江苏省镇江市扬中市第二高级中学2024-2025学年高三下学期数学周练5

2025-03-11
| 2份
| 16页
| 165人阅读
| 3人下载

内容正文:

江苏省镇江市扬中市第二高级中学2024-2025第二学期高三数学周练5 姓名 一、单选题:本大题共8小题,每题5分,共40分.在每小题提供的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合,,则的子集的个数为 ( ) A. 3 B. 4 C. 8 D. 16 2.2024年中国足球乙级联赛陕西联合的主场火爆,一票难求,主办方设定了三种不同的票价分别对应球场三个不同的区域,五位球迷相约看球赛,则五人中恰有三人在同一区域的不同座位方式共有 ( ) A. 30种 B. 60种 C. 120种 D. 240种 3.已知向量,且,则的面积为 ( ) A. B. C. D. 4.若,则 ( ) A. B. C. D. 5.如图,已知二面角的平面角为,棱上有不同两点,,,,.若,则过四点的球的表面积为 ( ) A. B. C. D. 6.已知是定义在上的奇函数且满足为偶函数,当时,(且).若,则 ( ) A. B. C. D. 7.已知 是项数为 的等差数列,其中 若 则k的最大值是 ( ) A. 15 B. 16 C. 17 D. 18 8.已知点,是椭圆Ω的两个焦点,P是椭圆Ω上一点,的内切圆的圆心为Q.若,则椭圆Ω的离心率为 ( ) A. B. C. D. 二、多选题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合要求.全 9.下列结论正确的是 ( ) A. 若随机变量,则 B. 将总体划分为2层,通过分层随机抽样,得到两层的样本平均数和样本方差分别为,和,,若,则总体方差 C. 某物理量的测量结果服从正态分布,越大,该物理量在一次测量中在的概率越大 D. 已知某4个数据的平均数为5,方差为3,现又加入一个数据5,此时这5个数据的方差为 10.已知函数,,则下列结论正确的是 (   ) A.当时,为奇函数 B.的图象关于直线对称 C.当时,, D.若,,则 11.在棱长为3的正方体中,点M是线段的中点,点F满足 ,其中,则 ( ) A. 平面平面 B. 对于任意, 三棱锥的体积为定值 C. 周长的最小值为 D. 当时,平面BDF截该正方体的外接球所得截面的面积为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上. 12.若为一组从小到大排列的数,1,3,5,7,9,11,13的第六十百分位数,则的展开式中的系数为__________. 13.在中,,为钝角,M,N是边AB上的两个动点,且,若的最小值为3,则_____ __. 14.“石头、剪刀、布”是我们小时候常玩的游戏,游戏规则如下: ①石头赢剪刀,剪刀赢布,布赢石头; ②两人游戏时,出相同的手势为平局;多人游戏时都出相同的手势或者三种手势都出现为平局.现有人玩游戏.若3人玩一轮游戏,平局的概率= ;若求人玩一轮游戏,平局的概率= .(结果用n表示) 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,,,. (1)求的外接圆半径; (2)若为锐角三角形,求周长的取值范围. 16.在2024年“五四青年节”,某校举办了有关五四运动的知识竞赛活动,为了调查学生对本次活动的满意度,从该校学生中随机抽取一个容量为()的样本进行调查,调查结果如下表: 满意 不满意 合计 男生 女生 合计 (1)完成上面的列联表,若有不少于的把握认为“性别与满意度有关系”,求样本容量的最小值; (2)本次知识竞赛的晋级环节设置3道必答题目,至少答对2道题目则晋级,否则被淘汰.某年级有20名同学进入晋级环节,根据统计,每人对这3道题目答对的概率分别为,且3道题目答对与否互不影响. ①设表示这20人中晋级的人数,求; ②记这20人中()人晋级的概率为,求取得最大值时的取值. 