内容正文:
2025年高考第三次模拟考试
高三数学(上海卷)01·全解全析
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(本大题共有12题,满分54分,第1-6题每题4分,第7-12题每题5分)
1.已知集合,则 .
【答案】
【分析】先求出集合B,再应用并集定义计算即可.
【解析】.
故答案为:.
2.不等式的解集为 .
【答案】
【分析】将不等式转化成一元二次不等式求解即可.
【解析】由不等式,得,即,解得,
所以原不等式的解集为.
故答案为:
3.准线为直线,且顶点为坐标原点的抛物线的标准方程为 .
【答案】
【分析】由抛物线的性质得出抛物线标准方程即可.
【解析】设抛物线为,
因为准线为,则,所以,
所以.
故答案为:.
4.函数的严格减区间为 .
【答案】
【分析】根据严格减区间定义即可得出答案.
【解析】因为的单调减区间为,
所以的严格减区间为.
故答案为:
5.在研究线性回归模型时, 样本数据(,,,,)所对应的点均在直线上,用表示解释变量对于反应变量变化的线性相关度,则 .
【答案】
【分析】根据线性相关系数的定义直接得解.
【解析】由已知样本数据(,,,,)所对应的点均在直线上,
则,
又,
所以满足负相关,
即,
故答案为:.
6.若(为虚数单位)是关于的方程的根,则实数 .
【答案】
【分析】方程有两个虚数根,则这两个虚数根互为共轭复数,由韦达定理得出参数的值.
【解析】∵(为虚数单位)是关于的方程的根
∴另一根为
∴
∴
故答案为:
7.设,若,则实数的取值范围是 .
【答案】
【分析】利用对数函数单调性求解不等式.
【解析】当时,函数在上单调递减,
不等式,即,解得,
所以实数的取值范围是.
故答案为:
8.已知数列满足,且,,则 .
【答案】
【分析】
根据等差中项法判断数列为等差数列,进而利用等差数列的性质求解.
【解析】因为数列满足,
所以数列为等差数列,
所以,又因为,,
所以,解得,
故答案为:.
9.设,若,则 .
【答案】
【分析】令,即可得到,再利用赋值法计算可得.
【解析】令,则,
令,可得,
令,可得,
所以.
故答案为:
10.在平面直角坐标系,已知点在圆内,动直线过点且交圆于两点,若的面积等于的直线恰有3条,则正实数的值为 .
【答案】
【分析】将圆的方程配成标准式,求出圆心及半径,由三角形面积公式得,则或,要使的面积等于的直线恰有3条,则有最小值,从而得到,即可求解;
【解析】解:由,得:,则圆心,,
因为点在圆内,
所以解得
由已知得:,
解得:,则或
因为过的直线与圆相交于,两点,要使的面积等于的直线恰有3条,则有最小值,
即
所以(负值舍去).
故答案为:.
11.如图是一种“四脚帐篷”的示意图,其中半圆和半圆的直径均为2.8米,平面和平面均垂直于平面,用任意平行于帐篷底面的平面截帐篷,假设所得截面均为正方形,则该帐篷围成几何体的体积为 立方米.(精确到0.1立方米)
【答案】3.7
【分析】先证明等高处的水平截面截两个几何体的截面的面积相等,由祖暅原理知帐篷体积为正四棱柱的体积减去正四棱锥的体积,计算即可.
【解析】设截面与底面的距离为,在帐篷中的截面为,
设底面中心为,截面中心为,则,,
所以,所以截面为的面积为.
设截面截正四棱柱得四边形为,截正四棱锥得四边形为,
底面中心与截面中心之间的距离为,
在正四棱柱中,底面正方形边长为,高为,,
所以,所以,为等腰直角三角形,
所以,所以四边形边长为,
所以四边形面积为,
所以图2中阴影部分的面积为,与截面面积相等,
由祖暅原理知帐篷体积为正四棱柱的体积减去正四棱锥的体积,
即.
帐篷围成几何体的体积为:(立方米).
故答案为:3.7.
12.对于具有相同定义域D的函数和,若存在函数(k,b为常数),对任给的正数m,存在相应的,使得当且时,总有,则称直线为曲线和的“分渐近线”.给出定义域均为的四组函数如下:
①,;
②,;
③,;
④,
其中,曲线和存在“分渐近线”的是 .
