[中学联盟]河北省邢台市第二中学教科版七年级政治下册（导学案）第九课 少年的权利（无答案）

第四单元 我们的权益 第九课 少年的权利（共1课时） 【学习目标】 1、初步了解相关法律法规，明确自身权益。 2、提高运用法律知识进行自我保护的能力。 3、认识和学习“未成年人保护法”中有关权利的规定。感受关爱，培养珍惜权利的意识。 【学习重点】 认识和学习“未成年人保护法”中有关权利的规定。 【学习难点】 生活中常见现象与“未成年人保护法”中有关权利的规定。 【预习自测】 1、未成年人是指: 未满 周岁的公民。 2、少年时代是成长的重要时期，为了保障我们的身心健康和合法权益 是一个重要手段。 3、写出三部保护未成年人的重要法律： 《 》；《 》；《 》 4、为保护未成年人专门制订的法律叫 《 》，是一部保护未成年人合法权益的基本法。体现了我国对未成年人各项权利的关心尊重保护。它规定了对未成年人的权利予以（ ）、（ ）、（ ）和（ ）四个方面的保护。[来源:Zxxk.Com] 5、《未成年人保护法》规定的未成年人的权利，你知道哪些？ [来源:学#科#网] 6、保护少年儿童权益的国际性公约是《 》，我国于（ ）年加入这一公约。 【合作探究】 1、 未成年人是否享有公民的一切权利？[来源:学科网ZXXK] 2、 未成年人的身心健康为什么需要法律的特殊保护？ 3、 初一（1）班的张帆眼巴巴地看着同学们从那条熟悉的路上放学回来，他却不能像他们那样快乐的上学了，因为镇上要求学校代收什么费，他们村好几家都没有交纳。班主任说，在家里把那些费交纳以前，别来上学了。 （1）张帆的什么权利被侵犯了？ [来源:学科网] （2）保护未成年人的基本法是什么？ 你知道有哪些保护未成年人的途径？ 【反馈拓展】 1、下列选项中，未成年人不享有的是（ ）[来源:学科网] A、生命健康权 B、受教育权 C、选举权 D、财产所有权 2、未成年人的基本权利是由（ ） A、《未成年人保护法决定的》