期中测试卷(1—11课)-【名校课堂】2024-2025学年新教材七年级下册历史同步课时训练（统编版 2024）

赠 () 期中测试卷(1-11课 12.宋太祖建国之却就立餐“不杀士大去及上书言事者”,任用文臣出任地 方行改长官,以文臣规制法将,之宋统为政策社会段体观都将析 (闻,5参物 满分,75分) 格出政坛的主家地位,这院晚了时国家的政治特点是 ) 一、项夜(大题18小题,每小是?,30,点题的 A.意农高 B.文武 C.分化事权 实史耘 四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) D.商武轻文 1.带断时期,江南的整幅、离外的珍玩以及国内外的使者、商置,前人无不 13.为了应对下表中面的危程,北宋政府的破是之等是 以大远河的中心-洛阳为首要日的地,这说明洛阳的繁盛主要得益 三彩裁 故肩临的“三”状 ) 地语意政治具气医保守,机重,行度效任 (古言)时二页二十拉(行业).道重立是(). A.南分裂号医的结束 B. 开故的社会风气 文史料 &方珍,所,市..1.如东市,译说离(流 时政机政和于水大,财改入不数出 D.大运闯的开涵 C.经逐重心南称的完 人口),不可胜计。一一确自王孝《中国业史) 军 上战放,被迫出大&物 2.评价历史人物时,我们要采取一分为二的暗物史观,既要看刘他清极的 A.设置进士科,科举淑士 A.社会经济荣 8.关系和睹 B.和为一家,宴行和亲 一面,也要看到烛作出的置献,以下史实中印证陪活帝置献的是 C.王安石变,富国强兵 D.文学艺术灿烂 C.社会风气开 D.林酒释兵程,文抑 () 7.了解历史时序,相步章握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求. 14.在宋辽交挂中,(周礼)汉(孟子汉论语)等儒家经典书籍经由场入辽 A.三辽东:劳伤则 B.大高土木工程 国,影响了辽人阻没习和思娘方式,这体现出梳场的设置( 与下图中△处对应的历史时期是 () ) C.段置进士科,选凌人 D.好大喜,幸游玩 析甫 A.主要服务于辽国的文化谐求 , 3.唐太字的说;天子者,有道断人而为主,无滋则人而不用:诚可是 B.体理了民军等的园 1274.高) 也.“这表明唐大党 C.程进了间的文化交财 A.仅朝 B.π A.正确认记列人民群众力量的书大 D.结束了宋了的效对掉& C.南念朝 D.五代十回 B认直负给了看买七的教记 15.()王钦若日:“城下之望,虽春秋时小国犹辈之,今以万乘之责,百 8.唐朝作度住要府中跨官员到域各故人员往来频,诗人客参也参与 为此(滋渊)之举,是盟于下也,其何耻如之!”材料评述的是 C.清殿看死了为无子角拾计 了这些话动,他的诗中那有体现,如”座参殊提语,杂异方声”“花门路 A.&宋与金相议 D.及对副定了防止“覆舟”的梳治政 B.&宋与辽和汉 军善胡歌,叶河王能汉语”等,这反铁了当时 () C.南宋与和 D.西夏与辽和 &.皆玄定注意对官变的考核,简在了(整吏治诏),部年十并对副史、是 A.民关系较为融治 B.之风逐兴起 16.南爱中后期,在岳飞生前生活与战斗过的方,各地纷给兴建纪念岳 令政结进行考察,作为次转升降的收据,这体晚所玄出 ) C.会发 D.联风在 飞的梅寐,“江湖之民,至今经其像,家家奉配之”,这主要是国为飞 A.重用幽,整吏治 B.发展经情,改萃税旨 9.“政府在中央没有裤护寺,负资接将各国使节和实客..一长安的大学 () C.注重文教,幅修图静 D.精图治,发展生产 里有为数众多外国留学生,在唐朝政府机构中也有不少的外国人供 A.护首姓益 B.有突出才能 朝.“反了 () C.兴高地经 5.耻的诗中写道:“大臣烧瓷轻且型,扣复玉提传,君家白旅胜容 D.文洽之风 .) A.唐相完善合理的改治制度 B.唐政度大力招模外国人才 苦,急送茅也可怜,“句描给了唐色 17.*在军事方面,行省不能独立行使军权,军权幸握在中失的枢密院,在 C.朝开放包客的对外政等 H.手工魔就 A.表的进步 D.改府十分注重教育发展 法方面,朝廷也对行者制定了严格的规则典料,不能遍拙,”曲此可 1.唐代是中国古典诗数的黄全时期,唐诗涉及的题材所有地理,次争、农 行省韧度 C.南繁 D.社会风气 ) 村、城市等,在有历史、政治、各阶层人民生活、妇女的遭遇等,该材料 6.史料是历史研究的基现,下表所示的史料反缺的历史信息可用平证 A.选一了电集程 旨在明唐诗 () 唐朝 B.