第11课 马克思主义的诞生与传播【导学案】-2024-2025学年高一历史下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下

2025-03-12
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第11课 马克思主义的诞生与传播
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 93 KB
发布时间 2025-03-12
更新时间 2025-03-12
作者 木易历史
品牌系列 -
审核时间 2025-03-12
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来源 学科网

内容正文:

第11课 马克思主义的诞生与传播 【课标要点】 通过了解马克思主义诞生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践,了解《共产党宣言》的主要内容,理解马克思主义诞生的世界意义。 【时空坐标】 【知识梳理】 一、早期工人运动与社会主义思想萌发 1.早期工人运动:(19C三四十年代) (1)背景:资本主义制度弊病;贫富分化严重,工人经济、政治权利难以保障。 (2)代表:法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚织工起义。 (3)特点:从捣毁机器到争取政治权利;自发性,缺乏科学理论指导。 (4)意义:无产阶级登上历史舞台。 2.空想社会主义:法国圣西门、傅立叶;英国欧文。 (1)思想:批判资本主义制度;反对自由放任;建立合作、平等、和谐社会。 (2)局限:没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径。 二、马克思主义诞生 1.背景(1)广泛吸收人类优秀思想成果;(2)总结工人运动经验;参加工人组织。 2.《共产党宣言》(1848) (1)内容:①肯定资本主义的历史进步作用。 ②揭示规律:资本主义必然灭亡和无产阶级必然胜利。 ③阶级斗争。手段:暴力革命 (2) 意义:①第一次较为完整系统地阐述科学社会主义的基本原理, ②阐明社会发展的客观规律,标志马克思主义诞生。 3.剩余价值学说:1867《资本论》。揭露资本主义制度和资本家剥削的秘密。 4.唯物史观:揭示生产力与生产关系,经济基础与上层建筑的辩证关系。 5. 影响:(1)创造性地揭示人类社会发展规律,指引着人民改造世界的行动。 (2)成为工人运动的指导思想,世界各国工人运动与民族民主运动的重要思想武器。 (3)推动马克思主义政党在世界范围内建立和发展。 (4)人民第一次成为自己命运的主人,成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。 三、国际工人运动发展 1.第一国际:1864年,伦敦,国际工人协会。 2.巴黎公社:1871.3-5。 (1)措施:国民自卫军;人民监督;公职人员限薪;合作社; (2)意义:无产阶级建立政权的第一次伟大尝试;丰富马克思主义学说。 四 无产阶级革命与社会主义革命 ①无产阶级革命:无产阶级推翻资产阶级、建立无产阶级政权; ②社会主义革命:消灭私有和剥削制度,建立社会主义公有制。 【概念解读】 【宪章运动】19世纪30-40年代英国工人阶级以争取普选权为中心的政治运动。由于对1832年议会改革的结果强烈不满,英国工人进行了争取普选权的政治运动,1836年,熟练工匠威廉·洛维特创立伦敦工人协会。1838年协会发布了一份请愿书,命名(人民宪章),提出6点要求:年满21岁的男子均有选举权,秘密投票,按居民人数分配选区和议员名额,每年改选一次国会,废除议员候选人的财产资格,议员领取薪金。此后10年间,为实现《人民宪章》,“全国宪章派协会”成立,在各地多次组织盛大集会和示威游行,有时还举行大规模的罢工。宪章派在1839年。1842年和1848年三次向国会递交请愿书,每次都有上百万人签名(第二次更高达300多万),但是,每一次都遭到国会的否决。1848年后,随着英国经济的繁荣,宪章运动逐渐销声匿迹。 【1848年革命】1848-1849年欧洲各国的资产阶级民主革命。1848年1月首先在意大利西西里岛爆发。2月22日,巴黎人民起义,迫使国王路易·菲利普退位,法兰西第二共和国成立。3月奥地利、普鲁士等德意志邦国相继爆发革命,成立了自由资产阶级政府,并进行立完议会的选举。在匈牙利、意大利等地也发生了革命。1848年6月的巴黎起义惨遭镇压。到1849年,各国革命相继失败。1848年革命造成欧洲封建君主制动荡,并促进了德国及意大利统一的历史进程。 【第一国际】1864年在伦敦成立的国际无产阶级的政治组织,即国际工人协会。1864年9片28日成立于伦敦,10月正式定名为“国际工人协会”,史称“第一国际”,马克起草的《成立宣言》与《临时章程》莫定了它的政治,组织基础,第一国际共开5次代表大会和3次代表会议,支持和维护巴黎公社的革命,使国际的活动达到高峰。