第30期 第16章 分式 整章复习-【数理报】2024-2025学年八年级下册数学学案(华东师大版)

2025-03-12
| 2份
| 6页
| 140人阅读
| 6人下载
《数理报》社有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 767 KB
发布时间 2025-03-12
更新时间 2025-03-12
作者 《数理报》社有限公司
品牌系列 数理报·初中同步学案
审核时间 2025-03-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50955195.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

书 答案详解         2024~2025学年 初中数学华东师大八年级 第27~31期         27期2版 16.1分式及其基本性质 16.1.1分式 基础训练 1.B; 2.B. 3.(1)m≠0; (2)x为全体实数; (3)2a≠b; (4)x≠3且x≠2. 4.(1)两次平均每人捐款: a+bx+x+2= a+b 2x+2(元). (2)第二天她打字用了12000-120ww+10 min. 16.1.2分式的基本性质(基本性质、约分) 基础训练 1.A; 2.A; 3.D. 4.(1)6b; (2)a-2ba+2b; (3) 1 x2+2x+1 . 5.x 2+4x x2 =x(x+4) x2 =x+4x 或 x2 x2+4x = x 2 x(x+4)= x x+4. 16.1.2分式的基本性质(通分) 基础训练 1.C; 2.A. 3.(1)最简公分母是3a2b2,6c a2b =18bc 3a2b2 , c 3ab2 = ac 3a2b2 . (2)最简公分母是12ab(x+2), x4ax+8a= 3bx 12ab(x+2) = 3bx12abx+24ab, y 6bx+12b= 2ay 12ab(x+2)= 2ay 12abx+24ab. (3)最简公分母是(x+y)2(x-y), x x-y= x(x+y)2 (x+y)2(x-y) = x 3+2x2y+xy2 x3+x2y-xy2-y3 , y x2+2xy+y2 = y(x-y) (x+y)2(x-y) = xy-y 2 x3+x2y-xy2-y3 , 2 x2-y2 = 2(x+y) (x+y)2(x-y) = 2x+2y x3+x2y-xy2-y3 . 16.2.1分式的乘除 16.2.1.1分式的乘除 基础训练 1.D; 2.C; 3.x 2+2xy+y2 x-y . 4.(1)2mn2; (2) 15b a2+ab ; (3)-2. 5.原式 =x-1x+1. 根据分式有意义的条件,得x≠1,x≠-1.所以在 -1≤x ≤1的范围内,x可以取的整数为0. 当x=0时,原式 =-1. 16.2.1.2分式的乘方 基础训练 1.B; 2.-3. 3.(1) yx-y; (2) a 2b2 . 27期3版 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C D B C B A D A 二、9.13a; 10.10; 11.- x-y x2+xy ; 12.1或2. 三、13.(1)x 2+xy x2-y2 = x(x+y) (x+y)(x-y)= x x-y; (2)最简公分母为 ab(b+1), bab+a= b2 ab(b+1)= b2 ab2+ab , a b2+b = a 2 ab(b+1)= a2 ab2+ab . 14.(1)-3x 3 4y; (2)6ab; (3)a+5; (4) 2 3x 2. 15.甲工程队修900m所用的时间为 900 a2-4 天,乙工程队修 600m所用的时间为 600 (a-2)2 天. 900 a2-4 ÷ 600 (a-2)2 = 900 (a+2)(a-2)· (a-2)2 600 = 3(a-2) 2(a+2)= 3a-6 2a+4. 答:甲工程队修900m所用的时间是乙工程队修600m所 用时间的 3a-6 2a+4倍. 16. a+ba+(a-b).证明如下: a3+b3 a3+(a-b)3 = (a+b)(a 2-ab+b2) [a+(a-b)][a2-a(a-b)+(a-b)2] = (a+b)(a2-ab+b2) [a+(a-b)](a2-ab+b2) = a+ba+(a-b). 