16.2 二次根式的乘除(精讲)2024-2025学年人教版数学八年级下册

2025-03-12
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内容正文:

16.2 二次根式的乘除 ▒▓ ▒▓ ▒▓ ▒▓ ▒▓ ▒▓ ▒▓ ▒▓ 【题型1】二次根式的乘除法 3 【题型2】二次根式的乘除混合运算 6 【题型3】最简二次根式 8 【题型4】二次根式乘除的规律问题 11 【题型5】把根号外的因数(式)移到根号内 14 1.二次根式的乘法法则 (1)一般地,二次根式的乘法法则是: . (2)文字语言:两个二次根式相乘,把它们的被开方数相乘,根指数不变. (3)作用:进行二次根式的乘法运算. 2.二次根式乘法法则的逆用 (1). (2)文字语言:积的算术平方根等于积中各因数(或因式)的算术平方根的积. (3)作用:化简二次根式. 3.二次根式的除法法则 (1). (2)文字语言:两个二次根式相除,把它们的被开方数相除,根指数不变. (3)作用:进行二次根式的除法运算. 4.二次根式除法法则的逆用 (1). (2)文字语言:商的算术平方根等于被除数与除数的算术平方根的商. (3)作用:化简二次根式. 5.最简二次根式 (1)把满足以下两个条件的二次根式,叫作最简二次根式. ①被开方数不含分母; ②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式. (2)化简二次根式 ①将被开方数中能开得尽方的因数或因式进行开方; ②化去根号下的分母; ③被开方数是多项式的要先进行因式分解. 1.二次根式的乘法法则的推广: ①. ②,即当二次根式前面有系数时,可类比单项式乘单项式的法则进行运算,即将系数之积作为系数,被开方数之积作为被开方数; ③乘法交换律和结合律以及乘法公式(平方差公式和完全平方公式)在二次根式的乘法中仍然可应用. 2.二次根式乘法法则的逆用的推广: . 3.利用积的算术平方根的性质化简的步骤: ①将被开方数进行因数分解或因式分解; ②应用积的算术平方根的性质,将能开得尽方的因数或因式开出来. 4.二次根式的除法法则的逆用 公式中中的a,b表示的代数式必需满足a≥0,b>0.a≥0,b>0是限制公式右边的,对公式的左边,只要且即可. 利用这个公式,同样可以达到化简二次根式的目的,在化简被开方数是分数(或分式)的二次根式时,先将其化为“(a≥0,b>0)的形式,然后利用分式的基本性质,分子和分母同乘上一个适当的因式,化去分母中的根号即可. 【题型1】二次根式的乘除法 例1 (2024春•赛罕区校级月考)若代数式成立,则的取值范围是   A. B. C. D. 【答案】 【分析】由二次根式的除法法则,结合二次根式有意义的条件可得答案. 【解答】解:由题意得:, 由①得:, 由②得:, 不等式组的解集是:. 故选:. ◄ 点拨 ► 1.在进行二次根式的乘法运算时, (1)法则中的a,b表示的代数式都必须是非负的. (2)两个二次根式相乘,被开方数的积中有开得尽方的一定要开方. 2.二次根式的除法法则是: . 【注意】①a≥0,b>0时,式子才成立,若a,b都是负数,虽然有意义,但在实数范围内无意义;若b=0,则号无意义. ②如果被开方数是带分数,应先将其化成假分数. ③二次根式的运算结果应不含能开得尽方的因数或因式,同时分母中不含二次根式. 3.; 4.,其中. 【变式1】 (2024秋•浦东新区校级期末)计算的结果为   A. B. C. D. 【变式2】 (2024春•平舆县期末)如果,那么   A. B. C. D.为任意实数 【变式3】 (2024秋•黄浦区期末)计算:   . 1.【答案】 【分析】直接利用二次根式的乘法运算法则进行计算即可. 【解答】解:, 故选:. 2.【答案】 【分析】直接利用二次根式的乘除运算法则得出的取值范围. 【解答】解:, ,, 解得:. 故选:. 3.【答案】. 【分析】根据二次根式的乘除法法则计算即可. 【解答】解:, 故答案为:. 【题型2】二次根式的乘除混合运算 例2 (2024秋•乐业县期中)计算:   . 【分析】根据乘除法法则计算即可. 【解答】解:. 故答案为:1. ◄ 点拨 ► 1.二次根式乘除混合运算的方法与整式乘除混合运算的方法相同,整式乘除法的一些法则、公式在二次根式乘除法中仍然适用. 2.二次根式乘除混合运算的一般步骤: (1)将算式中的除法转化为乘法; (2)利用乘法运算律将运算转化为系数和被开方数的乘法运算; (3)将系数和被开方数分别相乘; (4)化成最简二次根式. 【变式4】 (2024秋•通许县期末)计算:   . 【变式5】 (2024•南京)计算  . 【变式6】 (2024•怀远县校级开学)计算: (1); (2). 4.【分析】直接把被开方数相乘除计算即可. 【解答】解:原式, 故答案为:. 5. 【分析】根据二次根式的乘除法则可将原式化简即可. 【解答】解:原式. 故答案为:. 6.【答案】(1); (2). 【分析】(1)先运用二次根式的乘除运算可得原式,再进行化简即可; (2)先运用二次根式的乘除运算可得原式,再进行化简即可. 【解答】解:(1) ; (2) . 【题型3】最简二次根式 例3 下列二次根式中,是最简二次根式的是   A. B. C. D. 