UNIT 5 Section 4 Using Language & Assessing(课件PPT)-【赢在微点·轻松课堂】2024-2025学年高中英语选择性必修第二册(人教版2019)

2025-03-12
| 47页
| 154人阅读
| 2人下载
教辅
河北考源书业有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语人教版选择性必修第二册
年级 高二
章节 Using Language,Assessing Your Progress
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.45 MB
发布时间 2025-03-12
更新时间 2025-03-12
作者 河北考源书业有限公司
品牌系列 赢在微点·轻松课堂
审核时间 2025-03-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50944777.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高中英语 选择性必修 第二册 赢在微点 轻松课堂 英语 UNIT 5 FIRST AID Section 4 Using Language & Assessing Your Progress —— —— 明晰疑点 才读通 阳光晨读·微点释疑 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 —— —— 读思做析 通全文 语篇理解·读思练通 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 T T F F T 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 —— —— 积极预习 才学好 阳光晨读·新知先学 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 蚊子 地毯 救护车 针;缝衣针;注射针;指针 病房 踝;踝关节 (尤指餐馆的) 就餐者 (使)窒息;(使) 哽咽 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 牛排;肉排 阻碍;堵塞;阻塞物 拳;拳头 运动;移动 幸福;福祉;安康;福利 使用手册;说明书 用手的;手工的;体力的;手控的 郊区;城外 会员身份;全体会员;会员人数 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 slip elderly delay drown sprain panic 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 scream fellow throat slap grab justify collapse 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 bath fog tight practice practise/practice 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 desperately desperation operate operation bleed interruption 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 sleep in out of shape face up/down 生命体征  有责任做 站在一边;袖手旁观 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 chatting with her new colleague 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 —— —— 以图解点 方学通 创意课堂·高效学习 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 panicked in 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 for to find 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 jumped to his feet struggled to its feet 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 In practice 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 Faced 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 with without 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 panic screaming 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 interrupt desperate foggy practical 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 vital sign helped her to her feet face up to the facts be out of shape slept in 点击 导航 阳光晨读·新知先学 Section 4 Using Language & Assessing Your Progress 创意课堂·高效学习 阳光晨读·微点释疑 语篇理解·读思练通 轻松课堂 高中英语 选择性必修 第二册 第 * 页 赢在字里行间 原|文|诵|读 Chen Wei, a high school student in Beijing, had his dinner interrupted① when he heard someone screaming② from another table. A fellow③ diner④ at the restaurant, Zhang Tao, was choking⑤ on some steak⑥. He was now holding his throat⑦ with his face turning red, while his desperate⑧ friends were slapping⑨ him on the back.   