第1课时 人要自强-【名校课堂】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治同步课时训练（统编版 2024）

足，扬起自信的风帆，做新时代的自信中学生。(4分，言之有理即可) 第2课时做自信的人 核心知识点填空 (1)找准定位，扬长避短(2)专注当下，积极行动(3)勇于探索，增强底气 课时练习 1.D.2.C3.C4.D5.B6.B7.(1)①自信让人乐观坚定。②自信让人远离自负与自卑。（每点2分， 共4分)(2)（示例）手抄报活动、演讲比赛、辩论赛、摄影比赛、主题班会等。（每种1分，共2分，答出两种即 可)(3)①找准定位，扬长避短；②专注当下，积极行动：③勇于探索，增强底气：等等。（每点2分，共4分，答 出两点即可) 第五课人生当自强 第1课时人要自强 核心知识点填空 1.(1)自主自立(2)民族的命运国家的未来2.(1)主动发掘自身力量(2)挑战自我超越自我 课时练习 1.D2.C3.C4.C5.D6.D7.A8.(1)①有利于引导广大青少年学生向榜样学习，函养高尚品格： ②有利于引导广大青少年学生培养自强的品质：③有利于传递正能量，让世界更美好：等等。（每，点2分，共4 分，答出两点即可)(2)①主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。 (2分)②积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。(2分) 第2课时做自强不息的中国人 核心知识点填空 (1)树立远大理想(2)求得真学问，练就真本领(3)在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 课时练习 1.B2.B3.B4.B5.C6.(1)①旨在引导学生树立远大理想，做自强不息的中国人。(2分)②（示例） 成为一名教师，为中国教育事业作贡献。(2分)③认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；积极进取，不断挑 战自我、超越自我：等等。(2分，言之有理即可)(2)有利于青少年找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺 膺担当的青春篇章。(2分)(3)我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。无论是学习还是生活，我们首先 要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。我们要脚踏实地，不怕吃苦、努力耕耘。(4分) 单元思考与行动（二）】 (1)①各班报送榜样人物先进事迹材料：②对先进事迹材料进行分析、归纳、总结，确定宣讲内容：③设计宣讲 活动方案；④开始宣讲。(4分，步骤完整、言之有理即可)(2)①能够认可自己，不断完善自我、超越自我：② 知廉耻、明是非，不爱慕虚荣：③能够主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活；④有锲而不舍的 坚毅品格：等等。（每点2分，共4分，从自尊、自强两个方面各答出一点即可）(3)①有利于发掘自己的潜 力，帮助我们直面困难，从容迎接挑战；②能够让我们充满希望和力量，朝着既定目标勇毅前行：③能够让我们 远离自负与自卑，从容应对学习和生活中的各种问题；④有利于我们客观认识自己、准确定位自己，充分发挥 自身的优势：等等。（每点2分，共4分，答出两点即可）(4)①从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全 感、成就感和自豪感；②我国的经济实力、科技实力，综合国力不断迈上新台阶，取得新跨越：③中国式现代化 建设取得伟大成就：等等。（每点2分，共4分，答出两点即可） 第二单元小结 1.D2.B3.B4.A5.C6.B7.D8.C9.A 七下·参考答案40第五课人生当自强 第1课时人要自强 01思维导图 自孤的含义 人 要自强 使人自主自立 主动发据自身力量，依靠自己的努力拼 搏勇敢而对生活 自强的人的表现 自强的重要性 使人奋发向上 有银而不舍的坚毅品格，积极进取，不 断挑战自我、超越自我 关系民族的命运 正是一代又一代中圆人自强不息地接力传承，中华民族才 和国家的未来 历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林 02核心知识点填空 ④路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 1.自强的重要性 A.①② B.