【答案】 【分析】判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是. 【解答】解:、,不是最简二次根式,不符合题意; 、,不是最简二次根式,不符合题意; 、,不是最简二次根式,不符合题意; 、是最简二次根式,符合题意; 故选:. ◄ 点拨 ► 1.在二次根式的运算中,一般要把最后结果化为最简二次根式,并且分母中不含二次根式. 2.分母有理化:二次根式的除法可以用化去分母中的根号的方法来进行,这种化去分母中根号的变形叫做分母有理化. 3.分母有理化的方法是根据分式的基本性质,将分子和分母都乘上分母的有理化因式(两个含有二次根式的代数式相乘,如果它们的积不含二次根式,就说这两个代数式互为有理化因式),化去分母中的根号.分母的有理化因式不唯一,但以运算最简便为宜. 【变式7】 (2024秋•隆回县期末)下列根式是最简二次根式的是   A. B. C. D. 【变式8】 (2025•兴宁区校级开学)下列式子中,属于最简二次根式的是   A. B. C. D. 【变式9】 (2024秋•绥化期末)下列根式中是最简二次根式的是   A. B. C. D. 7.【答案】 【分析】根据最简二次根式的定义进行解题即可. 【解答】解:、是最简二次根式,符合题意; 、,不是最简二次根式,不符合题意; 、,不是最简二次根式,不符合题意; 、,不是最简二次根式,不符合题意; 故选:. 8.【答案】 【分析】根据最简二次根式的概念判断即可. 【解答】解:、,被开方数含分母,不是最简二次根式,不符合题意; 、是最简二次根式,符合题意; 、,被开方数含分母,不是最简二次根式,不符合题意; 、,被开方数含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,不符合题意; 故选:. 9.【分析】最简二次根式的被开方数中不含有分母;最简二次根式的被开方数不含能开得尽方的因数或因式. 【解答】解:、,被开方数含能开得尽方的因数,不是最简二次根式;故本选项错误; 、符合最简二次根式的定义;故本选项正确; 、,被开方数含能开得尽方的因数,不是最简二次根式;故本选项错误; 、的被开方数中含有分母,不是最简二次根式;故本选项错误; 故选:. 【题型4】二次根式乘除的规律问题 例4 (2024春•宁江区校级月考)已知,,,请同学们观察并找到其中蕴涵的规律,并将第9个式子表示出来:  . 【答案】, 【分析】根据题目中给出的式子找出一般规律,将根号内的整数部分提出,分数的分子为大于2的连续的正整数,分母为分子的平方减1,据此即可求解. 【解答】解:,,, 归纳总结得:第个式子为, 第9个式子为, 故答案为:. ◄ 点拨 ► 认真观察所列等式,根据所列等式呈现的规律进行解答.由规律得出一般情况. 【变式10】 (2024秋•黔江区期末)观察下列等式: 第1个等式:, 第2个等式:, 第3个等式:, 第4个等式:, 按上述规律,计算  . 【变式11】 (2024秋•龙湾区期中)在草稿纸上计算:①,②,③,,观察你计算的结果,用你发现的规律直接写出下面式子的值:   ,   . 【变式12】 (2024•岳阳县一模)问题探究:因为,所以,因为,所以,请你根据以上规律,结合你的经验化简下列各式:  . 10.【分析】首先根据题意,可得:,然后根据分母有理数化的方法,求出算式的值是多少即可. 【解答】解:第1个等式:, 第2个等式:, 第3个等式:, 第4个等式:, 故答案为:. 11. 【分析】先根据已知条件中的算式,找出规律,再按照规律进行解答即可. 【解答】解:①, ②; ③; . 第个算式为:, ,, 故答案为:10,351. 12.【答案】. 【分析】观察式子可知:,,故可看作平方的结果. 【解答】解:, . 故答案为:. 【题型5】把根号外的因数(式)移到根号内 例5 (2024秋•徐汇区校级期中)将根号外的因式移到根号内得   . 【答案】 【分析】根据二次根式的性质,得,再根据二次根式的性质计算,即可得到答案. 【解答】解:有意义, , , , , 原式, 故答案为:. ◄ 点拨 ► (1)如果根号外的式子为正,将其平方后移入根号内. (2)如果根号外的式子为负,保留其符号,将其平方(也可以说是相反数的平方)移入根号内. 【变式13】 (2024秋•东坡区期末)把根号外的因式移入根号内,其结果为   . 【变式14】 (2024秋•郸城县期中)化简:  . 【变式15】 (2023春•抚远市期中)把根号外的因式移到根号内结果为   . 13.【答案】. 【分析】先根据题意判断出的符号,进而可得出结论. 【解答】解:有意义, , , . 故答案为:. 14. 【分析】利用二次根式的运算公式直接化简即可得出答案. 【解答】解:根据题意知:, , 故答案为:. 15.【分析】先根据二次根式成立的条件得到,则,所以原式变形为,然后利用二次根式的性质得到,再利用二次根式的乘法得到,再约分即可. 【解答】解:, , 原式. 故答案为. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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