第7单元 课文（六）（单元知识归类）-【勤径小学升】2024-2025学年二年级语文下册同步练测（统编版）

第七单元知识归类 一、会认字 任意(ren) 如何(hé) 耷拉(da) 咦(yi) 竭力(jie) 规则(gui) 竖起(shù) 竹竿(gan) 法律(I心) 等待(dai) 飞舞(Wwǔ) 心烦(fan) 挣钱(zheng) 愉悦(y心) 下蹲(din) 寂寞(j) 绒毛(rong) 扫帚(zhǒu) 寂寞(mò) 口罩(zhào) 抹布(ma) 拖把(tuo) 简单(jin) 照顾(gù) 簸箕(bò) 簸箕() 付出(fù) 袜子(wà) 玻璃(bō) 玻璃() 匆忙(cong) 蜈蚣(w心) 垃圾(la) 垃圾(j) 蜈蚣(gong) 烂泥(lan) 二、多音字 牌子(pai) 水坑(keng) rsi(似乎) 似 舒服(shd) 集合(j) shi(似的) 播种(bδ) 撒种(sǎ) shan(扇风) 扇 绿茵(yin) 灌水(guan) shan(扇子) 缺少(que) 游泳(yǒng) he(喝彩) 喝 愣住(leng) 昆虫(kun) h(喝水) 可怜(lian) 挪动(nuo) jin(尽管) 尽 仿佛(fng) 仿佛(f) in(尽力) ·19. sào(扫帚) 卖[mdi门]买卖出卖卖力 扫 sdo(扫地) 搬[ban]搬家搬动 搬走 三、会写字 倒[ddo]倒立倒车 扇[shan]扇子扇形 扇贝 籽[z]菜籽结籽 慢[man]慢走慢点慢慢 泉[qun]泉水山泉 泉眼 遇[yù]遇见相遇机遇 破[pò]破坏打破破土 兔[tù]免子白兔玉兔 应[ying]应当应该 安[dn]安心安全安定 整[zhěng]整个完整工整 抽[chou]抽水抽打抽空 根[gn]根本树根生根 纺[fng]纺线 纺车 痛[tong]痛心痛苦痛快 织[zh]织布交织组织 最[zui]最后最好 编[bian]编写编号 店[dian]小店书店分店 怎[zěn]怎么怎能 决[ju]决心决口 布[bù]布匹分布公布 定[ding]一定指定定时 消[xiao]消息 消失消化 商[shang]商人经商商店 四、辨字组词 夫[fo]工夫夫人 兔（兔子）根（树根）「痛（痛苦） 终[zhong]终于终点 免（免去）跟（跟从）桶（木桶） 完[wn]完全完好完工 决（决心）！卖（卖力）[破（破坏） 换[huan]交换换人变换 快（快慢）买（买家）波（波纹） 期[q]日期时期末期 抽（抽打）纺（纺线）消（消灭） 蛙[Wā]青蛙牛蛙林蛙 油（油水）仿（仿佛）哨（口哨）》 ·20· 五、重点词语 3.小鸟飞来说，这里缺点儿树； 大象耳朵扇子遇到 兔子 蝴蝶飞来说，这里缺点儿花； 毛病后来 不安 头痛 最后 小兔跑来说，这里还缺条路； 人家 决定 商店 工夫终于 小猴跑来说，这儿应该盖所房 围巾 星期 青蛙 草籽 野鸭 子；小孤狸说… 泉水 竹子 应该花丛尽情 这句话运用了排比的修辞手 道路毛虫 叶子 目光周游 法，交代了小动物们在美化池 纺织编织 怎样 声音色彩 塘方面提出的建议。 花纹消失 4.它愉快地舞动了一下双翅，如 六、重要句子 绒毛一般，从叶子上飘然 1.大象有一对大耳朵，像扇子似 而起。 的，套拉着。 这句话是对小毛虫的动作描 这句话运用了比喻的修辞手 写，用欣喜的笔调描写小毛虫 法，把大象的耳朵比作“扇 破茧而出后的灵巧和轻盈。 子”，形象地写出了大象耳朵 的样子。 七、重点课文梳理 2.蜘蛛决定开一家商店。卖什 1.《大象的耳朵》（冰波） 么呢？就卖口罩吧，因为口罩 本文讲述了小动物们都 织起来很简单。 要为大象的耳朵治“病”，最后 这句话是对蜘蛛的心理描写， 大象明白了自己的耳朵还是 写出了蜘蛛想开口罩店的 耷拉着好的故事。告诉我们： 原因。 要正确对待别人的看法，不要 ·21· 为了迎合别人而盲目改变 述了青蛙为了把烂泥塘卖掉 自己。 搬到城里去住，一次又一次改 2.《蜘蛛开店》（鲁冰） 造着烂泥塘，烂泥塘渐渐变成 本文讲述了蜘蛛几次开店 了有花有草、鸟飞蝶舞的好地 的故事，告诉我们：看上去简单 方，青蛙决定不再卖泥塘了。 的事情，其实并不一定简单，思 4.《小毛虫》（达·芬奇） 维简单必然导致自讨苦吃。 课文讲述了一只小毛虫 3.《青蛙卖泥塘》（季颖）》 从结茧到破茧羽化成蝶的过 这是一篇童话故事。讲 程，充满了人文气息和童趣。 第八单元知识归类 一、会认字 柿子(shi) 水源(yun) 逗留(dòu) 蔷薇(qiang) 上涨(zhang) 火炬(jù) 蔷薇(wei) 逮住(dai) 灿烂(can) 垮掉(kuǎ) 发射(she) 熔化(rng) 坟墓(mù) 创造(chuang) 弓箭(jian) 裂开(Iiè) 推举(tui) 关联(lian) 退后(tui) 村庄(zhuang) 联盟(meng) 尊称(zun)》 号召(zhào) 按照(an) 庄稼(jià) 滋味(z） 设想(she) 材料(ci) 奔腾(teng) 钩子(gu) 改进(gai) 代替(ti) 铲子(chan) 梅花(méi) 提供(gong) ·22·