【答案】②④
【分析】根据分渐近线的定义,对四组函数逐一分析,由此确定存在“分渐近线”的函数.
【解析】和存在分渐近线的充要条件是时,.
对于①,,当时,令
由于,所以为增函数,不符合时,,所以①不存在;
对于②,
,
因为当且时,,所以存在分渐近线;
对于③,,
当且时,与均单调递减,但的递减速度比快,
所以当时会越来越小,不会趋近于0,
所以不存在分渐近线;
对于④,,当时,
,且
因此存在分渐近线.
故存在分渐近线的是②④.
故答案为②④.
【点睛】本小题主要考查新定义概念的理解和运用,考查函数的单调性,属于中档题.
二、选择题(本题共有4题,满分18分,第13-14题每题4分,第15-16题每题5分;每题有且只有一个正确选项)
13.“”是“事件A与事件互相独立”( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【分析】
根据事件互斥,对立,独立的关系得出即可.
【解析】因为对于任意两个事件,如果,则事件与事件相互独立,若事件与事件相互独立,则事件A与事件也互相独立,所以充分性成立;
若事件A与事件互相独立,则事件与事件也相互独立,则成立,所以必要性成立;
故选:C
14.已知和都是锐角,向量,,则( )
A.存在和,使得 B.存在和,使得
C.存在和,使得 D.存在和,使得
【答案】B
【分析】依题意可得,根据数量积的坐标表示及和角公式得到,即可判断A、C,当时可以判断B,根据数量积的运算律判断D.
【解析】因为和都是锐角,所以,
又,,
所以,,,
因为,所以,故,因此A和C错误;
当时,,即,所以B正确;,所以D错误;
故选:B.
15.如图,正四棱柱的底面边长为,为上任意一点,为中点,若棱上至少存在一点使得,则棱长的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】建立空间直角坐标系,设出点、、的坐标,结合已知条件得到方程,根据方程解的情况求出的取值范围即可求解.
【解析】根据已知条件, 以为坐标原点,、、分别为、、轴的空间直角坐标系,
设正四棱柱的高为,令,,,
所以,,
因为,所以,即,
整理得:,因为棱上至少存在一点使得,
所以关于得的方程,至少有一个解,
即,整理得:,解得,
又因为,所以,所以棱长的最大值为.
故选:A
16.已知数列,若存在数列满足对任意正整数,都有,则称数列是的交错数列.有下列两个命题:①对任意给定的等差数列,不存在等差数列,使得是的交错数列;②对任意给定的等比数列,都存在等比数列,使得是的交错数列.下列结论正确的是( )
A.①与②都是真命题; B.①为真命题,②为假命题;
C.①为假命题,②为真命题; D.①与②都是假命题.
【答案】A
【分析】对于①:根据等差数列通项公式为一次函数形式分析判断;对于②:根据等比数列通项公式为指数型,并举例说明即可.
【解析】对于①:因为数列、均为等差数列,
设,则,
若,可知当时,恒成立,不满足交错数列;
若,可知的符号不变,不满足交错数列;
若,可知当时,恒成立,不满足交错数列;
综上所述:对任意等差数列、,均不是的交错数列,故①正确;
对于②:因为数列为等比数列,设, 等比数列的公比为
不妨假设,,此时等比数列的公比为
当为奇数,则;
当为偶数,则;
满足是的交错数列,
若等比数列的公比为,根据对称结构,上述结论依然成立,
同理若,,此时等比数列的公比为
当为奇数,则;
当为偶数,则;
满足是的交错数列,
若等比数列的公比为,根据对称结构,上述结论依然成立,
综上所述:对任意给定的等比数列,都存在等比数列,使得是的交错数列,故②正确;
故选:A.
【点睛】关键点点睛:数列是特殊的函数,根据数列的特性,准确构造相应的函数,借助函数性质分析求解是解题的关键,背景函数的条件,应紧扣题中的限制条件.
三、解答题(本大题共有5题,满分78分,第17-19题每题14分,第20、21题每题18分.)
17.如图,四边形ABCD是正方形,平面ABCD,.
(1)求证:平面PBC;
(2)求二面角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析;
(2).
【分析】(1)根据给定条件,利用面面平行的判定、性质推理即得.
