课堂练习8 现代社会的移民和多元文化(课件PPT)-【赢在微点·轻松课堂】2024-2025学年高中历史选择性必修3 文化交流与传播(统编版)

2025-03-13
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第8课 现代社会的移民和多元文化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.25 MB
发布时间 2025-03-13
更新时间 2025-03-13
作者 河北考源书业有限公司
品牌系列 赢在微点·轻松课堂
审核时间 2025-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50941326.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高中历史 选择性必修3 课堂练习8 现代社会的移民和多元文化 课堂练习8 现代社会的移民和多元文化 轻松课堂 高中历史 选择性必修3 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习8 现代社会的移民和多元文化 轻松课堂 高中历史 选择性必修3 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习8 现代社会的移民和多元文化 轻松课堂 高中历史 选择性必修3 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习8 现代社会的移民和多元文化 轻松课堂 高中历史 选择性必修3 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习8 现代社会的移民和多元文化 轻松课堂 高中历史 选择性必修3 第 ‹#› 页 赢在字里行间 7 课堂练习8 现代社会的移民和多元文化 轻松课堂 高中历史 选择性必修3 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习8 现代社会的移民和多元文化 轻松课堂 高中历史 选择性必修3 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习8 现代社会的移民和多元文化 轻松课堂 高中历史 选择性必修3 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习8 现代社会的移民和多元文化 轻松课堂 高中历史 选择性必修3 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习8 现代社会的移民和多元文化 轻松课堂 高中历史 选择性必修3 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习8 现代社会的移民和多元文化 轻松课堂 高中历史 选择性必修3 第 ‹#› 页 赢在字里行间 13 课堂练习8 现代社会的移民和多元文化 轻松课堂 高中历史 选择性必修3 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习8 现代社会的移民和多元文化 轻松课堂 高中历史 选择性必修3 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习8 现代社会的移民和多元文化 轻松课堂 高中历史 选择性必修3 第 ‹#› 页 赢在字里行间 16 课堂练习8 现代社会的移民和多元文化 轻松课堂 高中历史 选择性必修3 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习8 现代社会的移民和多元文化 轻松课堂 高中历史 选择性必修3 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习8 现代社会的移民和多元文化 轻松课堂 高中历史 选择性必修3 第 ‹#› 页 赢在字里行间 19 课堂练习8 现代社会的移民和多元文化 轻松课堂 高中历史 选择性必修3 第 ‹#› 页 赢在字里行间 20 课堂练习8 现代社会的移民和多元文化 轻松课堂 高中历史 选择性必修3 第 ‹#› 页 赢在字里行间 21 一、选择题 1.