内容正文:
书
答案详解
2024~2025学年 初中数学华东师大八年级 第27~31期
27期2版
16.1分式及其基本性质
16.1.1分式
基础训练 1.B; 2.B.
3.(1)m≠0; (2)x为全体实数; (3)2a≠b;
(4)x≠3且x≠2.
4.(1)两次平均每人捐款: a+bx+x+2=
a+b
2x+2(元).
(2)第二天她打字用了12000-120ww+10 min.
16.1.2分式的基本性质(基本性质、约分)
基础训练 1.A; 2.A; 3.D.
4.(1)6b; (2)a-2ba+2b; (3)
1
x2+2x+1
.
5.x
2+4x
x2
=x(x+4)
x2
=x+4x 或
x2
x2+4x
= x
2
x(x+4)=
x
x+4.
16.1.2分式的基本性质(通分)
基础训练 1.C; 2.A.
3.(1)最简公分母是3a2b2,6c
a2b
=18bc
3a2b2
,
c
3ab2
= ac
3a2b2
.
(2)最简公分母是12ab(x+2), x4ax+8a=
3bx
12ab(x+2)
= 3bx12abx+24ab,
y
6bx+12b=
2ay
12ab(x+2)=
2ay
12abx+24ab.
(3)最简公分母是(x+y)2(x-y),
x
x-y=
x(x+y)2
(x+y)2(x-y)
= x
3+2x2y+xy2
x3+x2y-xy2-y3
,
y
x2+2xy+y2
= y(x-y)
(x+y)2(x-y)
= xy-y
2
x3+x2y-xy2-y3
,
2
x2-y2
= 2(x+y)
(x+y)2(x-y)
= 2x+2y
x3+x2y-xy2-y3
.
16.2.1分式的乘除
16.2.1.1分式的乘除
基础训练 1.D; 2.C; 3.x
2+2xy+y2
x-y .
4.(1)2mn2; (2) 15b
a2+ab
; (3)-2.
5.原式 =x-1x+1.
根据分式有意义的条件,得x≠1,x≠-1.所以在 -1≤x
≤1的范围内,x可以取的整数为0.
当x=0时,原式 =-1.
16.2.1.2分式的乘方
基础训练 1.B; 2.-3. 3.(1) yx-y; (2)
a
2b2
.
27期3版
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C D B C B A D A
二、9.13a; 10.10; 11.-
x-y
x2+xy
; 12.1或2.
三、13.(1)x
2+xy
x2-y2
= x(x+y)
(x+y)(x-y)=
x
x-y;
(2)最简公分母为 ab(b+1), bab+a=
b2
ab(b+1)=
b2
ab2+ab
,
a
b2+b
= a
2
ab(b+1)=
a2
ab2+ab
.
14.(1)-3x
3
4y; (2)6ab; (3)a+5; (4)
2
3x
2.
15.甲工程队修900m所用的时间为 900
a2-4
天,乙工程队修
600m所用的时间为 600
(a-2)2
天.
900
a2-4
÷ 600
(a-2)2
= 900
(a+2)(a-2)·
(a-2)2
600 =
3(a-2)
2(a+2)=
3a-6
2a+4.
答:甲工程队修900m所用的时间是乙工程队修600m所
用时间的
3a-6
2a+4倍.
16. a+ba+(a-b).证明如下:
a3+b3
a3+(a-b)3
= (a+b)(a
2-ab+b2)
[a+(a-b)][a2-a(a-b)+(a-b)2]
=
(a+b)(a2-ab+b2)
[a+(a-b)](a2-ab+b2)
= a+ba+(a-b).
附加题 1.因为abc=1,所以 1ab+b+1=
abc
ab+b+abc
= aca+1+ac,
1
bc+c+1=
a
a(bc+c+1)=
a
abc+ac+a=
a
1+ac+a.
