 3．A 【详解】A．物体的质量是物体本身的属性，与重力无关，故A错误，符合题意； B．球类比赛时，球类最后都要到达某一目标，如果地球上的物体没有重力作用，球类可能离开地球，故B正确，不符合题意； C．如果没有重力，苹果将不再落回地面，故C正确，不符合题意； D．铅垂线是利用重力的方向总是竖直向下的，没有重力，铅垂线便不能使用，故D正确，不符合题意。 故选A。 4．C 【详解】ABD．被压缩的弹簧、伸长的橡皮筋、被挤压的足球都是由于物体发生弹性形变产生的弹力，故ABD不符合题意； C．捏扁的橡皮泥属于塑性形变，不能产生弹力，故C符合题意。 故选C。 5．D 【详解】跳水运动员在起跳前压弯跳板，由于跳板形变后要恢复原状，跳板对运动员产生与跳板垂直的支持力，而重力是地球对物体的吸引产生的力，运动员对跳板的压力施力物体是运动员，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 6．D 【详解】A．弹簧对小球的弹力，是由于弹簧发生形变产生的，故A错误； B．在小球由A向O运动的过程中，弹簧从被压缩到恢复原长，形变变小，故弹簧的弹力逐渐变小；在小球由O向B运动的过程中，弹簧被拉长，形变变大，故弹簧的弹力逐渐变大，故小球由A向B运动的过程中，弹簧对小球的弹力先变小再变大，故B错误； C．在小球由O向A运动的过程中，弹簧被压缩产生弹力，故弹簧对小球的弹力由A指向O，即弹簧对小球的弹力方向水平向右，故C错误； D．在小球由A向O运动的过程中，弹簧被压缩产生弹力，故弹簧对小球的弹力由A指向O，即弹簧对小球的弹力方向水平向右，故D正确。 故选D。 7．D 【详解】A．手执毛笔竖直悬空静止，毛笔受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，故A错误； BD．向右写字时，笔毫向左弯曲，笔毫相对于纸张是向右运动的，此时笔毫所受摩擦力会阻碍笔毫向右运动，则摩擦力的方向水平向左，故B错误，D正确； C．接触面的粗糙程度一定时，轻写与重写相比，压力较小，纸张受到的摩擦力变小，故C错误。 故选D。 8．D 【详解】力的大小、方向、作用点是力的三要素，用不同的推力多次推同一箱子，推力产生的效果与推力大小、方向、作用点都有关，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 9．B 【详解】A．由题意可知，木块保持静止不动，所以木块受力平衡，在水平方向上受到木板对它的摩擦力和测力计的拉力，这两个力大小相等，方向相反；由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为0.8N，所以木块受到的摩擦力为0.8N，故A错误； B．木块保持静止不动，水平方向上受力平衡，弹簧测力计对木块的拉力水平向左，则木块受到的摩擦力水平向右，故B正确； CD．力F增大或拉动木板速度变快时，木块对木板的压力大小、接触面的粗糙程度不变，所以木块所受滑动摩擦力大小不变，故CD错误。 故选B。 10．B 【详解】因为物体间力的作用是相互的，当甲、乙两位同学分别用2N的力拉一个弹簧测力计的两端，测力计示数为挂钩一侧的拉力大小，即为2N。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11． 2.2N < 【详解】[1]由图可知，弹簧测力计的分度值是0.2 N，弹簧测力计的示数为2.2N，即物体的重力为2.2 N。 [2]将弹簧测力计倒过来使用时，测力计外壳、拉环等的重力都由弹簧来承担，会在测力计上显示一定的示数，从而使最终的测量结果偏大，因此此时物体静止时所受重力小于弹簧测力计示数。 12． 形状 跳板 【详解】[1]跳板跳水运动员站在跳板上可以将跳板压弯，跳板的力的作用下，形状发生改变，说明力可以改变物体的形状。 [2]跳板可以将人高高弹起，是由于跳板发生弹性形变要恢复原状而产生的弹力，将人弹起的力施力物体是跳板。 13． 作用点 竖直向下 地球 【详解】[1]力的三要素是大小、方向和作用点，用扳手拧螺母时，甲比乙更容易拧动螺母，说明力的作用效果与力的作用点有关。 [2]建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的，当墙体与重垂线平行时，说明墙体是竖直的，否则说明是倾斜的。 [3]重力是由于地球吸引而受到的力，所以重力的施力物体是地球。 14． 相互 形状 【详解】[1]小鸣起跳时用力向后蹬地，脚对地施加了一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，地面同时也对脚施加一个向前的反作用力，身体就能向前运动。 [2]落入沙坑时留下凹槽，沙坑的形状发生改变，这是因为力可以改变物体的形状。 15． 300 3 【详解】[1]牛奶的质量 [2]牛奶的重力 16．(1) 二力平衡 匀速直线 (2)接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 (3)未控制压力大小相同 (4) 不需要 9.8 【详解】（1）[1][2]实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由二力平衡的知识可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 （2）由图甲、乙所示实验可知，接触面的粗糙程度相同，乙中木块对木板的压力更大，乙中弹簧测力计的示数更大，即乙中木块受到的摩擦力更大，故可以得到的实验结论为：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 （3）由图甲、丁所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，由于未控制压力大小相同，因此他的实验结论是错的。 （4）[1]由图戊所示实验可知，在用力将木板向左拉出的过程中，此时木块在水平方向上处于静止状态，受弹簧测力计向右的拉力和木板对木块向左的摩擦力一对平衡力，所以弹簧测力计的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小；拉动木板时物块保持不动，物块处于平衡状态，滑动摩擦力等于测力计的拉力，实验时不需要匀速拉动长木板。 [2]物体A的重力为6N，由甲图知，木块A与长木板B间的动摩擦因数大小为0.3，长木板B与地面之间的动摩擦因数大小为0.4，在如图戊所示实验中，若用拉力F将木块B匀速抽出，由图可知，B受到A施加的水平向右的摩擦力为1.8N，地面施加的水平向右的摩擦力，根据动摩擦因数定义可知，地面对B木板的摩擦力为 根据力的合成可知，拉力的大小为 17．(1)2.0 (2)正比 【详解】（1）由图知道，弹簧测力计的量程是0-5N，分度值是0.2N，此时指针的示数是2N，根据二力平衡可知，弹簧测力计的示数与物体的重力大小相等，则此物体的重力为2.0N。 （2）由重力与质量的关系表格可知，质量是原来几倍，重力也是原来几倍，即物体所受的重力跟它的质量的比值是一个定值，所以，物体所受的重力跟它的质量成正比． 18．(1)17.5t (2)不能 【详解】（1）石子的质量 （2）卡车的质量 石子与卡车的总质量 所以这辆车不能从该桥上通过。 19．(1) (2) (3) 【详解】（1）水的质量 （2）装满水后雾炮车的总质量 则总重力 （3）雾炮车能工作时间 20． 【详解】小球受到竖直向下的重力以及弹簧对其竖直向上的弹力，弹力F的作用点画在小球的重心O，如图所示： 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$