第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 课件 2025年贵州省中考历史一轮复习

2025-03-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 九年级
章节 单元综合与测试
类型 课件
知识点 早期现代化的初步探索和民族危机加剧
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.09 MB
发布时间 2025-03-11
更新时间 2025-03-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-11
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 【时空线索】   中外联系 世界资本主义制度扩展,日本经过明治维新国力增强,走上发展资本主义的道路,西方国家在进行第二次工业革命的同时加紧对中国的侵略,甲午中日战争后列强掀起瓜分中国的狂潮。中华民族危机加剧,最终完全沦为半殖民地半封建社会,地主阶级洋务派和资产阶级维新派先后发起救亡图存的探索运动。 【思维概览】 必备知识·夯根基 聚焦素养·提能力 2022课标内容要求:了解洋务运动的主要内容,初步认识洋务运动的作用和局限性;了解19世纪中后期的边疆危机和中法战争,知道甲午中日战争的主要战役和《马关条约》的主要内容,初步认识《马关条约》与中国民族危机加剧的关系;了解戊戌变法的主要史事,认识变法的意义和局限性;知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史事,结合《辛丑条约》的主要内容,认识《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。 必备知识·夯根基 考点一 洋务运动和边疆危机 1.洋务运动 背景 第二次鸦片战争后,清王朝面临严重的统治危机 时间 19世纪60年代到90年代中期 目的 利用西方先进技术,强兵富国, 维护清王朝的统治 学习层面 器物/技术 代表人物 中央 恭亲王奕 地方 曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 内容 创办军 事工业 时间 从19世纪60年代起 口号 “______” 代表 江南机器制造总局、福州船政局 兴办新 式教育 原因 为了洋务的需要 概况 兴办新式学校,培养翻译和军事人才(代表:京师同文馆、福州船政学堂); 设置翻译馆,翻译外国书籍;派遣留学生出国深造等 创办民 用企业 时间 从19世纪70年代起 口号 “______” 目的 辅助军事工业 代表 轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等 建立新式 海陆军 新式陆军 从19世纪60年代起,洋务派开始组建新式洋枪队,采用西式方法练兵 新式海军 19世纪80年代,福建、广东、南洋和北洋(规模最大)等海军初步建成;1885 年,清政府成立海军衙门统一协调指挥 自强 求富 结果 甲午中日战争中,北洋舰队全军覆没,标志着洋务运动失败 性质 封建统治者的自救运动 地位 中国历史上第一次近代化运动 评价 (1)进步性:客观上促进了中国______________的产生; (2)局限性:由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的 统治,再加上其内部的腐败和外国势力的挤压,它没有使中国 走上富强的道路 民族资本主义 2.边疆危机 东南— 美日 侵略 台湾 美 国 概况 19世纪60年代,美国派军队进攻台湾 结果 遭到台湾人民坚决抵抗,大败而归。此后,转而支持、联合日本侵略台湾 日 本 概况 1874年,日本派军队进攻台湾。台湾人民据险反击,清政府也派沈葆桢率兵入台 结果 日本勒索清政府白银50万两后从台湾撤兵 西北—收复 新疆 背景 (1)19世纪60年代,阿古柏率兵侵占新疆大部分地区 (2)19世纪70年代,俄国直接出兵侵占新疆伊犁地区 概况 (1)1875年,清政府任命左宗棠为钦差大臣,督办新疆 军务 (2)1878年,清军成功收复除伊犁以外的新疆领土。之 后,中俄签订条约,中国收回伊犁大部分地区 新疆 建省 ______年,清政府在新疆建立行省,巩固了西北边防,加 强了新疆与内地的联系,维护了边疆稳定和国家统一 1884 西南、东南 —中法战争 概况 开始 1883年底,法国攻击驻守越南的清军,中法战争爆发 宣战 1884年,法国军舰闯入福建马尾军港发动突然袭击,福建水师 全军覆没,清政府被迫对法宣战 扩大 1884年,法军攻占台湾基隆港,进犯台北。督办台湾军务大臣________率部抵抗,击退法军 转折 冯子材于1885年3月取得____________,扭转了整个战局 结果 清政府与法国签订条约,承认越南受法国“保护”,同意在中越 边境开埠通商等,法国侵略势力伸向中国西南地区 台湾 建省 ______年,清政府在台湾建立行省,加强了东南海防,强化了对台湾的治理,推 动了台湾社会经济的发展 刘铭传 镇南关大捷 1885 考点二 甲午中日战争 背景 (1)日本:1868年,日本开始实行明治维新,走上了发展资本主义的道路;征 服朝鲜是日本企图侵略中国、称霸世界的重要步骤; (2)朝鲜:1894年,朝鲜发生东学党起义,日本乘机出兵朝鲜 时间 1894年7月—1895年初 经过 爆发 1894年7月,日军进攻驻守朝鲜的中国军队,并在丰 岛海面袭击清军运兵船 主要 战役 (1)平壤战役:1894年9月,日军分多路围攻平壤,清 军将领左宝贵中炮牺牲,平壤陷落; (2)黄海海战:1894年北洋舰队与日本联合舰队在 黄海海面展开激战,致远舰管带________壮烈殉 国,日本趁机夺取了制海权; (3)威海卫战役:1895年初,日本陆海军进攻山东威 海卫,丁汝昌自杀殉国,北洋舰队全军覆没 结果 1895年春,清政府被迫签订中日《__________》 邓世昌 马关条约 考点三 《马关条约》 时间 1895年春 签订双方 中国、日本 主要 内容 (1)割地:清政府割辽东半岛、______全岛及所有附属各岛屿、澎湖列 岛给日本;(2)赔款:赔偿日本兵费白银2亿两;(3)通商:开放沙市、______、 苏州、杭州为商埠;(4)设厂:允许日本在通商口岸开设工厂 影响 (1)《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地,大大加深了中 