附加题 1.因为abc=1,所以 1ab+b+1= abc ab+b+abc = aca+1+ac, 1 bc+c+1= a a(bc+c+1)= a abc+ac+a= a 1+ac+a. 2.因为 2x+y≠ 1,所以 2x+y-1≠ 0.所以 2x2+3xy+y2-x-y 2x2-xy-y2-x+y = (2x+y)(x+y)-(x+y) (2x+y)(x-y)-(x-y)                                                         = —1— 初中数学华东师大八年级 第27~31期 (x+y)(2x+y-1) (x-y)(2x+y-1)= x+y x-y.因为x 2+xy-2y2=0,所以(x+ 2y)(x-y)=0.根据分式有意义的条件,得x-y≠0.所以x+ 2y=0.所以x=-2y.所以原式 = -y-3y= 1 3. 28期2版 16.2.2分式的加减 16.2.2.1同分母分式相加减 基础训练 1.A; 2.D; 3.B; 4.(1)x-1,(2)±槡3. 5.(1)1; (2)1x. 6.原式 =a+ca-b.当a=3,b=-2,c=-1时,原式 = 2 5. 16.2.2.2异分母分式相加减 基础训练 1.D; 2.C; 3.B; 4.16. 5.(1)2a+5 a2 ; (2)1a; (3) a+b a-b. 能力提高 6.B. 16.2.2.3分式的混合运算 基础训练 1.C; 2.A. 3.(1)a+1; (2)x+2x+3. 4.原式 =x.根据分式有意义的条件,得x≠0,x≠2,x≠ -2.所以在 -2≤x<槡7的范围内,x可以取的整数为 -1或 1.当x=1时,原式 =1;当x=-1时,原式 =-1. 能力提高 5.B. 28期3版 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C B C D C A A A 二、9.1; 10.b-aa ; 11.1; 12.-5. 三、13.(1)a+b; (2)13b; (3)-3x. 14.原式 =a-2a .当a=3时,原式 = 1 3. 15.(1)大船完成任务用 100x+10天,小船完成任务用 80 x天. (2) 100x+10- 80 x = 100x-80(x+10) x(x+10) = 20x-800 x(x+10).当0 <x<40时,100x+10< 80 x,大船用的时间少;当 x=40时, 100 x+10= 80 x,两船用的时间相等;当x>40时, 100 x+10> 80 x,小 船用的时间少. 16.(1)分式 3x+2与分式 3 x+5是“互联分式”.理由如下: 因 为 3 x+2 - 3 x+5 = 3(x+5)-3(x+2) (x+2)(x+5) = 9 (x+2)(x+5), 3 x+2· 3 x+5= 9 (x+2)(x+5),所以分式 3 x+2与分式 3 x+5是“互联分式”. (2)设x+2x+5的“互联分式”是N,则 x+2 x+5-N= x+2 x+5·N. 所以( x+2 x+5+1)N= x+2 x+5.所以 N= x+2 2x+7,即分式 x+2 x+5的 “互联分式”是 x+2 2x+7. 附加题 1.(1)小明组成的值最大的分式是x+3x+1;小强 组成的值最大的分式是 x-1 x-3. (2)小强说的有道理.理由如下: x+3 x+1- x-1 x-3=- 8 (x+1)(x-3).因为x是大于3的正整 数,所以- 8 (x+1)(x-3)<0.所以 x+3 x+1< x-1 x-3.所以小强说 的有道理. 2.(1)5- 2x+2; (2)选择方法一,原式 =x 2-2x+1+8x-8+8 x-1 = (x-1)2+8(x-1)+8 x-1 =x-1+8+ 8 x-1=x+7+ 8 x-1. (3) 原 式 = x 2-8x+16+3x-12+7 x-4 = (x-4)2+3(x-4)+7 x-4 =x-4+3+ 7 x-4=x-1+ 7 x-4. 因为原分式与x的值都是整数,所以x-4=±1或x-4=±7. 解得x=5或3或11或 -3. 29期2版 16.3可化为一元一次方程的分式方程 16.3.1分式方程的概念及解法 基础训练 1.B; 2.D; 3.C; 4.25. 