移民问题是英国脱欧争议的焦点。有学者提出,开放移民政策有望抵消老龄化带来的经济负面效应,但也有研究者认为,移民只增加人口数量,并不能根本改变人口结构。据此推知,英国脱欧的目的之一是(  ) A.解决人口老龄化危机 B.避免恐怖主义滋长 C.减少欧盟解体的冲击 D.维护本国长远利益 答案与解析 解析 在移民问题上,有的学者认为开放移民政策能够解决社会老龄化问题,而有的学者则认为开放移民政策不能从根本上改变人口结构,但无论是哪个观点都是从本国的人口问题的角度出发的,即维护的是本国的长远利益,故选D;解决人口老龄化只是学者主张开放移民政策的依据,并不是英国脱欧的目的,排除A项;B项明显不是英国脱欧的目的之一,排除;欧盟并没有解体,C项说法有误,排除。故选D。 答案 D 2.20世纪80年代以来,伴随着新兴产业的发展和发达国家的产业升级,全球劳动力的流动呈现出的新趋势是(  ) A.苦力迁移 B.精英迁移 C.难民迁移 D.投资迁移 答案与解析 解析 20世纪80年代以来,伴随着新兴产业的发展和发达国家的产业升级,传统行业的劳动力需求量减少,贸易、金融等行业的就业机会增加,企业对劳动力的受教育程度和专业素养提出了更高的要求,导致全球劳动力的流动呈现出“精英迁移”的新趋势,故B项正确。苦力迁移是20世纪70年代以前的主要劳动力迁移方式,故A项错误;难民迁移是与政局动荡有关的人口迁移,与题干不符,故C项错误;题干强调的是劳动力迁移,不是资本迁移,故D项错误。 答案 B 3.根据国际移民组织2003年发布的《2003年全球移民报告》,1990年有1.2亿人长期生活在自己国家以外的地方。2002年,这一数字超过1.5亿,是35年前的两倍。2003年国际移民总数更是已超过1.75亿人,约占全球总人口的3%。导致这一现象出现的主要因素是(  ) A.全球化的加速 B.局部战争频繁 C.地缘政治影响 D.两极格局结束 答案与解析 解析 A项正确,经济全球化带来了生产、资本、贸易、人口等在全球范围内的自由流动,促使全球范围内国际移民人数增加。 答案 A 4.当前在美国社会颇受关注的移民收紧趋势,其深层的社会原因是自1965年移民法实施以来,亚洲和拉丁美洲持续地大规模移民后,美国社会面临结构性困境,美国社会多样性快速发育,政府及社会应对不力,导致社会矛盾突出。这一趋势表明美国(  ) A.移民以亚洲和拉丁美洲最多 B.移民政策具有务实性和利己性 C.政府对移民的控制有所放松 D.移民文化形成多元一体的特征 答案与解析 解析 根据材料中“其深层的社会原因是自1965年移民法实施以来,亚洲和拉丁美洲持续地大规模移民后,美国社会面临结构性困境,……导致社会矛盾突出”可知,美国面对移民融入困境而实行收紧政策,这说明了美国移民政策的务实性和利己性,B项正确;材料只提及亚洲和拉丁美洲持续地大规模移民,并没有提及其他地区,未作对比,A项排除;材料强调美国实行移民收紧趋势,不是放松,C项排除;亚洲和拉丁美洲等移民美国,形成了多元的移民文化,但没有“一体”,D项排除。故选B项。 答案 B 5.有学者认为,当今世界的“缩小”使得不同民族和文化的相互接触,从没有如此接近。世界的和平与繁荣要求树立一种新的全球共识,接受多元化,努力适应单一的全球社会中一律平等的多元文化。该学者意在说明(  ) A.政治多极化与全球化并存 B.全球化推动了文明的多元化 C.全球化需要文明的多元化 D.世界和平造就了文明多元化 答案与解析 解析 C项正确,依据材料中“要求树立一种新的全球共识”“接受多元化”“适应……多元文化”等信息可知,该学者意在说明全球化需要文明的多元化,这有利于世界的和平与繁荣;A项错误,题干材料并未涉及政治多极化的内容;B、D两项错误,题干材料不能体现文明的多元化是由全球化推动或世界和平造就的。 答案 C 6.当代西方工人阶级的成分趋向多元化、复杂化,“蓝领”工人进一步减少,出现了“白领”“灰领”“金领”“粉领”等称谓,代表工人阶级的不同分层。这一变化说明(  ) A.西方社会发生了根本变化 B.科学技术的新发展影响社会结构的调整 C.国家干预导致阶层成分多元化 D.社会流动呈现出增强趋势 答案与解析 解析 题干中“白领”“灰领”“金领”“粉领”等称谓的出现说明随着科学技术的新发展,工人阶级出现不同的分层,这说明了社会经济结构得到调整,B项正确。