Chen wasted no time. He got up and ran to Zhang􀆳s table at once. With the help of Zhang􀆳s friends, he was able to help Zhang to his feet⑩. Then, standing behind Zhang, Chen did the Heimlich manoeuvre. The food was instantly forced out, and Zhang began to breathe again. Ten minutes later, an ambulance arrived. The doctors checked Zhang and made sure that he was fine. They suggested he eat more slowly and take smaller bites before they left.  Choking victims usually have only about four minutes before they collapse and sometimes die, leaving no time for an ambulance to arrive. To solve this problem, in 1974, an American doctor, Henry Heimlich, created the Heimlich manoeuvre, saving thousands of lives around the world. Doing the Heimlich manoeuvre is quick, practical, and easy. It is so easy, in fact, that almost anyone can learn how.  If you see someone choking, first call the emergency services. Then, make sure that the victim is really choking:A choking person cannot speak.Slapping the victim􀆳s back will often force out the obstruction. If this does not work, you can perform the Heimlich manoeuvre by standing behind him and wrapping your arms around his waist. Make a fist with one hand and place it in the upper part of his stomach. Grabbing your fist with your other hand tightly, push up and into his stomach in one motion. Continue doing this until the obstruction is forced out.    Doing the Heimlich manoeuvre on a small child is not recommended, as you may hurt him. Instead, lay the child face down on your lap with the head lower than the rest of his body, and then give firm slaps to his upper back until he can breathe again.  With choking victims, every minute counts. You cannot just stand by and do nothing. Luckily, Chen had learnt how to give first aid in school. Seeing Zhang choking, he remained calm and reacted immediately. Chen later said about the incident, “How could I justify sitting there and doing nothing? We are all humans and we all have a responsibility to look after one another􀆳s welfare.”  微|点|清|障 ①interrupt /ˌɪntəˈrʌpt/ vi. & vt. 打断;打扰 vt. 使暂停;使中断 ②scream /skriːm/ vi. & vt. (因愤怒或恐惧)高声喊;大声叫 n. 尖叫;尖锐刺耳的声音 ③fellow /ˈfeləʊ/ adj. 同类的;同事的;同伴的;同情况的 n. 男人;家伙;同事;同辈;同类 ④diner /ˈdaɪnə(r)/ n. (尤指餐馆的)就餐者 ⑤choke /tʃəʊk/ vi. & vt. (使)窒息;(使)哽咽 ⑥steak /steɪk/ n. 牛排;肉排 ⑦throat /θrəʊt/ n. 咽喉;喉咙 ⑧desperate /ˈdespərət/ adj. 绝望的;孤注一掷的;非常需要的 ⑨slap /slæp/ vt. (用手掌)打、拍  n. (用手掌)打、拍;拍击声 ⑩help sb to one􀆳s feet 帮助某人站起身来 practical /ˈpræktɪkl/ adj. 切实可行的;实际的;实践的 obstruction /əbˈstrʌkʃn/ n. 阻碍;堵塞;阻塞物 fist /fɪst/ n. 拳;拳头 grab /􀱹ræb/ vt. 抓住;攫取  n. 抓取;抢夺 tightly /ˈtaɪtli/ adv. 紧紧地;牢固地;紧密地 tight /taɪt/ adj. 牢固的;紧身的;绷紧的;严密的 adv. 紧紧地;牢固地 motion /ˈməʊʃn/ n. 运动;移动 face up/down 面朝上(朝下) justify /ˈdʒʌstɪfaɪ/ vt. 证明……有道理;为……辩护;是……的正当理由 welfare /ˈwelfeə(r)/ n. 