第二单元 焕发青春活力 单元测试-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

七年级下册道德与法治第二单元培优卷 一、单项选择题:在下列各题的四个选项中，选择一项最符合题意的。每小题1分，共22分。 1.（2024江苏苏州）当我们快乐的时候，可能会笑容满面，可能对新鲜事物充满好奇; 当我们悲伤的时候，可能会觉得沮丧、泄气，甚至想哭。这说明（　　）。 A.我们的情绪受多方面因素影响 B.多样的情绪丰富了我们的生活 C.人与人之间的情绪会相互感染 D.情绪影响着我们的观念和行动 2.（2024湖南长沙）“国家卓越工程师”获得者胡建华40年如一日躬耕于交通建设。 他带领团队在峡谷深处安寨扎营，在崇山峻岭间修路架桥。这告诉我们要（　　）。 A.顺应时代变化，进行自主创业 B.合理调节情绪，保持积极心态 C.学会独立思考，提升思维能力 D.热爱本职工作，弘扬工匠精神 3.（2024广东）走出家门、拥抱绿意成为不少人的放松方式。鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵等自然元素能让人心情舒畅。这说明（　　）。 A.人与人之间的情绪会相互感染 B.我们能用热情和行动影响环境 C.情感会影响人们的判断和选择 D.美好事物能激发正面情绪感受 4.（2024内蒙古赤峰）我们踏着成长的节拍，在不断社会化的过程中，获得的美好情感有（　　）。 ①教学相长、亦师亦友的师生情 ②比赛失误、结果欠佳的挫败感 ③建立友谊、呵护友谊的同伴情 ④温暖牵挂、关怀守候的亲子情 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.（2024广西）在广西民族博物馆里，通过观看壮族织锦、绣球技艺传承人现场展示制作工序，我们感受到民族文化的魅力，对技艺传承人的敬佩之情油然而生。由此可见，参观广西民族博物馆有利于（　　）。 ①增强我们的文化自信 ②满足人们的物质需求 ③获得美好的情感体验 ④学习和借鉴外来文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.（2024黑龙江齐齐哈尔）每年的5月8日是世界微笑日，各地学校举办丰富多彩的主题活动。这（　　）。 A.有助于学会消除情绪对自己的影响 B.说明青春期的情绪具有细腻性的特点 C.启示我们要善于激发正面的情绪感受 D.表明应该时刻保持快乐喜悦的积极情绪 7.（2024甘肃临夏州）“宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨;蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。“感动中国2023年度人物张雨霏的事迹启示我们（　　）。 ①自强的青春态度是青春成长的唯一力量 ②要学会合理调节情绪，做情绪的主人 ③要不断激发自己的潜能，做更好的自己 ④要鼓足勇气，迎难而上，做到逆境不 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.（2024湖北）对右图寓意理解恰当的是（　　）。 A.体味美好情感，产生共鸣 B.懂得关爱他人，互相帮助 C.保持宽广胸襟，健康成长 D.消除负面情绪，传递温暖 9.（2024陕西）非洲草原上有一种蝙蝠喜欢在野马身上叮咬吸血，有的野马因此被折磨致死。动物学家研究发现，蝙蝠所吸的血量非常少，野马的死因并非蝙蝠的叮咬，而是被叮咬后的暴怒与狂奔。这启示我们（　　）。 ①人的情绪是短暂的、不稳定的、复杂的 ②情绪会相互感染，要用恰当方式表达 ③不要因为一些微小的事情而大动肝火 ④暴怒不能解决问题，要学会调节情绪 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.（2024河南）中学生小溪因青春期叛逆一度出现成绩下滑、厌学等问题，有时还与同学发生争执。为此，她很焦虑，希望能走出情绪的低谷。作为同学，你应当对她说（　　）。 A.青春叛逆不正常，要请大家来帮忙 B.情绪管理靠自己，没有必要借外力 C.厌学焦虑又何妨，置之不理放一旁 D.情绪调控要加强，掌握方法身心康 11.（2024天津）小龙参加知识竞赛发挥失常，心情很郁闷。他冷静分析原因，调整状态，丰富阅读，拓宽视野，力争在下一次竞赛中取得佳绩。这启示我们（　　）。 A.要学会合理调节情绪 B.挫折让我们无法前行 C.挫折肯定产生积极的感受 D.负面情绪必能激励成长 12.（2024福建）当读到李白的诗句“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”时，我的情绪低落;当读到孟郊的诗句“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”时，我感到愉悦…这表明（　　）。 ①人的情绪复杂多样 ②人的情绪是会受到感染的 ③人的情绪相对稳定 ④人的情绪受自然环境影响 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.