有干趟方与中夹抗衡 A.数量众多 B.题广短 C.导慰方机构过多,效 C."试 D.风格多群 D.造相权威空权 11.无宋建立后,为根隐肃末以来植删握,武将专权等弊,挽治者采取 18.元起朔方,已释教(往,佛数),及得西域,世祖以其地”而段 了一系列域中史集权的精施,其中与”杯酒释兵权”这一典故对应 圈变科 是.I.思有以因其略西柔其人,乃是土番(注:吐著)之地,设官分 的是 () 职,而领之子哥师。”这里的“官”隶属干 ) A.经案调换军跃将 B.军将的兵校 A.安西都护炮 B中书者 C.宣政院 C.清度使收税的权力 D.逐文超任地方长官 D.行书省 _..5 二、非选题题(本大题共3小题,共30分) 选.(分)我国自古以来就是一个多国家,各拨人民交往,体 21.(12分)唐朝在科学技术,文学艺成方面有极大建树,对后世影略 19.(行会)中国方代的制度构建和政紧客行既反映了时代特色,文痛含看 与共,形成了中华民多元一体的格局,喝读材料,回客问题 深远。阅材料:回答题 国家治理的政治暂慧,阅读材料,国答对题 拉料一:美系图 材料一,到了房晃,科技和文化得到了远猛发展,私会氛耳子明样 材一:科学制度的点是一个现渐发的过程,陪刻划制;磨代在 如,人们时书路的雪求也逐渐增加,这样的外部环境,候成了难瓶耳 承精制的基破上,不断调整完善,常代在唐代的基动上完善皮 公X藏 弱求时发明,唐代的雕印别命心,主要是中在唐起的西大都 稿孕制度,使科举成为这救官员的最主委径,魅着学技教育、文 [唐 余被较主入蓝 吐客 长安和落阳,重奘从印度取经回来后,点长安翻泽了大重佛教典藉。 化事业的支展,宋代态加科举考这的人与月得增,据接壮,家代直拢 年正武会盟 会起来时起已被却别自线。 务加样的人数海强不下寸万人,科在束代已经着及,对距济,秘 材料二: 会、风起声生了深远彩。 (1)根是材料一.概招科学制度的孩变过程。(3会)结合所学如识,分 (1)极括材料一.概括唐朝和吐著之间友好交往的主要形式及影响 析科琴制度在宋代以发展的原国。(2分) (4) 图: 圈2 善1 (1融据材料一并结合所学知识,写出略级现别求得以发明框应用 料二: 主要因.(4分) 材料二:在地方,实大祖为加选控制,文题把任各地指基的官,陆 耳,r 取代&来情手下的系活,污胶止州的似力过大难这按制,实垫 三一确的制度,超整调动州号长官:还点各用没置遗判,以会加用的 某过到与是} 叔力,宋大征运下夸取消节度使收税的权为,除各握望一部分用作处 方的必要支自外,基余一析税效言中典掌拢,后来又陆续在地方设 (2)果廷级游琴“科技文化”医史图片现,材料二是现学们为则 随使,把地方财眈故中央。 新没计夜新的图时,请你从图1一4中任选活幅,参照示例,为 (25风材料二中选择2个或?个以上的历史事线,结合所学气说拟定一 (2)根据材料二,概括宋朝加强对地方管理的措临,(3分 写.(8会) 个观点并娜以论述。(要求,现点主确,吏论综合,逻清撕,有选 的:日前已发现的唐朝前的跳发印刷品,说明难印剧水至少 母提斗。8分) 在唐前期已经在现,级印刷术传入罗,非本和波,经波路 克. 转到埃及与欧洲,促进了世家不网她匹文化的变流传播与文明的 材具三:此朝的行者实献上是封建中换桑放分考干地方,故行者官 的权力点大,制具有稳定的政染文化与社会经济基础,减数长身 选轻并不断这发时代需成,很有智性,内在的调这整力使点数满是了 历史时期向这成伸的雪,政汉是面家权力的空阅配置,元清叹 来者制演变的主物是历代中色政两一重掌控,领导着行考,体现了 国题大的内是力。 (3)根握材料三,概括行者副度的特点,并分析其对中国古代社会发 作用。(5分) (3综合上述材料,你认为我国古代总理起能关系的经验对令无我化 处理荡问看料启远?(2会) 6__4.n 3A 的发明和多， 地区旁动力：大大便进了浑种开发，4主家着方式； 第二单元测试卷 第三单元测试 .I A 五 是一手料!物料)，时于究中代社袋造技术，手工业及 第课清志专制的调化 4.I Da 4.D sA7A mn 真性权减性y教系的性：等等。某幽买中两点即可，4*) 大概】隋康趾来的民族关系和对外交 Lc zc .D D .年和。 期末酒试垫 BxCsD1 H. 第一单元测试卷 第21课明清时常的科技与文化 12单13. 规中测试 4.D aca A 4.A 12.m 第三单主学习 4B kD sD7DkDkc 大念主复习 nz A 1.n 3.D 4.A 1.D 12