陕西省西安市鄠邑区2024-2025学年八年级上学期1月期末考试语文试题

2024-2025 学年八年级上学期期末考试 语文参考答案 一、积累和运用（共 7 小题，计 24 分） 1. (1) B (2) A (2 分) 2. (1) 渗→惨 (2) 益→溢 (2 分) 3. (1) 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 (2) 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥；浅草才能没马蹄 (3) 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开 (4) 老骥伏枥 (5) 烽火连三月，家书抵万金 (11 分) 4. 人生的方向盘都很难把握。 (2 分) 5. 将句号放在引号内。 (2 分) 6. B (2 分) 7. 萤火虫虽然双腿残疾，但通过其独特的器官可以附着物体并捕食，展现了自然界生物的 适应性和生存智慧。 (3 分) 二、阅读（共 14 小题，计 46 分） 【现代文阅读】(共 8 小题，计 30 分) 8.①丰富的文化活动和演出，如音乐节、戏剧节、体育赛事等。②博物馆和历史遗迹的吸引 力，如陕西历史博物馆。③旅游企业的复苏和发展，如陕西旅游集团的业绩增长。④夜间经 济和演艺市场的繁荣，如大唐不夜城的活动。 (4 分) 9. ① 避开旅游高峰期，错峰参观博物馆和景点，减少拥挤。②通过虚拟展厅等方式欣赏历 史文化，减轻实地参观的压力。③理解和支持旅游发展，为外地游客提供更好的旅游体验。 (3 分) 10. D (2 分) 11. A. 询问老人是否辛苦 B. 担心老陈的安全 C. 询问村里的第二件老物件 (3 分) 12. 不赞同。理由：第①②段通过描写梨花和老人的活动，营造了生机勃勃的春日氛围，为 后文情节发展做铺垫；这些描写展现了村庄的美丽和老人的勤劳，与主题相契合；删除这些 段落会影响文章的连贯性和完整性。 (4 分) 13. (1) 通过动作描写和语言描写，展现了老陈对工作的认真态度和精益求精的精神。 (2) 运用比喻手法，将水泥砂浆比作浓墨，生动形象地描绘了老陈作画的过程，突出了 他的技艺高超。 (4 分) 14. 这句话表达了“我”对西溪村的美好印象和深刻感受。 (1) “景物浮现眼前”说明“我”对村庄的景色印象深刻，难以忘怀。 (2) “满眼是画”暗示了村庄的美丽如画，以及老陈的水泥画给“我”留下的深刻印象。 (3) “满眼是光”则表现了“我”对村庄未来发展的希望和乐观态度。 (4) 这句话总结了全文，深化了主题，表达了对美丽乡村和传统技艺的赞美。 (5 分) 15. 栏目一：乡村振兴。理由：文章通过描绘西溪村的美景和传统技艺，展现了乡村的振兴 和发展；老陈的水泥画和村庄的老房子、老梨树等元素，体现了乡村文化的传承和创新；文 章反映了乡村在经济、文化等方面的变化和发展，符合“乡村振兴”栏目的主题。 (5 分， 选栏目二，表述合理即可得分) 【古诗文阅读】(共 6 小题，计 16 分) 16. (1) 使：出使 (2) 能：能够 (3) 得：抓住 (4) 去：离开 (4 分) 17. A (2 分) 18. (1) 张骞为人坚强有力，宽大信人，蛮夷都爱戴他。 (2) 当初张骞出发时有一百多人，离开十三年，只有两人得以返回。 (4 分) 19.主动应募出使月氏，历经艰难险阻，始终保持汉节，不失使命；在匈奴被扣留十余年， 不忘国家使命，最终带着家人和仆从逃回汉朝；以校尉身份跟随大将军攻打匈奴，利用对匈 奴地形的了解，确保军队物资充足。 (2 分) 20. 诗歌颈联展现了一幅晴朗的江边景色，汉阳的树木清晰可见，鹦鹉洲上长满了茂盛的芳 草。 (2 分) 21. 诗人因远离家乡、思念亲人而愁。尾联通过“日暮乡关何处是”的询问和“烟波江上使 人愁”的感慨，表达了诗人对家乡的深深思念和对未来归宿的迷茫。 (2 分) 三、作文（50 分） 22. 评分标准： (1) 一类文（45-50 分）：切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，语言 流畅，字迹工整。 (2) 二类文（40-44 分）：符合题意，中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语 言通顺，字迹清楚。 (3) 三类文（35-39 分）：基本符合题意，中心基本明确，内容单薄，感情基本真实，结 构基本完整，语言基本通顺，字迹基本清楚。 (4) 四类文（30-34 分）：偏离题意，中心不明确，内容空洞，感情虚假，结构混乱，语 言不通顺，字迹潦草。 (5) 五类文（29 分以下）：严重偏离题意，无中心，内容严重空洞，感情虚假，结构严重 混乱，语言严重不通顺，字迹难以辨认。