（2024四川宜宾）“宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨;蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。“感动中国2023年度人物张雨霏的成长密码是（　　）。 ①善于将负面的情感转变为成长的助力 ②发扬自强不息的精神，敢于战胜自己 ③学会合理调节情绪，成为情绪的主人 ④正确对待挫折，发掘自身的生命力量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ “喜怒哀惧，人之常情”“人非草木，孰能无情”。回答14-15两题。 14.前后两个“情”的意思分别是（　　）。 A.情感、情绪 B.情绪、情感 C.情感、情感 D.情绪、情绪 15.下列对前后两个“情”之间关系的表述，认识正确的有（　　）。 ①情绪与情感紧密相关，两者都复杂多样 ②情感是不稳定的，情绪则是相对稳定的 ③对某些人持久稳定的情绪可以产生情感 ④在生活中，情绪是人最基本的精神需求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.校运会上，信心满满的小军发挥失常，没有获得自己擅长的100米短跑项目冠军，情绪十分低落。小军情绪低落的原因是（　　）。 A.个人的生理周期 B.对某件事情的预期 C.周围的舆论氛围 D.自然环境 17.老师对小军说:“当你快乐时，你要想，快乐不是永恒的;当你痛苦时，你要想，痛苦也不是永恒的。“老师给小军调节情绪的方法是（　　）。 A.放松训练 B.转移注意 C.合理宣泄 D.改变认知评价 18.小云说:“到了青春期，我的情绪就像一头野兽，只要轻轻碰一下，它就会发怒。’小云的话体现了青春期的情绪（　　）。 A.反应强烈 B.细腻性 C.闭锁性 D.表现性 19.人们常说“笑比哭好”，但《儒林外史》中范进却在中举后因狂喜而疯。这说明（　　）。 ①喜其实是一种不良情绪 ②宣泄是调控情绪的最佳办法 ③情绪对人的影响具有两重性 ④人们应当学会调控情绪 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 20.欣欣代表班级参加学校演讲比赛，由于紧张导致发挥失常，内心充满深深的挫败感。她决心扩大自己的知识面，加强口才和演讲技能训练，希望在下次比赛中为班级争光。 从欣欣对待负面情感的态度中可以看出（　　）。 A.负面情感的体验非常不好，要尽力回避 B.负面情感不利于我们的身心健康与发展 C.从负面情感体验中可以直接获得美好情感 D.学会处理负面情感，能为我们的成长助力 21.右图中不让座者缺失的情感是（　　）。 A.安全感 B.道德感 C.敬畏感 D.荣誉感 22.中国航天员王亚平在给学生的回信中写道:“每每飞临祖国上空…我的内心升腾起的除了震撼，更多的是为生在伟大祖国感到骄傲、生逢伟大时代感到幸运。“她的话引发了学生的共鸣。这说明（　　）。 A.情感总是短暂而且不稳定的 B.只有积极情绪才会引发共鸣 C.美好的情感能够传递正能量 D.情绪随着年龄的增长而改变 二、简答题:结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题，第23题8分，第24题6分，共14分。 23.（2024江苏扬州·改编）材料爱国，是人世间最深层、最持久的情感。制定爱国主义教育法，以法之名凝聚奋进新时代的磅礴力量。参观了爱国主义教育基地后，两位同学有如下讨论: 第23题图 （1）结合材料，运用所学知识，分别说出两位同学观点中的不足。（4分） （2）围绕爱国，综合分析道德情感与法律规范之间的关系。（4分） 24.（2024年云南）[感悟成长心向阳光] 为帮助同学们解决成长中的困惑，某中学开通了“倾听驿站”微信公众号，以下是收到的留言。 请运用所学知识，为同学们解答困惑。（6分） 三、分析说明题:结合材料，运用有关知识提取信息，分析问题并解决问题。本大题共1小题，共14分。 25.[听，情感最真的表达] （1）材料一小华和妈妈原本关系十分融洽，但最近却发生了冲突，请看下图。 小华的情绪可能会给他带来什么样的影响？（4分） （2）材料二冲突发生后，小华非常难过。在爸爸的开导下，他了解到妈妈不仅要平衡家庭和事业，还非常担心小华的成绩，压力确实非常大。小华调整好了情绪，主动向妈妈道歉，主动承担力所能及的家务劳动。在小华的努力下，妈妈也认识到了自己过于焦虑，并把焦虑情绪传递给了小华，下定决心要好好说话。这件事后，小华一家人学会了“遇到事情，多从自己身上找问题“，小华的父母通过阅读家庭教育的书籍，学习做优秀的父母，他们一家人的关系在敞开心扉的交流中越来越和谐。 请你从情绪和情感的关系来说说小华爸爸开导的重要性。（6分） （3）情绪和情感伴随着我们的生活。小华一家人的做法为我们提供了哪些启示？（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $$