第二十章 第40课时 数据的波动程度(2)——方差的综合运用(分层作业本)-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级下册数学同步课件PPT(人教版)

2025-05-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 20.2 数据的波动程度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.33 MB
发布时间 2025-05-15
更新时间 2025-05-15
作者 广州教与学文化发展有限公司
品牌系列 学导练·同步课件PPT
审核时间 2025-03-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50945426.html
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来源 学科网

内容正文:

数学 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版 第二十章 数据的分析 第40课时 数据的波动程度(2)——方差的综合运用 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版 A组(基础过关) 1. 某糖果生产厂家需要购买一台新的糖果包装机,现甲、乙两台包装机同时包装一种糖果,从中各抽取10袋,测得它们的平均质量都是504.8 g,方差分别为=15.76,=5.56,为保证每袋糖果的质量均匀,该糖果厂家应该购买的包装机为( ) A. 甲 B. 乙 C. 甲、乙均可 D. 无法确定 B 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版 2. 甲、乙两名射击运动员分别进行了相同次数的射击训练,如果将甲、乙两人射击环数的平均数分别记作,方差分别记作,那么下列描述能说明甲运动员成绩较好且更稳定的是( ) A. B. C. D. A 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版 3. 某兴趣小组有5名成员,身高(单位:cm)分别为161,165,169,163,167.增加一名身高为165 cm的成员后,现兴趣小组成员的身高与原来相比,下列说法正确的是( ) A. 平均数不变,方差不变 B. 平均数不变,方差变小 C. 平均数不变,方差变大 D. 平均数变小,方差不变 B 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版 图F20-40-1 4. 如图F20-40-1是甲、乙两名射击运动员10次射击训练成绩的统计图,如果甲、乙这10次射击成绩的方差为,那么  . (填“>”“<”或“=”)   >  教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版 5. 武侯区初中数学分享学习课堂改革正在积极推进.在一次数学测试中,某班的一个共学小组每位同学的成绩(单位:分)分别是92,90,94,88,记这组数据的方差为.将上面这组数据中的每一个数都减去90,得到一组新数据为2,0,4,-2,记这组新数据的方差为,此时有,则的值为( ) A. 1 B. 2 C. 4 D. 5 D 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版 B组(能力提升) 6. 今年,夕夕一家5个人的年龄(单位:岁)分别为6,32,34,55,58.跟4年前相比,下列说法正确的是( ) A. 平均数变大,方差变大  B. 平均数变大,方差不变 C. 平均数变小,方差变小  D. 平均数变小,方差不变 B 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版 经计算,八、九年级学生的平均成绩都是8分. (1)表格中a=   ;  (2)八年级学生成绩的中位数为   分;   8  7. 为弘扬中华优秀传统文化,学校从八、九年级各抽取10名学生开展优秀传统文化知识竞赛(为便于统计成绩,制定了取整数的计分方式,满分10分),成绩(单位:分)如下表:  9  学生编号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 八年级 7 8 9 8 10 6 8 a 8 7 九年级 9 7 8 10 8 7 7 7 8 9 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版 (3)唐老师先正确计算出了九年级学生成绩的方差为1,请帮唐老师计算八年级学生成绩的方差,并判断八、九两个年级哪个年级学生的成绩更稳定? 解:(3)八年级学生成绩的方差为×[(6-8)2+2×(7-8)2+4×(8-8)2+2×(9-8)2+(10-8)2]=1.2. ∵九年级学生成绩的方差为1,小于八年级学生成绩的方差, ∴九年级学生的成绩更稳定. 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版 C组(探究拓展) 8. (2023·重庆)为了解A,B两款品质相近的智能玩具飞机在一次充满电后运行的最长时间,有关人员分别随机调查了A,B两款智能玩具飞机各10架,记录下它们运行的最长时间(单位:min),并对数据进行整理、描述和分析(运行最长时间用x表示,共分为三组:合格60≤x<70,中等70≤x<80,优等x≥80),下面给出了部分信息: A款智能玩具飞机10架一次充满电后运行最长时间:60,64,67,69,71,71,72,72,72,82. B款智能玩具飞机10架一次充满电后运行最长时间属于中等的数据:70,71,72,72,73. 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版 根据以上信息,解答下列问题: (1)上述图表中,a=   ,b=   ,m=   ;  (2)根据以上数据,你认为哪款智能玩具飞机运行性能更好?请说明理由;(写出一条即可) (3)若某玩具仓库有A款智能玩具飞机200架、B款智能玩具飞机120架,估计两款智能玩具飞机运行性能在中等及以上的共有多少架.  10   70.5  图F20-40-2  72  两款智能玩具飞机运行最长时间统计表 类别 A B 平均数 70 70 中位数 71 b 众数 a 67 方差 30.4 26.6 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版 解:(2)B款智能玩具飞机的运行性能更好. 理由如下:A款智能玩具飞机和B款智能玩具飞机运行最长时间的平均数相等,但B款智能玩具飞机运行最长时间的方差小于A款智能玩具飞机运行最长时间的方差,所以B款智能玩具飞机的运行性能更稳定、更好.(答案不唯一,合理即可) (3)200×+120×(1-40%)=120+72=192(架). 答:估计两款智能玩具飞机运行性能在中等及以上的大约共有192架. 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版 $$

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