国的半殖民地化程度;(2)列强掀起瓜分中国的狂潮 台湾 重庆 考点四 列强瓜分中国狂潮 三国干涉还辽 门户开放(1899年) 内容 实质 (1)《马关条约》签订后,俄国联合法、 德迫使日本放弃辽东半岛,日本则向 中国索要3 000万两白银作为“赎辽 费”; (2)列强在中国掀起了抢夺利权、强 租租借地、划分“势力范围”的瓜分 中国狂潮 (1)美国承认各国在中 国的“势力范围”和既 得特权; (2)要求在各国租借地 和“势力范围”内享有 均等贸易机会 列强不但划分了“势力范围”,而且彼此协调关系,共同奴役中国 考点五 戊戌变法 时间 1898年6月11日—1898年9月21日(因1989年是农历戊戌年,历史上称这次变法为“__________”,又称百日维新 ) 阶级派别 资产阶级维新派 代表人物 康有为、梁启超、严复、谭嗣同等 学习层面 制度(君主立宪制) 过程 (1)序幕:1895年春,公车上书; (2)思想宣传:组织学会,创办报刊(《时务报》和《国闻报》); (3)百日维新(标志:光绪帝颁布“__________”诏书) 变法内容 (1)政治:裁撤冗官冗员,允许官民上书言事; (2)经济:鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业;改革财政,编制国家预算; (3)文化:废除八股,改试策论,开办新式学堂; (4)军事:裁减绿营,训练新式军队 结果 变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益。1898年9月21日,慈禧太后等发动政变(戊戌政变),囚禁光绪帝,搜捕维新派人士,废除 变法诏令 评价 戊戌变法虽然失败了,但在思想文化方面产生广泛而持久的影响 变法失败 的原因 (1)根本原因:民族资本主义发展不充分,民族资产阶级力量弱小; (2)主观原因:采取的资产阶级改良道路,不符合中国半殖民地半封建社会的国情;维新派缺乏系统的规划,急于求成;依靠没有实权的 皇帝,未发动广大人民群众;对帝国主义抱有不切实际的幻想; (3)客观原因:以慈禧太后为首的顽固派的阻挠和破坏 戊戌变法 明定国是 考点六 义和团运动 背景 19世纪末,帝国主义侵略加剧和外国传教士活动猖獗 口号 “__________” 结果 失败 影响 沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心,使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气” 失败 原因 (1)主观原因:农民阶级的局限性;“扶清灭洋”的口号丧失了对于清政府的警惕;带有迷信色彩,具有盲目排外落后性; (2)客观原因:中外反动势力的联合镇压 扶清灭洋 考点七 八国联军侵华 时间 1900—1901年 原因 义和团运动的迅猛发展,引起了外国侵略者的密切关注 国家 英、美、俄、日、法、德、意、奥八国 斗争 廊坊大捷,天津保卫战 结果 1900年8月14日,联军攻陷北京,1901年9月,清政府被迫同英、美、俄等11 国签订《__________》 辛丑条约 考点八 辛丑条约 签订时间 1901年9月 签订国家 英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西11国 条约 内容 经济 清政府赔款白银4.5亿两,分39年还清,本息共计9.8亿两,以海关税、盐税 等税收作担保 政治 清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动 军事 清政府拆毁大沽炮台,允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线 要地 外交 (1)划定北京__________为使馆界,允许各国派兵驻守,不准中国人居住; (2)改总理衙门为________,班列六部之前 影响 《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。 从此,清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社 会 东交民巷 外务部 易错易混 中国经济近代化的开端是戊戌变法。(错误) (中国近代史的开端是鸦片战争;中国经济近代化的开端是洋务运动;中国政治近代化的开端是戊戌变法) 1.【唯物史观】为什么说洋务运动是中国近代化的开端? 洋务运动引进西方先进技术,创办军事工业、民用企业,促进了中国民族资本主义的产生,创办新式学堂,派选留学生出国深造,培养了新式人才,开启了中国教育的近代化,并建立了海军等新式军队,开启了中国军事、国防的近代化。 2.【历史解释】中国近代史上寻求救国救民之路的代表人物 聚焦素养·提能力 代表人物 探索史实 代表阶层 探索影响 李鸿章 洋务运动 地主阶级 洋务派 是中国历史上的第一次近代化运动,客观上促进了中国民族资本主义的产生,对外国资本的入侵起到一定的抵制作用 代表人物 探索史实 代表阶层 探索影响 张謇 “实业救国” 民族资产 阶级 带动很多人走上“实业救国”的道路,促进了中国民族资本主义的发展 康有为 梁启超 戊戌变法 资产阶级 维新派 是中国政治近代化探索的开端,在思想文化方面产生了广泛而持久的影响 孙中山 辛亥革命 资产阶级 革命派 推翻了清王朝的反动统治,拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕 陈独秀 新文化运动 先进知识 分子 使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,掀起一股思想解放的潮流 李大钊 最早在中国传播 马克思主义 促进了马克思主义在中国的传播 毛泽东 开辟“农村包围城市,武 装夺取政权”的道路 无产阶级 找到了符合中国国情的道路,带领中国人民实现了民族独立和 人民解放 概括并解释近代寻求救国救民之路的代表人物的特点。 (1)广泛性:民族危机的日益加剧促使各阶级都不约而同地反抗外来侵略,维护国家利益。 (2)趋外性:对强国道路的探索具有普遍的向外国寻找真理的特点。 (3)层次性:从学技术到学制度,从学君主立宪制到学民主共和制再到学习马克思主义,各阶级向西方学习由表及里、层层深入。 本课结束 $$

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