13.6 动物 课件-2024-2025学年北京版生物八年级下册

2025-03-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北京版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第六节 动物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.89 MB
发布时间 2025-03-12
更新时间 2025-03-12
作者 572444385
品牌系列 -
审核时间 2025-03-12
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来源 学科网

内容正文:

第十三章 生物的多样性 第一节 生物的分类 第二节 原核生物 第三节 原生生物 第四节 植物 第五节 真菌 第六节 动物 第七节 病毒 动物细胞 有成形的细胞核,属于真核生物。 没有叶绿体,不能像植物那样自己制造有机物,只能分解现成有机物,营养方式为异养。 问题1:动物分为几大类? 动物界 无脊椎动物 脊椎动物 动物界 海绵动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 棘皮动物 鱼类 两栖 爬行 鸟类 哺乳动物 150多万 (没有脊柱) (有脊柱) 腔肠动物 水母 海葵 1、生活环境 代表动物—水螅 水螅 水螅多生活在水流较缓、水草丰富的清洁水中,常附着在水草其他物体上,以小型的水蚤、蠕虫为食。 辐射对称 通过身体纵抽可以有多个切面都能把身体分成对称的两部分。 2、形态结构 便于感知周围环境中来自各个方向的刺激,从各个方向捕获猎物,进行防御。 1、水螅的身体是由 层细胞构成,即______和______。 4、水螅的体壁围成的腔叫 ,只有 开口与外界相通。 5、水螅是靠 捕食动物,具有______。 触手 体壁 外胚层 中胶层 内胚层 消化腔 卵巢 卵细胞 芽体 口 一个 消化腔 触手 两 刺细胞 水螅纵切图 外胚层 内胚层 无性生殖:出芽生殖(条件适宜时)     有性生殖:产生卵细胞和精子     3、水螅的生殖: 水螅 珊瑚虫 海葵 海蜇 水母 腔肠动物的共同特征 生活在水中; 身体呈辐射对称; 身体由两层细胞构成;体表有刺细胞; 有口无肛门。 1、食用和药用。 2、观赏。 3、珊瑚可以形成礁石或岛屿。 腔肠动物与人类的关系 扁形动物 背腹扁平,身体呈两侧对称; 身体由外胚层、中胚层和内胚层构成; 有口无肛门。 大多数营寄生生活。 寄生虫(华支睾吸虫、血吸虫、绦虫); 寄生:消化器官简单,生殖器官发达 扁形动物的主要特征 线形动物 线形动物 1、寄生生活,食人体内半消化的食物。 2、没有专门的运动系统,运动缓慢、反应迟钝。 3、生殖系统发达 身体细长; 体表由角质层; 体壁与肠道之间有了空腔——假体腔; 有口有肛门; 多营寄生生活。 线形动物的主要特征 鲍鱼 乌贼 蜗牛 软体动物 1、生活环境 2、形态结构 当外套膜受到砂粒等异物刺激时,会分泌大量的珍珠质把异物包裹起来,从而形成光彩夺目的珍珠。   河蚌的外套膜能够分泌珍珠质,形成贝壳内面的光亮的珍珠层。 珍珠是怎样形成的? 1、个体呈两侧对称 2、身体柔软且不分节 3、有外套膜 4、通常有坚硬的外壳进行保护,少数种类的硬壳被外套膜包被或完全消失 三、软体动物门的主要特征: (河蚌、蜗牛和乌贼) 环节动物 沙蚕 水蛭 蚯蚓 观察思考: 1、这几种环节动物从外形上有哪些共同特征? 2、环节动物的身体是否与水螅的身体一样呈辐射对称? 3、它们的运动方式如何? 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 返回 返回 真体腔 环节动物的特征: 1、身体 ,由许多 构成。 2、身体呈 对称。 3、体内出现了 。 4、运动方式为 或 。 真体腔 两侧 爬行 蠕动 体节 柔软细长 同样身体分节的环节动物蚯蚓必须生活在潮湿的环境中,因为只有这样才能保持它们身体湿润维持生存,那么蝗虫为何不怕干燥、不怕晒? 从外表看,蝗虫与蜘蛛、螃蟹、蜈蚣在形态上有什么相同之处?(身体构成、身体分部、有无外骨骼、足和触角是否分节) 节肢动物的基本特征:  1、身体由许多   构成,并分成    。  2、体外有坚硬的    。  3、足和触角   。 体节 分节 外骨骼 几部分 昆虫的呼吸 大多数昆虫生活在陆地上,用气管进行呼吸。 蝗虫的呼吸 气门 气门 气门:能够张开和闭合,是气体进出的门户。 