幸福;福祉;安康;福利   陈伟是北京的一名高中生,当他听到另一张桌子上有人在尖叫时,他的晚餐被打断了。餐厅里的另一位用餐者张涛被牛排噎住了。他的脸涨得通红,扼住自己的喉咙,而绝望的朋友们则在拍他的背。   陈一刻都没有耽搁。他站起来,立刻跑到张的桌前。在张的朋友们的帮助下,他帮助张站了起来。然后,陈站在张身后,做了海姆利克氏急救法。食物立刻被挤出来,张恢复了呼吸。十分钟后,一辆救护车来了。医生检查了张的身体,确定他没有问题。在他们离开前,他们建议他吃得慢一点并小口吃。 通常被噎住的人在昏倒或死前只有4分钟的时间,来不及叫救护车来了。为了解决这个问题,在1974年,美国医生亨利·海姆利希发明了海姆利克氏急救法,拯救了世界上成千上万人的生命。海姆利克氏急救法快速、实用、简单。事实上,这很简单,几乎任何人都能学会。 如果你看到某人被噎住了,首先呼叫紧急服务。然后,确定受害者真的被噎住了:一个被噎住的人不能说话。拍一下受害者的背通常会使阻塞物消失。如果这个方法不管用,你可以站在他身后,用手臂环抱他的腰,执行海姆利克氏急救法。用一只手握拳,放在他的胃部上部。用另一只手握紧你的拳头,向上挤压,以一个动作推向他的腹部。继续这样做,直到阻塞物被排出。   不推荐对小孩进行海姆利克氏急救法,你可能会伤害他。相反,让孩子脸朝下躺在你的膝盖上,头比身体其他部分低,然后用力拍打他的上背部,直到他能再次呼吸。 对于被噎住的人来说,每一分钟都至关重要。你不能袖手旁观,什么也不做。幸运的是,陈在学校里学会了如何进行急救。看到张被噎住,他保持冷静,并立即做出反应。陈后来谈到这件事时说:“我怎么能坐在那里什么都不做呢?我们都是人,我们都有责任照顾彼此的安康。”    Read the passage carefully and do the following True or False questions. 1. Zhang Tao was holding his throat with his face turning red at a restaurant. (  ) 2. The doctors suggested that Zhang Tao should eat more slowly and take smaller bites. (  ) 3. A British doctor created the Heimlich manoeuvre. (  ) 4. You can perform the Heimlich manoeuvre by standing before the victim and wrapping your arms around his waist. (  ) 5. We all have a responsibility to look after one another􀆳s welfare. (  ) A组 阅读词汇知其意 1. mosquito    n.         2. carpet n.         3. ambulance n.         4. needle n.              5. ward n.         6. ankle n.              7. diner n.              8. choke vi. & vt.              9. steak n.         10. obstruction n.              11. fist n.         12. motion n.              13. welfare n.              14. manual n.              adj.                 15. suburb n.         16. membership n.                   B组 重点词汇写其形 1.      vi. 滑倒;滑落;走 n. 滑倒;小错误;纸条  2.      adj. 年纪较大的;上了年纪的 (婉辞)  3.      vi. & vt. 推迟;延期 (做某事);vt. 耽误;耽搁 n. 延误;耽搁 (的时间);推迟  4.      vi. & vt.(使) 淹死;溺死;浸泡;淹没   5.      vi. 扭伤 (关节) n. 扭伤  6.      vi. & vt. (使) 惊慌 n. 惊恐;恐慌  7.      vi. & vt.(因愤怒或恐惧) 高声喊;大声叫 n. 尖叫;尖锐刺耳的声音   8.       adj. 同类的;同事的;同伴的;同情况的 n. 男人;家伙;同事;同辈;同类   9.       n. 咽喉;喉咙   10.       vt. (用手掌) 打、拍 n.(用手掌) 打、拍;拍击声   11.      vt. 抓住;攫取 n. 抓取;抢夺   12.      vt. 证明 …… 有道理;为 …… 辩护;是 …… 的正当理由   13.      vi. (突然) 倒塌;(因病等) 昏倒  C组 派生词精准变形 1. bathtub n. 浴缸;浴盆→     n. 洗澡;(BrE=bathtub) 浴缸;浴盆 vt. (NAmE=bathe) 给……洗澡  2. foggy adj. 有雾的→     n. 雾  3. tightly adv. 紧紧地;牢固地;紧密地→     adj. 牢固的;紧身的;绷紧的;严密的 adv. 紧紧地;牢固地  4. practical adj. 切实可行的;实际的;实践的→     n. 练习;实践→         v. 练习  5. desperate adj. 绝望的;孤注一掷的;非常需要的→      adv. 绝望地;孤注一掷地→      n. 绝望  6. operator n. 电话接线员;操作员→      v. 操作;做手术→      n. 手术; (有组织的) 活动,行动  7. bleeding n. 流血;失血→      vi. (bled, bled)流血;失血  8. interrupt vi. & vt. 打断;打扰 vt. 使暂停;使中断→      n. 打断;打扰;暂停;中断  D组 重点短语双向记 1.        迟起;睡过头;睡懒觉  2.        健康状况不好  3.        面朝上(朝下)  4.          