5.(1)x=9; (2)无解; (3)x=-23. 6. 2x-2+ x+m 2-x=2两边乘(x-2),得2-x-m=2x- 4.解得x=6-m3 . (1)因为该分式方程有增根,所以x-2=0.解得x=2.所 以 6-m 3 =2.解得m=0. (2)因为该分式方程的解是正数,所以6-m3 >0,且 6-m 3 ≠2.解得m<6且m≠0. 能力提高 7.B. 16.3.2分式方程的应用 基础训练 1.A; 2.A; 3.120. 4.设电动车的速度是 x千米 /时,则汽车的速度是(x+ 35)千米 /时. 根据题意,得 13-7 x = 13 x+35.解得x=30                                                                      . —2— 初中数学华东师大八年级 第27~31期 经检验,x=30是原分式方程的解,且符合题意. 所以x+35=65. 答:电动车的速度是30千米/时,汽车的速度是65千米/时. 5.设该市去年居民用水的价格是x元 /m3,则该市今年居 民用水的价格是(1+13)x元 /m 3. 根据题意,得 30 (1+13)x -15x =5.解得x=1.5. 经检验,x=1.5是原分式方程的解,且符合题意. 所以(1+13)x=2. 答:该市今年居民用水的价格是2元 /m3. 6.(1)设小明在地面上每分钟行走x米,则小刚在地面上 每分钟行走 6 5x米. 根据题意,得1.5×65x-1.5x=15.解得x=50. 所以 6 5x=60. 答:小明在地面上每分钟行走50米,小刚在地面上每分钟 行走60米. (2)设平地电梯每分钟行驶y米. 根据题意,得 120 60+y= 120-403 50+y.解得y=30. 经检验,y=30是原分式方程的解,且符合题意. 答:平地电梯每分钟行驶30米. 16.4零指数幂与负整数指数幂 基础训练 1.D; 2.B.  3.(1)9; (2) 1 a9b6 ; (3)x 12 4y7 . 29期3版 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A B C B D C A C 二、9.98; 10.3; 11. 6210 x =3(x-1); 12. 1 3. 三、13.(1)x=1; (2)x=4; (3)无解. 14.设一个工人每小时包装 x盒药品,则一台智能机器人 每小时包装5x盒药品. 根据题意,得 1600 4x - 1600 5x =4.解得x=20. 经检验,x=20是原分式方程的解,且符合题意. 所以5x=100. 答:一台智能机器人每小时包装100盒药品. 15.(1) 6x-3+ x+1 3-x=1两边乘(x-3),得6-(x-1)= x-3.解得x=5.检验:当x=5时,x-3≠0.所以x=5是原 分式方程的解. (2)设▲ =m.mx-3+ x-1 3-x=1两边乘(x-3),得m-(x -1)=x-3.解得x=m+42 .因为原分式方程无解,所以 m+4 2 =3.解得m=2,即原分式方程中“▲”代表的数为2. 16.(1)设该商家购进运动鞋x双,则购进运动服1.25x套. 根据题意,得 6400 x - 6000 1.25x=40.解得x=40. 经检验,x=40是原分式方程的解,且符合题意. 所以1.25x=50. 答:该商家购进运动鞋40双,购进运动服50套. (2)每双运动鞋的进价为:6400÷40=160(元),每套运 动服的进价为:160-40=120(元). 根据题意,得40×34×(200-160)+50× 1 2×(160- 120)+40×14×(200×0.1a-160)+50× 1 2×(160-120 -3a)=2600.解得a=8. 附加题 1. xx-1-1= m (x-1)(x+2)两边乘(x-1)(x +2),得x(x+2)-(x-1)(x+2)=m.解得x=m-2.因为 分式方程 x x-1-1= m (x-1)(x+2)有增根,所以x-1=0或 x+2=0.解得x=1或x=-2.所以m-2=1或m-2=-2. 解得m=3或m=0. 2.