2.因为 2x+y≠ 1,所以 2x+y-1≠ 0.所以
2x2+3xy+y2-x-y
2x2-xy-y2-x+y
= (2x+y)(x+y)-(x+y)
(2x+y)(x-y)-(x-y)
=
—1—
初中数学华东师大八年级 第27~31期
(x+y)(2x+y-1)
(x-y)(2x+y-1)=
x+y
x-y.因为x
2+xy-2y2=0,所以(x+
2y)(x-y)=0.根据分式有意义的条件,得x-y≠0.所以x+
2y=0.所以x=-2y.所以原式 = -y-3y=
1
3.
28期2版
16.2.2分式的加减
16.2.2.1同分母分式相加减
基础训练 1.A; 2.D; 3.B;
4.(1)x-1,(2)±槡3.
5.(1)1; (2)1x.
6.原式 =a+ca-b.当a=3,b=-2,c=-1时,原式 =
2
5.
16.2.2.2异分母分式相加减
基础训练 1.D; 2.C; 3.B; 4.16.
5.(1)2a+5
a2
; (2)1a; (3)
a+b
a-b.
能力提高 6.B.
16.2.2.3分式的混合运算
基础训练 1.C; 2.A.
3.(1)a+1; (2)x+2x+3.
4.原式 =x.根据分式有意义的条件,得x≠0,x≠2,x≠
-2.所以在 -2≤x<槡7的范围内,x可以取的整数为 -1或
1.当x=1时,原式 =1;当x=-1时,原式 =-1.
能力提高 5.B.
28期3版
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C B C D C A A A
二、9.1; 10.b-aa ; 11.1; 12.-5.
三、13.(1)a+b; (2)13b; (3)-3x.
14.原式 =a-2a .当a=3时,原式 =
1
3.
15.(1)大船完成任务用 100x+10天,小船完成任务用
80
x天.
(2) 100x+10-
80
x =
100x-80(x+10)
x(x+10) =
20x-800
x(x+10).当0
<x<40时,100x+10<
80
x,大船用的时间少;当 x=40时,
100
x+10=
80
x,两船用的时间相等;当x>40时,
100
x+10>
80
x,小
船用的时间少.
16.(1)分式 3x+2与分式
3
x+5是“互联分式”.理由如下:
因 为
3
x+2 -
3
x+5 =
3(x+5)-3(x+2)
(x+2)(x+5) =
9
(x+2)(x+5),
3
x+2·
3
x+5=
9
(x+2)(x+5),所以分式
3
x+2与分式
3
x+5是“互联分式”.
(2)设x+2x+5的“互联分式”是N,则
x+2
x+5-N=
x+2
x+5·N.
所以(
x+2
x+5+1)N=
x+2
x+5.所以 N=
x+2
2x+7,即分式
x+2
x+5的
“互联分式”是
x+2
2x+7.
附加题 1.(1)小明组成的值最大的分式是x+3x+1;小强
组成的值最大的分式是
x-1
x-3.
(2)小强说的有道理.理由如下:
x+3
x+1-
x-1
x-3=-
8
(x+1)(x-3).因为x是大于3的正整
数,所以- 8
(x+1)(x-3)<0.所以
x+3
x+1<
x-1
x-3.所以小强说
的有道理.
2.(1)5- 2x+2;
(2)选择方法一,原式 =x
2-2x+1+8x-8+8
x-1 =
(x-1)2+8(x-1)+8
x-1 =x-1+8+
8
x-1=x+7+
8
x-1.
(3) 原 式 = x
2-8x+16+3x-12+7
x-4 =
(x-4)2+3(x-4)+7
x-4 =x-4+3+
7
x-4=x-1+
7
x-4.
因为原分式与x的值都是整数,所以x-4=±1或x-4=±7.
解得x=5或3或11或 -3.
29期2版
16.3可化为一元一次方程的分式方程
16.3.1分式方程的概念及解法
基础训练 1.B; 2.D; 3.C; 4.25.