气管 气管 较硬 较硬 较硬 较硬 较硬 分节 分节 分节 分节 分节 有差异 有差异 有差异 有差异 有差异 有触角 有触角 无触角 有触角 有触角 分节 分节 无 分节 分节 有翅 有翅 无翅 无翅 无翅 三对足 三对足 四对足 多对足 五对足 分节 分节 分节 分节 分节 1、下列动物属于昆虫的是( ) A、龙虾 B、蜈蚣 C、蜘蛛 D、蝴蝶 D 2、对下列生物的描述正确的是( ) ①水螅 ②涡虫 ③蛔虫 ④蚯蚓 ⑤蜗牛 ⑥蝗虫 A、身体分节的是③④⑤⑥ B、④⑤⑥都能生活在陆地环境 C、①②③④都有口无肛门 D、全部都分为头胸腹三部分 3、下列不是节肢动物主要特征的是( ) A、身体由许多体节构成 B、有足和触角 C、三对足,两对翅 D、体表有外骨骼 B C 46 ㈤脊索动物门 学习目标 ⒈准确说出脊椎动物的主要类群名称及其基本特征。 ⒉举例说出脊椎动物与人类的关系。 ⒊通过对动物的分类的学习,培养我们的发现规律和科学认识世界的能力。 ⒋通过对有关不同动物的纵向比较,初步渗透生物进化的思想。 鱼 类 一、鱼的外形 思考:鱼类是用什么呼吸的呢? 小丑鱼 孔雀鱼 金鱼 鳃 鱼类的呼吸 呼吸:鳃是鱼的呼吸器官 鳃主要部分是鳃丝,内有大量毛细血管 54 鳃耙 鳃弓 鳃丝 鳃的结构 鳃耙:过滤器官,阻挡水中食物沙粒,以免损伤鳃 鳃弓:支持鱼鳃的骨性支架 鳃丝:表面布满毛细血管,水中容氧通过血管进入血液,进行呼吸作用。 合作探究:结合人的呼吸方式,思考出鱼类的呼吸过程。 鱼类的呼吸 观察思考: 1、鱼的口与鳃盖的开合为什么是交替进行的? 2、鱼鳃由许多鳃丝组成,有什么意义? 3、活鱼的鱼鳃是鲜红色的,死鱼的鱼鳃往往是暗灰色的,为什么? 鱼口和鳃盖的交替开合,可以使进入鱼口的水有机会停留在口腔内。这样有利于水中溶解的氧气与鳃丝上毛细血管中的血液进行充分的气体交换。 鱼鳃上有许多微细的鳃丝,鳃丝上分布着丰富的毛细血管,这样可以使水与血液间气体交换的面积增大,利于气体交换的进行。 活鱼鳃丝毛细血管中的血液含氧量较高,呈现鲜红色;死鱼血液中氧气含量较低,颜色不再鲜红。 1、鱼的口与鳃盖的开合为什么是交替进行的? 2、鱼鳃由许多鳃丝组成,有什么意义? 3、活鱼的鱼鳃是鲜红色的,死鱼的鱼鳃往往是暗灰色的,为什么? 鱼在水中不停的吞水、排水,其主要意义是( ) A、调节体腔大小,协助身体运动 B、以新鲜的水冲击食物,帮助磨碎食物 C、使水与鳃丝毛细血管里的血液进行气体交换 D、摄入食物,排出多余的水分 C 鱼类的呼吸 鱼离开水后会很快死亡,原因是什么? 一旦鱼离开水后,鳃丝就相互黏结在一起,减少了与空气接触的表面积,鱼会缺氧窒息而死。 夏季凌晨的鱼塘中为何常常会出现“浮头”现象? 夏季水温高,氧气的溶解度变小,再者水中藻类植物在晚上只进行呼吸作用,不进行光合作用,晚上水藻和鱼争夺氧气,水中氧气减少,鱼浮头目的是呼吸水面氧气 水中的含氧量有多少呢? 例如:20度 一毫升水——含0.0065毫升氧气 一毫升空气——含0.21毫升氧气 案例5:福建省宁德古田县湾口村淡水草鱼养殖基地江面上到处飘浮着死鱼2011.9.3该水域溶解氧含量低导致大量鱼类死亡,具明显浮头缺氧症状。 增加水中含氧量措施 梭 心脏只有一个心房和一个心室 7、体外受精,卵生。 鱼类的心脏结构和血液循环特点是( ) A、一心房一心室,单循环 B、一心房一心室,双循环 C、两心房一心室,单循环 D、两心房一心室,双循环 A 33.(10分)草鱼又名鲩[huàn]鱼,一般喜居于水的中下层和近岸多水草区域,为典型的草食性鱼类,是中国淡水养殖的四大家鱼之一。我国南方采用饲喂蚕豆、流水养殖等方法养育成的草鱼,因其肉质结实、清爽而得名脆肉鲩,具有很高的经济价值。 (1)草鱼游泳的动力来自身体_______部和躯干部的摆动,同时离不开各种_______的协调作用。 (2)活水池塘比普通池塘水溶氧量高,有利于草鱼通过鳃丝中的_______与水进行气体交换,氧气随草鱼的血液循环,送至全身细胞,在细胞内参与_______的分解,为草鱼的生活提供需要的能量。草鱼不停地吞水,从鳃盖后缘流出的水中气体含量发生了变化,其中氧的含量减少,二氧化碳的含量_______。 (3)烹饪草鱼前,一般要去除鱼体表覆盖的_______。 草鱼 华枝睾吸虫 尾 鳍 毛细血管 有机物 增加 鳞片 (4)有些地区有吃鱼生(生鱼片)的习惯。有人因常年吃这道美味的生鱼片,导致胆内寄生许多华枝睾吸虫(又名肝吸虫),引起了肝吸虫病。 ①华枝睾吸虫属于_______动物,身体呈_______对称。 ②为避免因为吃淡水鱼而感染华枝睾吸虫,建议应该___________________。(2分) 草鱼 华枝睾吸虫 扁形 两侧 将淡水鱼彻底煮熟后吃。 $$

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