同时,在第一国际内部马克思主义者同蒲鲁东主义,工联主义、巴枯宁主义等错误理论展开了批判,促进了马克思主义与各国工人运动的结合。1876年7月,第一国际宣布解散。 【第二国际】1889-1914年各国社会主义政党的国际联合组织。1889年7月14日,根据德,法两党的提议,在巴黎举行了国际社会主义者纪念攻克巴士底狱100周年的大会,这次大会成为新的国际组织(史称第二国际)的成立大会,第二国际无论在想上还是在活动形式上都是第一国际的继续和发展。但第二国际没有发表成立宣言和章程,也没有设立总委员会,即没有集中的领导机构。第一次世界大战爆发时,许多社会党的改良派领袖违背第二国际的反战决议,支持本国政府的战争政策。第二国际虽未正式宣布解散,但实际上已经瓦解。 【教学参考】 1.学思之窗 公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项具体措施①,只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势…… …… 工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱而为人所称颂。 ——[德]马克思:《法兰西内战》,《马克思恩格斯文集》第三卷,人民出版社2009年版,第163,181页 谈谈你对这段话的理解。 [注释]①具体措施:指公社成立后废除旧政权,建立工人阶级自己的新政权,实行了八小时工作制、由工人合作社管理工厂等。 [解读]巴黎公社通过革命打碎了旧的国家机器,建立了工人阶级自己的政权。这是无产阶级革命的第一次尝试,不管它存在多久,失败与否,这都是一件具有伟大历史意义的事件。同时,它采取了诸如八小时工作日、工人合作社管理工厂等措施,表明了政权为人民服务,人民当家做主的努力。这些都为以后无产阶级通过革命建立政权树立了伟大的榜样。 答案提示 这段材料告诉我们,巴黎公社的实践是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试,很明显受到马克思主义理论的影响,验证和丰富了马克思主义理论。  2.思考点 马克思和恩格斯在《共产党宣言》中表达了怎样的思想? 答案提示 马克思和恩格斯在《共产党宣言》中明确肯定了资产阶级的历史作用,同时论证了资本主义必将灭亡、共产主义必将胜利的历史规律,也指出了阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用。  3.问题探究 答案提示 马克思发现了人类历史的发展规律,即物质决定意识、经济基础决定上层建筑。这是唯物史观的核心思想。  4.学习拓展 德国古典哲学是马克思主义的来源之一。查找资料,进一步了解马克思主义哲学对德国古典哲学的继承和超越。 答案提示 本题是一道开放的思考题,鼓励学有余力的学生在学习课本内容的基础上,进一步拓展视野,了解马克思主义哲学与德国古典哲学的传承与发展的关系。马克思吸收了黑格尔的辩证法思想,摒弃了他的唯心主义;汲取了费尔巴哈的唯物思想,摒弃了其思想中的机械和形而上学的东西。建议有兴趣的学生学习和研究,在讨论中学会学习。 5.史料阅读 随着大工业的发展,资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人①。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。 ——[德]马克思、[德]恩格斯:《共产党宣言》,《马克思恩格斯文集》第二卷,人民出版社2009年版,第43页 [注释]①掘墓人:这里指工人。工人产生并壮大于工业的出现和发展。但是,由于资本主义制度基本矛盾的存在,工人阶级最终将消灭资产阶级,成为资本主义的掘墓人。 [解读]这段材料出自《共产党宣言》,它表明,大工业的发展,推动了生产社会化的迅速发展,加剧了资本主义制度最根本矛盾即生产资料私人占有同社会化大生产之间的矛盾,这一矛盾不可调和。工业的发展带来了工人阶级队伍的迅速扩大,他们最终将推翻资本主义制度。这段材料反映了资本主义制度虽然有历史的进步性,但是,由于资本主义制度基本矛盾的存在,它最终被灭亡的历史规律同样不可避免。 【真题演练】 (2020.7·浙江高考·18)面对工业革命后资本主义社会暴露的种种弊端,圣西门主张一切人都要劳动,废除一切特权,实现人的完全平等;傅立叶抨击商业是资本主义罪恶和灾难的集中表现,主张妇女解放;欧文提出建立公社劳动联合体,消除城乡对立。空想社会主义者的上述主张旨在 A.改造现实,勾画未来理想社会 B.解释世界,科学指导工人运动 C.完善古典政治经济学理论 D.宣扬启蒙运动的理性主义 【解析】圣西门反对现实生活中的“特权”现象,希望未来社会人人“完全平等”;傅立叶抨击现实生活中资本主义罪恶,主张妇女解放;欧文希望建立一个新的社会组织,消除现实生活中的城乡对立,因此他们提出的主张改造现实,勾画未来理想社会,故选A项;马克思主义是工人运动的科学理论指导,排除B项;空想社会主义与古典政治经济学理论同属马克思主义的理论来源,排除C项;启蒙运动的理性主义是指否定一切外在权威,把反封建反宗教神学的斗争推进到建立资产阶级“理性王国”的高度,排除D项。 