5.(1)x=9; (2)无解; (3)x=-23.
6. 2x-2+
x+m
2-x=2两边乘(x-2),得2-x-m=2x-
4.解得x=6-m3 .
(1)因为该分式方程有增根,所以x-2=0.解得x=2.所
以
6-m
3 =2.解得m=0.
(2)因为该分式方程的解是正数,所以6-m3 >0,且
6-m
3
≠2.解得m<6且m≠0.
能力提高 7.B.
16.3.2分式方程的应用
基础训练 1.A; 2.A; 3.120.
4.设电动车的速度是 x千米 /时,则汽车的速度是(x+
35)千米 /时.
根据题意,得
13-7
x =
13
x+35.解得x=30
.
—2—
初中数学华东师大八年级 第27~31期
经检验,x=30是原分式方程的解,且符合题意.
所以x+35=65.
答:电动车的速度是30千米/时,汽车的速度是65千米/时.
5.设该市去年居民用水的价格是x元 /m3,则该市今年居
民用水的价格是(1+13)x元 /m
3.
根据题意,得
30
(1+13)x
-15x =5.解得x=1.5.
经检验,x=1.5是原分式方程的解,且符合题意.
所以(1+13)x=2.
答:该市今年居民用水的价格是2元 /m3.
6.(1)设小明在地面上每分钟行走x米,则小刚在地面上
每分钟行走
6
5x米.
根据题意,得1.5×65x-1.5x=15.解得x=50.
所以
6
5x=60.
答:小明在地面上每分钟行走50米,小刚在地面上每分钟
行走60米.
(2)设平地电梯每分钟行驶y米.
根据题意,得
120
60+y=
120-403
50+y.解得y=30.
经检验,y=30是原分式方程的解,且符合题意.
答:平地电梯每分钟行驶30米.
16.4零指数幂与负整数指数幂
基础训练 1.D; 2.B.
3.(1)9; (2) 1
a9b6
; (3)x
12
4y7
.
29期3版
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A B C B D C A C
二、9.98; 10.3; 11.
6210
x =3(x-1); 12.
1
3.
三、13.(1)x=1; (2)x=4; (3)无解.
14.设一个工人每小时包装 x盒药品,则一台智能机器人
每小时包装5x盒药品.
根据题意,得
1600
4x -
1600
5x =4.解得x=20.
经检验,x=20是原分式方程的解,且符合题意.
所以5x=100.
答:一台智能机器人每小时包装100盒药品.
15.(1) 6x-3+
x+1
3-x=1两边乘(x-3),得6-(x-1)=
x-3.解得x=5.检验:当x=5时,x-3≠0.所以x=5是原
分式方程的解.
(2)设▲ =m.mx-3+
x-1
3-x=1两边乘(x-3),得m-(x
-1)=x-3.解得x=m+42 .因为原分式方程无解,所以
m+4
2
=3.解得m=2,即原分式方程中“▲”代表的数为2.
16.(1)设该商家购进运动鞋x双,则购进运动服1.25x套.
根据题意,得
6400
x -
6000
1.25x=40.解得x=40.
经检验,x=40是原分式方程的解,且符合题意.
所以1.25x=50.
答:该商家购进运动鞋40双,购进运动服50套.
(2)每双运动鞋的进价为:6400÷40=160(元),每套运
动服的进价为:160-40=120(元).
根据题意,得40×34×(200-160)+50×
1
2×(160-
120)+40×14×(200×0.1a-160)+50×
1
2×(160-120
-3a)=2600.解得a=8.
附加题 1. xx-1-1=
m
(x-1)(x+2)两边乘(x-1)(x
+2),得x(x+2)-(x-1)(x+2)=m.解得x=m-2.因为
分式方程
x
x-1-1=
m
(x-1)(x+2)有增根,所以x-1=0或
x+2=0.解得x=1或x=-2.所以m-2=1或m-2=-2.