(2)建立空间直角坐标系,求出平面与平面的法向量,再利用面面角的向量法求解.
【解析】(1)由正方形,得,而平面,平面,则平面,
又,平面,平面,则平面,
又平面,因此平面平面,而平面,
所以平面.
(2)由平面,且四边形为正方形,得直线两两垂直,
以B为原点,直线分别为轴建立空间直角坐标系,
令,则,
,
设平面的法向量,则,取,得,
设平面的法向量,则,取,得,
设二面角的大小为,则,,
所以二面角的正弦值为.
18.已知函数(为常数,).
(1)讨论函数的奇偶性;
(2)当为偶函数时,若方程在上有实根,求实数的取值范围.
【答案】(1)答案见解析;(2).
【分析】(1)利用函数的奇偶性的定义求解即可;
(2)当函数为偶函数时,,列出方程,利用换元法,结合指数函数和对勾函数的性质,由求根公式解出方程的根,可得实数的取值范围.
【解析】(1)∵函数的定义域为,
又∵
∴①当时,即时,可得
即当时,函数为偶函数;
②当时,即时,可得
即当时,函数为奇函数.
(2)由(1)可得,当函数为偶函数时,,
即时,
由题可得,
令,则有
∵
∴,
又∵,当且仅当时,等号成立
根据对勾函数的性质可知,,即
①
此时的取值不存在;
②
此时,可得的取值为
综上可得
【点睛】关键点点睛:本题考查函数的性质,考查指数函数和对勾函数的应用,解决本题的关键点是令,则方程化简为,利用求根公式并讨论根与区间端点的关系,得出参数的范围,考查学生分类讨论思想和计算能力,属于中档题.
19.某地区为了解居民体育锻炼达标情况与性别之间的关系,随机调查了600位居民,得到如下数据:
不达标
达标
合计
男
300
女
100
300
合计
450
600
(1)完成列联表,根据显著性水平的独立性检验,能否认为体育锻炼达标与性别有关?
(2)若体育锻炼达标的居民体能测试合格的概率为,体育锻炼未达标的居民体能测试合格的概率为,用上表中居民体育达标的频率估计该地区居民体育达标的概率,现从该地区居民中随机抽取1人参加体能测试,求其体能测试合格的概率;
(3)在(2)的条件下,从该地区居民中随机抽取3人参加体能测试,求3人中体能测试合格的人数X的分布、数学期望及方差.
附:,.
【答案】(1)表格见解析,根据显著性水平的独立性检验能认为体育锻炼达标与性别有关.
(2)
(3)分布列见解析,数学期望为,方差为
【分析】(1)根据题意补全列联表,再由卡方公式以及独立性性检验的思想判定结果即可.
(2)根据全概率公式结合表格数据可求出这600位居民参加体能测试合格的频率,然后由样本估计总体的思想可得当地全体居民体能测试合格的概率.
(3)由题意随机变量,且由(2),故根据二项分布概率公式即可求得X的每一个取值对应的概率,进而得随机变量的分布列;根据二项分布的期望值和方差公式得期望值和方差.
【解析】(1)根据数据补全列联表如下:
不达标
达标
合计
男
50
250
300
女
100
200
300
合计
150
450
600
零假设体育锻炼达标与性别无关,
由表格数据得,
因为,
所以推断不成立,依据显著性水平的独立性检验能认为体育锻炼达标与性别有关.
(2)由表格数据该地区居民体育达标的概率为,
记事件“从该地区居民中随机抽取1人参加体能测试,其体能测试合格”,
则由题.
(3)由题意,当地居民人口基数大,可近似看做二项分布,即,
所以;;
;;
所以X的分布列为:
X
0
1
2
3
P
则;.
20.如图所示,在平面直角坐标系中,椭圆:的左,右焦点外别为,,设P是第一象限内上的一点,、的延长线分别交于点、.
(1)求的周长;
(2)求面积的取值范围;
(3)设、分别为、的内切圆半径,求的最大值.
【答案】(1);(2);(3).
【分析】(1)根据椭圆的定义即可求解;
(2)设过的直线方程为,联立椭圆方程消元后,根据根与系数的关系得,换元后可求,代入三角形面积公式即可求解;
(3)根据三角形内切圆的性质及(1)可得,即可转化为,根据三角形面积可化为,利用直线与椭圆联立求出,代入化简后利用均值不等式即可求解.
