期末质量检测物理试卷（课件）2024-2025学年沪科版物理八年级下册

期末质量检测物理试卷 1 一、填空题（每空2分，作图2分，共26分） 第1题图 1.如图所示，拨动弹性钢片，把小钢球与支柱之间的轻塑料片弹出时， 小钢球并没有随轻塑料片飞出，这是因为小钢球具有______. 惯性 第2题图 2.如图所示，质量相等的甲、乙、丙三个小球，以大小相同的速度沿不同 的方向开始运动，当运动到各自的最高点时，若受到的所有力均消失， 将 甲 做匀速直线运动的是____（选填“甲”“乙”或“丙”）球. 2 3.写出相应的数值和单位：1个标准大气压的值为：_______________；一 个原子的直径约 ___. 第4题图 4.如图所示，往管中吹气，可看到 管中的液面______（选填“上升” “不变”或“下降”）. 上升 第5题图 5.如图所示，在一个重，底面积为 的容器里装的水，容器 中水的深度为 .把它放在水平桌面上，水对容器底部的压力为____ . 20 3 6.正常人的心脏推动血液流动的功率约为，那么 时间内心脏做功 _______，这些功可以把一个质量为的人匀速举高___ . 5 400 9 7.优秀运动员短时间运动功率可达.则“ ”表示的物理意义是： __________________________. 运动员1秒内做功1 000焦耳 第8题图 8.如图所示，用滑轮组拉着质量为的物体 ，使它 在水平面上匀速前进，水平拉力 ，滑轮组 的机械效率为，则受到地面的摩擦力为_____ . 144 4 9.一个实心铁球，放在水中静止时所受浮力为 ，放在水银中静止时所受 浮力为 ，则铁球放在水银中稳定后会______（选填“漂浮”“悬浮”或“沉 底”）， _______.（用最简整数比形式表示） 漂浮 10 10.如图所示，是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改 变拉绳的方向，杠杆可绕点转动.在图上画出动力臂 . l1 6 二、选择题（每小题3分，共30分；每小题给出的四个选项中，只有 一个符合题意） 11.某些无法直接感知的事实可以通过相关可感知的现象推测得到，这是 物理学研究问题的一种方法.下列根据这种方法所做出的推测不符合事实 的是（ ） 7 A.图甲中将两个铅块压在一起，下面能悬挂一个钩码，推测出分子之间 存在引力 B.图乙中将水和酒精充分混合，观察到液面位置下降了，推测出分子间 存在空隙 C.图丙中抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐 混合，说明分子在不停地做无规则运动 D.图丁中注射器里密封一些液体，很难推动 活塞压缩液体，推测出分子之间存在斥力 √ 8 12.如图所示，打羽毛球是同学们非常喜爱的体育活动.下列有关说法正确 的是（ ） A.击打羽毛球后，羽毛球运动状态一定不变 B.羽毛球运动到最高点时受到平衡力的作用 C.球拍击打羽毛球，只能改变羽毛球运动状态 D.羽毛球运动中可能存在匀速直线运动的情况 √ 9 13.如图所示，一个装有水的平底密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面 上，再倒立放置.下列说法正确的是（ ） A.图甲中瓶所受的重力与瓶对桌面压力是一对相互作用力 B.图甲中瓶对桌面压力与桌面对瓶的支持力是一对平衡力 C.图甲中瓶对桌面的压强等于图乙中瓶对桌面的压强 D.图甲中水对瓶底的压力大于图乙中水对瓶盖的压力 √ 10 14.如图所示，正在使用的四种工具，属于费力杠杆的是（ ） A.筷子 B.瓶盖起子 C.羊角锤 D.核桃夹 √ 11 15.如图所示是《天工开物》中古人用脚踏碓 舂米（将稻米去皮）的 情景.脚踏碓是用柱子架起一根木杠，木杠绕着 点能够上、下转动，木杠 的前端装有锥形石头.不断用脚踩踏木杠后端，就可以舂米.下列分析正确 的是（ ） A.脚踏碓主要是为了省时省力 B.该装置的机械效率可达 C.使用脚踏碓这种工具可以省功 D.石头下端做成锥形是为了增大压强 √ 12 16.