帮助某人站起身来  5. vital sign           6. have a responsibility to do           7. stand by             help sb to one􀆳s feet E组 常考句式巧应用 先背熟 悟考点 学写句 Chen Wei, a high school student in Beijing, had his dinner interrupted when he heard someone screaming from another table. 陈伟是北京的一名高中生,当他听到另一张桌子上有人在尖叫时,他的晚餐被打断了。 hear sb +宾补,意为“听到某人……” 经过办公室时,我听到这个女孩和新同事聊天。 Passing the office, I heard the girl           .  重点词汇 1. Listen carefully and don􀆳t panic 仔细听,不要惊慌 ◆panic vi. & vt. (使)惊慌 n. 惊恐;恐慌 ①The crowd panicked at the sound of the guns. 人们听到枪声感到惊慌。 ②There was a panic when the building caught fire. 大楼起火时,人们一片惊慌。 ③Don􀆳t get into a panic when you are in a dangerous situation. 身处险境时,不要陷入惊慌。 ④Shoppers are panicked into buying things they don􀆳t need. 购物者仓皇购买他们不需要的东西。 ⑤Guests     (panic) and screamed when the bomb exploded.   炸弹爆炸时,客人们惊慌失措,尖叫起来。 ⑥Hearing the shots, the visitors escaped     panic.  听到枪声,游客们惊慌地逃跑了。 2. He was now holding his throat with his face turning red, while his desperate friends were slapping him on the back. 他的脸涨得通红,扼住自己的喉咙,而绝望的朋友们则在拍他的背。 ◆desperate adj. 绝望的;孤注一掷的;非常需要的 ①The children are in desperate need of love and attention. 这些孩子非常需要爱和关怀。 ②In desperation, I turned to Franklin for help. 绝望中,我求助了富兰克林。 ③I was absolutely desperate to see her. 我极想见到她。 ④The man lost in the desert was desperate     water.  那个在沙漠中迷路的男人极想喝水。 ⑤I am desperate     (find) a solution to the problem as quickly as possible.  我渴望尽快找到解决这个问题的办法。 3.With the help of Zhang􀆳s friends, he was able to help Zhang to his feet. 在张的朋友们的帮助下,他能够帮助张站了起来。 ①Hearing the news, he             with excitement.  听到这个消息,他激动地跳了起来。 ②The lion made a sudden angry noise and             .  狮子突然发出愤怒的叫声,挣扎着站了起来。 4. Doing the Heimlich manoeuvre is quick, practical, and easy. 海姆利克氏急救法快速、实用、简单。 ◆practical adj. 切实可行的;实际的;实践的 ①She was taking all three of her daughters to basketball practice every day. 她每天都带3个女儿进行篮球训练。 ②The famous saying “Practice makes perfect” is not unfamiliar to anyone. “熟能生巧”这句名言对任何人都不陌生。 ③To improve hand⁃eye coordination, practise throwing and catching balls. 要想提高手眼协调能力,就练习投球和接球。 ④          , workers do not work to satisfy their needs.  事实上,工人工作并不是为了满足他们自身的需要。 5. Instead, lay the child face down on your lap with the head lower than the rest of his body, and then give firm slaps to his upper back until he can breathe again. 相反,让孩子脸朝下躺在你的膝盖上,头比身体其他部分低,然后用力拍打他的上背部,直到他能再次呼吸。 ①A gust of wind knocked him off balance and he fell face down in the mud. 一阵强风吹得他失去了平衡,然后他脸朝下摔在了泥里。 ②She􀆳s faced with a difficult decision. 她面临一项艰难的决定。 ③We are facing many difficulties. 我们正面临着许多困难。 ④If Tom doesn􀆳t keep his promise, he􀆳ll lose (his) face. 如果汤姆不信守诺言,他将会丢面子的。 ⑤Hearing his rude words,I hit him in the face. 听到他粗鲁的话,我打在了他的脸上。 ⑥     (face) with the challenge, he still insisted on keeping his promise.  面对挑战,他仍然坚持信守诺言。 6. Chen Wei, a high school student in Beijing, had his dinner interrupted when he heard someone screaming from another table. 陈伟是北京的一名高中生,当他听到另一张桌子上有人在尖叫时,他的晚餐被打断了。 ◆interrupt vi. & vt. 打断;打扰 vt.使暂停;使中断 ①I􀆳m sorry to interrupt you but how could they live here? 对不起,打断你一下,但他们怎么会住在这儿呢? ②It is not polite to interrupt when someone is talking. 在别人讲话时打断他是不礼貌的。 ③The audience interrupted the speaker      some impolite questions.  观众用没礼貌的问题打断了发言者。 ④The man painted the house for the whole afternoon     interruption.  男子连续粉刷了一下午房子。 重点句式 He was now holding his throat with his face turning red, while his desperate friends were slapping him on the back. 他的脸涨得通红,扼住自己的喉咙,而绝望的朋友们则在拍他的背。 微点 “with his face turning red”结构在句中作状语。 (1)with+宾语+现在分词。 指动作正在进行或在当时看来已是一种在持续的状态。 ①He soon fell asleep with the light still burning. 灯还亮着他很快就睡着了。 ②The day was bright, with a fresh breeze blowing. 天气晴朗吹着一股清风。 ③With winter coming on, it􀆳s time to buy warm clothes. 冬天就要到了,该买保暖的衣裳了。 (2)with+宾语+不定式。 通常表示不定式所表示的动作尚未发生或在当时看来尚未发生。 ①The person with the most to lose is the director. 损失最大的是主任。 ②With all this work to do, I won􀆳t have time to go out. 有这么多工作要做,我就没有时间出去了。 (3)with+宾语+过去分词。 指过去分词表示的动作与其前作宾语的名词或代词为动宾关系。 ①She sat with her head bent. 她低着头坐在那里。 ②I dare you to run across the road with your eyes shut. 我谅你也不敢闭着眼睛跑过马路。 (4)with+宾语+形容词/副词/介词短语。 ①I like to sleep with the windows open. 我喜欢把窗户开着睡觉。 ②She left the room with all the lights on. 她离开了房间,所有的灯还亮着。 ③The boy stood there with his head down. 这个男孩低头站在那儿。 ④He walked into the dark street with a stick in his hand. 他走进黑暗的街道时手里拿着根棍子。 循环微练 以下练习中加黑体词汇是UNIT 5前几个课时的词汇重现,如有遗忘,请及时巩固。 维度1 单词的正确形式   根据句意以及所给单词的首字母或汉语提示,填写该单词的正确形式。 1. I felt very nervous and had to force myself not to     (惊慌).  2. People were staggering about,      (尖叫) with pain.  3. Don􀆳t       me when I am busy, unless something urgent has happened.  4. They made a      (孤注一掷的) attempt to save the victim.  5. The ambulance is due to arrive in 10 minutes, but the       weather makes it hard to say.  6. The way that I thought of to solve this problem proves to be      (实际的).  维度2 固定搭配和句式   根据括号内的汉语提示补全下面的句子(每空一词)。 1. The victim was hurt badly and had no       (生命体征).  2. The old lady fell down suddenly and I             (把她扶起来).  3. You􀆳re right. I should           (面对现实).  4. I get tired easily: I must             (健康出了问题).  5. I􀆳m sorry I􀆳m late. I         (睡过头) by mistake.  $$

资源预览图

UNIT 5 Section 4 Using Language & Assessing(课件PPT)-【赢在微点·轻松课堂】2024-2025学年高中英语选择性必修第二册(人教版2019)
1
UNIT 5 Section 4 Using Language & Assessing(课件PPT)-【赢在微点·轻松课堂】2024-2025学年高中英语选择性必修第二册(人教版2019)
2
UNIT 5 Section 4 Using Language & Assessing(课件PPT)-【赢在微点·轻松课堂】2024-2025学年高中英语选择性必修第二册(人教版2019)
3
UNIT 5 Section 4 Using Language & Assessing(课件PPT)-【赢在微点·轻松课堂】2024-2025学年高中英语选择性必修第二册(人教版2019)
4
UNIT 5 Section 4 Using Language & Assessing(课件PPT)-【赢在微点·轻松课堂】2024-2025学年高中英语选择性必修第二册(人教版2019)
5
UNIT 5 Section 4 Using Language & Assessing(课件PPT)-【赢在微点·轻松课堂】2024-2025学年高中英语选择性必修第二册(人教版2019)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。