【解析】
(1),为椭圆的两焦点,且,为椭圆上的点,
,从而的周长为.
由题意,得,即的周长为.
(2)由题意可设过的直线方程为,
联立,消去x得,
则,
所以,
令,
则(当时等号成立,即时)
所以,
故面积的取值范围为.
(3)设,直线的方程为:,将其代入椭圆的方程可得,
整理可得,
则,得,,
故.
当时,直线的方程为:,将其代入椭圆方程并整理可得,
同理,可得,
因为,
所以
,
当且仅当时,等号成立.
若轴时,易知,,,
此时,
综上,的最大值为.
21.定义:如果函数在定义域内给定区间上存在实数,满足,那么称函数是区间上的“平均值函数”,是它的一个均值点.例如是区间上的“平均值函数”,0是它的均值点.
(1)已知函数、,判断、是否为区间上的“平均值函数”,并说明理由;
(2)设是区间上的“平均值函数”,1是函数的一个均值点,求所有满足条件的整数数对;
(3)若是区间上的“平均值函数”,是它的一个均值点,求证:.
【答案】(1)函数是区间上的“平均值函数”,
不是区间上的“平均值函数”,理由见解析
(2)或或或.
(3)证明见解析
【分析】(1)利用“平均值函数”的定义计算即可判断;
(2)由平均值函数的定义可得,可求所有满足条件的整数数对;
(3)所证不等式可变形为,利用换元法,令,可证结论.
【解析】(1)(1)函数是区间上的“平均值函数”,
不是区间上的“平均值函数”,理由如下:
由题题意,得,则,所以函数是区间上的“平均值函数”;
,即,
所以,无解,所以不是区间上的“平均值函数”;
(2)因为是区间上的“平均值函数”,1是函数的一个均值点,
所以,
即,显然不成立,
所以,因为是函数的一个均值点,根据均值点的定义,可得,
又所求的为整数对,故或或或.
(3)由题意可得,则所证不等式为,
需证,令,则不等式为,
则不等式等价于,
令,求导得,
所以在上单调递减,所以,
即,即.
【点睛】关键点点睛:
求解本题的关键在于理解题中所给“平均值函数”的定义,为使函数为平均值函数,必存在实数,满足,注意此处不取端点值,根据所给函数解析式,列出等式,化为常见函数,进行求解即可.
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(
) (
学校
__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
密
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
封
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
线
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
) (
)
2025年高考第三次模拟考试
高三数学(上海卷)01·答题卡
姓名:
(
注
意
事
项
1
.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2
.
选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5mm
黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3
.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
5
.正确填涂
缺考标记
) (
贴条形码区
)
(
准考证号
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
5
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6
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)
(
一、填空题(本大题共有12题,满分54分,第1-6题每题4分,第7-12题每题5分)
1
.
____________________
2
.
____________________
3.
____________________
4
.
____________________
5.
__
__________________
6
.
____________________
7.
____________________
8
.
____________________
9.
____________________
10
.
____________________
11.
____________________
12
.
____________________
二、选择题(本题共有4题,满分18分,第13-14题每题4分,第15-16题每题5分;每题有且只有一个正确选项)
1
3
[A] [B] [C] [D]
14
[A] [B] [C] [D]
15
[A] [B] [C] [D]
16
[A] [B] [C] [D]
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
三、解答题(本大题共有5题,满分78分,第17-19题每题14分,第20、21题每题18分.)
17.
(14分)
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
) (
18.(14分)
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
19.(14分)
不达标
达标
合计
男
300
女
100
300
合计
450
600
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
20.(18分)
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
) (
21.(18分)
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
数 学 第4页(共6页) 数 学 第5页(共6页) 数 学 第6页(共6页)
数 学 第1页(共6页) 数 学 第2页(共6页) 数 学 第3页(共6页)
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此卷只装订不密封
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………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025年高考第三次模拟考试
高三数学(上海卷)01
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(本大题共有12题,满分54分,第1-6题每题4分,第7-12题每题5分)
1.已知集合,则 .
2.不等式的解集为 .
3.准线为直线,且顶点为坐标原点的抛物线的标准方程为 .
4.函数的严格减区间为 .