【答案】A 【史料阅读】资本主义社会是一个“颠倒世界” 任何一个劳动者都由于个人利益而与群众处于斗争状态,对群众不怀好意。医生希望自己的同胞患寒热病,律师则希望每个家庭都发生诉讼;建筑师要求发生大火使城市的1/4化为灰烬;安玻璃的工人希望下一场大冰雹打碎所有的玻璃;裁缝和鞋匠希望人们只用容易褪色的料子做衣服和用坏的皮子做鞋子,以便多穿破两套衣服和多穿坏两双鞋子……在文明制度的经济体系中,每一个人都这样处在蓄意与群众斗争的状态中。 ──《傅立叶①选集》第三卷 【解读】 19世纪上半叶,产业革命在英国已经完成,在法、德等国也先后开始。资本主义的迅速发展在创造了巨大生产力和财富的同时,也造成了大批小生产者的破产,贫富两极分化加剧,工人斗争频仍和社会道德的败坏。在这种背景下,19世纪初西欧出现了一股批判资本主义社会的弊端,主张建立消除贫富对立的美好社会的空想社会主义思潮。其主要代表人物就是法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。傅立叶讲的这段话要点是:①劳动者因个人的利益而对公众不怀好意,如医生盼望自己的同胞害病等。②资本主义的经济体系中,个人利益与社会利益处于尖锐对立之中。 透过傅立叶这段生活的描述我们可以看出:①在当时资本主义这个“文明制度”下,个人利益与集体利益相矛盾。②由于一己的私利,每一个人的发财与快乐是建立在他人痛苦之上。③在当时空想社会主义者眼中,这些令人匪夷所思的经济活动表明,资本主义已病入膏肓。 【注释】①傅立叶(1772—1837)是19世纪初著名三大空想社会主义者之一,主要著作有《关于四种运动和普遍命运的理论》和《新的工业世界和社会世界》。 【概念阐释】 空想社会主义 又称乌托邦社会主义。是产生于资本主义生产状况和阶级状况尚未成熟时期的一种社会主义学说,现代社会主义思想的来源之一。空想社会主义者深刻揭露了资本主义的罪恶,对未来的理想社会提出许多美妙的天才设想,企图建立“人人平等,个个幸福”的新社会。但他们都没有找到解决资本主义矛盾的正确途径。 阅读材料,完成下列要求。 材料一  关于英国工业革命对工人阶级的影响,以下两种观点颇具代表性。 观点一 强迫工人、儿童每天工作16小时,将工人挤入贫民窟里,降低了他们的生活水平,摧毁了传统的手工行业,剥夺了工人们的尊严,将他们扔进没有灵魂的工厂和城市。 观点二 创造了许多充满机会的城市,给千百万人提供了工作,提高了他们的生活水平和教育程度,并给予他们较大的自由,使他们在政治上和文化上有更大的作用。 ——摘编自(美)克莱顿·罗伯茨等《英国史》 材料二  英国工人阶级的历史是从18世纪后半期,从蒸汽机和棉花加工机的发明开始的。大家知道,这些发明推动了产业革命,产业革命同时又引起了市民社会中的全面变革,而它的世界历史意义只是在现在才开始被认识清楚。 ——恩格斯《英国工人阶级状况》(1845年) (1)结合材料一和所学知识,分别指出两种观点有何局限,并就英国工业革命对工人阶级的影响谈谈你的看法。(8分) (2)结合材料二和所学知识,运用唯物史观简述英国工业革命的历史意义。(6分 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 【答案】(1)局限:观点一放大了工业革命的局限性,忽视了工业革命的进步性;观点二忽视了工业革命的局限性,放大了工业革命的进步性。看法:工业革命的进步性主要体现在促进城市化,提高民众的教育水平和生活水平,推动了政治民主化,其主要的局限性体现在加剧了贫富分化。 (2)历史意义:推动社会生产力的进步,使人类进入“蒸汽时代”;促使工业资产阶级和无产阶级成为社会两大阶级;促进了世界市场的初步形成,使得东方从属于西方;工业革命破坏了生态环境。 【来源】2021年广东省高考历史试题 【详解】(1)局限:根据材料一对于工业革命的描述可知,观点一放大了工业革命的局限性,忽视了工业革命的进步性;根据材料二对于工业革命的描述可知,观点二忽视了工业革命的局限性,放大了工业革命的进步性。看法:应当综合两个观点,得出工业革命的进步性主要体现在促进城市化,提高民众的教育水平和生活水平,推动了政治民主化,其主要的局限性体现在加剧了贫富分化。 (2)历史意义:根据材料“这些发明推动了产业革命,产业革命同时又引起了市民社会中的全面变革,而它的世界历史意义只是在现在才开始被认识清楚”并结合所学知识可知,推动社会生产力的进步,使人类进入“蒸汽时代”;促使工业资产阶级和无产阶级成为社会两大阶级;促进了世界市场的初步形成,使得东方从属于西方;从局限性角度分析,工业革命破坏了生态环境。 53 学科网(北京)股份有限公司 $$

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