解得m=3或m=0.
2.(1)x=6.
(2) 1x+7-
1
x+6=
1
x+4-
1
x+3.
(3)答案不惟一,如 1x-n+2-
1
x-n+1=
1
x-n-1-
1
x-n-2,这个方程的解为x=n.
30期检测卷
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B C A A D A D B B D C D
二、13.32; 14.7; 15.5; 16.a<-1.
三、17.(1)-2bd5ac; (2)
1
x+3.
18.(1)无解; (2)x=-37.
19.原式 =x+1.解不等式组
1
2(x+1)≤2,
x+2
3 ≥
x+3
4
{ ,得1≤x≤
3.所以该不等式组的整数解是1,2,3.
要使分式(
x2-x
x2-2x+1
+ 21-x)÷
x-2
x2-1
有意义,所以x-
1≠0,x+1≠0,x-2≠0.解得x≠1,x≠-1,x≠2.所以x
=3.当x=3时,原式 =4
.
—3—
初中数学华东师大八年级 第27~31期
20.方程 4xx-2-5=
mx
2-x两边乘(x-2),得4x-5(x-2)
=-mx.整理,得(1-m)x=10.因为关于x的方程 4xx-2-5=
mx
2-x无解,所以x=2或1-m=0.解得m=-4或m=1.
21.(1)设这项工程的规定时间是x天.
根据题意,得(
1
x+
1
3x)×15+
10
x =1.解得x=30.
经检验,x=30是原分式方程的解,且符合题意.
答:这项工程的规定时间是30天.
(2)设该工程由甲、乙队合做完成需要m天.
根据题意,得(
1
30+
1
3×30)m=1.解得m=22.5.
22.5×(6500+3500)=225000(元).
答:该工程的施工费用为225000元.
22.(1)-2,-3.
(2)根据题意,得mn=-5,m+n=-2.所以 nm +
m
n =
m2+n2
mn =
(m+n)2-2mn
mn =-
14
5.
(3)原方程变为x-2+k(-2k-3)x-2 =-k-3.所以x1-
2=k,x2-2=-2k-3.所以
x1-2
x2+1
= k-2k-1+1=-
1
2.
31期2版
17.1变量与函数
①变量与函数
基础训练 1.C; 2.单价.
3.(1)常量是6;变量是n,t.
(2)常量是40;变量是s,t.
4.(1)190;
(2)水池的容积是常量;抽水时间、抽出水的体积、水池中
水的体积是变量.
②变量与函数
基础训练 1.B; 2.D; 3.y=24x+3.
4.(1)y是x的函数.理由如下:
存在两个变量:买地砖需要的钱数y和小路的宽度x,对于
每一个x的值,y都有惟一确定的值与之相对应,符合函数的定
义,所以y是x的函数.
(2)当x=3时,两条小路的面积和为:32×3+20×3-32
=147(平方米).地砖的费用为:60×147=8820(元).
17.2函数的图象
17.2.1平面直角坐标系
基础训练 1.A; 2.B; 3.D; 4.y; 5.(3,3).
6.(1)点 A,B,C,D的坐标依次为:A(3,2),B(-3,4),
C(-4,-3),D(3,-3);
(2)图略,得到的封闭图形是一个直角三角形.
17.2.2函数的图象
基础训练 1.D; 2.C; 3.-1<x<1或x>2;
4.25.
5.图略.当x=1时,y=2x+1=3<槡10.所以点(1,
槡10)在该函数图象的上方.
6.(1)由图象可知,A点表示小王开始收割前微信零钱有
2000元.
(2)由图象可知,收割20亩后,微信零钱为3600元.所以
收割机收割一亩小麦:(3600-2000)÷20=80(元).
(3)a=2000+50×80=6000.
(4)全天收割小麦共收入:2840+4000=6840(元).
31期3版
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B A A C A C C B
二、9.(-2,3); 10.8; 11.y=1.8x+32;
12.(224,0).
