第5单元 课文(四)(单元知识归类)-【勤径小学升】2024-2025学年二年级语文下册同步练测(统编版)

2025-04-07
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版二年级下册
年级 二年级
章节 课文(四)
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.31 MB
发布时间 2025-04-07
更新时间 2025-04-07
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径小学升·同步练测
审核时间 2025-03-11
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来源 学科网

内容正文:

枫树下看喜鹊一家,由喜鹊一 童话故事的情景,表现了孩子 家的叫声中,想象到的喜鹊妈 们纯真的童心、快乐的生活。 妈和喜鹊宝宝们的日常生活。 4.《我是一只小虫子》(张月) 充满了儿童的奇思妙想。 这是一篇自述性散文,从 3.《沙滩上的童话》(金波) 小虫子的视角描述了小虫子 课文描述了一群孩子在 生活中的苦与乐,表达了“我” 海边的沙滩上修筑城堡、编织 对生活的热爱。 第五单元知识归类 一、会认字 磨坊(mò) 挡住(dng) 浅色(qin) 寓言(y心) 法则(z) 叹气(tàn) 俟(ài) 羊圈(juàn) 试试(shì) 叹走(diāo) 马蹄(tí) 既然(jì) 坊间(fāng) 后悔(huì) 厨师(chú) 厕所(cè) 此时(ci) 焦急(jiāo) 车厢(xiāng) 大厦(shà) 喘气(chun)一截(jié) 洞穴(xué) 窟(kū) 靠山(kào) 而且(r) 窟靡(l6ng) 窑洞(yáo) 同班(bān) 审视(shn) 窄小(zhi) 严肃(su) 半晌(shng) 二、多音字 悦耳(yuè) 教悔(huì) dào(倒立) 倒 驮走(tu6) 马棚(péng) ldo(倒下) .13· fáng(磨坊) 愿[yuàn]心愿 自愿 情愿 坊 [fāng(坊间) 意[y门愿意 心意 意义 三、会写字 麦[mài]麦子 小麦 麦田 亡[wáng]死亡 灭亡 该[qāi]应该 活该 不该 牢[láo]大牢 坐牢 伯[bo]大伯 伯伯 钻心 钻[zuān]钻进 刻[kè]时刻 一刻 刻字 劝[quàn]劝告 劝说 突[t]突起 突出 突破 丢[diū]丢失 丢人 丢下 掉[diào]掉下 丢掉 掉头 告[gào]告知 广告 公告 四、辨字组词 筋[jīn]面筋 皮筋 [钻(钻心)[劝(劝说)[丢(丢下) 疲[p疲劳 疲乏 铅(铅笔)对(对手)去(回去) 图[t]画图 图书 地图 (告(劝告)(座(座位)[页(网页) 课[kè]上课 课后 课桌 先(先后)坐(坐下)贝(宝贝) 摆[bi]摆手 摆动 摆头 抢(抢先)(愿(心愿)[该(应该) 座[zuò]座位 让座 [枪(枪口)原(原因)刻(时刻) 室[sh门]教室 室内 温室 五、重点词语 交[jiāo]交友 交往 劝告 禾苗 明白 图画 老师 哈[hā]哈哈 哈气 讲桌 同学 座位 教室 然后 页[y]书页 网页 画纸 神情 角度 愿意 麦子 抢[qing]抢走 抢先 抢占 为难 四周 伯伯 立刻 突然 嘻[xī]嘻嘻 嘻哈 吃惊 认真 脚步 五角星 .14· 难为情 亡羊补牢 七、重点课文梳理 筋疲力尽 哈哈大笑 1.《亡羊补牢》 六、重要句子 本文讲的是一位养羊人 1.他说:“羊已经丢了,还修羊圈 第一次丢羊后不听街坊劝告, 千什么?” 不修羊圈;第二天又丢了羊才 把羊圈修好,从此再没丢羊的 这句话是对养羊人的语言描 故事。这则寓言告诉我们:一 写,又是一句反问句,表现了 个人做错了事,只要肯接受意 养羊人没有把街坊的话当回 见,认真改正,就不算晚。 事。 2.《苗助长》 2.老师的神情变得严肃了。半 本文讲的是古时候有个 响,他又问道:“画杨挑画成了 人巴望禾苗长得快些,就把禾 五角星,好笑吗?” 苗一棵一棵往高里拔,结果禾 这句话是对老师的神态和语 苗都枯死了。这则寓言告诉 言描写,可以看出老师对学生 我们,不顾事物发展的客观规 们的反应并不满意。 律,急于求成,反而会把事情 3.小马连忙收住脚步,不知道怎 办坏。 么办才好。他叹了口气,说: 3.《画杨桃》(岑桑) “俟!还是回家问问妈妈吧!” 本文讲的是“我”将杨挑 这句话是对小马的动作和语 画成五角星的样子,遭到同学 言描写,表现了小马的不知 们的嘲笑,在老师的启发下。 所措。 同学们真切地感悟到从不同 .15· 的角度看杨挑结果是不一 的说法,最后听妈妈的话,试 样的。 一试,终于过了河。这个故 4.《小马过河》(彭文席) 事告诉我们:别人说的是不是 这是一篇童话故事,讲的 对的,要动脑筋思考,并亲自 是小马过河时不知道水的深 试一试,才能得出正确的 浅,从老牛和松鼠得到了不同 结论。 第六单元知识归类 一、会认字 饮水(yǐn) 条件(jiàn) 知晓(xio) 慈爱(ci) 问题(t) 亲密(mì) 完毕(bì) 竟然(jing) 博学(b6) 饭馆(gun) 反映(ying) 黄鹂(li) 展览(ln) 技术(jì) 鸟鸣(ming) 停泊(b6) 体育(y) 科研(yán) 蝉鸣(chán) 哗哗(huā) 究竟(jiū) 口哨(shào) 慌张(huāng) 辨认(biàn) 诊所(zhn) 忠心(zhāng) 一盏(zhn) 二、多音字 闯入(chung)浓稠(chou) háng(行家) 稀少(xi) 水渠(qú) 行 兴趣(q) (xing(行动) 航行(háng) 宇宙(y) 宇宙(zhòu) 三、会写字 湖[hú]江湖 安稳(wn) 必要(bì) 湖水 湖面 固定(g心) 机舱(cāng) 莲[lián]莲叶 莲子 莲花 .16·

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