附:,其中. 0.1 0.05 0.01 0.001 2.706 3.841 6.635 10.828 17.如图,在三棱锥中,,,为的中点. (1)证明:平面; (2)若点在棱上,且二面角为,求与平面所成角的正弦值. 18.已知数列满足,,,数列满足,,. (1)求数列和的通项公式; (2)设数列满足,数列的前n项和为,不等式对一切恒成立,求实数的取值范围. 19.已知椭圆()的长轴为,短轴长为. (1)求椭圆的标准方程; (2)设直线l:与椭圆交于不同两点; ①若,求直线的方程. ②已知点,,连接交椭圆于另一点,连接交椭圆于另一点,求证三点共线. 4 学科网(北京)股份有限公司 $$ 江苏省镇江市扬中市第二高级中学2024-2025第二学期高三数学周练5 姓名 一、单选题:本大题共8小题,每题5分,共40分.在每小题提供的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合,,则的子集的个数为 ( D ) A. 3 B. 4 C. 8 D. 16 2.2024年中国足球乙级联赛陕西联合的主场火爆,一票难求,主办方设定了三种不同的票价分别对应球场三个不同的区域,五位球迷相约看球赛,则五人中恰有三人在同一区域的不同座位方式共有 ( C ) A. 30种 B. 60种 C. 120种 D. 240种 【详解】要使五人中恰有三人在同一区域,可以分成三步完成: 第一步,先从五人中任选三人,有种方法;第二步再选这三人所在的区域,有种方法; 第三步,将另外两人从余下的两个区域里任选,有种方法. 由分步乘法计数原理,共有种方法.故选:C. 3.已知向量,且,则的面积为 ( A ) A. B. C. D. 4.若,则 ( C ) A. B. C. D. 【详解】根据题意, , .故选:C. 5.如图,已知二面角的平面角为,棱上有不同两点,,,,.若,则过四点的球的表面积为 ( B ) A. B. C. D. 【详解】因为二面角的大小为, 如图,所以平面与平面所成角的大小为, 取的中点,的中点,,为,的外心, 取的中点,连接,,则,, 所以是二面角的一个平面角,则, 过作平面的垂线和过作平面的垂线,交于点,即为外接球球心, 所以平面,平面,连接,, 所以易证得:△与△全等,所以, 所以在直角三角形, , 则过、、、四点的球的表面积为,故B正确. 故选:B. 6.已知是定义在上的奇函数且满足为偶函数,当时,(且).若,则 ( B ) A. B. C. D. 【详解】因为为奇函数,所以的图象关于点中心对称,因为为偶函数,所以的图象关于直线对称.根据条件可知,则, 即为的一个周期,则,又因为,,所以,解得或 (舍), 所以当时,,所以,故选:B. 7.已知 是项数为 的等差数列,其中 若 则k的最大值是 ( C ) A. 15 B. 16 C. 17 D. 18 【详解】设的公差为,由 ,得 , 得,当时,恒有,得, 所以,由得,所以, 因为,整理得,可得, 解得.则k最大值是17.故选:C. 8.已知点,是椭圆Ω的两个焦点,P是椭圆Ω上一点,的内切圆的圆心为Q.若,则椭圆Ω的离心率为 ( D ) A. B. C. D. 【详解】不妨设椭圆的方程为:,, 则有,, 所以,所以,所以的内切圆的半径为,由椭圆定义可得, 所以 .故选:D 二、多选题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合要求.全 9.下列结论正确的是 ( AD ) A. 若随机变量,则 B. 将总体划分为2层,通过分层随机抽样,得到两层的样本平均数和样本方差分别为,和,,若,则总体方差 C. 某物理量的测量结果服从正态分布,越大,该物理量在一次测量中在的概率越大 D. 已知某4个数据的平均数为5,方差为3,现又加入一个数据5,此时这5个数据的方差为 【详解】解:对于A,由,得,则,故A正确;对于B,由题意,总体均值为,若两层样本容量依次为m,n, 则, 当且仅当时,故B错误; 对于C,越大,该物理量在一次测量中在的概率越小,故C错误; 对于D,加入数据5后,平均数为,则这5个数据的方差为,故D正确.