2016年春季七年级下册思品第九课《少年的权利》课件+训练（含解析，共2份）

第九课　少年的权利 一、单项选择题 1.右边的漫画体现了国家法律对未成年人的特殊保护。这说明国家保障青少年身心健康和合法权益的一个重要手段是　(　　) A.立法保护 B.自我保护 C.社会保护 D.家庭保护 【解析】选A。本题主要考查对未成年人立法保护的重要性。材料中的关键信息是“国家法律对未成年人的特殊保护”,从而得出立法保护的结论。B、C、D三项不符合题意,应排除。 2.(2015·呼和浩特中考)近年来,我国采取多种措施保护未成年人的合法权益。从未成年人的地位看,这样做主要是因为未成年人　(　　) ①对事物的认识水平受到一定的限制 ②是国家的未来,民族的希望 ③年龄小,发展不成熟 ④生活在复杂的社会环境中 A.①④ B.①②④ C.② D.①②③④ 【解析】选C。本题考查的知识点是未成年人保护,主要考查学生的分析能力。解答本题关键应审清题干要求“从未成年人的地位看”。①③是未成年人的特点,不是未成年人的地位;②是未成年人的地位;④表达的也不是未成年人的地位,故选C。 3.我国为保护未成年人的合法权益而专门制定的一部法律是　(　　) A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国宪法》 C.《中华人民共和国未成年人保护法》 D.《中华人民共和国教育法》 【解析】选C。本题主要考查学生对保护未成年人权益的相关法律的认识和理解。《中华人民共和国未成年人保护法》是一部专门保护未成年人合法权益的法律,而其他法律都不是。 【变式备选】未成年人保护法保护的对象是　(　　) A.16周岁以下的未成年人 B.14周岁以下的未成年人 C.18周岁以下的未成年人 D.20周岁以下的未成年人 【提示】选C。 4.右边漫画告诉我们　(　　) A.国家制定专门法律使未成年人受到特殊保护 B.国家制定专门法律使未成年人免受法律制裁 C.有专门法律保护,未成年人就不会违法犯罪 D.有专门法律保护,未成年人就不会受到侵害 【解析】选A。通过漫画可以看出,未成年人保护法为保护未成年人的健康成长提供了有力的法律依据,A的理解正确;其他选项说法均过于绝对。 5.又到了人大代表换届选举的时间了,看到大人们都庄重地投出了选票,14岁的七年级学生小涛也要求进行选举,但被爸爸拦住了,这主要是因为　(　　) A.爸爸不想让小涛参与大人的事情 B.小涛不具有选举权和被选举权 C.念书的学生不具有进行选举的资格 D.我国法律不保护未成年人的权利 【解析】选B。根据我国法律规定,未满18周岁的未成年人不具有选举权和被选举权,爸爸拦住小涛主要是因为他不具有选举权和被选举权,B的说法正确;其他选项说法均有误。 6.为了保障少年儿童的健康成长,《联合国儿童权利公约》赋予世界儿童的权利有　(　　) ①足够的食物、安全的饮用水 ②上学的机会和说话的权利 ③玩的权利 ④不受法律约束的权利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】选A。本题考查学生对《联合国儿童权利公约》中有关规定的认识和理解。根据公约规定,①②③是儿童都能享有的权利。④说法错误。 【知识拓展】我国加入《联合国儿童权利公约》的历程 1989年,《联合国儿童权利公约》完成了历时10年的起草工作,于11月20日在第44届联合国大会上得到一致通过。1990年1月26日,联合国开放了《联合国儿童权利公约》的签约工作。 1990年8月29日,我国在《联合国儿童权利公约》上签字,成为该公约的第105个签字国。 1991年12月29日,全国人大常务委员会批准中国加入《联合国儿童权利公约》。 1992年3月2日,我国向联合国递交了我国的批准书,成为该公约的第110个批准国。 1992年4月2日,《联合国儿童权利公约》正式对我国生效。 二、简答题 7.眼看中考就要到了,不少初三的学生都在紧张备战。但就是这个时候,某中学的几位成绩不好的初三学生却在和老师谈话之后,被“强迫”上了职业学校,中考前他们被劝退离开初中校园。 (1)材料中老师的做法侵犯了这些学生的哪项权利?违反了哪些法律? (2)面对这种情况,这些被劝退的同学应该怎么办? 【解析】第(1)问,应仔细阅读材料,明确老师的做法是错误的,侵犯了学生的受教育权,并至少说出两部违反的相关法律;第(2)问,是开放性试题,应说明维权的具体做法。 答案:(1)受教育权;违反了义务教育法、未成年人保护法、宪法等。 (2)这些学生可以通过向家长、当地的居(村)委会、新闻媒体、政府求助等方式或向人民法院提起诉讼的方式维护自己受教育的权利。 三、实践探究题 8.学习了《少年的权利》这一课后,丁丁想:“这下可好了,有了法律的特殊保护,我就可以享有自己想要的一切权利啦!” 请你结合自己的感受和本课所学知识,就以下问题发表自己的看法。 (1)你知道在我国和国际上有哪些法律保护未成年人吗?