(1)x=6. (2) 1x+7- 1 x+6= 1 x+4- 1 x+3. (3)答案不惟一,如 1x-n+2- 1 x-n+1= 1 x-n-1- 1 x-n-2,这个方程的解为x=n. 30期检测卷 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B C A A D A D B B D C D 二、13.32; 14.7; 15.5; 16.a<-1. 三、17.(1)-2bd5ac; (2) 1 x+3. 18.(1)无解; (2)x=-37. 19.原式 =x+1.解不等式组 1 2(x+1)≤2, x+2 3 ≥ x+3 4 { ,得1≤x≤ 3.所以该不等式组的整数解是1,2,3. 要使分式( x2-x x2-2x+1 + 21-x)÷ x-2 x2-1 有意义,所以x- 1≠0,x+1≠0,x-2≠0.解得x≠1,x≠-1,x≠2.所以x =3.当x=3时,原式 =4                                                                      . —3— 初中数学华东师大八年级 第27~31期 20.方程 4xx-2-5= mx 2-x两边乘(x-2),得4x-5(x-2) =-mx.整理,得(1-m)x=10.因为关于x的方程 4xx-2-5= mx 2-x无解,所以x=2或1-m=0.解得m=-4或m=1. 21.(1)设这项工程的规定时间是x天. 根据题意,得( 1 x+ 1 3x)×15+ 10 x =1.解得x=30. 经检验,x=30是原分式方程的解,且符合题意. 答:这项工程的规定时间是30天. (2)设该工程由甲、乙队合做完成需要m天. 根据题意,得( 1 30+ 1 3×30)m=1.解得m=22.5. 22.5×(6500+3500)=225000(元). 答:该工程的施工费用为225000元. 22.(1)-2,-3. (2)根据题意,得mn=-5,m+n=-2.所以 nm + m n = m2+n2 mn = (m+n)2-2mn mn =- 14 5. (3)原方程变为x-2+k(-2k-3)x-2 =-k-3.所以x1- 2=k,x2-2=-2k-3.所以 x1-2 x2+1 = k-2k-1+1=- 1 2. 31期2版 17.1变量与函数 ①变量与函数 基础训练 1.C; 2.单价. 3.(1)常量是6;变量是n,t. (2)常量是40;变量是s,t. 4.(1)190; (2)水池的容积是常量;抽水时间、抽出水的体积、水池中 水的体积是变量. ②变量与函数 基础训练 1.B; 2.D; 3.y=24x+3. 4.(1)y是x的函数.理由如下: 存在两个变量:买地砖需要的钱数y和小路的宽度x,对于 每一个x的值,y都有惟一确定的值与之相对应,符合函数的定 义,所以y是x的函数. (2)当x=3时,两条小路的面积和为:32×3+20×3-32 =147(平方米).地砖的费用为:60×147=8820(元). 17.2函数的图象 17.2.1平面直角坐标系 基础训练 1.A; 2.B; 3.D; 4.y; 5.(3,3). 6.(1)点 A,B,C,D的坐标依次为:A(3,2),B(-3,4), C(-4,-3),D(3,-3); (2)图略,得到的封闭图形是一个直角三角形. 17.2.2函数的图象 基础训练 1.D; 2.C; 3.-1<x<1或x>2; 4.25. 5.图略.当x=1时,y=2x+1=3<槡10.所以点(1, 槡10)在该函数图象的上方. 6.(1)由图象可知,A点表示小王开始收割前微信零钱有 2000元. (2)由图象可知,收割20亩后,微信零钱为3600元.所以 收割机收割一亩小麦:(3600-2000)÷20=80(元). (3)a=2000+50×80=6000. (4)全天收割小麦共收入:2840+4000=6840(元). 31期3版 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B A A C A C C B 二、9.(-2,3); 10.8; 11.y=1.8x+32; 12.(224,0). 三、13.(1)学校、汽车站的坐标分别为(1,3),(2,-1); (2)他路上经过的地方有:商店、公园、汽车站、水果店、学 校、娱乐城、邮局. 14.(1)将x=1,y=4代入y=2x+b,得2+b=4.解得 b=2. (2)图略. 15.(1)因为点P在AB上运动,所以0≤x≤4.