故选:AD. 10.已知函数,,则下列结论正确的是 ( ABD ) A.当时,为奇函数 B.的图象关于直线对称 C.当时,, D.若,,则 【详解】对于A,当时,, ,函数是奇函数,A正确; 对于B,,B错误; 对于C,当时,,,C正确; 对于D,由,得,令,, 而,,且均在时取等号,则,, 因此,D正确.故选:ACD 【点睛】结论点睛:函数的定义域为D,, ①存在常数a,b使得,则函数图象关于点对称. ②存在常数a使得,则函数图象关于直线对称. 11.在棱长为3的正方体中,点M是线段的中点,点F满足 ,其中,则 ( ACD ) A. 平面平面 B. 对于任意, 三棱锥的体积为定值 C. 周长的最小值为 D. 当时,平面BDF截该正方体的外接球所得截面的面积为 【详解】建立如图所示的空间直角坐标系, 则,,,,,, 对于选项A:因为,,, 设平面法向量,则, 令,则,可得, 设平面法向量,则, 令,则,可得,因为,则, 所以平面平面,故A正确;对于选项B:因为,则, 可知与不垂直,则与平面不平行, 所以当在运动时,到平面的距离不是定值, 且底面的面积为定值,则三棱锥的体积不是定值,故B错误; 对于选项C:因为,将平面沿旋转至与平面共面, 则,可得, 所以周长的最小值为,故C正确; 对于选项D:因为正方体的球心,球的半径, 当时,则,可得, , 设平面法向量为,则, 令,则,可得, 则球心到平面的距离, 设平面截该正方体的外接球所得截面圆的半径为, 则, 所以平面截该正方体的外接球所得截面的面积为,故D正确.故选:ACD. 【点睛】关键点点睛:判断D选项的关键是利用向量法求出球心到截面BDF的距离,由此即可顺利得解. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上. 12.若为一组从小到大排列的数,1,3,5,7,9,11,13的第六十百分位数,则的展开式中的系数为__________. 【详解】由,得,于是展开式中含的项为,所以的展开式中的系数为.故答案为: 13.在中,,为钝角,M,N是边AB上的两个动点,且,若的最小值为3,则_____17.__. 【详解】取线段MN的中点P,连接CP,过C作于O,如图,, 依题意,, 因的最小值为3,则的最小值为2,因此, 在中,,,在中,,, 所以.故答案为: 14.“石头、剪刀、布”是我们小时候常玩的游戏,游戏规则如下: ①石头赢剪刀,剪刀赢布,布赢石头; ②两人游戏时,出相同的手势为平局;多人游戏时都出相同的手势或者三种手势都出现为平局.现有人玩游戏.若3人玩一轮游戏,平局的概率= ;若求人玩一轮游戏,平局的概率= .(结果用n表示) 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,,,. (1)求的外接圆半径; (2)若为锐角三角形,求周长的取值范围. 15.解:(1)由可得, 故,由于,故 由余弦定理得 由于,所以, ,根据解得, 所以的外接圆半径为. (2)由(1)知,,,, 由正弦定理有, 所以 , 因为为锐角三角形,所以,解得 , 所以,则, 所以,则. 所以周长的取值范围为. 16.在2024年“五四青年节”,某校举办了有关五四运动的知识竞赛活动,为了调查学生对本次活动的满意度,从该校学生中随机抽取一个容量为()的样本进行调查,调查结果如下表: 满意 不满意 合计 男生 女生 合计 (1)完成上面的列联表,若有不少于的把握认为“性别与满意度有关系”,求样本容量的最小值; (2)本次知识竞赛的晋级环节设置3道必答题目,至少答对2道题目则晋级,否则被淘汰.某年级有20名同学进入晋级环节,根据统计,每人对这3道题目答对的概率分别为,且3道题目答对与否互不影响. ①设表示这20人中晋级的人数,求; ②记这20人中()人晋级的概率为,求取得最大值时的取值. 附:,其中. 0.1 0.05 0.01 0.001 2.706 3.841 6.635 10.828 16.