6.1 力（分层作业本）-【教与学·学导练】2024-2025学年新教材八年级下册物理同步课件PPT（沪粤版2024）

物 理 八年级 下册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 分层作业本 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 第六章 力 和 机 械 6.1 力 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 目 录 CONTENTS 01 夯实基础 02 能力提升 03 素养提升 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 1. 下图所示为某届奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（ ） 夯实基础 D 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 2. 【传统文化】端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是（ ） A. 船桨 B. 湖水 C. 同学 D. 龙舟 B 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 3. 【体育项目】如图K6-1-1所示，其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是（ ） A. 用力拉弓，弓弯了 B. 用力蹬，自行车加速前进 C. 用力垫球，球飞出去 D. 瞄准射击，子弹飞出 A 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 4. 【体育项目】下列运动场景中，能明显观察到力使物体发生形变的是（ ） A. 踢出去的足球在空中划出美丽的弧线 B. 跳高运动员起跳时使用撑杆撑地 C. 运动员抢过对方的篮球 D. 百米短跑运动员加速冲过终点 B 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 5. 骑自行车时，一般人将手放在两边的把手上，而不放在中间，这主要是力的________________不同，产生的效果也不同；踢球时脚感到疼，说明力的作用是________________的。 作用点 相互 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 能力提升 6. 【科学探究】力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样的实验思路：将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题。如图K6-1-2所示是小华设计的实验的几个主要步骤。（小华使用的钩码重力为G） （1）通过比较甲和乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的__________有关。 大小 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 （2）对比_______、________两图，可以发现：力的作用效果和力的作用点有关。 （3）在本实验中，小华采用的方法叫_________________法。 甲 丙 控制变量 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 7. 【科学探究】在探究力的作用效果与什么因素有关的课题中，小明和同学们进行了如下实验： ①如图K6-1-3甲所示，将一钢尺的下端固定不动，用力F1去推动钢尺上a点处，观察钢尺的变化。 ②如图K6-1-3乙所示，保持钢尺的下端固定不动，用力F1去推动钢尺上的b点处，观察钢尺的变化。 ③如图K6-1-3丙所示，保持钢尺的下端固定不动，改变力的方向，用力F1去推动钢尺上的a点处，观察钢尺的变化。 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 ④如图K6-1-3丁所示，保持钢尺的下端固定不动，用更大的力F2，去推动钢尺上a点处，观察钢尺的变化。 （1）实验中，用力推钢尺，钢尺发生弯曲，说明_____________________________________________。 力可以改变物体的形状 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 （2）由甲、乙两次实验可知，力的作用效果与力的__________有关。 （3）由甲、丙两次实验可知，力的作用效果与力的__________有关。 作用点 方向 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 素养提升 8. 阅读下列短文，回答问题。 “嫦娥”五号凯旋 2020年12月17日凌晨，“嫦娥”五号返回器携带月球样品成功返回地球，这是我国首次实现地外天体起飞，验证了我国从月球返回地球的技术能力，也为未来的载人登月及建设月球科研站奠定坚实基础，中国人的探月梦再次迈进一大步。“嫦娥”五号上升器为解决发动机羽流导流空间受限、地月环境差异（月球表面有着约正负150 ℃的温差）等问题，借助自身携带的特殊敏感器先垂直上升，然后再进入到相应的环月飞行轨道。 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 为保证返回器返回地球时安全着陆，采用了半弹道跳跃式返回。返回器在距离地面120 km时像一颗弹头高速进入地球大气层，随后进行初次气动减速。下降至预定高度60 km后，返回器调整姿态，实施二次气动减速。这种独特的航天器返回技术，可以使返回器结构和防热设计都得到缓解，也使航程和落点达到理想的结果。在距地面10 000 m上空，返回器打开降落伞，缓缓落地。 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 （1）为保证返回器返回地球时安全着陆，采用了______________的返回方式，这种独特的航天器返回技术的优点是____________ ____________________________________________________________________________________________________________________________。 （2）返回器采用气动减速时，你判断喷气方向应__________（填“面向”或“背向”）地球，你判断的依据是_____________________________________________________________。 半弹道跳跃式 可以使 返回器结构和防热设计都得到缓解，也使航程和落点达到理想的结果 面向 物体间力的作用是相互的 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 谢 谢 ! 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 $$