5.在研究线性回归模型时, 样本数据(,,,,)所对应的点均在直线上,用表示解释变量对于反应变量变化的线性相关度,则 .
6.若(为虚数单位)是关于的方程的根,则实数 .
7.设,若,则实数的取值范围是 .
8.已知数列满足,且,,则 .
9.设,若,则 .
10.在平面直角坐标系,已知点在圆内,动直线过点且交圆于两点,若的面积等于的直线恰有3条,则正实数的值为 .
11.如图是一种“四脚帐篷”的示意图,其中半圆和半圆的直径均为2.8米,平面和平面均垂直于平面,用任意平行于帐篷底面的平面截帐篷,假设所得截面均为正方形,则该帐篷围成几何体的体积为 立方米.(精确到0.1立方米)
12.对于具有相同定义域D的函数和,若存在函数(k,b为常数),对任给的正数m,存在相应的,使得当且时,总有,则称直线为曲线和的“分渐近线”.给出定义域均为的四组函数如下:
①,;
②,;
③,;
④,
其中,曲线和存在“分渐近线”的是 .
二、选择题(本题共有4题,满分18分,第13-14题每题4分,第15-16题每题5分;每题有且只有一个正确选项)
13.“”是“事件A与事件互相独立”( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
14.已知和都是锐角,向量,,则( )
A.存在和,使得 B.存在和,使得
C.存在和,使得 D.存在和,使得
15.如图,正四棱柱的底面边长为,为上任意一点,为中点,若棱上至少存在一点使得,则棱长的最大值为( )
A. B. C. D.
16.已知数列,若存在数列满足对任意正整数,都有,则称数列是的交错数列.有下列两个命题:①对任意给定的等差数列,不存在等差数列,使得是的交错数列;②对任意给定的等比数列,都存在等比数列,使得是的交错数列.下列结论正确的是( )
A.①与②都是真命题; B.①为真命题,②为假命题;
C.①为假命题,②为真命题; D.①与②都是假命题.
三、解答题(本大题共有5题,满分78分,第17-19题每题14分,第20、21题每题18分.)
17.如图,四边形ABCD是正方形,平面ABCD,.
(1)求证:平面PBC;
(2)求二面角的正弦值.
18.已知函数(为常数,).
(1)讨论函数的奇偶性;
(2)当为偶函数时,若方程在上有实根,求实数的取值范围.
19.某地区为了解居民体育锻炼达标情况与性别之间的关系,随机调查了600位居民,得到如下数据:
不达标
达标
合计
男
300
女
100
300
合计
450
600
(1)完成列联表,根据显著性水平的独立性检验,能否认为体育锻炼达标与性别有关?
(2)若体育锻炼达标的居民体能测试合格的概率为,体育锻炼未达标的居民体能测试合格的概率为,用上表中居民体育达标的频率估计该地区居民体育达标的概率,现从该地区居民中随机抽取1人参加体能测试,求其体能测试合格的概率;
(3)在(2)的条件下,从该地区居民中随机抽取3人参加体能测试,求3人中体能测试合格的人数X的分布、数学期望及方差.
附:,.
20.如图所示,在平面直角坐标系中,椭圆:的左,右焦点外别为,,设P是第一象限内上的一点,、的延长线分别交于点、.
(1)求的周长;
(2)求面积的取值范围;
(3)设、分别为、的内切圆半径,求的最大值.
21.定义:如果函数在定义域内给定区间上存在实数,满足,那么称函数是区间上的“平均值函数”,是它的一个均值点.例如是区间上的“平均值函数”,0是它的均值点.
(1)已知函数、,判断、是否为区间上的“平均值函数”,并说明理由;
(2)设是区间上的“平均值函数”,1是函数的一个均值点,求所有满足条件的整数数对;
(3)若是区间上的“平均值函数”,是它的一个均值点,求证:.
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2025年高考第三次模拟考试
高三数学(上海卷)01·参考答案
一、填空题(本大题共有12题,满分54分,第1-6题每题4分,第7-12题每题5分)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.3.7
12.②④
二、选择题(本题共有4题,满分18分,第13-14题每题4分,第15-16题每题5分;每题有且只有一个正确选项)
13
14
15
16
C
B
A
A
三、解答题(本大题共有5题,满分78分,第17-19题每题14分,第20、21题每题18分.)
