7 图形的运动（二）-【勤径小学升】2024-2025学年四年级数学下册同步练测（人教版）

四年级下册 6.= > 思维空间 1 7.52 8.5.23 (答案不唯一) 9.29.4020.60 第2课时平移 二1.C2.D3.B4.C5.A 一1.位置形状2.右3 三29.7529.2531.39 28.5+1.25-0.5+2.14=31.39 二、 1l.814.711.5105+1.3+29-3.2=11.5 四、1.0.91.50.911490.78015.5 三、(5+3)×2=16（平方米） 2.37.3214.914240 思维空间30-2=28（米）20-2=18（米） 五、1.1.41-0.35+1.41-1.29=1.18（米） 30×20-28×18=96(平方米) 2.8-0.36-2.27=5.37(米) 小路的面积为96平方米。 3.246.96+49.44-(246.96-23.56)=73(元) 【解析】小路是不规则的，可以采用“平移法”转化为 7图形的运动（二） 规则的图形。如图所示，将阴影部分向下、向 第1课时轴对称 右平移，使空白部分成为一个长方形，小路的 一1.轴对称图形对称轴2.相等3.24无数 面积等于大长方形的面积减去空白部分组成 的小长方形的面积。 (√)()（） ④众将 整理和复习 -1.2.×3.×4.× 二、1.A2.B3.A 见此图标跟微信扫码领取配意资源稳步提升成绩。·103· 同步练测 三1 2.(18-3)×8=120(角)16.8元=168角 (120+168)÷18=16(角)16角=1.6元 四、1.略2.有害垃圾可回收物 思维空间90×70=6300（分）73×90=6570（分） 6570-6300=270(分)80-70=10（分） 四1.4×4=16（平方分米） 女生：270÷10=27（人） 2.6×6×9=324(株) 男生：90-27=63（人） 思维空间略 9数学广角—鸡兔同笼 8平均数与条形统计图 1课时 第1课时平均数 -1.(1)6028(2)214162.17 -1.2.×3.× 二、1.20-(20×5-64)÷(5+1)=14（道） 二1.432.8 2.晴天：(112-12×8)÷(20-12)=2（天） 思维空间(83+2)×4-83×3=91（分） 雨天：8-2=6（天） 第2课时复式条形统计图 思维空间兔：(2×30+60)÷(2+4)=20（只） -1.五2.六3.四六4.32 鸡：30-20=10（只） 二1.72.3733.122 整理和复习 思维空间127×3+148×3-138×5=135 -、1.1082.27585 整理和复习 二，1.鸡：(50×4-168)÷(4-2)=16（只） -,1.132.48 兔：50-16=34（只） 二、1.2416画图略 2.小汽车：(108-32×3)÷(4-3)=12（辆） 2.8010 三轮摩托车：32-12=20（辆） 三1.(133-34)÷(4-1)=33（名） 3.(15×25-295)÷(25-15)=8(天) ·104. 见此图标眠搬信扫码领取配套资源稳步提升成绩同步练测 图形的运动(二) 第1课时 轴对称 知识巩固 我会填。 1.如果一个图形沿着一条直线对折,直线两边的部分能够完全重合,那么这个图 形就叫作( ).折痕所在的这条直线叫作 )。 2.在轴对称图形中,对应点到对称轴的距离 )。 3.长方形有( )条对称轴:正方形有( )条对称轴:圆有( )条对称轴。 二、下面的图形哪些是轴对称图形?在轴对称图形下面的括号里画“”。 三、画出下列图形的对称轴 四、根据对称轴,分别画出下面两个轴对称图形的另一半。 思维空间 按要求在已给图形的基础上涂色,使之成为轴对称图形,并画出对称轴。 1.只有1条对称轴。 2.有2条对称轴。 .60. 见此图标微信扫码 领取配套资源 稳步提升成绩 四年级下册 第2课时 平移 知识巩固 我会填。 1.图形平移后,( )发生了变化,( )没有发生变化 2.图中的小人A向( )平移了( )格,得到了小人A。 二、画一画。 1.画出房子向右平移5格后的图形。 第2题图 2.先画出小船向下平移4格后的图形,再将得到的图形向左平移5格。 三、解决问题 给这个楼梯铺上地毯,需要地秘多少平方米 楼梯宽2m。)。 u 5m 思维空间 如图,四边形ABCD是一块长方形草坪,长30米,宽20米,中间有一条宽2米的 曲折小路。小路的面积是多少平方米 见此图标微信扫码 领取配套资源 稳步提升成绩 .61· 同步练测 整理和复习 我是小法官。 (对的画“”,错的画“×”) ( 1.圆是轴对称图形,它有无数条对称轴。 ) ( ) 2.所有的平行四边形都不是轴对称图形。 ( 3.正方形有2条对称轴。 ) ,_ 4.等腰三角形和等边三角形都是轴对称图形,它们都有3条对称轴 ) 二、慧眼识宝。(把正确答案的序号填在括号里) 1.下列图形中,有3条对称轴的是 )。 A.等边三角形 B.正方形 C.圆 2.要使大小两个圆有无数条对称轴,应采用 )画法。 B. C. 3.将下图左边的图案平移后,可以得到的图案是 )。 ####}## C 三、画一画。 1.画出每个图形的对称轴. .62. 见此图标微信扫码 领取配套资源 稳步提升成绩 曲年缀下船 2.在两幅图中,各添加一个小正方形,使它成为不同的轴对称图形,再把得到的图 形向右平移5格。 四、解决问题。 1.下图是由两个大小相同的正方形拼成的图形,涂色部分的面积是多少平方分米? #-m- 2.下图是李爷爷家菜地的平面图,李爷爷要在涂色部分种上西红柿苗。如果每平 方米可以种9株西红柿苗,李爷爷一共要准备多少株西红柿苗 12m 6m 思维空间 用 设计一个美丽的图案。(运用轴对称和平移 见此图标微信扫码 领取配衰资源 稳步提升成绩 .63. 同步练测 第七单元知识清单 知识点清单 重难点清单 知识点一 轴对称 重点一:认识轴对称及轴对称 1.轴对称的意义; 图形。 把一个图形沿着某一条直线对折,如果直线两边的部分 能够完全重合,那么就说这个图形是轴对称图形,这条 直线就是对称轴 2.补全轴对称图形的方法; 重点二:会补全轴对称图形的另 一“找”,找出图形上每条线段的端点 一率。 二“定”,根据对称轴确定每一个端点的对称点; 三“连”,依次连接这些对称点,得到轴对称图形的另 一半。 重点三,会在方格纸画平移后的 图形。 “找” “定” “连” 知识点二 平移 1.平移图形时,先确定关键点,把关键点分别按要求平移 难点一:运用平移解决一些简单 到指定的位置,再连成图形。 的实际问题。 2.平移不改变图形的大小、形状和方向,只改变图形的 位置。 3.利用平移,可以求出不规则图形的面积 .64. 见此图标微信扫码 领取配套资源 稳步提升成绩