根据题意, 得y=4×8-12×8x=-4x+32(0≤x≤4). (2)当阴影部分的面积等于20,即y=-4x+32=20.解 得x=3.所以PB=3. 16.(1)当x=-3时,y=-2×(-3)+1=7; 当x=2时,y= 12×2- 3 2 =- 1 2. (2)A. (3)①当x<1时,-2x+1=1,解得x=0,符合题意; ②当x≥1时,12x- 3 2 =1,解得x=5,符合题意. 综上所述,输入的x值为0或5. 附加题 1.(1)根据题意,得2-m=-1.解得m=3.所 以M(-1,1).所以MN=1-(-4)=5. (2)根据题意,得 -(2m-5)-(2-m)=4.解得 m= -1.所以2-m=3,2m-5=-7.所以点M的坐标为(3,-7). 2.(1)1;点B表示乙行驶 83h时,甲、乙两人相遇;点C表 示乙行驶5h时,甲、乙两人相距35km. (2)设甲的速度为akm/h,乙的速度为bkm/h. 根据题意,得 8 3b= 5 3a, (5-83)(a-b)=35 { .解得 a=40,b=25{ . 答:甲的速度为40km/h,乙的速度为25km/h                                                                      . —4— 初中数学华东师大八年级 第27~31期 ! " # ! ! ! " " " $ " % ! " " # " $ & ! ' " " ( ! " # ! $ % & ' ( ) * + , - . ! $ / & ' ( ) * + - 0 1 2 3 4 5 6 7 ! 8 9 : ; < = > ? @ A ( ! " # $ % & ' & ' ( B ) C ! > ? & ' ( D E F G ! G H I J K L ! M N O A I * + , * & - !!!!!!!!!!!!!!!! ! ! """""""""""""""" " " ################ # # $$$$$$$$$$$$$$$$ $ $ %%%%%%%%%%%%%%%% % % &&&&&&&&&&&&&&&& & & '''''''''''''''' ' ' (((((((((((((((( ( ( )))))))))))))))) ) ) **************** * * ++++++++++++++++ + + 书 《分式》章节检测卷 ◆ 数理报社试题研究中心  (说明:本试卷为闭卷笔答,答题时间90分钟,满分120分)  题 号 一 二 三 总 分 得 分 一、精心选一选(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案                                     1.代数式 25x, 1 π , 2 x2+4 ,x2-23, 1 x, x+1 x+2中,属于分式的有 (  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 2.当分式 2xx+2的值为零时,x的值为 (  ) A.-2 B.-1 C.0 D.2 3.某种芯片每个探针单元的面积为0.00000164cm2,0.00000164用科学记数法可表示为 (  ) A.1.64×10-6 B.1.64×10-5 C.16.4×10-7 D.0.164×10-5 4.已知 2x x2-y2 ÷ 1x-y=M,则M = (  ) A.2xx+y B. x+y 2x C.2xx-y D. x-y 2x 5.若x=4是分式方程a-2x = 1 x-3的根,则a的值为 (  ) A.3 B.4 C.5 D.6 6.若把x,y的值同时扩大为原来的2倍,则下列分式的值保持不变的是 (  ) A.(x-y) 2 x2 B.xyx+y C.x+2y+2 D. x-2 y-2 7.一次数学活动课上,聪明的王同学利用“在面积一定的长方形中,正方形的周长最短”这一结论推导出 “式子x+4x(x>0)”的最小值,则这个最小值是 (  ) 书 三、耐心解一解(本大题共6小题,共56分) 17.(6分)计算: (1)ab 3 2c2 ÷-5a 2b2 4cd ; (2) x-3 x2+6x+9 ÷(1- 6x+3). 18.(8分)解方程: (1)x-22x-1+1= 3 2(1-2x); (2) 2x2x+5- 5 5x-2=1. 