17.(1)由正方形,得,而平面,平面,则平面,
又,平面,平面,则平面, (2分)
又平面,因此平面平面,而平面,
所以平面. (6分)
(2)由平面,且四边形为正方形,得直线两两垂直,
以B为原点,直线分别为轴建立空间直角坐标系,
令,则,
, (8分)
设平面的法向量,则,取,得,
设平面的法向量,则,取,得,
(10分)
设二面角的大小为,则,,
所以二面角的正弦值为. (14分)
18.(1)∵函数的定义域为,
又∵
∴①当时,即时,可得
即当时,函数为偶函数; (3分)
②当时,即时,可得
即当时,函数为奇函数. (6分)
(2)由(1)可得,当函数为偶函数时,,
即时,
由题可得,
令,则有
∵
∴,
又∵,当且仅当时,等号成立
根据对勾函数的性质可知,,即
①
此时的取值不存在;
②
此时,可得的取值为
综上可得 (14分)
19.(1)根据数据补全列联表如下:
不达标
达标
合计
男
50
250
300
女
100
200
300
合计
150
450
600
零假设体育锻炼达标与性别无关,
由表格数据得,
因为,
所以推断不成立,依据显著性水平的独立性检验能认为体育锻炼达标与性别有关. (3分)
(2)由表格数据该地区居民体育达标的概率为,
记事件“从该地区居民中随机抽取1人参加体能测试,其体能测试合格”,
则由题. (6分)
(3)由题意,当地居民人口基数大,可近似看做二项分布,即,
所以;;
;;
所以X的分布列为:
X
0
1
2
3
P
则;.
(14分)
20.(1),为椭圆的两焦点,且,为椭圆上的点,
,从而的周长为.
由题意,得,即的周长为. (4分)
(2)由题意可设过的直线方程为,
联立,消去x得,
则,
所以,
令,
则(当时等号成立,即时)
所以,
故面积的取值范围为. (10分)
(3)设,直线的方程为:,将其代入椭圆的方程可得,
整理可得,
则,得,,
故.
当时,直线的方程为:,将其代入椭圆方程并整理可得,
同理,可得,
因为,
所以
,
当且仅当时,等号成立.
若轴时,易知,,,
此时,
综上,的最大值为. (18分)
21.(1)(1)函数是区间上的“平均值函数”,
不是区间上的“平均值函数”,理由如下:
由题题意,得,则,所以函数是区间上的“平均值函数”;
,即,
所以,无解,所以不是区间上的“平均值函数”;
(4分)
(2)因为是区间上的“平均值函数”,1是函数的一个均值点,
所以,
即,显然不成立,
所以,因为是函数的一个均值点,根据均值点的定义,可得,
又所求的为整数对,故或或或. (10分)
(3)由题意可得,则所证不等式为,
需证,令,则不等式为,
则不等式等价于,
令,求导得,
所以在上单调递减,所以,
即,即. (18分)
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学
校
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班
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姓
名
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准
考
证
号
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﹍
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密
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﹍
﹍
﹍
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封
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﹍
﹍
﹍
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线
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2025 年高考第三次模拟考试
高三数学(上海卷)01·答题卡
姓名:
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一、填空题(本大题共有 12 题,满分 54 分,第 1-6 题每题 4 分,第 7-12
题每题 5 分)
1.____________________ 2.____________________
3.____________________ 4.____________________
5.____________________ 6.____________________
7.____________________ 8.____________________
9.____________________ 10.____________________
11.____________________ 12.____________________
二、选择题(本题共有 4 题,满分 18 分,第 13-14 题每题 4 分,第 15-16
题每题 5 分;每题有且只有一个正确选项)
13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D]
15 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D]
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三、解答题(本大题共有 5 题,满分 78 分,第 17-19 题每题 14 分,第 20、
21 题每题 18 分.)
17.(14 分)
18.(14 分)
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准考证号
贴条形码区
注
意
事
项
1.答题前,考生先将自己的姓名、准
考证号填写清楚,并认真检查监考
员所粘贴的条形码。
2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选
择题必须用 0.5mm 黑色签字笔答
题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字
体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域
内作答,超出区域书写的答案无
效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄
破。
5.正确填涂
缺考标记
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19.(14 分)
不达标 达标 合计
男 300
女 100 300
合计 450 600
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20.(18 分)
21.(18 分)
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2025年高考第三次模拟考试
高三数学(上海卷)01
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(本大题共有12题,满分54分,第1-6题每题4分,第7-12题每题5分)
1.已知集合,则 .