工人阶级分层变化并不能说明西方社会性质发生了根本变化,A项错误。国家干预政策不是工人阶级分层变化的主要原因,C项错误。题干信息没有体现社会流动的趋势,D项错误。 答案 B 7.据国际移民组织(TOM)的最新数据,自俄乌冲突爆发以来,已有超过300万人从乌克兰逃往波兰、匈牙利、罗马尼亚等邻国,接收了大量乌克兰难民的波兰面临“无力承受”的局面,欧洲正在经历自二战以来规模最大的一次难民潮,这表明(  ) A.人类生存环境日益恶化 B.冲突必然导致全球性难民问题 C.反经济全球化十分盛行 D.难民问题的解决仍然任重道远 答案与解析 解析 地区局部冲突引发了难民潮,使得冲突地区的周边国家受到冲击,这说明难民问题的解决依然任重道远,D项正确;材料未涉及到人类的生存环境,排除A项;材料涉及的不是全球性的难民问题,排除B项;材料主旨与反全球化无关,排除C项。故选D项。 答案 D 8.据统计,国际难民总数在1976年达到280万,1980年达到820万,1992年底猛增到1 820万,到1994年已经有2 073.74万。这说明(  ) A.难民问题成为全球化发展面临的难题 B.经济全球化加速跨国间人员自由流动 C.多极化趋势导致全球政局的动荡不安 D.发展中国家面临全球化的严峻挑战 答案与解析 解析 A项正确,从材料中的数据来看,与20世纪70年代相比,20世纪80年代和90年代,国际难民人数有大幅增加,联系所学经济全球化的影响可以看出,难民问题成为全球化深入过程中面临的难题;B项错误,难民人数大幅增加往往是因为战乱等引起,并非人员自由流动;C项错误,全球政局动荡不安的根源是霸权主义和强权政治;D项错误,与题意无关。 答案 A 9.20世纪90年代,美国学者塞缪尔·亨廷顿在其著作中指出:新世界冲突的主要根源不是意识形态,也不是经济,而文化将是截然分隔人类和引起冲突的主要根源。对此理解最准确的是(  ) A.苏联的解体使世界冲突的形式发生改变 B.多极化趋势的加强使文化发展更加多元化 C.经济全球化加剧了全球范围内文明和价值观的冲突 D.“知识经济”的发展使不同文化的国家更容易产生冲突 答案与解析 解析 C项正确,根据题干信息“20世纪90年代”“文化将是截然分隔人类和引起冲突的主要根源”,并结合所学可知经济全球化加剧了全球范围内文明和价值观的冲突;A项错误,题干材料分析的是新世界冲突的原因而不是冲突的形式;B项错误,题干材料分析的是新世界冲突发生的原因而不是文化多元的原因;D项错误,“知识经济”的发展使不同文化的国家更容易产生冲突的说法错误。 答案 C 10.民国时期的研究表明,上海话主要由四个部分组成,包括上海、杭州等地方言的苏州语系占75%,宁波语系占10%,粤语系0.5%,其他方言,包括苏北语等占14.5%。这反映出近代上海(  ) A.成为全国经济文化中心 B.具有移民化社会特征 C.社会生活习俗新旧并存 D.中西交融的城市特色 答案与解析 解析 B项正确,根据材料内容可知,近代上海话的语系结构表明上海人口来源的多元性,说明上海具有移民化社会特征;A、C两项错误,从上海话的语系构成上无法推知近代上海成为全国经济文化中心和社会生活习俗的内容;D项错误,题干材料中上海话的语系组成来源并不能说明近代上海的城市特色是中西交融。 答案 B 11.1982年春,一场国民性的“东方价值观教育运动”在新加坡开展起来,该运动的首要任务就是要增强国民对新加坡的认同感和归属感,培养出“新加坡人”,让每个新加坡国民将自己归属于新加坡,把新加坡看作扎根于斯的乡土。这场运动的开展(  ) A.植根于华人为主体的人口结构 B.造就了新加坡国际化都市的地位 C.增强了东南亚地区的文化认同 D.形成了和谐共处的多元文化局面 答案与解析 解析 根据“该运动的首要任务就是要增强国民对新加坡的认同感和归属感”“让每个新加坡国民将自己归属于新加坡,把新加坡看作扎根于斯的乡土”可得出这场运动可以增强新加坡人的归属感和认同感,有利于新加坡多元文化格局的形成,D项正确;“植根”的说法错误,排除A项;材料与国际都市无关,排除B项;材料只涉及到新加坡,没有涉及到其他国家,排除C项。故选D项。 答案 D 二、非选择题 12.自古以来,人类在不断的迁徙中求生存、谋发展,并在迁徙过程中带来了不同文化的交融。阅读材料,回答问题。 