书 A.2 B.3 C.3.5 D.4 8.已知分式(a+3a-4a-3)(■ - 1 a-2)的某一项被污染,但化简的结果等于a+2,被污染的项应为 (  ) A.0 B.1 C.a-2a-3 D. a-3 a-2 9.若关于x的方程 3x+ ax x+1=3- 3 x+1有增根x=-1,则2a-3的值为 (  ) A.2 B.3 C.4 D.6 10.定义运算m※n=1+ 1m+n,如:1※2=1+ 1 1+2= 4 3,则方程x※(x+1)= 3 2的解为 (  ) A.x=1 B.x=-1 C.x=-12 D.x= 1 2 11.从A地到B地有两条行车路线,路线一:全程30千米,但路况不太好;路线二:全程36千米,但路况比较 好.一般情况下走路线二的平均车速是走路线一的平均车速的1.8倍,走路线二所用的时间比走路线一所用的 时间少20分钟,则走路线二的平均车速是 (  ) A.30km/h B.36km/h C.54km/h D.60km/h 12.已知 1a+ 1 b =3, 1 b+ 1 c =4, 1 c+ 1 a =5,则 abc ab+bc+ca= (  ) A.13 B. 1 4 C. 1 5 D. 1 6 二、细心填一填(本大题共4小题,每小题4分,共16分) 13.计算:20-(-2)-1 = . 14.已知代数式 3x+2与代数式 2 x-1的值相等,则x= . 15.如下图的解题过程中,第 ① 步出现错误,但最后所求的值是正确的,则图中被污染的 x的值是 . 先化简,再求值: 3-x x-4+1,其中x=★. 解:原式=3-xx-4·(x-4)+(x-4) ①!! =3-x+x-4 =-1. 16.若方程x-3x-2+1= 3 2-x的解使关于 x的不等式(2-a)x-3>0成立,则实数 a的取值范围是 . ! ! " # $ % & ' ! ( ) * + , ! - . / 0 1 2 ! " # $ % # & ' $ & # ( ! 3 4 5 6 2 ) " # $ ! # & ' $ & ( * ! 7 4 8 9 2 : ; < = > ? @ A B C D E & ) & F G H ) 4 I J K L 4 M - $ / ! N O # P 2 ) " ) ) ) ( ! 7 4 U : ; * 9 V W X Y Z [ \ = > ? ] ^ _ B ` a b c d V e f 6 书 21.(12分)某县为了落实中央的“强基惠民工程”,计划将某村的居民自来水管道进行改造.该工程若由甲 队单独施工恰好在规定时间内完成;若由乙队单独施工,则完成工程所需天数是规定天数的3倍.如果由甲、乙 队先合做15天,那么余下的工程由甲队单独完成还需10天. (1)这项工程的规定时间是多少天? (2)已知甲队每天的施工费用为6500元,乙队每天的施工费用为3500元.为了缩短工期以减少对居民用 水的影响,工程指挥部最终决定该工程由甲、乙队合做来完成,则该工程的施工费用是多少? 书 22.(12分)我们把形如x+abx=a+b(a,b都不为零),且两个解分别为x1=a,x2=b的方程称为十字分 式方程.例如:x+3x =4为十字分式方程,可化为x+ 1×3 x =1+3,所以x1=1,x2=3.再如:x+ 8 x=-6为 十字分式方程,可化为x+(-2)×(-4)x =(-2)+(-4),所以x1 =-2,x2 =-4. 应用上面的结论解答下列问题: (1)若x+6x =-5为十字分式方程,则x1 = ,x2 = ; (2)若十字分式方程x-5x =-2的两个解分别为x1 =m,x2 =n,求 n m + m n的值; (3)若关于x的十字分式方程x-2k 2+3k x-2 =-k-1的两个解分别为x1,x2(k>0,x1>x2),求 x1-2 x2+1 的值. \ghijklQm 书 19.(8分)先化简,再求值:( x 2-x x2-2x+1 + 21-x)÷ x-2 x2-1 ,其中x是不等式组 1 2(x+1)≤2, x+2 3 ≥ x+3{ 4 的整数解. 20.(10分)若关于x的方程 4xx-2-5= mx 2-x无解,求m的值.

资源预览图

第30期 第16章 分式 整章复习-【数理报】2024-2025学年八年级下册数学学案(华东师大版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。