三、13.(1)学校、汽车站的坐标分别为(1,3),(2,-1);
(2)他路上经过的地方有:商店、公园、汽车站、水果店、学
校、娱乐城、邮局.
14.(1)将x=1,y=4代入y=2x+b,得2+b=4.解得
b=2.
(2)图略.
15.(1)因为点P在AB上运动,所以0≤x≤4.根据题意,
得y=4×8-12×8x=-4x+32(0≤x≤4).
(2)当阴影部分的面积等于20,即y=-4x+32=20.解
得x=3.所以PB=3.
16.(1)当x=-3时,y=-2×(-3)+1=7;
当x=2时,y= 12×2-
3
2 =-
1
2.
(2)A.
(3)①当x<1时,-2x+1=1,解得x=0,符合题意;
②当x≥1时,12x-
3
2 =1,解得x=5,符合题意.
综上所述,输入的x值为0或5.
附加题 1.(1)根据题意,得2-m=-1.解得m=3.所
以M(-1,1).所以MN=1-(-4)=5.
(2)根据题意,得 -(2m-5)-(2-m)=4.解得 m=
-1.所以2-m=3,2m-5=-7.所以点M的坐标为(3,-7).
2.(1)1;点B表示乙行驶 83h时,甲、乙两人相遇;点C表
示乙行驶5h时,甲、乙两人相距35km.
(2)设甲的速度为akm/h,乙的速度为bkm/h.
根据题意,得
8
3b=
5
3a,
(5-83)(a-b)=35
{ .解得 a=40,b=25{ .
答:甲的速度为40km/h,乙的速度为25km/h
.
—4—
初中数学华东师大八年级 第27~31期
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++++++++++++++++
+ +
书
《分式》章节检测卷
◆ 数理报社试题研究中心
(说明:本试卷为闭卷笔答,答题时间90分钟,满分120分)
题 号 一 二 三 总 分
得 分
一、精心选一选(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
1.代数式 25x,
1
π
,
2
x2+4
,x2-23,
1
x,
x+1
x+2中,属于分式的有 ( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2.当分式 2xx+2的值为零时,x的值为 ( )
A.-2 B.-1 C.0 D.2
3.某种芯片每个探针单元的面积为0.00000164cm2,0.00000164用科学记数法可表示为 ( )
A.1.64×10-6 B.1.64×10-5
C.16.4×10-7 D.0.164×10-5
4.已知 2x
x2-y2
÷ 1x-y=M,则M = ( )
A.2xx+y B.
x+y
2x
C.2xx-y D.
x-y
2x
5.若x=4是分式方程a-2x =
1
x-3的根,则a的值为 ( )
A.3 B.4 C.5 D.6
6.若把x,y的值同时扩大为原来的2倍,则下列分式的值保持不变的是 ( )
A.(x-y)
2
x2
B.xyx+y
C.x+2y+2 D.
x-2
y-2
7.一次数学活动课上,聪明的王同学利用“在面积一定的长方形中,正方形的周长最短”这一结论推导出
“式子x+4x(x>0)”的最小值,则这个最小值是 ( )
书
三、耐心解一解(本大题共6小题,共56分)
17.(6分)计算:
(1)ab
3
2c2
÷-5a
2b2
4cd ;
(2) x-3
x2+6x+9
÷(1- 6x+3).
18.(8分)解方程:
(1)x-22x-1+1=
3
2(1-2x);
(2) 2x2x+5-
5
5x-2=1.