②③ (1)个人：使人 ,使人奋发 C.②④ D.③④ 向上。 2.为了弘扬民族精神，增强学生们的责任感和 (2)民族和国家：关系 和 使命感，某校举行了“感恩先辈励志自强” 。 正是一代又一代中国人自强 主题活动。以“感恩先辈励志自强”为主题 是因为 () 不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰， ①自强的人值得我们学习，他们没有弱点 饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。 ②自强，使人自主自立 2.自强的人的表现 ③自强，使人无往而不胜 (1)能够“克己”“自胜”， ④自强，使人奋发向上 ,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存 A.①③ B.①④ 和发展的机会。 C.②④ D.②③ (2)有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知 3.有这样一位少年，他以不屈意志对抗命运，用 不足而奋进，望远山而力行，不断 爱心点亮希望。身为DMD(进行性肌营养不 良)患者，他励志勤学，感动并激励着身边的 03课时练习 人：他热心公益，将21万元的拍卖善款设立 (建议用时10分钟，实际用时分钟) 专项基金，来帮扶困难退役军人子女。他的 一、单项选择题（每小题2分） 故事告诉我们 1.跨学科语文自强是一种奋发进取的精神状 ①遭遇逆境时，我们都能成为自强的人 态。下列诗句体现这种精神状态的是() ②自强的人依靠自己的努力拼搏勇敢面对 ①山重水复疑无路，柳暗花明又一村 生活 ②停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 ③自强是我们与生俱来的精神品质 ③千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ④自强的人能够主动发掘自身力量 28 A.①③ B.①④ A.折射出国家和民族自强不息的奋斗历程 C.②④ D.②③ B.体现中国各体育项目已达世界一流水平 4.七年级(1)班准备围绕“人要自强”制作一期 C.说明我国广泛参与各种国际事务 黑板报，同学们积极投稿，你认为以下哪些案 D.体现健康中国目标已经圆满完成 例可以收录在此期黑板报中 题号 3 4 5 ①小道骨折在家休养期间也没有落下学习 答案 ②小德坚信自己能取得好成绩，考试结果果 二、非选择题 然如他所料 8.(8分)【学习榜样自立自强】 ③小法体育测试不及格，每天坚持锻炼，请父 2024年8月15日，中央精神文明建设办 母和同学监督自己 公室、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关 ④小治去年在区篮球入围赛中被淘汰，今年 心下一代工作委员会联合举办2024年全国 坚持苦练，最终进入决赛 “新时代好少年”先进事迹发布仪式，向社会 A.①②③ B.①②④ 推出50名（组）优秀少年儿童的先进事迹。 C.①③④ D.②③④ “板凳男孩”方宇翔入选先进事迹发布名 5.(2024·赤峰中考改编)“感动中国2023年度 单。16岁的方宇翔是一名高中学生。2岁 人物”奥运冠军张雨霏从逆境中崛起，克服脊 时，一场车祸夺走了他的双腿，致他高位截 柱侧弯带来的困难，抱着“只要你打不倒我， 肢，从此小板凳成为他的代步工具。2023年 明天的我就会更加坚强”的信念，终于破茧成 7月，方宇翔以优异的成绩考入高中。尽管失 蝶。其经历告诉我们 ( 去了双腿，他仍拒绝特殊照顾，坚持与其他同 A.自强要克服懒惰，抵制不良诱惑 学共同参加新生军训。“在任何时候，都要自 B.自强要敢于对不合理的事情说“不” 强自立，即使身处逆境，也要以乐观的人生态 C.自强要提高品德和文化修养，体现内在美 度去迎接挑战，不屈服，不放弃，永远热爱生 D.自强的人能够不断挑战自我、超越自我 活、热爱生命。”方宇翔如是说。 6.从青春的词典里给下图拟定一个主题。下列 (1)新课标开放性请结合材料和所学知 选项恰当的是 () 识，谈谈发布“新时代好少年”先进事迹的 成功并不在于别人走 意义。(4分) 你也走，而是在于别 人停下来你仍在走 A.独立自主 B.自由平等 C.自尊自爱 D.锲而不舍 (2)阅读材料，从自强的角度，谈谈你从方宇 7.1932年，刘长春孤身一人代表中国首次参加 翔身上学到了什么。(4分) 奥运会；1984年，中国代表团在洛杉矶奥运会 上实现中国奥运金牌零的突破：2008年，北京 为世界呈现了一届无与伦比的夏季奥运会； 2024年巴黎奥运会，中国体育代表团收获40 金27银24铜，创中国境外奥运最佳！中国奥 运的不断突破 ( 29