如图所示，四个体积相同而材料不同的球、、、 ，分别静止在不 同深度的水里.以下说法正确的是（ ） A.球所受的浮力最小 B. 球所受的浮力最小 C.球所受的浮力最小 D. 球所受的浮力最小 √ 13 17.如图甲所示，放在水平桌面上的烧杯里盛有温度为 的水，小球恰好 悬浮，水的密度随温度的变化如图乙所示.在烧杯四周放上大量的冰块， 当烧杯内水的温度缓慢下降到 的过程中，若小球的体积始终不变，下 列相关问题判断正确的是（ ） A.小球一直悬浮 B.小球一直漂浮 C.小球受到的浮力先不变后变小 D.小球受到的浮力先变大后变小 √ 14 18.如图所示，捻动滚摆的轴使其升高后释放，观察滚摆运动过程，滚摆上 升的高度慢慢降低，最后滚摆停止上下运动.下列解释中正确的是（ ） A.下降时重力势能减小，动能减小 B.上升时重力势能增大，动能增大 C.整个运动过程中，机械能不变 D.整个运动过程中，机械能减小 √ 15 19.如图所示，把小车放在水平桌面上，在两侧相同质量的小盘里添加砝 码，左盘和右盘添加砝码的质量分别为、 .若忽略绳重、滑轮和绳 子间的摩擦、小车与桌面间的摩擦，下列情况有可能出现的是（ ） A.若，小车受力大小等于 B.若，小车受到拉力和 大小相等 C.若 ，小车能保持静止 D.扭转小车一个角度后，松手小车能静止 √ 16 20.探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验情形如图所示，下列分析正 确的是（ ） 17 A.由图甲和图丙可知：金属块浸没在水中时受到的浮力为 B.由图甲、图乙和图戊可知：浮力大小与液体的密度有关 C.由图乙、图丙可知：浮力大小与物体在液体中的深度有关 D.由图中所示的数据，可以算出盐水的密度为 √ 18 三、实验题（第21小题6分，第22小题8分，第23小题8分，共22分） 第21题图 21.如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有 一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强相同时其形状为一 平面，压强不同时为一凹面.它可以用来做“探究液体压强是否 跟深度、液体密度有关”的实验. （1）若在隔板两侧装入同一种液体，右侧液体深度更大，发现橡皮膜向 左弯曲，由此说明____（选填“左”或“右”）侧压强大. （2）根据（1）问中的现象得到的结论是：__________________________ ______________. 右 液体密度相同时，深度越深，液体压强越大 19 （3）若要研究在深度相同时液体压强跟液体密度的关系.在操 作时，应该在隔板两侧倒入___（填字母）的液体. A.密度相同、深度相同 B.密度不同、深度不同 C.密度不同、深度相同期末质量检测 √ 20 22.物理小组在做“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，用质 量为、的两个钢球，分别从同一斜面的、 高度由静止开始滚下， 观察木块被撞击后运动的距离，实验过程如图所示 .请你 完成下列内容： （1）实验过程中是通过比较____________________来反映钢球的动能大小. 被撞木块移动的距离 21 （2）由图甲、乙实验表明，钢球从高处滚下，高度越高，钢球运动到水 平面时速度越大，木块被撞运动得越远.表明：质量相同时，钢球的速度 越大，动能越____（选填“大”或“小”）. 大 （3）上述实验中，探究的“动能”是指___（填字母）. A.钢球在斜面上时的动能 B.钢球撞击木块时的动能 C.钢球撞击木块后的动能 D.钢球在刚释放时的动能 √ 22 （4）在图乙、丙两次实验中，让钢球从斜面的同一高度自由滚下，若完成 了图乙操作后，在做图丙所示的实验时，若木块滑出了水平木板，____（选 填“能”或“不能”）比较图乙、图丙两次实验得出“动能与质量有关”的结论. 能 23 23.