材料一  雅利安人最初定居在印度河上游的五河流域。《梨俱吠陀》的大部分赞歌就是在这个地区编成的,编成年代上限大约在公元前1200年。以后他们又向恒河流域发展,进而扩张到南印度的部分地区。他们进入这些地区后,原始的部落组织逐渐解体,出现部落联盟。大约在公元前1000年代初期,伴随铁器的出现,雅利安人的少数先进部落开始过渡到国家。至公元前6世纪,形成20多个小国,进入印度次大陆历史上的列国时代。雅利安人扩展过程中,当地居民或被征服,或被驱散,雅利安人成为古代印度次大陆上的主要居民。 ——周明博《全球通史》 材料二 拉美文化的基本结构是在独特的历史条件下形成的。随着西欧移民成为拉美的主要居民而形成了以西欧文化为主体的结构。无可否定,虽然在殖民地时期许多西欧殖民者及其后裔在美洲社会与自然环境中生活,并同其他种族居民杂居在一起,从而很快地具有了不同于欧洲本土居民的特点,但是由于他们在语言、文字、宗教、习俗等方面仍同欧洲基本上保持一致,所以拉美与西欧在文化上仍保持一种特别密切的关系。 ——祝令建《世界文化概论》 材料三 新加坡社会具有高度的异质性,缺乏社会向心力所需要的同质性因素。英国占领新加坡后,不追求同化当地民众。为了开发新加坡,英国殖民当局把新加坡定为自由港,建立了自己的运行机制和制度,实行总督制,并从东南亚地区招揽大量劳动力。华侨从1830年占总人口的30%到1860年超过65%。它还一直都是东南亚移民的中转站,人口流动性较大。 ——摘编自郑维川《新加坡治国之道》等 (1)根据材料一,概括雅利安人迁入印度的特点,并结合所学知识分析其对区域历史文化影响。 (2)根据材料二并结合所学,从宗教的角度,指出拉丁美洲“西欧文化”的内容,并分析拉美文化形成“以西欧文化为主体结构”的历史原因。 (3)根据材料三并结合所学,分析新加坡社会“高度异质性”形成的历史背景,指出独立后的新加坡政府为此在文化上采取的对策。 解析 (1)特点:根据“雅利安人最初定居在印度河上游的五河流域。……以后他们又向恒河流域发展,进而扩张到南印度的部分地区”得出从印度河到恒河流域,再到南印度;根据“大约在公元前1000年代初期,伴随铁器的出现,雅利安人的少数先进部落开始过渡到国家”得出伴随自身社会形态的演进,历时长。影响:根据“至公元前6世纪,形成20多个小国,进入印度次大陆历史上的列国时代。雅利安人扩展过程中,当地居民或被征服,或被驱散,雅利安人成为古代印度次大陆上的主要居民”可得出改变了印度次大陆的族群结构,产生了一批文学作品,将马和铁等带到印度,印度历史进入列国时代,种姓制度和佛教成为印度社会的符号,并对周 解 析 边地区产生重大影响。(2)内容:根据“但是由于他们在语言、文字、宗教、习俗等方面仍同欧洲基本上保持一致,所以拉美与西欧在文化上仍保持一种特别密切的关系”得出天主教成为拉丁美洲的主要宗教。历史原因:根据“随着西欧移民成为拉美的主要居民而形成了以西欧文化为主体的结构”并结合所学,可从欧洲殖民侵略,导致印第安人数量锐减,文化也遭到打击,欧洲移民大量移居拉美,西欧移民成为拉美主要居民,殖民者在美洲传播西欧文化等方面概括。(3)历史背景:根据“新加坡社会具有高度的异质性,缺乏社会向心力所需要的同质性因素。英国占领新加坡后,不追求同化当地民众”可得出新加坡是一个移民社会,人口结构复杂;结合所学可得出港口城市国家,人口流动性大,英国殖民政策的影响。对策:综合材料和所学可得出注意发扬儒家文化精华,吸收西方文化精华,努力创造一种现代东方文化。 解 析 答案 (1)特点:从印度河到恒河流域,再到南印度(或分阶段:向东方和南方扩展),伴随自身社会形态的演进,历时长。影响:改变了印度次大陆的族群结构,产生了一批文学作品,将马和铁等带到印度,印度历史进入列国时代,种姓制度和佛教成为印度社会的符号,并对周边地区产生重大影响。 (2)内容:天主教成为拉丁美洲的主要宗教。历史原因:欧洲殖民侵略,导致印第安人数量锐减,文化也遭到打击,欧洲移民大量移居拉美,西欧移民成为拉美主要居民,殖民者在美洲传播西欧文化。 (3)历史背景:新加坡是一个移民社会,人口结构复杂;港口城市国家,人口流动性大;英国殖民政策的影响。对策:注意发扬儒家文化精华,吸收西方文化精华,努力创造一种现代东方文化。 答 案 $$

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