2.不等式的解集为 .
3.准线为直线,且顶点为坐标原点的抛物线的标准方程为 .
4.函数的严格减区间为 .
5.在研究线性回归模型时, 样本数据(,,,,)所对应的点均在直线上,用表示解释变量对于反应变量变化的线性相关度,则 .
6.若(为虚数单位)是关于的方程的根,则实数 .
7.设,若,则实数的取值范围是 .
8.已知数列满足,且,,则 .
9.设,若,则 .
10.在平面直角坐标系,已知点在圆内,动直线过点且交圆于两点,若的面积等于的直线恰有3条,则正实数的值为 .
11.如图是一种“四脚帐篷”的示意图,其中半圆和半圆的直径均为2.8米,平面和平面均垂直于平面,用任意平行于帐篷底面的平面截帐篷,假设所得截面均为正方形,则该帐篷围成几何体的体积为 立方米.(精确到0.1立方米)
12.对于具有相同定义域D的函数和,若存在函数(k,b为常数),对任给的正数m,存在相应的,使得当且时,总有,则称直线为曲线和的“分渐近线”.给出定义域均为的四组函数如下:
①,;
②,;
③,;
④,
其中,曲线和存在“分渐近线”的是 .
二、选择题(本题共有4题,满分18分,第13-14题每题4分,第15-16题每题5分;每题有且只有一个正确选项)
13.“”是“事件A与事件互相独立”( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
14.已知和都是锐角,向量,,则( )
A.存在和,使得 B.存在和,使得
C.存在和,使得 D.存在和,使得
15.如图,正四棱柱的底面边长为,为上任意一点,为中点,若棱上至少存在一点使得,则棱长的最大值为( )
A. B. C. D.
16.已知数列,若存在数列满足对任意正整数,都有,则称数列是的交错数列.有下列两个命题:①对任意给定的等差数列,不存在等差数列,使得是的交错数列;②对任意给定的等比数列,都存在等比数列,使得是的交错数列.下列结论正确的是( )
A.①与②都是真命题; B.①为真命题,②为假命题;
C.①为假命题,②为真命题; D.①与②都是假命题.
三、解答题(本大题共有5题,满分78分,第17-19题每题14分,第20、21题每题18分.)
17.如图,四边形ABCD是正方形,平面ABCD,.
(1)求证:平面PBC;
(2)求二面角的正弦值.
18.已知函数(为常数,).
(1)讨论函数的奇偶性;
(2)当为偶函数时,若方程在上有实根,求实数的取值范围.
19.某地区为了解居民体育锻炼达标情况与性别之间的关系,随机调查了600位居民,得到如下数据:
不达标
达标
合计
男
300
女
100
300
合计
450
600
(1)完成列联表,根据显著性水平的独立性检验,能否认为体育锻炼达标与性别有关?
(2)若体育锻炼达标的居民体能测试合格的概率为,体育锻炼未达标的居民体能测试合格的概率为,用上表中居民体育达标的频率估计该地区居民体育达标的概率,现从该地区居民中随机抽取1人参加体能测试,求其体能测试合格的概率;
(3)在(2)的条件下,从该地区居民中随机抽取3人参加体能测试,求3人中体能测试合格的人数X的分布、数学期望及方差.
附:,.
20.如图所示,在平面直角坐标系中,椭圆:的左,右焦点外别为,,设P是第一象限内上的一点,、的延长线分别交于点、.
(1)求的周长;
(2)求面积的取值范围;
(3)设、分别为、的内切圆半径,求的最大值.
21.定义:如果函数在定义域内给定区间上存在实数,满足,那么称函数是区间上的“平均值函数”,是它的一个均值点.例如是区间上的“平均值函数”,0是它的均值点.
(1)已知函数、,判断、是否为区间上的“平均值函数”,并说明理由;
(2)设是区间上的“平均值函数”,1是函数的一个均值点,求所有满足条件的整数数对;
(3)若是区间上的“平均值函数”,是它的一个均值点,求证:.
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