小明探究“杠杆的平衡条件”，进行了如下探究： （1）挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，向左调节（杠杆两端） 螺母，______________________（请补充完整实验操作过程）. 使杠杆在水平位置平衡 （2）正确调节后，小明在杠杆左右两侧挂上钩码，杠杆保持水平平衡， 如图乙所示.他只改变右侧钩码的个数，杠杆不能再在水平位置保持平衡， 这说明力的______会影响杠杆的平衡. 大小 24 （3）小明同学实验时，挂上钩码并调节钩码的位置，使杠杆水平平衡， 如图乙所示.然后多次改变杠杆两侧悬挂的钩码的个数并移动钩码的位置， 使杠杆水平平衡，记录的数据如下表所示.分析表格数据规律，在表中① 处数据为____. 实验次数 动力 间距离/ 阻力 间距离/ 1 0.5 10 1.0 5 2 1.0 15 ① 10 3 2.0 5 1.0 10 1.5 25 （4）小明用放大的杠杆继续实验，如图丙所示，他先在、 两处挂上 钩码，使杠杆水平平衡，保持处钩码个数和位置不变： ①若只将 处的钩码改挂到或处 时，发现杠杆不能 再在水平位置平衡； 26 A.动力×支点到动力作用点的距离 阻力×支点到阻力作用点的距离 B.动力×支点到动力作用线的距离 阻力×支点到阻力作用线的距离 √ ②若只将处的钩码改挂到、处时、，但、 和 在一条竖直线上），发现杠杆却仍然能在水平位置平衡.他分析，之 所以钩码在、处时杠杆仍然平衡，是因为支点到和 所在直线的距 离相等，正是这个距离会影响杠杆是否平衡，在物理学上将这个距离称为 力臂.结合（3）中数据归纳杠杆平衡条件准确表述是：___（填字母）. 27 四、计算和推导题（第24小题6分，第25小题8分，第26小题8分，共 22分；解答要有必要的公式和过程，只有最后答案的不能得分） 24.如图所示，在细绳的一端拴一个小球，绳子的另一端固定在悬挂点上， 做成一个单摆.小球重力为， 长为，小球自然下垂于 位置.小球 受到一个水平向左且大小变化的拉力的作用，把小球缓慢 地从点拉至 点过程中，测得运动时间为，小球上升 高度为，与 的夹角为 （不计空气等阻力）， 在这个过程中，求： 28 （1）小球克服重力做的功； 解：小球克服重力做的功 （2）小球所受拉力 做的功； 解：由于不计空气等阻力，则小球所受拉力做的功等于克服重力所做的功， 即 （3）小球所受拉力 做功的功率. 解：小球所受拉力做功的功率 29 25.为了将一重为 的物块送到高处.工人师傅用木板和定滑轮搭建了 如图所示的装置，用大小为 的拉力 拉动绳端，物块从地面沿斜面 匀速向上运动到高处.已知物体沿斜面运动距离 ，物体上升高度 .忽略物体体积的影响.求该过程中： （1）拉力做的功； 解：拉力所做的总功 30 （2）该装置的机械效率； 解：所做的有用功 该装置的机械效率 （3）物体受到的摩擦力. 解：克服摩擦力做的额外功 由得，物体所受斜面的摩擦力 31 26.密度计构造简单，使用方便，直接从密度计上所标的刻度就可以读出 被测液体的密度.如图甲所示，在一根粗细均匀的圆柱形玻璃管内放一些 小铅粒，使它能竖直浮在水中不动，吃水深度（浸入水中的深度）用 表示，在玻璃管与水面交接处标记上水的密度值“1.0” .如 图乙所示，把玻璃管放入不同密度的液体中静止时，浸入液体中的深度 用 表示，同样可以在玻璃管与液面交接 处，标上对应液体的密度值.已知玻璃管横 截面积为 、玻璃管的总质量为、水的密 度为， 均为已知量.则： 32 （1）图甲中玻璃管所受浮力的大小； 解：玻璃管的总质量为 ，则玻璃管所受浮力的 大小 （2）图甲中吃水深度表达式（用题中已知物理量、、 表示）； 解：由得，，解得，吃水深度 表达式 （3）根据图甲和图乙推导 与液体密度的关系式成立，在图丙 中标注“0.9”在 刻度线还是 刻度线处？ 解：由于玻璃管在图甲和图乙中均漂浮，所以 ，则玻璃管在水和 另一种液体中受到的浮力相同，即 ，已知玻璃管横截面积为 ， 根据阿基米德原理得， ，解得， ， 当 时， 34 则此时密度计浸入液体的深度大于吃水深度，所以“0.9”应 该标注在 刻度线处 35 $$