第五单元写作《语言要简明》课件 2024—2025学年统编版语文七年级下册

语言要简明 学习 目标 了解语言简明的基本要求, 掌握使语言简明的技巧。 01 借鉴本单元课文,学习借助写景状物来抒发心志、表达感悟的写法。 02 课前活动— 寻找“让你心动的花草枝叶” 传统文化中,松、竹、梅、兰分别代表着不同的品质。松树象征着坚韧和正直;竹子代表着虚心和高洁;梅花在寒冬中独自绽放,傲雪凌寒,代表着清高和坚强;而兰花芳香清新、花形优美,象征着淡泊和优雅。其实每个人心中都有自己喜爱的植物花草,我们往往会把自己的心情寄托在这些植物花草中,使之成为我们情感的象征物。让我们走进大自然中去寻找最让自己心动的花草枝叶。 活动准备 去大自然中捡拾或者采摘你认为“不一样”的植物花草,同时详细记下发现它时周围的环境和你当时的心情,尤其是你之所以要选择它的原因。 观察交流 (1)观察记录。请同学们眼看、耳听、鼻嗅、手摸,用心观察你精心选择的花草枝叶,记下它们的颜色、形状、气味等。 观察交流 (3)全班交流。每组推选一名代表,全班交流。说一说,比一比: 谁选择的景物更别致? 谁的观察更细致? 谁的讲述更精彩? 名篇引路 回顾《井冈翠竹》《紫藤萝瀑布》中的精彩片段,朗读精彩语句,赏析表现手法,总结写作感悟。 这些青翠的竹子,沿着细长的滑道