书
A.2 B.3 C.3.5 D.4
8.已知分式(a+3a-4a-3)(■ -
1
a-2)的某一项被污染,但化简的结果等于a+2,被污染的项应为
( )
A.0 B.1 C.a-2a-3 D.
a-3
a-2
9.若关于x的方程 3x+
ax
x+1=3-
3
x+1有增根x=-1,则2a-3的值为 ( )
A.2 B.3 C.4 D.6
10.定义运算m※n=1+ 1m+n,如:1※2=1+
1
1+2=
4
3,则方程x※(x+1)=
3
2的解为 ( )
A.x=1 B.x=-1
C.x=-12 D.x=
1
2
11.从A地到B地有两条行车路线,路线一:全程30千米,但路况不太好;路线二:全程36千米,但路况比较
好.一般情况下走路线二的平均车速是走路线一的平均车速的1.8倍,走路线二所用的时间比走路线一所用的
时间少20分钟,则走路线二的平均车速是 ( )
A.30km/h B.36km/h C.54km/h D.60km/h
12.已知 1a+
1
b =3,
1
b+
1
c =4,
1
c+
1
a =5,则
abc
ab+bc+ca= ( )
A.13 B.
1
4 C.
1
5 D.
1
6
二、细心填一填(本大题共4小题,每小题4分,共16分)
13.计算:20-(-2)-1 = .
14.已知代数式 3x+2与代数式
2
x-1的值相等,则x= .
15.如下图的解题过程中,第 ① 步出现错误,但最后所求的值是正确的,则图中被污染的 x的值是
.
先化简,再求值:
3-x
x-4+1,其中x=★.
解:原式=3-xx-4·(x-4)+(x-4) ①!!
=3-x+x-4
=-1.
16.若方程x-3x-2+1=
3
2-x的解使关于 x的不等式(2-a)x-3>0成立,则实数 a的取值范围是
.
!
!
"
#
$
%
&
'
!
(
)
*
+
,
!
-
.
/
0
1
2
!
"
#
$
%
#
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#
(
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3
4
5
6
2
)
"
#
$
!
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&
'
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(
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!
7
4
8
9
2
:
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>
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@
A
B
C
D
E
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)
&
F
G
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4
I
J
K
L
4
M
-
$
/
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N
O
#
P
2
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)
)
)
(
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7
4
U
:
;
*
9
V
W
X
Y
Z
[
\
=
>
?
]
^
_
B
`
a
b
c
d
V
e
f
6
书
21.(12分)某县为了落实中央的“强基惠民工程”,计划将某村的居民自来水管道进行改造.该工程若由甲
队单独施工恰好在规定时间内完成;若由乙队单独施工,则完成工程所需天数是规定天数的3倍.如果由甲、乙
队先合做15天,那么余下的工程由甲队单独完成还需10天.
(1)这项工程的规定时间是多少天?
(2)已知甲队每天的施工费用为6500元,乙队每天的施工费用为3500元.为了缩短工期以减少对居民用
水的影响,工程指挥部最终决定该工程由甲、乙队合做来完成,则该工程的施工费用是多少?
书
22.(12分)我们把形如x+abx=a+b(a,b都不为零),且两个解分别为x1=a,x2=b的方程称为十字分
式方程.例如:x+3x =4为十字分式方程,可化为x+
1×3
x =1+3,所以x1=1,x2=3.再如:x+
8
x=-6为
十字分式方程,可化为x+(-2)×(-4)x =(-2)+(-4),所以x1 =-2,x2 =-4.
应用上面的结论解答下列问题:
(1)若x+6x =-5为十字分式方程,则x1 = ,x2 = ;
(2)若十字分式方程x-5x =-2的两个解分别为x1 =m,x2 =n,求
n
m +
m
n的值;
(3)若关于x的十字分式方程x-2k
2+3k
x-2 =-k-1的两个解分别为x1,x2(k>0,x1>x2),求
x1-2
x2+1
的值.
\ghijklQm
书
19.(8分)先化简,再求值:( x
2-x
x2-2x+1
+ 21-x)÷
x-2
x2-1
,其中x是不等式组
1
2(x+1)≤2,
x+2
3 ≥
x+3{
4
的整数解.
20.(10分)若关于x的方程 4xx-2-5=
mx
2-x无解,求m的值.