解:(1)列联表如下: 满意 不满意 合计 男生 女生 合计 先提出统计假设为:性别与满意度没有关系, 根据上表可知,, 因为性别与满意度有关系,所以,解得, 由题意可知,为30的整数倍,故的最小值为90; (2)①设(,,)分别表示3道题目答对事件, 令该年级的20名同学中1人晋级的事件为, 则 , 由题意可知,,则; ②,,,,,,, 最大,则 解得,, 所以, 即取最大值时的取值为12. 17.如图,在三棱锥中,,,为的中点. (1)证明:平面; (2)若点在棱上,且二面角为,求与平面所成角的正弦值. 17.解:(1)因为,为的中点, 所以,且. 连结.因为,所以为等腰直角三角形, 且 ,由知. 由知,平面. (2)[方法一]:【通性通法】向量法 如图,以为坐标原点,方向为轴正方向,建立空间直角坐标系 . 由已知得 取平面的法向量. 设,则. 设平面的法向量为. 由得 , 可取 所以 .由已知得 . 所以 .解得(舍去), . 所以 . 又 ,所以 . 所以与平面所成角的正弦值为. [方法二]:三垂线+等积法 由(1)知平面,可得平面平面.如图5,在平面内作,垂足为N,则平面.在平面内作,垂足为F,联结,则,故为二面角的平面角,即. 设,则,在中,.在中,由,得,则.设点C到平面的距离为h,由,得,解得,则与平面所成角的正弦值为. [方法三]:三垂线+线面角定义法 由(1)知平面,可得平面平面.如图6,在平面内作,垂足为N,则平面.在平面内作,垂足为F,联结,则,故为二面角的平面角,即.同解法1可得. 在中,过N作,在中,过N作,垂足为G,联结.在中,.因为,所以. 由平面,可得平面平面,交线为.在平面内,由,可得平面,则为直线与平面所成的角. 设,则,又,所以直线与平面所成角的正弦值为. [方法四]:【最优解】定义法 如图7,取的中点H,联结,则.过C作平面的垂线,垂足记为T(垂足T在平面内).联结,则即为二面角的平面角,即,得. 联结,则为直线与平面所成的角.在中,,所以. 【整体点评】(2)方法一:根据题目条件建系,由二面角的向量公式以及线面角的向量公式硬算即可求出,是该类型题的通性通法; 方法二:根据三垂线法找到二面角的平面角,再根据等积法求出点到面的距离,由定义求出线面角,是几何法解决空间角的基本手段; 方法三:根据三垂线法找到二面角的平面角,再利用线面角的等价转化,然后利用定义法找到线面角解出,是几何法解决线面角的基本思想,对于该题,略显麻烦; 方法四:直接根据二面角的定义和线面角的定义解决,原理简单,计算简单,是该题的最优解. 18.已知数列满足,,,数列满足,,. (1)求数列和的通项公式; (2)设数列满足,数列的前n项和为,不等式对一切恒成立,求实数的取值范围. 18.(1)当时,,解得; 时,可得, 作差得,即; 且,满足, 所以为常数列,即,则,, 数列是以首项为2,公比为2的等比数列,则, (2)由(1)可知:数列满足, 数列的前n项和, 则, 两式相减得, 所以, 不等式化为, 可知数列为递增数列,则有: 若n为偶数,,取,可得; 若n奇数,,取,可得; 综上所述:实数的取值范围是. 19.已知椭圆()的长轴为,短轴长为. (1)求椭圆的标准方程; (2)设直线l:与椭圆交于不同两点; ①若,求直线的方程. ②已知点,,连接交椭圆于另一点,连接交椭圆于另一点,求证三点共线. 19.解:(1)由已知长轴为,短轴长为, 可得,, 则椭圆的标准方程为:; (2)①依题意,解得, 因为,可得, 且, 因为, 解得, 所以直线的方程为:. ②证明:设, , 联立,消去整理得: , , 又, 代入整理得:, , , 同理可得, , 而 所以有, 整理得, , , 因此∥, 故三点共线. 8 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

江苏省镇江市扬中市第二高级中学2024-2025学年高三下学期数学周练5
1
江苏省镇江市扬中市第二高级中学2024-2025学年高三下学期数学周练5
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。